最新初中讀書(shū)心得體會(huì)范文
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!比说囊惶鞗](méi)有讀書(shū),什么事情都做不好,可見(jiàn)書(shū)是人類(lèi)的精神食糧!我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你會(huì)走進(jìn)另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于讀書(shū)心得的作文!
最新初中讀書(shū)心得體會(huì)范文:篇一
以前,我知道書(shū)里有許多知識(shí),應(yīng)該多看書(shū),但是我認(rèn)為讀書(shū)很累、很煩,而且沒(méi)有意思。爸爸媽媽總是叫我去看書(shū)——“你去看一會(huì)書(shū)吧,對(duì)寫(xiě)作文很有幫助的!”這句話我已經(jīng)聽(tīng)得很煩了,表面上只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但實(shí)際上很不愿意去看書(shū)。我認(rèn)為世界上我最討厭干的事莫過(guò)于看書(shū)了。
我的家里有許多書(shū),別人都羨慕我,但我卻很少閱讀,我覺(jué)得只要上課學(xué)好老師教的,就沒(méi)有問(wèn)題了。但事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,要不然買(mǎi)那么多書(shū)干什么,大部分之時(shí)都是從課外書(shū)里“吸”來(lái)的,如果不看書(shū),知識(shí)就差多了。
后來(lái),我嘗試著去讀書(shū),根本就不是很煩,很沒(méi)意思,讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè)。我對(duì)兵器知識(shí)很感興趣,爸爸媽媽就買(mǎi)了些關(guān)于這一方面書(shū)籍。通過(guò)閱讀,我了解了我們國(guó)家在國(guó)際上有多么強(qiáng)大,令其他一些大國(guó)對(duì)我們也不敢小瞧。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪!
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。書(shū),也是一粒開(kāi)心果,在你非常傷心時(shí),你可以看看它,快樂(lè)起來(lái)。
“活到老,學(xué)到老?!弊屛覀冇涀∵@句名言,一起去讀書(shū)吧!
最新初中讀書(shū)心得體會(huì)范文:篇二
書(shū)籍使我變成了一幸福的忍,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),這句話是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以懂得很多道理,增長(zhǎng)人的知識(shí),所以我喜歡讀書(shū)。
我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺(jué)跟好玩的事情!”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看海,去摘星星去尋找失落的太陽(yáng)……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,但總是逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷。他們用自己的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征,一種成長(zhǎng)路上必不可少的“伴侶”。
“我想去看?!敝械目防且晃慌c眾不同,有好奇心的小雞,她善于幻想,敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進(jìn),她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒(méi)有知覺(jué)了,仍在堅(jiān)持。最后,她終于看到了一望無(wú)際的大海。
“我能打敗怪獸”,雞舍鬧饑荒時(shí),卡梅利多帶領(lǐng)小雞去找食物,發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走,他用自己的聰明機(jī)智和勇氣打敗怪獸,享受自己的食物。讀了“不一樣的卡梅拉”使我的生活學(xué)習(xí)變得更愉快更輕松;使我懂得了想要把事情做好,遇到困難動(dòng)腦筋想辦法解決,要有信心,一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利的道理。
我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢機(jī)智,團(tuán)結(jié)伙伴,堅(jiān)持不懈的精神。小朋友們快來(lái)看一看吧!這里邊的故事很精彩。
最新初中讀書(shū)心得體會(huì)范文:篇三
不識(shí)字的時(shí)候,書(shū)都是媽媽念給我聽(tīng)的,當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些字了,媽媽就給我買(mǎi)繪本書(shū),所以我一直都喜歡看帶一些插圖的書(shū),那些密密麻麻一整頁(yè)字的書(shū)我總是看不到一頁(yè)就不想看了。直到有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《再見(jiàn)了,拖拉》的書(shū),我被書(shū)中的小主人公馬明月深深地吸引了,這是我真正意義上自己閱讀的第一本書(shū),也就是這本書(shū)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。
至今我還記得《再見(jiàn)了,拖拉》中的馬明月,因?yàn)閼卸柰侠?,不能按照?jì)劃生活,所以她每天都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播站后,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性和方法,并最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。想想我自己也經(jīng)常制定一些計(jì)劃,可是多數(shù)都沒(méi)能按計(jì)劃完成。讀了這本書(shū),我漸漸懂得了制定計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,那就是制定優(yōu)先順序表:我們可以把需要處理的事情分成四份,就是先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不緊急的事情,最后如果還有剩余時(shí)間就可以做既不重要也不緊急的事情。從此我能夠合理地安排時(shí)間,有計(jì)劃地生活。
后來(lái)我又看了同系列的一本書(shū)叫《媽媽不是我的傭人》,讓我深有感觸。書(shū)中講述了一個(gè)五年級(jí)的小男孩阿章,因?yàn)榉N.種原因,暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章,離開(kāi)了媽媽的照顧,上學(xué)時(shí)忘了帶作業(yè),忘了帶顏料,結(jié)果被老師懲罰,被同學(xué)嘲笑。就連表妹也批評(píng)他說(shuō):“我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是”。這句話讓阿章感到非常慚愧,生活中的他讓媽媽做的太多。于是他反省自己,經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗,使他從一個(gè)懶散、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書(shū)以后,想想自己,也是讓媽媽做了很多本來(lái)是自己應(yīng)該做的事情,我決定要向阿章學(xué)習(xí),改變我自己,讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開(kāi)始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、拖地、整理自己房間。學(xué)習(xí)上,我按照自己制定的計(jì)劃,認(rèn)真的完成作業(yè),不用媽媽操心。
讀書(shū)讓我明白了許多的道理,也改變了我的生活,我要繼續(xù)多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀,在書(shū)的世界里盡情翱翔!
