神筆馬良的故事讀書心得
《神筆馬良》,顧名思義,主人公是個(gè)名叫馬良的孩子,他非常喜歡畫畫,一天他夢見一位老人給了她一支鋼筆。下面是小編給大家?guī)淼纳窆P馬良的故事個(gè)人讀書心得,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
神筆馬良的故事讀書心得篇1
前些日子,我看了一本書,名叫《神筆馬良》,這是一個(gè)民間故事,內(nèi)容十分精彩。下面,我就為大家介紹一下:從前,有一個(gè)叫馬良的孩子,他酷愛畫畫??伤依锖芨F,買不起筆,他日思夜想能夠擁有一支屬于他自己的筆,所以身體消瘦了許多。一天晚上,馬良睡覺時(shí)突然有一道白光,光里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,他從衣袖里取出了一支十分漂亮的筆給了馬良??上О?,這只是一個(gè)夢??伤犻_眼睛,卻真有一支筆呀!他高興極了,畫了一只大公雞,大公雞叫了起來。從此鄉(xiāng)親們再也不用發(fā)愁了,要什么有什么,缺什么畫什么??墒沁@件事被貪婪的皇上知道了,皇上命令馬良畫一座金山,馬良不得不畫一座,他又在周圍點(diǎn)了許多海水?;噬铣舜^去,馬良又畫了幾股暴風(fēng),把皇上卷入大海。從此以后,馬良又開始為貧苦的老百姓畫東西了。
我十分敬佩馬良,別人有了好東西,都會炫耀,留著,將自己變成大財(cái)主??神R良不是,他勇敢、正直、富有正義感。他幫助勞苦百姓,愿為窮人造福,他用神筆替窮人畫出許多耕牛、水車許多生產(chǎn)工具和生活用品;他懲惡揚(yáng)善,斷然拒絕為財(cái)主、皇帝畫金山、搖錢樹;他非常勇敢,用自己的智慧打敗了惡人。
如果我有一只馬良的神筆,我要給沒有房子的人畫房子,畫一股大風(fēng)卷走所有的武器,讓世界充滿和平。還要幫殘疾人畫出健康的身體。將沙漠畫成綠洲。給汶川人民畫出更多更結(jié)實(shí)的房子,給非洲難民畫出吃不完的糧食......
我多想有一只神筆。
神筆馬良的故事讀書心得篇2
有位名人曾經(jīng)說過"飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。"暑假正是課外閱讀的美好時(shí)間,我又讀了許多書,其中令我印象最深的是《神筆馬良》。
馬良是一個(gè)肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對困難,他努力學(xué)畫,從來沒想到放棄。他的發(fā)奮與努力,感動(dòng)了神仙。一天他干完活回到家中,這時(shí)家里突然亮起了金色的光芒,從中走來的一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆。從此以后,馬良用這支筆專為窮苦人家畫他們需要的東西,為窮苦百姓帶來了歡樂和財(cái)富。不久,神筆的事被官府和皇上知道了,他們把馬良抓了起來,馬良使用他手中的神筆一次次擺脫了困境,最后還畫了大風(fēng)暴雨,海浪滔天把壞人淹死了。馬良又繼續(xù)用神筆幫助窮人。
《神筆馬良》雖然是神話故事,但從中給了我許多啟示。
如今我們的生活條件越來越好,我們都是家里的嬌養(yǎng)寵兒,爸爸媽媽舍不得讓我們吃苦。我們都像溫室里的花朵一樣,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,生活中哪怕遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就開始打退堂鼓。馬良他就不一樣了,他是那么堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不怕苦不怕累,為了自己的夢想而努力,每天一有時(shí)間就拿木棒或石塊在草地上畫畫,他精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。馬良喜歡畫畫,但是因?yàn)榧依锔F,被常常有錢人嘲笑乃至唾罵,窮光蛋還學(xué)畫畫?然而馬良沒有放棄自己學(xué)畫畫的決心,他認(rèn)為窮人家的孩子也可以學(xué)好自己想學(xué)的東西。最終,他用實(shí)際行動(dòng)證明了他雖然是窮人也可以學(xué)畫畫,還能畫得很好。從他的行動(dòng)中,我看到了一個(gè)非常熱愛畫畫的小男孩,在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,他是那么努力,隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí),因此才有他后來的成就。馬良在我心里樹起了勵(lì)志的榜樣。
