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      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得5篇模板

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      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得5篇最新模板

      讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度。讀書(shū),可以讓你掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸 一樣,吐納之間,可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生閱讀心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

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      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得1

      從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)生活這大范圍的恨,也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來(lái)看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)當(dāng)代青年的短小詩(shī)篇,看看我們從中能得到些什么。

      “童年啊!是夢(mèng)中的夏,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫,夢(mèng)是虛幻的,而真實(shí)卻賴(lài)以它而得以體現(xiàn),一個(gè)人長(zhǎng)大了就不可能再回到童年,而現(xiàn)實(shí)的殘酷與黑暗卻又不得不使他想起純真的童年,思緒游離在現(xiàn)實(shí)與回憶之間,只有在夢(mèng)境中再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?

      那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意,對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

      春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒(méi)有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái),崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。

      若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)詞和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出哲理的火花。

      詩(shī)篇表現(xiàn)出來(lái)的瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,純潔的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長(zhǎng)而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。

      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得2

      《繁星春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒(méi)有普通詩(shī)歌華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫(xiě)下每一個(gè)字時(shí)的心情。

      翻開(kāi)書(shū),看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意,我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又激情高昂的詩(shī)句,無(wú)處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛(ài),她歌頌?zāi)赣H的偉大無(wú)私,為了孩子的不顧一切,歌頌小孩子純潔無(wú)暇又天真無(wú)邪的心靈。

      一句句樸實(shí)的詩(shī)句中,透露著深刻的意義,就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語(yǔ)句,娓娓道來(lái)對(duì)生活中的熱愛(ài),對(duì)世界上美好的愛(ài)的歌頌。那一句句詩(shī),深入人心的最深處,將每一處污_都清洗干凈,用樸實(shí)的愛(ài)意來(lái)讓每個(gè)人變得純潔無(wú)暇,心湖透澈。讀到冰心的詩(shī)歌的人,想必都會(huì)安靜下來(lái),看她用文字演繹的純真哲理吧?心中寧?kù)o下來(lái),慢慢的感悟著這世界中的美好,感受著美好的童心母愛(ài)吧?

      還有一首叫《詩(shī)的女神》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的女神呵還求你這般的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)深思的人的窗外?!北膶⒃?shī)擬為女神,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)歌的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫(xiě)出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒(méi)有能做到。

      我讀到了冰心的愛(ài)母之情。那一句句詩(shī),不含任何的虛假偽造,出自?xún)?nèi)心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛(ài)。冰心童年對(duì)母親的愛(ài)戀,都化作一首首詩(shī)歌。母愛(ài)在她心中是那么的圣潔,那么的無(wú)私,保護(hù)著冰心,讓她可以勇敢的面對(duì)世間的磨礪。如同荷葉和蓮花一般,荷葉保護(hù)著脆弱蓮花,讓蓮花開(kāi)得炫美奪目時(shí),荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛(ài)是那么的偉大,是世界上任何一種愛(ài)都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親,不是世界上最偉大的人嗎?我想冰心一定是在問(wèn)著句話吧?

      合上著本書(shū)的那一刻,我又收獲了許多。最珍貴的,莫過(guò)于那圣潔的母愛(ài)罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親,也有著那偉大無(wú)私的母愛(ài),不是嗎?讀了《繁星·春水》,看到世界上美麗偉大的母愛(ài),也是一場(chǎng)美麗的書(shū)中_吧?

      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得3

      不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

      翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

      她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

      她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

      冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。

      此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流?!斗毙谴核愤@篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得4

      今年寒假,我看了一本繪本,名字叫《驢小弟變石頭》。

      這本書(shū)的作者是美國(guó)作家史塔克,他自己寫(xiě)的文章,畫(huà)的畫(huà)。我覺(jué)得他好厲害,既能寫(xiě)文章,又能畫(huà)畫(huà),真是全才。他筆下的主人公名字叫驢小弟。驢小弟有一個(gè)溫馨的家,有愛(ài)他的爸爸和媽媽?zhuān)畹脽o(wú)憂無(wú)慮。

      驢小弟有一個(gè)特別的嗜好,喜歡搜集形狀和顏色都很特別的小石子。就是因?yàn)樗倪@一嗜好,才有了以下的故事。在一個(gè)下雨的禮拜六,驢小弟找到了一顆十分特別的小石子。文中是這樣描述那顆小石子的:“這顆小石子紅得像火,閃閃發(fā)亮,圓溜溜的像彈珠?!边@顆小石子不光漂亮,還有魔力。驢小弟拿著它許愿,什么愿望都可以實(shí)現(xiàn),是不是很棒呀。我也非常想擁有它,我想用這顆石子許愿,要好吃的巧克力,要好玩的玩具……但是驢小弟還沒(méi)把石子帶回家,就碰到了獅子,他希望把獅子變成蝴蝶、小菊花等,可是因?yàn)樘o張了,對(duì)著石子說(shuō)“我希望變成石頭”。他一說(shuō)完,自己就變成了一塊石頭。從那時(shí)開(kāi)始,他就一個(gè)人待在草莓山上。

      驢小弟不見(jiàn)了,他的爸爸和媽媽可著急了,他們到處尋找驢小弟,可是一無(wú)所獲。五月的一天,驢爸爸和驢媽媽去草莓山上野餐。驢媽媽坐在了驢小弟變成的石頭上,驢爸爸發(fā)現(xiàn)了紅石子,并把它放在了驢小弟身上。看著自己的父母,驢小弟心里強(qiáng)烈的希望變回自己,奇跡發(fā)生了,他真的變回來(lái)了。最后一家人團(tuán)聚了。

