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      無(wú)聲告白讀書心得

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      讀書,使人思維活躍;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車;讀書,使人思想插上翅膀,感情淀放花蕾。今天小編為各位搜集整理了無(wú)聲告白讀書心得,供您查閱。

      無(wú)聲告白讀書心得

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇1)

      剛看完《無(wú)聲告白》這本書的時(shí)候,并沒有什么確切的感受。只是覺得,對(duì)于人物的人格和內(nèi)心的表述,作者把握得十分準(zhǔn)確。

      然后就沒有什么想說的了。

      隔了一些日子回想起來(lái)才覺得,其實(shí)這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。

      這個(gè)故事講述的是一個(gè)最普通的女性的命運(yùn)。故事的悲劇性在于,有些人一直試圖與命運(yùn)抗?fàn)帲墒菂s一次又一次被命運(yùn)拉回來(lái),以愛的名義,以婚姻,家庭,責(zé)任的名義。真的,就像碰觸毒品一樣,對(duì)有些女性來(lái)說,婚姻和家庭這種東西一旦碰觸,就無(wú)法回頭。

      我總是說女人生孩子之前一定要慎重。因?yàn)楹⒆泳拖褚桓€,一旦出生就種植在了你的腦海里,無(wú)論走到哪里都會(huì)牽絆住你。當(dāng)然,這種牽絆有可能是極其幸福的,比如我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)女性,生了孩子之后就全身心地?fù)湓诤⒆由砩希刻焐钪械闹匦木褪呛⒆?,并表現(xiàn)出了極大的滿足感和幸福感,也以此為人生中莫大的成就,那么她們的人生就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇。

      而《無(wú)聲告白》中的女主角瑪麗琳,她一生都想擺脫母親的期待,不屑于像母親那樣把做一個(gè)完美的家庭主婦當(dāng)成理想。她想要成為一名醫(yī)生,一名真正的職業(yè)女性。但當(dāng)她在大三那年的課堂上與作為教師的華裔男子相遇之后,就像所有墜入愛河的女性一樣開始了戀愛,并懷了孕結(jié)了婚。然后她就不可避免地墮入了一連串的家庭瑣碎生活中。煮飯,帶孩子,照顧老公,被迫中止她的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想。

      對(duì)于我的朋友那樣的女性來(lái)說,這可能真的是完美生活的溫馨開啟。但是對(duì)于瑪麗琳這種有野心有抱負(fù)又具有天賦的女性來(lái)說,她很難在庸常的婚姻生活中找到自己的價(jià)值,也被心中的理想折磨得寢食難安。終于有一天,她試圖逃離,她放下兩個(gè)孩子和老公,獨(dú)自跑到外面去租了公寓,并報(bào)名了社區(qū)大學(xué)想繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)。然而,她又失敗了,就在考試的前夕,她發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。

      瑪麗琳一次又一次地被命運(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來(lái),自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切,瑪麗琳的丈夫似乎一無(wú)所知,他只是安于家庭生活,愛著自己的妻子和孩子,做著他那一份教書匠的工作。因?yàn)槭侨A裔,丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國(guó)社會(huì),成為最普通的一個(gè)美國(guó)公民。而恰恰相反的是,瑪麗琳并不甘于平庸,她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待,命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛并生活在了一起。

      重新回歸家庭的瑪麗琳,內(nèi)心并沒有真正妥協(xié)。她開始拒絕做飯,又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己,要求她熱愛理科,并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心,也害怕母親再次離家出走,全然失去自我地配合著母親,直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

      每個(gè)人都是一座孤島,每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說不出來(lái)的痛苦,每個(gè)人都無(wú)處宣泄。長(zhǎng)子內(nèi)斯用拼命讀書考上大學(xué)來(lái)擺脫這個(gè)令人窒息的家庭,小女兒漢娜一直是被忽略的那一個(gè),她在家中就像一個(gè)隱形人,而她最大的愿望只是有人能注意到她。丈夫詹姆斯終于在女兒自殺后爆發(fā),與自己的助教婚外情。每個(gè)人看起來(lái)都極其無(wú)辜,詹姆斯無(wú)法理解妻子,更加不知道妻子內(nèi)心真正想要的生活和真正的渴望。莉迪亞更是無(wú)辜,她只是為了討好母親,卻被母親的巨大人格所吞噬,內(nèi)斯是她最后一根稻草,但內(nèi)斯要去讀大學(xué)開始自己的人生,莉迪亞絕望無(wú)助,最終選擇了了斷自己。

      而瑪麗琳,一切都只源于瑪麗琳的夢(mèng)想和生活無(wú)法完美統(tǒng)一。瑪麗琳的痛苦也是無(wú)比真實(shí)的,她愛著自己的丈夫和子女,但卻又過著不是她真正想要過的生活,這種分裂的痛苦簡(jiǎn)直可以把人逼瘋。

