這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的，受過良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這本書是以寓言作為開頭，向我們描繪了一美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。以下是由小編整理的寂靜的春天讀書心得，歡迎閱讀。

寂靜的春天讀書心得【篇1】

前幾天，我讀了一本書——《寂靜的春天》，讀完這本書，我的心久久不能平靜下來。

這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的，受過良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅兂闪艘婚犻犐捻灨?，是因?yàn)樗兄晃辉娙说亩床炝兔舾小?/p>

這本書是以寓言作為開頭，向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

??！原來環(huán)保這么重要！實(shí)際上如果沒有環(huán)保，那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎？如果長期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》，讓我想起了瑞秋·卡森曾經(jīng)寫的一篇著作。

這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí)，希望能喚醒愚昧無知的我們：不要再對(duì)付那些昆蟲和植物，因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠?，它們跟我們一樣，都有自己的生命，而且大自然也離不開它們。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨便傷害動(dòng)、植物，否則未來的一天，將會(huì)給人類帶來無可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

其實(shí)，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森在出版這些有關(guān)環(huán)保的書籍時(shí)，曾遭到利益團(tuán)體、化學(xué)藥品制造商的打擊和抹黑。但他們始終沒改變自己的觀念。他們面對(duì)生命的悲憫，不畏流言。蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森覺得：就算是付出生命的代價(jià)，也要讓世人們知道：化學(xué)物質(zhì)毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機(jī)。你知道嗎？作為一個(gè)作家，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森所遭受的是人們對(duì)他們的詆毀和攻擊。但他們?nèi)匀粓?jiān)持。最后，他們堅(jiān)持的夢想終于為人類環(huán)境竟識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。??！像蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？

讀完這兩篇著作，我悟出了一個(gè)道理：愛護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。我們衷心的希望，人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的行列中，為了我們將來的祖國，讓我們一起努力吧！

寂靜的春天讀書心得【篇2】

本書由一個(gè)小故事開頭，講述了一個(gè)原本伴著鳥語花香的村落，因?yàn)槿祟惖那秩雽?dǎo)致了環(huán)境的惡化，最終林間小調(diào)歸為了一片寂靜。作者蕾切爾。卡遜是一位研究魚類和海洋資源的海洋生物學(xué)家，而非環(huán)境專家。 『寂靜的春天』的發(fā)表引發(fā)的爭議堪比『物種起源』。特別是遭到了以環(huán)境為代價(jià)而獲利的人們的強(qiáng)烈反擊。然而，同時(shí)卡遜也喚醒了亟待拯救環(huán)境的人類。

人類的出現(xiàn)，推動(dòng)了世界的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，人類無疑是創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從鉆木取火到飛船上天，人類不斷的探索著世界。然而，伴隨著文明發(fā)展而產(chǎn)生了一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是環(huán)境的惡化。

本書從DDT等殺蟲劑和化學(xué)藥品的使用角度，介紹了其引發(fā)了環(huán)境惡化的嚴(yán)重后果。

然而，更值得我們思考的問題是，為什么有那么多人只因眼前利益是自取滅亡。當(dāng)事物的嚴(yán)重后果被揭示時(shí)，很多人的第一反應(yīng)不是如何采取措施來避免事故的惡化，而是麻木不仁的去否定不愿接受的現(xiàn)實(shí)。環(huán)境問題如此，安全問題亦然。

殺蟲劑的使用的確暫時(shí)的消滅了某一部分害蟲，然而自然選擇是害蟲不斷進(jìn)化，使一種殺蟲劑失去效力，接下來人類會(huì)再研制一種新的殺蟲劑，如此循環(huán)。然而，被稱作不會(huì)傷害人類的殺蟲劑最終會(huì)沿著食物鏈一級(jí)一級(jí)的濃縮，最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年，幾十年，或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別?