最新初中讀書(shū)心得體會(huì)范文:篇四
讀了十幾處的書(shū),漸漸地對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。書(shū)是浩瀚的大海,我們是大海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大、深沉……
“讀書(shū)如交友”,我想。生活中,我們很容易交上朋友,但真正算得上知己的都甚少,真可謂神交之友難求啊!難怪人們會(huì)感嘆說(shuō):“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!弊x書(shū)卻不一樣,記得有句話說(shuō):“讀一本好書(shū)就如和一位高尚的人談話?!笔前?,一本好書(shū)就是一位忠實(shí)的朋友。尤其是那些影響你的人生,影響你的未來(lái)的書(shū),更是值得你尊敬、值得你愛(ài)戴的知己諍友。說(shuō)起書(shū),我一定會(huì)想起大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生,他坐擁書(shū)城,手不釋卷,直至朱墨爛然,方譙周獨(dú)笑。我想鐘書(shū)先生一定是鐘情于讀書(shū),才成為如今知名的大學(xué)者吧。
“讀書(shū)如吃飯”,我想。吃飯是人能生存的根本保證。人不吃飯,就會(huì)餓死,這是眾所周知的。人不讀書(shū),同樣如此。世上懂得吃喝的大有人在,但真正能解得讀書(shū)三味的人并不多。最近我又想起一句話,頗受啟發(fā)?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)。”我揣摩此句,其中就暗示著讀書(shū)是能使人的心靈寧?kù)o舒暢,陶冶性情的。這與宋代大文豪黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“三日不讀書(shū),則語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”有異曲同工之妙。
“讀書(shū)如吃藥”,我想。人在生病的時(shí)候須吃藥,因?yàn)樗幙梢曰钛?、清熱解毒、消炎止痛。但是,有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的,那不是癌癥,那是——愚蠢。也許人們常說(shuō)的“蠢人沒(méi)藥醫(yī)”就是這個(gè)道理吧。其實(shí)要治好它,用不上什么世界名醫(yī),用不上什么靈丹妙藥,你只要服上一劑心靈之藥——書(shū),你的病自然就會(huì)痊愈。古人說(shuō)讀書(shū)可以醫(yī)愚就是這個(gè)道理。想當(dāng)年魯訊先生棄醫(yī)從文,不就是想醫(yī)治“麻木不仁”、“愚昧無(wú)知”的國(guó)民的劣根性嗎?說(shuō)讀書(shū)如吃藥,讀書(shū)可醫(yī)愚,可這藥是不可以亂吃的,否則只會(huì)加重病情,越醫(yī)越愚。
“讀書(shū)如享受”,我想。一般人認(rèn)為享受就是吃喝玩樂(lè),從不把讀書(shū)看成是一種享受。其實(shí)當(dāng)我們每次拿起書(shū),靜靜地品味書(shū)中人生百態(tài)時(shí),都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,體會(huì)到生之喜悅。曾聽(tīng)說(shuō)有這么一段話:“活著并非只是維持一口氣,而是要行動(dòng);善加利用我們所有的器官、感覺(jué)、機(jī)能,這些都是為了讓我們感受到自己的存在。活得年歲最長(zhǎng)的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生,即使壽比南山,其實(shí)出生時(shí)即已等于死亡。真正懂得生活的人,即使英年早逝,卻還起碼真正活過(guò)幾年。”我想,既然要利用我們所有的器官,那么讀書(shū)也可算是手、腦、心并用的一項(xiàng)活動(dòng)了,從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事,翻開(kāi)手中的書(shū),看看書(shū)中的世界是多么的美麗,享受著書(shū)帶給你的生命的感覺(jué)吧。
“讀書(shū)如登山”,我想。兒時(shí)不知天高地厚,讀了幾本書(shū)就自稱(chēng)“小學(xué)者”,后來(lái)讀到更好的書(shū)才自覺(jué)羞愧,后來(lái)閱讀量漸漸擴(kuò)大,又有“一覽眾山小”的體會(huì)。這是我很希望體會(huì)的感覺(jué),可每次自以為是“一覽眾山小”,其實(shí)只是“自認(rèn)已窮千里目,誰(shuí)知才上一層樓”。由此也深深地感受到知識(shí)的無(wú)止境,體會(huì)到“一山還有一山高”的真諦所在。
以上只是我對(duì)讀書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)。讀書(shū)如什么,還有待眾進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。書(shū)如大海,真正要求得其中奧妙的還需要自己去探索,去感悟。
空氣中飄蕩著一首旋律,是大地之歌,我敢確定……歌頌著地老天荒,永恒不渝。只有在摯友的心中,我才得以重新認(rèn)識(shí),而這位摯友,恰是一本能與我相伴終生的好書(shū)。
最新初中讀書(shū)心得體會(huì)范文:篇五
當(dāng)我看完這一本書(shū)的時(shí)候,我的感觸很多。有感動(dòng)、有辛酸、更多的是沉思。這一本書(shū)的名字叫《抓住屬于你的那顆小星星》.