      莉迪亞的死換來(lái)了所有人的沉默和思索。最終,生活仍然要繼續(xù)?,旣惲諢o(wú)法成為醫(yī)生,詹姆斯從狂亂中恢復(fù)了理智重新回歸家庭。小女兒漢娜終于得到了父母的關(guān)注和擁抱,內(nèi)斯如愿去哈佛讀大學(xué)。一切似乎都恢復(fù)了平靜,而莉迪亞死了。

      莉迪亞本來(lái)可以不死的。但是她就這樣死了。

      一家人從來(lái)沒有把事情拿出來(lái)述說或者溝通過。每個(gè)人都因?yàn)閻壑鴮?duì)方,而壓抑著自己。沒有人告白,沒有人反抗,甚至是瑪麗琳自己,被夢(mèng)想折磨得甚至想要放棄家庭,也沒有試圖跟詹姆斯透露心跡。

      也許每個(gè)人內(nèi)心里都覺得,有些事情是沒有辦法解決的,只有妥協(xié)于命運(yùn)或者打破平靜。沒有中間地帶,沒有兩全其美,魚與熊掌無(wú)法兼得。

      那么多的誤解都在寂靜無(wú)聲中被莉迪亞的死亡消融。最終完成了一個(gè)真正的妥協(xié)。

      莉迪亞的死亡,徹底打破了瑪麗琳的夢(mèng)。她放棄幻想,重新?lián)肀КF(xiàn)實(shí),接受了命運(yùn)的饋贈(zèng)。

      故事的結(jié)尾,一切柔軟地展開,終于像極了一個(gè)溫馨的家庭生活的場(chǎng)景。而這一切,卻是用大女兒的死亡換回來(lái)的。然而,還是不能不讓人覺得,一個(gè)女人無(wú)法自控的人生,是那么悲情。

      《無(wú)聲告白》的故事設(shè)定在五六十年代的美國(guó),其中有很多是屬于時(shí)代的局限性。但是想想在我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó),仍然有多少瑪麗琳一樣的女人。女性的命運(yùn)并沒有因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而有著逆襲的反轉(zhuǎn)。除了少部分敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的人,大多數(shù)女性仍然過著家庭主婦的生活,卻憧憬著另一種人生。人的一生太過于短暫,女人的角色總是很難兩全。既想享受愛情,又想擁抱夢(mèng)想,既想做一個(gè)稱職的母親,又想實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。女人分身乏術(shù),沒有三頭六臂,只能拼命在其中尋找平衡。而我又見過多少女性做了母親之后就放棄了自己鐘愛的事業(yè),只因?yàn)樘焐哪感宰屗齻儧]有辦法放棄與孩子相伴的時(shí)光,于是忍痛割舍了對(duì)夢(mèng)想的追逐。也有多少女性不屈不撓地去追求夢(mèng)想和事業(yè),最終換來(lái)了孩子的怨懟和不健康的家庭關(guān)系。

      有的時(shí)候,就像瑪麗琳不肯說出來(lái)一樣,說出來(lái)其實(shí)也未必有完美的解決辦法。只能在內(nèi)心和漫長(zhǎng)的歲月中彼此對(duì)峙,做一個(gè)拉鋸戰(zhàn),一個(gè)戰(zhàn)勝了另一個(gè)。

      我想起了為了舞蹈事業(yè)放棄結(jié)婚生子的楊麗萍。她是瑪麗琳的另一面。而要知道,在這個(gè)世界上生活,有幾個(gè)人可以有如此強(qiáng)大的信念和毅力,放棄平常人擁有的生活。而我覺得,不管是選擇為了夢(mèng)想沖破傳統(tǒng)的束縛,還是為了保全家庭而放棄自我,總有人會(huì)做出犧牲,總有人會(huì)感覺到受傷。這個(gè)世界沒有兩全其美,沒有完美生活和完美的設(shè)定。

      不管是楊麗萍還是瑪麗琳,她們的內(nèi)心都會(huì)有自己的遺憾和掛念。但是惟愿做到這一生走到最后的時(shí)候,我們都做了自己想做的事,成為了自己想要成為的人。

      書的封面上說:“我們終此一生就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己?!?/p>

      我想這句話大概是可以對(duì)死去的莉迪亞說的。然而,她的母親瑪麗琳雖然一直與他人的期待抗?fàn)?,但也并不算是找到了自己。她只是學(xué)會(huì)了順從命運(yùn)。

      我愿意對(duì)瑪麗琳再說一句。我會(huì)告訴她:我們終此一生只是要學(xué)會(huì)做出選擇,前進(jìn)或是妥協(xié),并承擔(dān)一切。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇2)

      但我現(xiàn)在明白,故事是把事實(shí)道理用極具感染和穿透力的方式表達(dá)出來(lái),故事源于事實(shí)又高于事實(shí),謝謝《無(wú)聲告白》這本書!