相比之下,書中那些險(xiǎn)惡的人們也給了我反面教育。馬良面對他們的時(shí)候只是勇敢和永不屈服,這種嫉惡如仇的品質(zhì)更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)馬良的精神可不能光說嘴巴喊口號,以前在生活上,我是一個(gè)有公主病的小女孩,連平時(shí)多走一點(diǎn)路都會叫苦,幫助家里干一點(diǎn)活就叫累。今后不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我要自覺學(xué)習(xí)馬良的追求精神,遇到困難不能輕易放棄,要努力從困境中去尋求答案。人生對于我這個(gè)小學(xué)生來說,還剛剛啟程,在前行的道路上,遇到困難以及嘲諷,我們一定要向馬良學(xué)習(xí),堅(jiān)定的走自己的路。
神筆馬良的故事讀書心得篇3
這個(gè)寒假,我讀了很多書,其中有一個(gè)童話故事讓我印象深刻,名字叫《神筆馬良》。
故事主要說的是:很早以前,有一個(gè)窮苦人家的孩子叫馬良,他非常喜歡畫畫,因?yàn)榧依锔F,只能天天用小樹枝和石頭在地上畫。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼幾年過去了,馬良經(jīng)過不斷的練習(xí),畫出來的畫栩栩如生,大家都很喜歡。有一天晚上,馬良躺在床上想:“我要是能有一支筆就好了”,忽然,一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在馬良面前,遞給馬良一支筆,說:“你的努力打動(dòng)了我,這支筆送給你,你要為窮苦人畫畫呀!”馬良接過筆,老人就不見了,自從有了這支筆,馬良畫什么,什么就變成真的了,真是太神奇了,馬良用這支筆幫助了許許多多的窮苦人。不久,貪婪的縣令知道了,就把馬良抓了起來,讓他給畫一座金山,馬良在金山的周圍又畫了一片大海,縣令在去金山的船上被馬良用筆畫出的狂風(fēng)巨浪沖翻了,縣令死了,百姓們又過上了安逸的生活。
讀完這個(gè)故事之后,我深受感動(dòng),因?yàn)轳R良的善良、勤勞、刻苦,讓他得到了這支神筆,并用它幫助了需要幫助的人,而縣令是一個(gè)貪婪、自私的壞蛋,不管別人的死活,只顧自己享樂,最終得到了應(yīng)有的懲罰。
我們要學(xué)習(xí)馬良勤勞、刻苦的精神,不管做任何事都要不怕困難、迎難而上,無論在生活還是學(xué)習(xí)中,都要去幫助有困難、需要幫助的人,讓自己和身邊的人更加幸??鞓?!
神筆馬良的故事讀書心得篇4
今天,我看了《神筆馬良》這個(gè)故事。
馬良很刻苦,雖然家里窮,沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆,沙土作紙,一有空就畫畫,他畫得栩栩如生,畫只小雞老鷹就會來抓。后來,一位夢中老人送給馬良一枝神筆,畫什么就有什么。
馬良也很善良。有一天,他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地,就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機(jī)智。貪婪的皇帝叫他畫金山,他就有海中央畫了一座金山?;实劬统舜蚪鹕今?cè)?,馬良在旁邊畫大風(fēng),船被打翻了,貪婪的皇帝也被淹死了。
我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦、善良和機(jī)智。
神筆馬良的故事讀書心得篇5