古人云人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。而今又有多少人為了眼前的小利而付出了更大的代價(jià)，有些投機(jī)可以理解，甚至賭博也不會(huì)輸?shù)舻拙€，最可怕的是，自己鋪設(shè)了一條絕路。

任何事物，始終需要自我和他我的平衡。自然界的循環(huán)有自己的平衡，發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系需要平衡，安全與生產(chǎn)需要平衡，正電荷需要負(fù)電荷平衡，甚至是抽象的感情都需要平衡，有些平衡一旦打破，則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不想要的后果。

事出有因，不錯(cuò)的。大自然不會(huì)無故的懲罰人類，事故也不會(huì)憑空發(fā)生。種何因，收何果。有些事故的發(fā)生歸于無知，最不可接受的是明知故犯。無論是責(zé)任心的喪失還是利益的驅(qū)使，都只能說是目光短淺。

寂靜的春天讀書心得【篇3】

一九六二年，他明明知道會(huì)遭受化工界的攻擊，但他仍然以獨(dú)特的見解詮釋了保護(hù)環(huán)境的重要性，以無數(shù)血淋淋的事實(shí)控訴了人類的無知，敲響了人們的警鐘。一本《寂靜的春天》爆發(fā)了整個(gè)現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)的運(yùn)動(dòng)。他就是自然文學(xué)作家——雷切兒卡遜。

美國有一個(gè)小鎮(zhèn)，那兒環(huán)境優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空和綠色的原野。透過森林的縫隙，還能看見幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩，狐貍在山間叫著，河水是那兒的清澈，一眼見底……這一切，使人感到愜意。

但自從第一批居民來到這里，他們便開始亂砍亂伐，挖井筑倉。漸漸地，情況發(fā)生了變化。這兒沒有了鳥語花香，沒有了松鼠的身影，沒有了清澈見底的河水。環(huán)顧四周，你只能見到幾只氣息奄奄的小鳥，它們飛不起來了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個(gè)小鎮(zhèn)。你會(huì)覺得，連呼吸都打破了這寂靜。

是什么導(dǎo)致了這一切呢？是人類的無知！人們以殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物品，殺死了昆蟲、野草，使許多生物從此無影無蹤。人類在進(jìn)行這項(xiàng)自以為“偉大”的任務(wù)時(shí)，殊不知，也破壞了自身唯一生存的地球的環(huán)境。

昆蟲，植物，難道就不是這個(gè)地球的一份子？為何我們要使用蠻力來對(duì)付同是生活在地球上的它們呢？我們?yōu)榱朔奖愕纳睿l(fā)明利用了許多化學(xué)藥劑，蒙蔽了我們的雙眼，當(dāng)《寂靜的春天》一書出版時(shí)，整個(gè)社會(huì)掀起了環(huán)境保護(hù)思考的熱潮。

但是為何在今天的二十一世紀(jì)里，人們?yōu)E用藥物的情況不僅沒有改善，反而越演越烈。為何今天有這么多人患上癌癥，有這么多人死于藥物中毒？若是有一天，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，生物瀕臨滅之，當(dāng)人們只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生，內(nèi)心會(huì)做何感想？

所以，“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)看似簡單平凡卻十分嚴(yán)峻的問題。它不是無足輕重的小事，而應(yīng)該是一個(gè)需要引起全球高度重視的大事。讓我們一起成為保護(hù)環(huán)境的一份子吧！

寂靜的春天讀書心得【篇4】

春天，給我們留下的印象都是鳥語花香，到處都生氣勃勃的?？墒?，這本書的作者為什么要說春天是一片寂靜呢？讀了《寂靜的春天》之后，我才知道是人類史無前例地按照自己的意愿改造著大自然，由此也產(chǎn)生了諸多問題。

尤其是大量化學(xué)藥物的出現(xiàn)，不僅使人類賴以生存的環(huán)境遭到普遍破壞，還使生活于其中的動(dòng)植物普遍受害，甚至連人類自身也深受其害，但是人類對(duì)自身行為所產(chǎn)生的后果卻知之甚少。我們傷害的其實(shí)不僅是動(dòng)植物，還有我們自己。

記得有一次，媽媽說姥姥家里有許多蟲子，就讓我拿殺蟲劑噴一噴，噴完后我養(yǎng)的小鳥突然之間就死了。之前我一直以為是鳥兒因?yàn)闆]有自由，抑郁孤獨(dú)死了。直到今天，我才明白原來是我借助殺蟲劑的威力，既殺死了蟲子，也殺死了那只活蹦亂跳的鳥兒。如果我早知道這個(gè)道理，也許還可以想想別的辦法。現(xiàn)在想想，我還不如不養(yǎng)那只小鳥呢！我真對(duì)不起它！