      買了電子版后我花了兩天就讀完了,是我讀書最快的速度了,讀的過程中,內(nèi)心時(shí)刻充滿著激動(dòng)和恐懼,激動(dòng)在于我心中的價(jià)值觀被這本書很好的展現(xiàn)出來(lái),恐懼是因?yàn)槲遗伦约簳?huì)踏上莉迪亞的“不歸路”。書本花了很多的時(shí)間描繪人物心理和細(xì)節(jié),但總的內(nèi)容這篇文章就可以涵蓋,但是它帶來(lái)的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

      文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕,用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現(xiàn)實(shí)的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個(gè)美籍華人,靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國(guó)國(guó)籍,但詹姆斯因?yàn)楦改傅墓ぷ魃罡凶员?,他從不和別人談?wù)撟约旱母改?,為了不讓大家以他為話題點(diǎn),他拼命的想要融入周圍的人群,他只希望自己普普通通,不被人注目,但由于他的獨(dú)特的外表,不管在哪里都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他通過自己的努力考上知名學(xué)府哈佛大學(xué),他繼續(xù)努力讀研讀博,他本以為可以留在哈佛大學(xué)任教,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的導(dǎo)師告訴他有個(gè)歷史教職剛空缺出來(lái),然后最后也許是因?yàn)樗?dú)特的外表或是不善于交際,他最終沒能留在哈佛,而是去了一個(gè)普通的高?!栁榈氯谓?。從那時(shí)起,他討厭過去的自己,討厭過去的一切,討厭怯懦、獨(dú)特、孤獨(dú),向往合群和普通。

      同時(shí)由于詹姆斯的兒子性格軟弱,這也讓詹姆斯想起了年輕的自己,眼前的孩子似乎就是過去的自己。他討厭過去的自己,自然也不喜歡現(xiàn)在的兒子。當(dāng)他兒子告訴他他的夢(mèng)想是去外太空,當(dāng)宇航員的那一刻,他不知覺得打了孩子一巴掌,把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳,那么合群、惹人喜愛,因此他把自己全部的關(guān)愛給了莉迪亞,因?yàn)閮?nèi)心的自己多么向往自己年輕時(shí)可以像莉迪亞這樣。

      莉迪亞由于害怕母親再度離開家,讓家庭支離破碎。害怕父親每天對(duì)自己失望的表情。因此她選擇了妥協(xié)。雖然說自己會(huì)聽從莉迪亞的想法,她只是給她建議,但每次目前都帶著強(qiáng)烈期待,也許她自己沒有注意,但孩子全看到了心里,因此她只能每次用好的好的來(lái)回答。以至于讓媽媽認(rèn)為她就是想要與眾不同、就是想要當(dāng)醫(yī)生。為了不讓爸爸失望,她在沒有任何朋友的情況下,選擇撥打語(yǔ)言助手,自己則假裝是在和好朋友聊天。

      家庭和事業(yè)本身就無(wú)法分隔開,一旦產(chǎn)生它們勢(shì)必會(huì)交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開的手段都是徒勞,因?yàn)閴?mèng)想再大也逃不過人心。我記得畢業(yè)后不久面試了白鷺芳洲藝術(shù)基地的銷售崗位,后來(lái)得知它主要是個(gè)性化婚禮策劃的,而且老板和他的老婆在一起工作,他老婆是他的助手,她已經(jīng)有了 培養(yǎng)孩子的根本是培養(yǎng)孩子健全的人格。這一切的基礎(chǔ)是承認(rèn)孩子是一個(gè)脫離父母的、獨(dú)立的個(gè)體。他屬于自己的世界,有自己的夢(mèng)想和性格。他不是承載我們未完成的夢(mèng)想的器皿。而我們要做的只是在孩子實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上提供成年人的幫助,知道孩子的興趣和天賦,把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現(xiàn)出來(lái),比如他喜歡動(dòng)物不喜歡英語(yǔ),用動(dòng)物組成英語(yǔ)字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導(dǎo)他去做他可以做的很好的事情,慢慢的,做的好的事情就會(huì)變成他的興趣。我的原則是,如果你本身足夠厲害,你可以幫助孩子找到工作,那么你可以事無(wú)巨細(xì)的關(guān)注孩子。如果你希望你孩子超過你過上屬于自己的生活,你什么都不需要做,無(wú)為而治或許是最好的辦法,你只需要傾聽孩子,給予指導(dǎo)和建議。學(xué)習(xí)生涯中有兩個(gè)東西極其重要,興趣和朋友。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇3)