今天,我看了(神筆馬良)這本書。書中有一個(gè)名字叫馬良的孩子,從小他的父母就去世了。他從小就以打柴.割草為生。他很喜歡畫畫,但是他沒有錢買筆。
有一天他對學(xué)管里的老師借筆??墒抢蠋焻s罵他說:“窮孩子還想拿筆.學(xué)畫畫做夢啊?!闭f完就將他攆出了大門。
這天晚上馬良在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢。在夢里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說:“他這是一只神奇的筆,你要好好的用它?!?/p>
第二天馬良發(fā)現(xiàn)這只神奇的筆畫的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫東西。做了很多的好事。
后來這件事被皇帝知道了?;实郯阉羞M(jìn)皇宮。叫他畫搖錢樹。馬良先畫了一片海,在海的中間畫了一個(gè)島,把搖錢樹畫在了島上?;实劭戳司驼f:“快畫船,我要上島去搖錢。”馬良就畫了一條很大很大的船。皇帝就帶著娘娘.太子.公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開了皇帝很著急嫌船走的慢就對馬良大叫到:“我要風(fēng)?!瘪R良就加了幾筆風(fēng)??墒撬麄冞€是嫌慢又叫到:“風(fēng)大些.風(fēng)大些?!庇谑邱R良又粗粗的加了幾筆風(fēng)。這時(shí)船急速的向島上駛?cè)?,突然船翻了。皇帝他們都掉到海了淹死了。馬良又回到了村子里繼續(xù)幫助窮人。
看完后我覺的馬良是個(gè)勇敢.聰明.善良的好孩子。我要向他虛心學(xué)習(xí)。
神筆馬良的故事讀書心得篇6
進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假,媽媽說我長大了,要學(xué)會自己看書并思考故事 的內(nèi)容,我?guī)е鴿M滿的興奮和自信翻開了字很多我一直怕讀的《神筆馬良》。
聽媽媽介紹這是我們中國很著名的一本故事書,它的作者是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)在天堂生活的洪汛濤老爺爺寫的。一直以來,這個(gè)故事非常受小朋友的歡迎和喜愛!
我好開心我家的《神筆馬良》雖然字很多可它是一本繪本,它有很多精美的圖片可以讓我邊看邊欣賞,這樣我就會感到很有趣,一直想要讀下去。
故事說到:馬良是個(gè)窮孩子,很想學(xué)畫畫,可是因?yàn)闂l件有限,就連一支筆都沒有。當(dāng)他鼓起勇氣想拜師學(xué)畫時(shí),卻被狗眼看人低的畫師趕了出來。無奈的馬良只能利用身邊的材料自己堅(jiān)持學(xué)著畫。
日子一天天過去,馬良努力換來了村民們的夸獎(jiǎng),可是馬良還是連一支筆都沒有。突然有一天夜晚,奇跡發(fā)生了,馬良夢到有位神仙老公公給他送來一支筆,等馬良醒來,他畫在墻上的畫居然都變成了真的,馬良高興極了,他不僅有了筆,還是一支畫什么變什么的神筆。于是馬良就用這支筆給鄉(xiāng)親們畫了很多實(shí)用的物品、糧食、鄉(xiāng)親們再也不愁生活了。
可是不久,馬良有神筆的事被貪心的縣官知道了,于是縣官用了很多辦法來拉攏馬良,希望馬良幫他畫金元寶,當(dāng)馬良拒絕他后,他又把馬良關(guān)進(jìn)了牢房,雖然馬良逃跑了,但最終還是被縣官抓住了,并奪走了馬良的神筆。正當(dāng)縣官得意洋洋的準(zhǔn)備去收獲他的搖錢樹時(shí),才發(fā)現(xiàn)居然只有馬良畫的畫才能變成真的。于是縣官又心生一計(jì),對馬良又是馬屁又是許諾,目的是要馬良為他畫一座金山。
馬良知道無法再敷衍他,于是就將計(jì)就計(jì)假裝幫他畫金山,雖然有了金山,可是金山離這里很遠(yuǎn),于是馬良又畫了海啊、船啊,并讓縣官趕緊坐船去運(yùn)金山。愚蠢的縣官只想著金山,帶著隨從就上了船,可是隨著船的行進(jìn),海面的風(fēng)浪卻越來越大,船似乎要翻了,原來是馬良不停的畫風(fēng)畫浪,終于大海發(fā)怒了,船被打翻了,壞人全都掉進(jìn)了大海里。而馬良回到了他的村莊,和鄉(xiāng)親們過起了平靜快樂知足的生活!