這一本書(shū)的作者是劉墉先生,在書(shū)的封面有一段文字是這么寫(xiě)的“無(wú)論你美,你丑,你聰明,你駑鈍,在天上總有一顆為你守望的小星星。只要你相信,它就一定會(huì)引領(lǐng)你找到自己的目標(biāo)?!笔前?,每一位強(qiáng)者都是握緊了手心那顆小星星的人,那一顆顆小星星好比是命運(yùn),只有握緊了自己的命運(yùn)的人才是強(qiáng)者。只有相信自己,才能找到你的目標(biāo),一個(gè)連自己都不相信的人,又怎會(huì)找到目標(biāo)呢?
劉墉先生是一個(gè)身世坎坷的人,他九歲時(shí)失去了父親,十三歲時(shí)失去了童年的住處,十六歲時(shí)患病休學(xué),二十歲的時(shí)候失去了父親留下來(lái)的故居。命運(yùn)似乎給他開(kāi)了一個(gè)玩笑,這個(gè)開(kāi)始并不美妙,可是,是什么能讓他成為國(guó)際知名畫(huà)家、作家、演講家的呢?
他的一位朋友曾告訴過(guò)他,他手上有星星紋,可以把命運(yùn)抓在自己的手上,走自己的路。
而我們每個(gè)人不都如此嗎?無(wú)論有或沒(méi)有星星紋,只要相信自己,也一樣可以做得到,不要逃避,也不要找借口。我依稀記得有人和我說(shuō)過(guò),“人,有時(shí)候都是被逼出來(lái)的,淚水,忍不住也得忍;苦楚,咽不下也的咽?!边@不就是人生嗎?
他有一篇文章叫做《年年無(wú)悔》,其中大概講的是大年初二他們家因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了住所的事,這是一篇很悲涼的文章?;蛟S他們當(dāng)時(shí)的不幸,卻是別人眼中的欣喜。
可是,年年的辛酸卻成為他的動(dòng)力,這動(dòng)力使他沖向人生的頂峰。這讓我明白了,人生沒(méi)有苦與難的洗禮,會(huì)脆弱不堪,會(huì)不堪一擊,它是美麗的蛻變,是華麗的逆襲。
有人說(shuō)過(guò)“苦難是人生最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)在苦難中找到奮斗的源泉,要越挫越勇?!笔前?劉墉先生不就是這樣過(guò)來(lái)的嗎?作為中學(xué)生的我們,怎么可以因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)困難就退縮呢?無(wú)論是學(xué)習(xí)也好,還是其它困難,我們不應(yīng)該去逃避,要正視它,面對(duì)它。
我在網(wǎng)上曾看到過(guò)一句話,大概是這么說(shuō)的“花兒,不躲避風(fēng)雨的洗禮才有了嬌艷欲滴;礁石,不躲避浪花的撞擊才有了濤聲依舊;人生,因不逃避前途未知的坎坷而綻放流光溢彩?!蔽覀円矐?yīng)該不要去逃避,在高爾基的《海燕》中有一句話是這么寫(xiě)的,“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
是啊,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”這就是我的讀書(shū)心得,這一句話,贈(zèng)給那些和我一樣在學(xué)習(xí)道路上努力的同學(xué)。愿每個(gè)人都能抓住屬于你的那顆小星星。