      《無(wú)聲告白》是美國(guó)的香港第二代移民伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫就的第一本長(zhǎng)篇小說,文字很細(xì)膩,寫作也很清新自然流暢。

      對(duì)于我來(lái)說,我讀這本書,讀到了很多,有很多共鳴,描述詹姆斯心境時(shí)所說,雖然詹姆斯生在美國(guó)長(zhǎng)在美國(guó),但他卻沒有一刻覺得有家的感覺,我覺得這是中國(guó)人在國(guó)外生活的群像,出國(guó)后,我們能發(fā)現(xiàn)自己與我們的國(guó)家緊密相連,我們努力學(xué)習(xí),努力工作,努力打扮自己,不敢放松。別人覺得我們宅,我們自閉,我們只會(huì)讀書。那就要更努力去社交,保持好成績(jī),出門打扮得漂漂亮亮的。這樣的緊張也是在提醒著我們,這一方水土,是戰(zhàn)場(chǎng),不是家。

      而對(duì)于這里面的感情描寫我也覺得非常的細(xì)膩,作者在描寫詹姆斯和瑪麗琳初見時(shí)在詹姆斯的辦公室里,瑪麗琳觀察到對(duì)面人五官的細(xì)節(jié),動(dòng)作的細(xì)節(jié),那種小鹿亂撞的緊張,看著伍綺詩(shī)的文字,似乎眼前有了畫面,似乎心跳也隨著加速了。

      總之,這本書有著神奇的魅力,看著看著就會(huì)深陷其中,并不是為了知道后面的結(jié)局,而是這樣的文字就是一種舒服的感受,不知不覺就想一直看下去。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇4)

      “我們終此一生,就是擺脫他人的期待,找到真正的自己?!背跻娺@本書便被封面上的文字打動(dòng)。講述的是上世紀(jì)七十年代,中美混血兒—莉迪亞在背負(fù)父母的各種期望下,最終選擇結(jié)束生命的故事。

      莉迪亞被給予無(wú)限厚望和父母的憧憬,只要母親能留下,她母親的所有心愿都變成她的承諾。所以每當(dāng)母親說“你想不想”的時(shí)候,她都會(huì)說“是的”。她知道父母一直渴望什么――不用他們說出來(lái)就知道,而她,希望他們開心。她不幸的少女生活沒有任何自己的選擇。最后,以終結(jié)自己年輕的生命為結(jié)局。莉迪亞的經(jīng)歷真的讓我想到輕盈的雪花和致命的雪崩,是同一種東西。

      這本書叫無(wú)聲告白,有太多對(duì)他人的告白在里面,就像莉迪亞對(duì)家人的告白,直到她死去他們都沒有聽到。同樣,莉迪亞對(duì)自己的無(wú)聲告白,又何嘗不是在生命的最后一刻才意識(shí)到呢?這不是一本能夠使人愉悅的小說,甚至可以說是一部令人絕望的無(wú)聲悲劇,但是這本書會(huì)讓人思考,給人以啟發(fā)。

      家永遠(yuǎn)給我們帶來(lái)穩(wěn)定安全感,與此同時(shí)也不可避免的帶來(lái)了平庸和束縛,我們生活在其中,總會(huì)受到家人的影響,我們習(xí)慣了被期待,習(xí)慣了被要求,習(xí)慣了被認(rèn)同,習(xí)慣了在預(yù)設(shè)道路上半步不敢偏離的小心前行,我們害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人,害怕他們的眼光。可是,我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我們不是要成為普通的大多數(shù),也不是要成為父母眼中的“別人家的'孩子”,更不是外界環(huán)境要求我們成為的模樣,而是要成為我們想成為的自己,一個(gè)擁有獨(dú)立思想的自己。當(dāng)然,成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力,各種各樣的不順心,可這些壓力不應(yīng)該一直成為自己的負(fù)擔(dān),反而可以成為我們努力的動(dòng)力。

      最后,愿每一個(gè)人都能過上自己理想的生活。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇5)