我一口氣看完了馬良的故事,心情很復(fù)雜。
我在想一個(gè)做官的人,應(yīng)該管理好自己的國家和工作,怎么可以只想自己的私心呢?他掉進(jìn)了海里真是活該!
還有這個(gè)不肯教馬良畫畫的老師,他真的很過分!對待一個(gè)苦難的孩子居然沒有同情心,我不禁覺得自己好幸福,因?yàn)槲抑車蠋煻际切哪c很好的,很愛我們的,所以我要珍惜我的老師們!
至于馬良我真的很喜歡他并且敬佩他,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就總是幫助別人,還知道做一件事需要用心并持之以恒,正因?yàn)樗@么努力和上進(jìn),神仙老爺爺才會寶貝他給他送去神筆吧,聯(lián)想到我平時(shí)的生活,我很內(nèi)疚和后悔,因?yàn)閶寢尳o我提供了比馬良好很多倍的條件,而我似乎沒有珍惜,總是很任性,學(xué)習(xí)自覺性很不夠,要是馬良像我這樣愛偷懶和不用心,估計(jì)也不能成為很棒的畫家吧?
還有神仙老爺爺,不知您什么時(shí)候也來我的夢中給我送一支神筆呢?
洪汛濤老爺爺曾說過:愿每個(gè)孩子都是馬良,愿每個(gè)孩子都有一支馬良的神筆看來我的愿望是肯定能實(shí)現(xiàn)的,我愿意現(xiàn)在就像馬良一樣誠實(shí),勇敢,堅(jiān)持,幫助弱小的人,打敗貪心的人!
神筆馬良的故事讀書心得篇7
在一個(gè)春節(jié)的夜晚,我在熱鬧的氛圍中安靜地看著故事書,當(dāng)我看完了“神筆馬良的故事”后,我腦子禁不住遐想起來,假如我是神筆馬良就好了!
談起“非典”也許大家還心有余悸,談起“癌癥”、“艾滋病”更是色變。假如我是神筆馬良,我就會畫出神藥,讓那些不治之癥像小感冒一樣吃點(diǎn)藥打個(gè)噴嚏就好了。不讓病魔為所欲為,一定要讓人類健康、愉快地享受生活。
一天,我看到電視上報(bào)道了因?yàn)槿祟惖钠茐?,世界上的沙漠越來越多了,我就想,不行,我一定要阻止這種現(xiàn)象的繼續(xù)惡化。假如我是神筆馬良,我把神筆一揮就“飛”到了撤哈拉沙漠,啊!真是一望無際的金色的海洋!是我大顯身手的時(shí)候了,我把神筆一揮,許許多多的花草樹木、大大小小的水池、隨地可見的活潑可愛的小動(dòng)物··一轉(zhuǎn)眼間沙漠變成了綠洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一樣坐著神筆周游列國,把地球媽媽的每一個(gè)角落都點(diǎn)綴得像伊甸園。
假如我是神筆馬良,我會畫出無色、無味、無毒、環(huán)保的汽油,把它貢獻(xiàn)給人類,這樣一來地球媽媽再也不會受到污染了。
最近,不管是廣播還是電視、報(bào)紙都在報(bào)道美國人攻打伊拉克的新聞,伊拉克的大街小巷血流成河,到處都是血腥味,人類為什么要自相殘殺呢?我疑惑了,我對伊拉克的人們深感同情。假如我是神筆馬良,我要畫一種機(jī)器人,這種機(jī)器人是有思維高智商的,它心地善良又聰明,它有辦法阻止這場戰(zhàn)爭,它能讓人們和睦相處。
啊!假如我是神筆馬良……我會讓這個(gè)世界祥和、安寧、多姿多彩!
神筆馬良的故事讀書心得篇8
今天,我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事,心情久久不能平靜。
故事講的是從前有個(gè)叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當(dāng)筆作畫。有一天晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后,就把馬良抓來,要為他們畫許多金銀財(cái)寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險(xiǎn),最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。
讀了這個(gè)故事后,我知道馬良是一個(gè)勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災(zāi)區(qū)的小朋友畫學(xué)習(xí)用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠(yuǎn)年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!
我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,用它驅(qū)除世界上一切邪惡和骯臟,讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個(gè)美麗的星球上!