假如給我三天光明的讀書感悟心得
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。下面小編為大家?guī)砑偃缃o我三天光明的讀書感悟心得,希望大家喜歡!
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇1)
讀完這本書,我被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志所折服。她在書中說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。也許,正是因?yàn)楹愖巫尾痪氲匚罩R,她才能有這樣的成就吧!
但她身上最令人敬佩的是,當(dāng)海倫失去聽覺和視力時(shí),在沙利文小姐的牽引下有重燃了對生活的希望。她知道知識是唯一從黑暗通往外面的世界的橋梁。她僅花了幾周的時(shí)間便學(xué)會(huì)了認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她不再滿足于單純的用手語與人交談。于是,海倫自己提出了學(xué)習(xí)說話。她付出了常人難以想象的努力,用知識使自己可以和常人一樣生活。甚至比常人更強(qiáng)!
她憑借自己的努力竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這是連身體健全的人都做不到的。所以,當(dāng)我們認(rèn)為自己努力了,卻沒有成效時(shí),應(yīng)當(dāng)想一想海倫·凱勒付出的努力,便會(huì)覺得這實(shí)在不算什么。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
海倫·凱勒以一個(gè)殘破之軀完成了一個(gè)令人望而生畏的知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇2)
光明,乃大多數(shù)視力正常的人所有。擁有光明,便可以看到蔚藍(lán)的天、翠綠的草、潔白的云朵;擁有光明,便可以看到祖國山河的壯麗、大自然的美;擁有光明,便可以看到黑夜與白晝的交替,日出東方的亮景……一個(gè)人,一旦失去光明,看不見黃昏,看不見黎明,看不見萬紫千紅的世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明的珍貴。可如今,我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)有的光明呢?
晚上,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,講的是作者海倫·凱勒自己的故事,她是一個(gè)又聾又瞎的人,六歲的時(shí)候在家庭老師安妮?莎莉小姐教會(huì)了她許許多多的東西,作者可以與正常人交流了。后來,經(jīng)過艱苦努力,作者考上了德克利夫?qū)W院,成為了一名作家。整本書都充滿了作者對光明的渴望與向往,尤其在最后一章《假如給我三天光明》里,作者想像了如果擁有三天光明自己想干的事情,更加說明了作者熱愛生活、盼望光明降臨的思想感情。
眼睛對我們來說多么重要啊!一雙眼睛,幫助我們探索,幫助我們發(fā)現(xiàn)。一雙眼睛,幫助我們看世界,幫助我們看未來。一雙眼睛,幫助我們走向春天,幫助我們走向未來。光明對于我們來說多么寶貴啊!可我們許多同學(xué),包括我自己,卻不懂得珍惜,總是趴在床上寫字,寫字時(shí)候恨不得吃掉紙,在陽光下邊走邊讀報(bào)紙,常常坐車時(shí)寫作業(yè),在不停在傷害自己的眼睛,好像成心要失去自己擁有的光明?,F(xiàn)在想起來真后悔。
讀著這本書,我不僅想到要保護(hù)視力,更想到:一個(gè)人,不要害怕困難,要學(xué)會(huì)在困難中成長,在挫折中長大,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
讀完這本書,我不知怎的想起了顧城的一句詩:“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。”是啊,不要等到失去后再去尋找,在沒有失去前就先去珍惜吧,珍惜上帝所賜予的一切,珍惜光明吧!
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇3)
《假如給我三天光明》讀后感在這個(gè)暑假里,我讀了海倫·凱勒寫的一本散文《假如給我三天光明》。這里記錄了一個(gè)聾啞人,憑借自己驚人的努力,改變自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷,在無光、無聲、無語的孤覺世界里,她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。
我來總結(jié)一下。堅(jiān)強(qiáng)面對:當(dāng)世界變得無光、無聲又無助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng)……接受挑戰(zhàn):面對生活的困境,她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造奇跡!擁抱世界:自己生活在茫茫世界中,她卻把目光投向需要幫助的她人,把愛之光灑滿世界……這讓我不禁想到了殘奧會(huì),這不正是殘奧會(huì)上需要的精神嗎?在昨天的殘奧會(huì)開幕式上,我見到有因出車禍而失去了腿的;有因生病而殘廢;有……雖然他們是殘疾人,可他們有志氣,不會(huì)放棄自己,不會(huì)看不起自己,在困難面前,毫不退縮,勇敢的面對所有的不幸,他們付出了常人難以想象的艱辛,征服了一座又一座困難的高峰。
因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的毅力,永不放棄,這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的,你們說是嗎?