      七月份看完第一遍,九月份因?yàn)橐徒o別人做禮物于是重新看了一遍,整理了筆跡。

      它講的是一個(gè)混血家庭的故事,說起來(lái)比較復(fù)雜:詹姆斯李是個(gè)在美國(guó)出生的中國(guó)人,從小就害怕別人覺著自己和周圍人不一樣,極度自卑;瑪麗琳是她的妻子,純正美國(guó)人,夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)醫(yī)生大多是男人,極少數(shù)才是女人。但她一直在努力追尋夢(mèng)想,可以說是在做自己,所以追求的是與別人不一樣。然后他倆結(jié)婚了。其實(shí)我一直在懷疑兩個(gè)人之間的羈絆到底是不是愛,李娶了一個(gè)美國(guó)人,這證明他跟周圍人沒什么區(qū)別,因?yàn)榧冋绹?guó)人娶得也是美國(guó)女人,這是我認(rèn)為他被瑪麗琳吸引的原因;同理瑪麗琳之所以選擇李,我覺得她可能在李的身上找到了與眾不同的感覺。這樣想就覺得很可怕:瑪麗琳最怕平庸普通,可李看上的也許就是她的普通;李最怕與眾不同,可瑪麗琳看上的也許就是他的與眾不同。多諷刺!

      瑪麗琳的媽媽一生都在做普通家庭婦女,一輩子圍繞著廚房。她不同意這段感情但瑪麗琳一定要嫁,于是瑪麗琳結(jié)婚之后,他們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系直到瑪麗琳的母親去世。這個(gè)家庭一共有三個(gè)孩子,大兒子內(nèi)斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。前兩個(gè)孩子出世之后都很順利,算是家庭和睦。在生第三個(gè)孩子之前瑪麗琳的母親去世了,她去母親家里整理遺物,發(fā)現(xiàn)母親這一生什么都沒留下來(lái),算是受到了刺激,她決定繼續(xù)以前的夢(mèng)想,她要完成未完成的學(xué)業(yè)。她把母親的家當(dāng)全部收拾掉了,只留下一本烹飪書,本意是來(lái)提醒自己不要向母親那樣過一輩子。

      回到家之后,她收拾了行李不辭而別去追求她的夢(mèng)想。兒子在這期間迷上了天文學(xué),當(dāng)他忘記了母親的離開而興高采烈的告訴父親自己的興趣愛好之后,李給了他一耳光!忘了說這幾個(gè)孩子除了二女兒的眼睛是藍(lán)色的以外,其他的都是黑眼睛,所以自然而然的二女兒是這個(gè)家的中心。受了一耳光的兒子自此決定以后一定要離開這個(gè)家。二女兒在這期間發(fā)現(xiàn)了媽媽帶回來(lái)的烹飪書,她誤讀了瑪麗琳的意思,決定只要媽媽回家她什么都聽媽媽的。

      在外求學(xué)的瑪麗琳因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己懷上了第三個(gè)孩子被迫回家了。她心死了,她知道回家就再也不能繼續(xù)她的醫(yī)生夢(mèng)了。然而機(jī)緣巧合之下,她發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己可以培養(yǎng)二女兒,更巧的是二女兒早就在心里許下了“她什么都聽媽媽的”諾言。于是,這個(gè)家庭的悲劇自結(jié)婚起始到現(xiàn)在已不可挽回。

      長(zhǎng)期為了迎合母親而學(xué)著自己根本不理解的課程的女兒,同時(shí)還要在爸爸面前營(yíng)造出一種我有很多朋友的假象,父親長(zhǎng)期的自卑和希望融入周圍環(huán)境的心態(tài)使得他無(wú)比在意女兒的人際關(guān)系,不堪重負(fù)的女兒最終選擇了自殺。而給了二女兒致命一擊的是她的哥哥。哥哥曾經(jīng)在母親回來(lái)之后的一天里,將這個(gè)妹妹推進(jìn)了湖里,那一瞬間哥哥明白了自己對(duì)于妹妹的恨和嫉妒,而妹妹非但沒有責(zé)怪哥哥,反而因此明白了在這個(gè)家中,眼前這個(gè)男孩和自己一樣痛苦,只不過她負(fù)擔(dān)的所謂的愛太重,而他則正好相反。后來(lái)哥哥考上了哈佛就要離開這個(gè)家,莉迪亞失去了一個(gè)了解她懂她的人,她無(wú)法在這個(gè)家里獨(dú)自負(fù)重前行,選擇了自殺。

      小女兒漢娜的出場(chǎng)不多,但是她在這個(gè)家庭里面算是一個(gè)相對(duì)正常的人物。但是她很小就明白她不是這個(gè)家的中心,她也不想引起別人的注意。所以姐姐離世導(dǎo)致母親崩潰的時(shí)候,她也不敢去抱抱媽媽,盡管她非常想這么做,但她不會(huì)。