其實(shí)在生活中，我們正為自己釀的苦酒買單呢。很多我們喜歡的動(dòng)植物，因?yàn)槲覀兊拿榔涿辉旄Ｈ祟?，而瀕臨滅絕，甚至導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生?？墒俏覀儏s沒有意識(shí)到這都是我們自己造成的。我們要讓大自然和我們?nèi)祟惢ハ鄮椭尨笞匀缓侠淼臑槲覀內(nèi)祟惙?wù)，當(dāng)然我們也要對(duì)大自然有所回報(bào)。我們要的不過是更好的生活資源，而大自然要的也不過是和諧共生。

“聰明”的人類，如果每個(gè)人都能懂得保護(hù)環(huán)境重要性，不使用那些化學(xué)用品除害除草除蟲。那我們這個(gè)世界是不是更干凈，更有生機(jī)呢？藍(lán)天、碧水、紅花、綠樹、清鮮的空氣不是我們每天睜開眼就能擁有的嗎？

寂靜的春天讀書心得【篇5】

前幾天，我讀了一本書——《寂靜的春天》，讀完這本書，我的心久久不能平靜下來。

這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的，受過良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅兂闪艘婚犻犐捻灨?，是因?yàn)樗兄晃辉娙说亩床炝兔舾小?/p>

這本書是以寓言作為開頭，向我們描繪了一美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

??！原來環(huán)保這么重要！實(shí)際上如果沒有環(huán)保，那垃圾就回到處妨礙人們生活。你們知道嗎？如果長期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》，讓我想起了瑞秋·卡森曾經(jīng)寫的一篇著作。

這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí)，希望能喚醒愚昧無知的我們：不要再對(duì)付那些昆蟲和植物，因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠?，它們跟我們一樣，都有自己的生命，而且大自然也離不開它們。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨便傷害動(dòng)、植物，否則未來的一天，將會(huì)給人類帶來無可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

其實(shí)，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森在出版這些有關(guān)環(huán)保的書籍時(shí)，曾遭到利益團(tuán)體、化學(xué)藥品制造商的打擊和抹黑。但他們始終沒改變自己的觀念。他們面對(duì)生命的悲憫，不畏流言。蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森覺得：就算是付出生命的代價(jià)，也要讓世人們知道：化學(xué)物質(zhì)毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機(jī)。你知道嗎？作為一個(gè)作家，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森所遭受的是人們對(duì)他們的詆毀和攻擊。但他們?nèi)匀粓?jiān)持。后，他們堅(jiān)持的夢想終于為人類環(huán)境竟識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。啊！像蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？

讀完這兩篇著作，我悟出了一個(gè)道理：愛護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。我們衷心的希望，人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的行列中，為了我們將來的祖國，讓我們一起努力吧！

寂靜的春天讀書心得【篇6】

冬日，天氣卻不知怎的說變就變。吹著嚴(yán)寒的昨天，冒著烈陽的今天，讓人措手不及?？蓵锬潜驹撋鷻C(jī)勃勃的春天，就這樣永遠(yuǎn)沉靜下去了。

春天怎么會(huì)是寂靜的？春天的世界，不是百花爭艷，鳥鳴聲起起彼伏的嗎？窗外是成片的陽光，整塊光影被窗外的枝葉分割成碎影，凌亂地傾瀉在地板上，隨著搖曳的枝葉不停地晃動(dòng)著。我喝著一杯彌漫著香味的果茶，坐在圖書館的角落里，好奇地翻開書。

以充滿活力的春天開頭，沉浸在歡樂世界中的自己，渾然不知下一秒，書中的世界已翻天覆地，天恰似坍塌，一個(gè)美麗村莊的突變，從陸地到海洋，從海洋到天空，昨天的歡樂，今天已銷聲匿跡了。世界變了，人性，在一步步毀滅地球。

