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      《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文五篇

      浣靜 時(shí)間:

        《柳林風(fēng)聲》用優(yōu)美而又有趣的文字,為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經(jīng)常闖禍。下面是小編給大家準(zhǔn)備的《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文,供大家閱讀。

        《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文一

        《柳林風(fēng)聲》用優(yōu)美而又有趣的文字,為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經(jīng)常闖禍。他的三個(gè)朋友:獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來(lái)。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車(chē),并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來(lái)蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來(lái)到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后,蟾蜍變得十分謙遜了。

        書(shū)中膽小怕事,但又酷愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾;喜歡吹牛、知錯(cuò)能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中,友誼是多么重要,當(dāng)你身處困境時(shí),朋友幫助你度過(guò)難關(guān);當(dāng)你傷感時(shí),朋友給你最貼心的安慰。友誼像春天里的一陣春雨,滋潤(rùn)了我們的心靈;友誼像冬日里和煦的陽(yáng)光,溫暖人心;友誼像黑夜里的一盞明燈,讓迷路的人找到前進(jìn)的方向;友誼像一杯滋味甘醇的美酒,令人回味無(wú)窮……友誼是世界上最美好的東西,如果沒(méi)有友誼,我們的生活就會(huì)變得枯燥乏味。

        人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友誼。深切的關(guān)懷,像幽香的小花開(kāi)在深谷。

        《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文二

        《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的,是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話,是我們從小聽(tīng)的多的故事的題材,所以這本書(shū)我百看不厭。現(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!

        書(shū)中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財(cái)?shù)捏蛤?,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火?chē)逃獄的情景了。

        由于蟾蜍先生近一段時(shí)間迷上了汽車(chē),對(duì)汽車(chē)的瘋狂失去了理智,看到?jīng)]有人看管,便開(kāi)走了警察的汽車(chē),結(jié)果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望,悔恨地度過(guò)了好幾個(gè)星期。還好蟾蜍的女兒是個(gè)是個(gè)心地善良,喜愛(ài)動(dòng)物的人。他十分同情蟾蜍先生,決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨,讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽(tīng)話地打扮成了獄卒女兒的阿姨,可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅,可蟾蜍坐上火車(chē),沒(méi)多久,警察們就追上來(lái)了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時(shí),火車(chē)?yán)锏捏蛤芗绷?,在這千鈞一發(fā)時(shí),蟾蜍只好把事情的來(lái)龍去脈告訴給司機(jī),司機(jī)大吃一驚。如果我是司機(jī),我一定會(huì)把蟾蜍交給警察??伤緳C(jī)并沒(méi)有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車(chē)飛快地行駛。前方有個(gè)隧道,司機(jī)乘警察們沒(méi)出隧道時(shí),把蟾蜍推進(jìn)小樹(shù)林里,開(kāi)車(chē)離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?

        《柳林風(fēng)聲》里,我最喜歡的是那只可愛(ài)的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn)中,他們互幫互助,照顧彼此。他們就像好兄弟,情深似海的友誼打動(dòng)著我。我心想:他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)!

        《柳林風(fēng)聲》是本好書(shū),我天天讀它。一想起那四只可愛(ài)的小動(dòng)物、充滿著歡聲笑語(yǔ)的大森林……哦,多美呀!

        《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文三

        《柳林風(fēng)聲》的作者是格雷厄姆,講述的是鼴鼠,河鼠,老獾,蟾蜍四個(gè)動(dòng)物之間的故事。

        主要講述的是四個(gè)動(dòng)物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠,熱情的河鼠,關(guān)心人的老獾,瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。

        其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的,鼴鼠在冬眠醒來(lái)后,耐不住春的誘惑,跑出家門(mén),放棄了一切的計(jì)劃,與好朋友河鼠冒險(xiǎn),鼴鼠好奇心很濃,所以才會(huì)把船弄翻,差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個(gè)樂(lè)觀自信的人,當(dāng)鼴鼠把船弄翻時(shí),他卻說(shuō)沒(méi)事兒,還救了鼴鼠一把,讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時(shí)候,他表明了他的善良,純樸,同時(shí)十分關(guān)心伙伴。蟾蜍是個(gè)演技高超的人,他很瘋狂,犯了錯(cuò)時(shí)仍不知道悔改,雖然他被捕了,隨后又逃了出來(lái),然后又被捕了。他的三個(gè)好朋友曾經(jīng)都勸過(guò)他別干了,可是他依然我行我素,絲毫不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。老獾是個(gè)很?chē)?yán)厲的人,當(dāng)他教育蟾蜍時(shí),是很認(rèn)真,很?chē)?yán)肅的,雖然他什么話都說(shuō)盡了,但蟾蜍仍屢次犯錯(cuò),把車(chē)看為自己的生命。