      大概的故事情節(jié)就是這樣。巧妙的是書上是從女孩的死亡開始揭開這一層層真相的。

      讀完之后我就是覺得很恐怖。一個(gè)病態(tài)的家庭!其實(shí)它也涉及到真實(shí)的做自己還是遵循他人和世界的要求活著。在很多其他的書籍的宣揚(yáng)理念中,甚至是現(xiàn)今社會(huì)的所謂雞湯都在宣揚(yáng)活出自我!而《無(wú)聲告白》看完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論做自己還是合乎所謂規(guī)范都沒有好下場(chǎng):媽媽瑪麗琳?qǐng)?jiān)持做自己,結(jié)果非但沒有成功還害了自己的孩子;女兒莉迪亞一心活成媽媽希望的樣子,最后竟然自殺了。

      所以如何在這個(gè)社會(huì)中生存下去?如何平衡活出自我和融入環(huán)境成了一個(gè)引申出來(lái)的問題。

      在某種程度上,可以說我們每天都在重復(fù)相同的動(dòng)作,甚至每個(gè)人的人生階段也別無(wú)二致。和所有人一樣,沒有自己的獨(dú)特之處就是一件不好的事情么?我以前是這么以為的。可是有時(shí)候想想跟這個(gè)世界相處就得去習(xí)慣這個(gè)世界的運(yùn)行方式,所以趨同不是一件壞事。但是,趨同不代表被同化!趨同僅僅是為了跟這個(gè)世界和平相處,平穩(wěn)地活下去。但是心底里永遠(yuǎn)都要清楚我要的是什么?我自己最想做的是什么?我最希望過什么樣的生活?成為什么樣的自己?不一定就能改變什么或者能達(dá)成目標(biāo),但是最起碼活著的每一天都有奔頭。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇6)

      讀后心得:已過午夜,丈夫和兒子發(fā)出輕輕的鼾聲,我仍在捧著一本書讀得驚心動(dòng)魄,還差最后三十頁(yè),絕對(duì)等不得睡一覺的間隔。小說寫得太精彩了,尤其是作為一位母親,讀來(lái)更是寸斷肝腸。

      這本叫《無(wú)聲告白》的小說,出自一位美籍華裔女作家之筆,扉頁(yè)上的她很年輕,也很漂亮,很難想象如此深刻、如此刺痛靈魂的故事是這位優(yōu)雅、溫婉的女士所作。小說探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。寫的是成為“異類”的那種負(fù)擔(dān)與壓力,這種負(fù)擔(dān)與壓力,通常會(huì)摧毀一個(gè)人,而不是塑造一個(gè)人。

      先說說故事梗概:莉迪亞死了,她是家中老二,李先生和李太太的掌上明珠,她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信,莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。莉迪亞的尸體被發(fā)現(xiàn)后,她的父親內(nèi)疚不已,母親則一心報(bào)復(fù)。莉迪亞的哥哥覺得,隔壁的壞小子鐵定脫不了關(guān)系,只有莉迪亞的妹妹看得一清二楚……

      莉迪亞的妹妹看清了什么呢?

      原來(lái),李先生是一位出身窮困的華人移民后代,從小受到排擠、孤立,最大的夢(mèng)想就是融入白人的世界。李太太由單身母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,雖是地道的白人,卻不愿屈從母親期望的女性傳統(tǒng)角色,她夢(mèng)想擁有自己的事業(yè),比男人更加卓爾不群。倆人的結(jié)合有愛,也有很深的誤解和由誤解產(chǎn)生的期待。等到孩子相繼出生,誤解越來(lái)越深,差點(diǎn)導(dǎo)致家庭的崩解。此后,莉迪亞就成了維系家庭表面安穩(wěn)的紐帶。她既要安撫父親對(duì)友誼的渴求,又要滿足母親對(duì)出人頭地的期盼。她被親情綁架,被父母的懦弱壓垮。

      在小說中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

      痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有不可避免的困境,都有繞不開的難題,那么,這些都應(yīng)該由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索,去抗?fàn)?。轉(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來(lái),也只好自己認(rèn),至少不要讓它再去毒害孩子的心靈?!拔覀兘K此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己?!狈馄ど系倪@行字像針一樣刺進(jìn)你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期待的樣子,還會(huì)因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因?yàn)?,每個(gè)人的問題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇7)

      7月30日,完成了對(duì)《無(wú)聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜”的書,與其說是懸疑類小說,不如說是一本有關(guān)愛和教育的杰作。

      小說開篇便告訴讀者,迪莉婭死了,就此埋下伏筆:她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入,讀者漸漸自己撥開了真相的面紗:這女孩活的好痛苦,那些愛她的人,那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、死后痛不欲生的人,實(shí)際上是以愛之名,行謀殺之實(shí)。