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇4)
最近,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書中一共講了3篇故事,文中的海倫十分不幸,19個(gè)月時(shí)就成了一個(gè)盲聾人,可自從她遇到沙利文老師,就變得樂觀起來,對生活充滿了希望,她不屈不撓地奮斗著,根本不把盲聾這些具大的困難放在眼中,最終取得了成功。
想想我們, 在生活中遇到一些小小的困難,甚至不去嘗試一下,就放棄了。變得無精打采,垂頭喪氣。記得有一次,我正在做回家作業(yè),做著做著,便發(fā)現(xiàn)有一題有些難,必須要認(rèn)真地聯(lián)系生活,動(dòng)一動(dòng)腦筋才能做出來。于是我就直接叫來了媽媽,讓她告訴我答案,你看,當(dāng)時(shí)我只要努力一下,就能獨(dú)立完成。還有一次,奶奶教我做絲襪花,我覺得其中的一步,也就是有鐵絲圍出花的輪廓,我圍得歪歪扭扭的,于是便沒有耐心了,干脆讓奶奶代勞,到現(xiàn)在那步我也做不好!看來我真缺少海倫那種不輕易放棄的精神啊!
這本書真是一本適合我們青少年讀的好書,對我們很有激勵(lì),我以后要向海倫學(xué)習(xí),遇到困難永不言棄!
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇5)
今天,我讀了由海倫·凱勒自傳的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
三天時(shí)間,對我們常人來說,很短。但對海倫·凱勒來說,卻是很漫長。因?yàn)椋@三天里,她要做從來沒有嘗試過的事情。
在這本小說里,具體的描寫了海倫·凱勒對生活的熱愛,他用熱情的態(tài)度勸世人珍惜眼前的一切,她希望能給她三天光明,讓她去感受這個(gè)世界,去熟悉身邊所有的親朋好友,她想了太多太多,但這卻是一個(gè)很好的夢。
海倫·凱勒雖然是一個(gè)盲聾啞人,但他卻有超乎常人的意志力,她獨(dú)自一人熬過了87年無光、無聲、無語的生活。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。她用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!焙悺P勒憑著堅(jiān)強(qiáng)的心,在逆境中崛起。而我是一個(gè)體格健壯的小學(xué)生,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力。所以這篇文章給我最大的啟示是:
1、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!?/p>
2、要有樂觀向上的良好心態(tài),海倫·凱勒在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀的心態(tài)去面對,使自己得到信心。
我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過得更加豐富多彩。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇6)
馬克·吐溫曾經(jīng)說:“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!?/p>
海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說話和用手指“聽話”,并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個(gè)傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎?
她是誰?她乃———海倫·凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧?!笔前?!知識給人以一切!我們要努力學(xué)習(xí),向海倫·凱勒學(xué)習(xí),她就是我們的榜樣,雖然她是……
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇7)
自從讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書后,使我有了許許多多的感觸。這本書講了在2世紀(jì),美國一個(gè)家庭中有一個(gè)剛出生沒多久的孩子——海倫·凱勒。她是一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)吵會(huì)鬧,一個(gè)活潑開朗的孩子,生活在一個(gè)無比美妙的世界里。
可是,一場飛來橫禍打破了一切的美好,她從一個(gè)有聲有色的世界里,一下子落入了死一般的黑暗里。她變得暴躁起來,但她毫不氣餒,在沙利文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了用手指摸讀盲文,用手指說話。
看了之后我想起了學(xué)騎車這件事。剛開始,我還信心滿滿的,一騎上車便摔了下來,蹭破了皮,心想:不學(xué)了!不學(xué)了!可我轉(zhuǎn)念又想:海倫·凱勒不是憑著堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神堅(jiān)持下來了嗎,我為什么不行呢,于是,我從地上站了起來,憑著這股勁終于學(xué)會(huì)了。
我想:海倫·凱勒的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇8)
一朵小花,對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉地看見它??墒牵瑢τ诤悺P勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……
海倫·凱勒是本書主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個(gè)人都是相等的,只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來臨時(shí),我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會(huì)發(fā)生!
我們該學(xué)會(huì)珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會(huì)失去,而失去的東西卻不會(huì)再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍(lán)天一樣。
如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識……
渴望光明的海倫·凱勒,在事實(shí)中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去,當(dāng)擁有時(shí),請珍惜!
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇9)
要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。“這是海倫·凱勒在光明的世界三天所在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來
這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。假如給我三天光明,”第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),遇到挫折,不要害怕,要勇于面對。
但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點(diǎn)難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?“是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會(huì)兒,就想到了。
人生難免會(huì)遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇10)
在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:”19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖說過海倫·凱勒?!?/p>
出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁。
我害怕,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會(huì)!
我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇11)
這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。
故事內(nèi)容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候,一場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。
我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇12)
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個(gè)盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來,由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力,終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個(gè)從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事,而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來??粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;面對挫折只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代,肩負(fù)著國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國有用的人才。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇13)
我不得不佩服海倫·凱勒,我無法想像當(dāng)一個(gè)人看不見,聽不見,也不能說話時(shí)會(huì)怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢,蠕動(dòng)嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時(shí),海倫便會(huì)大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個(gè)孩子對某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個(gè)孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇14)
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過幾個(gè)月的光明和聲音。
當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動(dòng)作時(shí),我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話。
并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情??墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)。
海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明的讀書感悟心得(篇15)
自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵(lì)著我……
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說:“只有聾子才會(huì)珍惜聽力,只有瞎子才能體會(huì)到看見事物的巨大幸福?!比绻ㄟ^三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說:“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。