        這本書(shū)使我明白了,人要做一個(gè)勤勞,善良,本分,樂(lè)觀和助人為樂(lè)的人。

        《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文四

        閱讀,是開(kāi)闊眼界的道路;閱讀,是豐富知識(shí)的橋梁;閱讀,是使人進(jìn)步的階梯。在我的心目中,閱讀是尋找愛(ài)的幽靜小路,它能引領(lǐng)你打開(kāi)智慧的大門(mén)?!读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛(ài)的書(shū),會(huì)讓你感受到大自然的美,動(dòng)物們的美,心靈里的美,讓你在愛(ài)的懷抱里,去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。

        這本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索,詳細(xì)的描寫(xiě)了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活,來(lái)到了地上面,并結(jié)識(shí)了河鼠,從此,它們便成了親密無(wú)間的好朋友,河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情,給它講了獾和蟾蜍的故事,為它講解大自然的無(wú)窮奧妙,同時(shí)蟾蜍迷上了汽車(chē),結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來(lái),蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境,終于逃出了監(jiān)牢??墒?,蟾蜍太虛榮了,接下來(lái)又惹出了很多麻煩,為了教育他,朋友們煞費(fèi)苦心,對(duì)他進(jìn)行了百般地說(shuō)服教育。最后,他們聯(lián)合起來(lái),用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼,蟾蜍非常感動(dòng),便改掉了身上的毛病,變成了一只好蟾蜍。

        通過(guò)這些故事情節(jié),生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象。鼴鼠,膽小怕事;河鼠,熱情好客;獾,俠義十足;蟾蜍,喜歡吹牛,故事留給我印象最深的地方,就是:

        走著走著,鼴鼠忽然定在了那里。它用鼻子到處嗅著,想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流,很快,他便捉住了它,隨之而來(lái)的是狂潮般涌上心頭的回憶。

        家!

        這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊,一連串從空中飄來(lái)的輕柔的觸摸。

        當(dāng)讀到這里時(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁有些淚眼模糊,是呀!家對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)不起眼的字眼,可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無(wú)助時(shí)的依靠,家是我們受傷時(shí)的良藥,一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里,甚至差一點(diǎn)就脫口而出了,我想要一個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方。雖然,鼴鼠的家很簡(jiǎn)陋,可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無(wú)窮的,家的力量也是無(wú)窮的,即使你在離家很遠(yuǎn)的地方,你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。

        留給我印象最深的還有一段。

        在大壩那閃光的臂膀懷抱中,一個(gè)小島安靜地臥在那里,在小島的四周,密密叢叢地長(zhǎng)滿了一排排的柳樹(shù),白樺和赤揚(yáng),它像一個(gè)害羞的少女一樣,隱而不露,但蘊(yùn)意深長(zhǎng)。它用一層面紗把自己要隱藏的東西遮蓋了起來(lái),只在等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,才會(huì)展示給那些應(yīng)召而來(lái)的客人。

        我看了這樣的描寫(xiě),不禁對(duì)大自然的美麗如癡如醉,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“臥”子,便透出了這個(gè)小島的靈氣,大自然是美麗的,是變化無(wú)窮的,是美麗動(dòng)人的,在作者筆下的大自然更是可愛(ài)的,把樹(shù)木比喻成害羞的少女,讓讀者讀起來(lái)感到樹(shù)木有了生命一樣。一段段文字是那樣的輕快,那樣的動(dòng)人,像有一雙無(wú)形的手把我們牽引到了故事里,用心去體驗(yàn)故事中那無(wú)處無(wú)在卻又若隱若現(xiàn)的美。

        《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)秀范文五

        讀完《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

        這本書(shū)主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒(méi)有的故事。

        故事中的那些動(dòng)物朋友們,它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

        生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門(mén)口玩,我拿著我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái),不一會(huì)兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請(qǐng)求,我也始終不給他,于是,我們就爭(zhēng)吵起來(lái)。明明說(shuō):“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽(tīng)了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買(mǎi)去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們,并對(duì)我說(shuō):“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂(lè)的玩耍起來(lái)。

        友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友,要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來(lái)越多!


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