      書中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過,沒留下只言片語(yǔ)離開這個(gè)家,希望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想,但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯(cuò)陽(yáng)差發(fā)現(xiàn)了母親保留的外婆的烹飪書,看著被淚水浸濕的紙張,誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓,只要母親能回來(lái),她會(huì)盡力去完成母親的每一個(gè)想法,每一個(gè)希望。而母親回來(lái)了,錯(cuò)誤開始了,她這短暫的一生,承載了母親不甘平凡的夢(mèng)想,被壓得喘不過氣。父親是一個(gè)中國(guó)人,在黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)人中間顯得那么格格不入,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,遭到歧視和嘲笑是再正常不過的。自己的卑微弱小在兒子內(nèi)斯的身上顯露,“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘,有著和身邊人一樣的藍(lán)眼睛,那么漂亮可愛。因此,迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念,用一生,去彌補(bǔ)父親小時(shí)候的陰影。

      愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎?愛她,請(qǐng)給她選擇的權(quán)利,讓她能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)。而不是在她生日的時(shí)候,母親送解剖書、父親送連衣裙,告訴她去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久以來(lái)她不喜歡的“夢(mèng)想”,去融合長(zhǎng)久以來(lái)她無(wú)法融合的“圈子”。

      太多的愛給了迪莉婭,其他孩子呢?內(nèi)斯的事情,父母已不怎么關(guān)注。漢娜?有時(shí)會(huì)被totally遺忘?;蛟S內(nèi)斯小時(shí)候會(huì)有些憎恨這個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的妹妹吧,不然也不會(huì)做出推她入水的舉動(dòng)。而當(dāng)他把妹妹就上來(lái),妹妹不撒開他的手時(shí),讀者就應(yīng)了解了,內(nèi)斯是迪莉婭在這個(gè)家庭中唯一一個(gè)可以依賴、求助的人了。內(nèi)斯大了,也能體會(huì)到迪莉婭的不易,也會(huì)在飯桌上岔開話題,解救她于水火,但他畢竟還有自己的路要走,他要離開這個(gè)家,他要去哈佛。所以,當(dāng)他要離開家的時(shí)候,迪莉婭是真的絕望了。當(dāng)他承諾call back卻食言的時(shí)候,迪莉婭真的傷心了。畢竟,內(nèi)斯是一個(gè)心思沒那么細(xì)膩的男孩子,他有自己的生活和夢(mèng),他不會(huì)一直關(guān)注妹妹的心理變化,畢竟他不是她,不能真正體會(huì)到她的痛苦。

      一切的錯(cuò),迪莉婭想,來(lái)自恐懼。恐懼母親再次離開,恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤,從哪里開始呢?她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里,迪莉婭死了。作者描寫的很美,讀到這里,有種relieve 的感覺,她終于解脫了。

      關(guān)于文中杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀、父母最初的相遇結(jié)合、父親的出軌,不再贅述。迪莉婭這個(gè)從頭就死的人物牽動(dòng)著每個(gè)人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷,甚至歇斯底里,但文章最后,結(jié)束的很“暖”。母親原諒父親的出軌,二人擁吻,內(nèi)斯揍了杰克,但和妹妹為他上藥療傷,隨著迪莉婭完全地消失在這個(gè)世界,每個(gè)人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒,讓生活步入正軌,去接受事實(shí)。但每個(gè)人都不會(huì)忘記她,她給每個(gè)人都上了一課。

      天下的父母,你們可知,孩子的許多告白是無(wú)聲的,需要你們用心去發(fā)掘,不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò),輕則誤其終身,重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上,有那么多無(wú)法掌控的事情,如果連自己的人生都不能掌控,還有什么意思呢?也需一個(gè)人不怕寒言冷語(yǔ),但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生,等回過神來(lái),已無(wú)力掙扎回天乏術(shù)。

      我會(huì)想,如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法,不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎?不,她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影,有一種可怕的力量叫習(xí)慣,當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法,那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了,從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無(wú)法忍受、不得不解決、而又無(wú)人商討、無(wú)法可解的時(shí)候,只好選擇死亡,一了百了。

      讀這本書的時(shí)候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步,也沒勇氣通過死亡來(lái)結(jié)束一切,但我很難過地看到自己與她身上的相似點(diǎn),也再次敲打自己,如果一直以來(lái)在走別人的路,終有一天,我會(huì)手足無(wú)措,會(huì)走不下去的。也不要祈禱會(huì)有人拉你一把,每個(gè)人都有自己的事情要做,可能在你入水后會(huì)有人拉你一次、兩次,但無(wú)法救你于水深火熱,根本的解決辦法,是學(xué)會(huì)游泳,讓自己變得剛強(qiáng)???cè)ヌ宦蹲约旱膫?,展示一副可憐的樣子,時(shí)間久了,只會(huì)招來(lái)人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1-2個(gè)特別體己的朋友,讓你的心事有個(gè)outlet,這樣,不至于抑郁。