化學(xué)農(nóng)藥（DDT），一個(gè)多么熟悉的專有名詞，卻差點(diǎn)讓地球在銀河系里消失。一畝農(nóng)田，遍地的莊稼，肥沃的泥土里，生長著千千萬萬只蟲子，有益亦有害。農(nóng)民卻因這些害蟲對(duì)莊稼的吞噬，破壞。下了死命令，一定要?dú)⑺篮οx。但是這些無知的農(nóng)民，為了得到一時(shí)充足的豐收，濫用化學(xué)農(nóng)藥，甚至沒有一個(gè)人去阻止，這一用，就是幾十年。雖然，這使莊稼更好，更健康地生長，但是蟲子不管是好是壞，全死了，漸漸地，莊稼也死了。在那一畝農(nóng)田，莊稼再也成活不了。

農(nóng)藥的化學(xué)成分，已經(jīng)深深浸透在泥土里，如果不及時(shí)控制，后果將不堪設(shè)想。20世紀(jì)的美國，當(dāng)時(shí)的DDT和其他劇毒農(nóng)藥被濫用60年，那些無法辯駁的事實(shí)，沒有鳥魚問津的池塘，沒有植被生存的荒野……人們在菜市場買來的蔬菜，卻不能放心地食用，洗菜時(shí)憂心忡忡，不由得清洗多幾次，男女老少都擔(dān)心農(nóng)藥會(huì)不會(huì)吃死人，菜真的能干凈嗎？一個(gè)大自然的悲傷故事，“一個(gè)沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”

血淋淋的事實(shí)，動(dòng)植物向大自然傾訴它們的痛苦，大自然對(duì)人性的懲罰，最終還是喚醒了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心，不要再使用蠻力，來對(duì)付地球的每一分子——昆蟲與植物……這個(gè)賴以生存的家園，我們應(yīng)該好好地守護(hù)，尊重生命，否則，書中的災(zāi)難會(huì)演變成事實(shí)，無可挽救的春天和人性……

春天的腳步也不曾停留……

寂靜的春天讀書心得【篇7】

看《寂靜的春天》這本書之前，春天，在我心中都是萬物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場景，就只有生機(jī)勃勃。

在當(dāng)今這個(gè)只注重經(jīng)濟(jì)增長的社會(huì)，我覺得《寂靜的春天》給我們敲響了一個(gè)警鐘，它的作者，蕾切爾·卡遜為了人類的幸福，環(huán)境的持續(xù)發(fā)展，拖著病重的身體，忍受著巨大的詆毀和攻擊堅(jiān)決寫這本書，然而事實(shí)證明她所做的一切是值得的，她為人類環(huán)境保護(hù)工作作出了巨大貢獻(xiàn)。

《寂靜的春天》的開文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^去未工業(yè)化的年代，每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥兒于天空翱翔，或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂肈DT等殺蟲劑，導(dǎo)致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽到鳥兒的歌聲嗎？”看了之后，我被震撼了，開始有了共鳴。

殺蟲劑的使用的確暫時(shí)的消滅了某一部分害蟲，然而自然選擇是害蟲不斷進(jìn)化，使一種殺蟲劑失去效力，接下來人類會(huì)再研制一種新的殺蟲劑，如此循環(huán)。然而，被稱作不會(huì)傷害人類的殺蟲劑終會(huì)沿著食物鏈一級(jí)一級(jí)的濃縮，終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年，幾十年，或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別？

讓我們想象一下，若干年后的某一天，春天一到，村落里的一切聲音都沒有了，沒有蜜蜂嗡嗡飛來，沒有小鳥歌唱，沒有家畜嘶鳴，只是一片寂靜覆蓋著田野、樹林和池沼，空氣中過于安靜的感覺令人不寒而栗。這不是魔法，也不是恐怖片的劇情，而如果這是發(fā)生在我們未來的某一天，大家想象一下，會(huì)有多么可怕。而造成這一切的，不是別的，正是人類自己。蕾切爾為我們虛構(gòu)了這個(gè)城鎮(zhèn)，她指出。如果我們繼續(xù)不正當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)藥品，這些也許就會(huì)成為事實(shí)。

隨著科技的發(fā)展，已有許多殺蟲劑的代替品或防治手段被接連創(chuàng)造出來。尤其是許多生物的防治手段，將危害降低到很小的程度。就像書中后提到的一樣，我們必須與其他生物共同分享我們的地球，“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的想象產(chǎn)物。作為一個(gè)生活在這個(gè)地球上的個(gè)體，我們每一個(gè)人都有義務(wù)盡所能尊重并保護(hù)我們的自然。