      那么紅石子呢?他們把它放進(jìn)了保險(xiǎn)箱里,因?yàn)樗麄円呀?jīng)擁有了他們想要的一切了?,F(xiàn)在有什么比親情更重要呢。

      這本書(shū)我早在一年級(jí)時(shí)就看過(guò)了,當(dāng)時(shí)對(duì)那塊紅石頭產(chǎn)生了興趣,并被他們一家三口的愛(ài)所感動(dòng)。但這次的重新閱讀讓我有了新的感受。驢爸爸和驢媽媽在尋找驢小弟的過(guò)程中雖然難過(guò),但仍然要自己打起精神來(lái),保持樂(lè)觀的心態(tài),好好活下去。驢小弟也一樣,他變成石頭后既害怕又著急,但他仍心存希望,相信總有人會(huì)來(lái)救他的。其實(shí)我們也一樣,生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難,我們要像驢小弟一家那樣樂(lè)觀地去面對(duì),困難總會(huì)有解決的一天的。同時(shí)我覺(jué)得驢小弟最后把紅石子放起來(lái)做得很對(duì),老師一直教育我們要腳踏實(shí)地,要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái),就像《金子》中的彼得,他靠辛勤的勞動(dòng),賣(mài)花獲得了財(cái)富。我們的未來(lái)掌握在我們自己手中,我要好好學(xué)習(xí),用自己的努力獲得成功。

      三年級(jí)學(xué)生閱讀心得5

      讀完本書(shū)的時(shí)候,剛趕到下地鐵,人流喘息,來(lái)來(lái)往往,心情復(fù)雜,這些年成長(zhǎng)亦長(zhǎng)大,很少說(shuō)話了,以前的時(shí)候喜歡辯解愛(ài)說(shuō)話哎爭(zhēng)搶?zhuān)F(xiàn)在是能少說(shuō)就少說(shuō),大道至簡(jiǎn),一切從簡(jiǎn),說(shuō)話也是,走在人流中,心情復(fù)雜,讀了這本書(shū),仿佛在余華的筆中走完了富貴的一生,見(jiàn)證了他的滿目瘡痍,失無(wú)所失。

      文章開(kāi)頭是一個(gè)嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開(kāi)始的悲劇,他的一家老小,因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楦鞣N原因相繼離開(kāi)的人世,到最后,只剩下他跟與他同名的牛,相伴走完了剩下的路。真實(shí)再現(xiàn)了時(shí)代的縮影,當(dāng)代社會(huì)背景下大多數(shù)人的一生,在富貴身上,或多或少地體現(xiàn)出來(lái)。

      富貴家道中落,而后過(guò)著拙衣見(jiàn)紂的生活,一落千丈,事于此說(shuō)明,貧賤不能移,富貴險(xiǎn)中求。不能接觸的一定不能碰,舊社會(huì)黃賭都是不能碰的。正所謂上梁不正下梁歪,富貴也是隨了他爹,最后輸光了家產(chǎn),落魄到妻離子散,父親死了,母親與鳳霞相依為命,家珍生了友慶以后,再次歸來(lái)同根生相依為命,后來(lái)富貴母親生病富貴求藥進(jìn)城,跟了國(guó)民黨打仗一走就是兩年,再回來(lái)母親已去世,鳳霞也因病變成啞巴,好在全家團(tuán)圓,也算富貴命大,而后一家人還是過(guò)著艱難的困苦生活,有慶給縣長(zhǎng)女兒輸血最后輸血而死,鳳霞難產(chǎn)而死,二喜門(mén)板夾死,苦根吃豆子噎死,最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命。

      全篇內(nèi)容都下來(lái),最讓人難受的就是吃不起飯,家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米,作為一個(gè)女人家珍真的太可憐了,家珍真的是一個(gè)好女人,不嫌棄富貴沒(méi)了家產(chǎn),一心只想好好過(guò)日子,舊社會(huì),女性的悲哀與無(wú)奈,又忠貞不渝。想到這,看到家珍拖著病重的身體,走了十幾里路,帶回來(lái)一袋小米,家歲貧苦吃不上飯,但一家人擰成一股繩的勁讓人感動(dòng)。生活雖貧苦,但情誼深厚。

      第二件讓我難受的點(diǎn)就是有慶,有慶天生膽小,因?yàn)榧依锔F,上學(xué)都要拿著鞋,光腳丫走,懂事的孩子,懂事的叫人心疼,天不亮就跟父親割稻子,一天往返十幾里路割草喂羊,護(hù)著鳳霞,對(duì)這個(gè)姐姐好,鳳霞被送人的時(shí)候,哭著找姐姐,日子雖窮,但是真的過(guò)的充實(shí),有人才有家,生活雖苦,但處處是溫情。最后,有慶還是死在了給縣長(zhǎng)女兒輸血,全書(shū)最讓我動(dòng)容難過(guò)的就是有慶了,這孩子太好了,好到太懂事,不知道反抗,懂事到心疼。窮人的孩子早當(dāng)家。反觀現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會(huì),所以尊嚴(yán)這東西還要看怎么看。

      接下來(lái)說(shuō)說(shuō)鳳霞,小時(shí)候得了一場(chǎng)大病,不能說(shuō)話了,十多歲的時(shí)候因?yàn)榧依镳B(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶人家,后來(lái)跑回來(lái),從小到大不會(huì)說(shuō)話,被人嫌棄,努力幫家里分擔(dān)干活,最后好不容易有了二喜,剛過(guò)沒(méi)幾天好日子,就難產(chǎn)而死,舊社會(huì)女性的悲哀,導(dǎo)致了鳳霞的悲劇,一群沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人做事;導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,可悲可嘆。

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