      懂了很多道理,卻仍過不好這一生。為什么?因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?,去行?dòng)。

      去吧,去做正確的事,不要再為自己找借口,懶惰懈怠。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇8)

      去年我買了這本書的紙質(zhì)版本,但一直被各種事情干擾,它一直被擱置。

      終于與它重逢,慶幸自己沒有錯(cuò)過這本書,有很簡(jiǎn)潔利落的文風(fēng),精準(zhǔn)的比喻和描寫,不多不少,非常細(xì)膩。

      文中所呈現(xiàn)出的各自背負(fù)的壓抑,每一種我都能深深理解。

      理解父親因?yàn)榉N族問題和童年經(jīng)歷所衍生出的自卑,理解母親一直心懷夢(mèng)想,卻最終被現(xiàn)實(shí)羈絆無(wú)法實(shí)現(xiàn)的痛苦。理解莉迪亞被愛的枷鎖束縛到絕望的痛楚,理解漢斯和漢娜不被家人重視冷落的難過。

      印象深刻的是莉迪亞第一次和朋友看電影,父親在車上尷尬又興奮的樣子,極力的希望自己的女兒能夠擁有正常的社交生活,擁有他所未曾擁有過的平常,這樣微小的一件事也令他夸張得快樂。

      莉迪亞竭盡全力的滿足了母親和父親的愿望和期待,可她最終不堪重負(fù),并沒有人問過她,她想要的是什么?過多的愛和期待變成種沉重的枷鎖,我們?nèi)魏稳硕紱]有辦法負(fù)擔(dān)得起別人夢(mèng)想的重量。

      事情是從哪里開始錯(cuò)的?錯(cuò)的離譜至此?

      所有的事情的發(fā)生都有因果,都有跡可循。

      埋在心里的陰影不會(huì)消失,只會(huì)以另一種方式影響我們自己,以及我們身邊的人。有些事,你當(dāng)時(shí)不知道為何要這樣思考,抉擇,其實(shí),歸根結(jié)底,總能找到原因,我們的潛意識(shí)推動(dòng)了我們?nèi)プ瞿菢拥氖隆?/p>

      莉迪亞的死亡像是一場(chǎng)無(wú)聲的告白,把這一家人從過去的陰霾里拉了出來(lái),重新沐浴的陽(yáng)光下,審視生活,重建自己,在陰影里呆久了的人需要這樣的陽(yáng)光,需要這樣痛苦的反思,也許痛苦之后我們每個(gè)人都能撫平自己內(nèi)心的創(chuàng)痛。

      無(wú)聲告白讀書心得(精選篇9)

      很久沒有更新blog了,自從有了微博和微信,仿佛大幅提升了我的總結(jié)歸納能力,所有感想和牢騷用140個(gè)字就能發(fā)表完。就像現(xiàn)在的“知乎”,都是碎片化的信息,在自我感覺自身知識(shí)升華的假象下,很難靜下心來(lái)系統(tǒng)的看完一本書。

      《無(wú)聲告白》是我花一天時(shí)間讀完的一本小說??赐曛?,總覺得想寫點(diǎn)兒什么。這本小說作者是居住在美國(guó)的華裔,不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感,因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來(lái)贏得別人眼中的贊許,從而肯定自身的價(jià)值。所以,這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多內(nèi)容都是作者的親身經(jīng)歷。

      小說中的母親是美國(guó)人,但是其言談和行為卻十分中國(guó)化,以致我讀的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)兒“出戲”。我甚至我覺得,如果忽略書中的美國(guó)背景,把種族差異換成城鄉(xiāng)差異,整個(gè)情節(jié)放到中國(guó),也十分合適。舉個(gè)例子,家長(zhǎng)們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物?

      中國(guó)人特別重視對(duì)子女的教育,很多家長(zhǎng)都會(huì)將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以,這本書封面上的一句話很值得中國(guó)家長(zhǎng)記住:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。你是想讓孩子重復(fù)一條你自己的道路呢,還是應(yīng)該讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在?遺憾的是,目前中國(guó)的教育體制和浮躁的社會(huì)環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長(zhǎng)的時(shí)間,家長(zhǎng)們的集體焦慮直接導(dǎo)致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。

      我曾經(jīng)坐在少年宮的大廳里觀察過來(lái)來(lái)往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多;年齡越大,表情越凝重。我很希望我的兩個(gè)女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí)很難成為現(xiàn)實(shí)。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實(shí)的想法,應(yīng)該還是能夠做到的。從今天開始,少一點(diǎn)兒灌輸,多一點(diǎn)兒溝通,給孩子們的成長(zhǎng)多一點(diǎn)兒空間和時(shí)間。

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