寂靜的春天讀書心得【篇8】

小學(xué)語文教學(xué)說難不難，說簡單也不簡單。尤其是對(duì)我們這一群剛畢業(yè)的新教師來說，更是需要我們無時(shí)無刻在學(xué)習(xí)中不斷改善與進(jìn)步。而六年級(jí)語文是整個(gè)小學(xué)語文階段的重中之重。

通過這次在納溪參加小學(xué)六年級(jí)語文語文教研，讓我受益良多。使我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了教學(xué)過程中的不足之處，有以下幾點(diǎn)：

一、朗讀量不夠，指導(dǎo)不夠到位

學(xué)習(xí)語文就是為了全面的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，而而語文素養(yǎng)的提高學(xué)習(xí)語言最關(guān)鍵，學(xué)習(xí)語言的感受和積累。朗讀就是對(duì)語言的直接感受，文章中準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言必須通過朗讀才能更充分地體現(xiàn)出來。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，缺乏朗讀指導(dǎo)，所以學(xué)生通過學(xué)習(xí)后朗讀水平?jīng)]有得到大的提高。有時(shí)候過多的主導(dǎo)課堂，沒有做到把課堂真正的交給學(xué)生。

二、不忍取舍，力求做到面面俱到

這次教研的主題是“選點(diǎn)練能”，通過這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己平常在教學(xué)中講解過多，面對(duì)一篇課文的時(shí)候，總是把每一個(gè)點(diǎn)都抓出來給學(xué)生講，讓學(xué)生學(xué)，就怕錯(cuò)過了任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。沒想到這樣反而適得其反，讓學(xué)生抓不住重點(diǎn)，導(dǎo)致真正需要掌握的知識(shí)點(diǎn)不牢固。

在以后的教學(xué)過程中，我將逐步改進(jìn)，學(xué)會(huì)取舍，把課堂放心的交予學(xué)生。

寂靜的春天讀書心得【篇9】

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我一直不太相信，憑借一本書，真的能得到巨大的財(cái)富和快樂嗎?直到學(xué)校轟轟烈烈的讀書，我讀了一些書，才明白了這句話中的分量。

“讀書”一個(gè)多么熟悉，但又好似非常遙遠(yuǎn)的字眼。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎天天都讀書，但在聽到老師說希望我們可以認(rèn)真閱讀幾本又大又厚的名著時(shí)，我不是頓然間充滿求知欲，而是像背上了一塊大石頭，充滿了壓迫感。

抱著完成任務(wù)的想法，我開始讀第一本書，我恨不得一目十行看完它，擺脫這個(gè)困擾，不知為什么，在看了一半的時(shí)候，我的心態(tài)漸漸發(fā)生變化，只要一寫完作業(yè)，一有空，第一個(gè)想到的就是去看書，就連吃飯、睡覺也想捧著它。書的吸引力真的太強(qiáng)了，我不得不為之折服。

我迫不及待地看起第二本、第三本書，我像一塊干渴的海綿在拼命的吮吸著甘露，書填滿了我所的空閑時(shí)間。

書中有的不是物質(zhì)財(cái)富，而是一筆巨大而讓你受益匪淺的精神財(cái)富，就像讀《魯濱遜漂流記》，它讓我明白了在困難面前勇敢面對(duì)，渴望的光明也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí);就像讀《男生賈里》，它讓我看到了一個(gè)樂觀向上的男孩形象，《女生日記》，它讓我熟悉了一個(gè)女孩在生理和心理上的變化過程;《草房子》，它讓我同桑桑經(jīng)歷了他一樣刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活，讓我接受了人生的啟蒙教育;《假如給我三天光明》，它讓我懂得了，擁有健康是一件多么快樂的事情……書具有永久的魅力，它們像一盞盞明亮的神燈，給予我們溫暖、光明、方向，還有智慧和力量。所以，書讓我受益無窮，書讓我快樂無比，我讀書，我快樂，書將陪伴我終身。

寂靜的春天讀書心得【篇10】

“采菊東籬下，悠然見南山?！背踔姓Z文課本里陶淵明的閑適生活和本真的自然環(huán)境令我非常艷羨，然而在現(xiàn)實(shí)中只是可望而不可即的夢境。

當(dāng)我翻開蕾切爾·卡遜《寂靜的春天》這本書時(shí)，當(dāng)我看到副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)枮閷懙男蜓詴r(shí)心里頓時(shí)一驚——作為一位被選出來的政府官員，給《寂靜的春天》作序有一種自卑的感覺，因?yàn)樗且蛔S碑，它為思想的力量比政治家的力量更強(qiáng)大提供了無可辯駁的證據(jù)?！都澎o的春天》在19世紀(jì)60年代為美國播下了新行動(dòng)主義的種子，并且已經(jīng)深深植根于廣大人民群眾中，蕾切爾·卡遜聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂靜，她驚醒的不但是美國，甚至是整個(gè)世界。美國在上世紀(jì)60年代就已經(jīng)開始萌發(fā)了環(huán)保意識(shí)，出現(xiàn)了轟轟烈烈的環(huán)境保衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，然而當(dāng)我們將視角轉(zhuǎn)向21世紀(jì)的中國時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于人們的自私和政府的監(jiān)管不利，我們的國家現(xiàn)在正在步美國的后塵。

環(huán)境對(duì)生存于其間的物種來說至關(guān)重要，人類作為大自然的一員，我們在感嘆科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)卻不斷地忽略著野生動(dòng)植物的數(shù)量正在逐漸減少的事實(shí)。正如《寂靜的春天》所述，我們的環(huán)境是一個(gè)將各種生命聯(lián)系起來的復(fù)雜、精密、高度統(tǒng)一的系統(tǒng)，再也不能對(duì)它默然不顧了，它所面臨的狀況好像一個(gè)正在懸崖邊沿而又盲目藐視重力定律的人一樣危險(xiǎn)。對(duì)于和我們共同居住在地球的生物來說，由于我們?nèi)祟惖淖运?，它們享受陽光和雨露的?quán)利正在被我們瘋狂的剝奪著，我們對(duì)于它們就像二戰(zhàn)中攪的世界都不能安寧的軍國分子一樣是令人深惡痛絕的。

細(xì)細(xì)讀完《寂靜的春天》這本書，心情不免變得沉重起來?；瘜W(xué)藥物的濫用，已經(jīng)給曾經(jīng)強(qiáng)大的地球造成了難以承受的負(fù)擔(dān)。昔日人和小鳥、藍(lán)天、花兒和諧的景象也許很難得到恢復(fù)，本來屬于孩子們在田野里嬉戲的歡樂童年也許只能出現(xiàn)在下一個(gè)安徒生的童話故事里，對(duì)于這些我們還要進(jìn)步一忍耐么？忍耐的義務(wù)給我們知道的權(quán)利，也給我們改變現(xiàn)狀的權(quán)利。

在現(xiàn)在的中國要想改變現(xiàn)狀我想也會(huì)遇到當(dāng)初像蕾切爾·卡遜遇到的困難，甚至比她遇到的困難還多得多。中國龐大的人口數(shù)量讓環(huán)境保護(hù)這一行動(dòng)推行起來不免困難重重，其次中國的特色也讓計(jì)劃的實(shí)施步履維艱。但為了我們自己和我們未來的利益，這個(gè)工作是必須做的而且也是刻不容緩的。在《寂靜的春天》中有不少的例子是利用自然環(huán)境中動(dòng)植物相生相克來防治病蟲害的。我覺得這是一個(gè)非常好的啟發(fā)，事實(shí)上現(xiàn)今我國對(duì)于蟲災(zāi)的防治主要還處于使用農(nóng)藥階段。我們也采取了很多措施來緩解環(huán)境矛盾，但很讓人傷心的是實(shí)施的效果不盡如人意。但我們?nèi)棠鸵呀?jīng)到達(dá)極限的邊緣，我們現(xiàn)在急需行動(dòng)來拯救我們的神州大地而不是泛泛的口號(hào)。

后，我不得不說閱讀《寂靜的春天》這本書是讓人的心靈不斷受到?jīng)_擊的過程，在閱讀中會(huì)讓人的全身汗毛時(shí)不時(shí)地豎起來，讓你對(duì)野生動(dòng)植物頓生悲憫之心，讓你反思你的日常行為會(huì)給環(huán)境造成什么影響。