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      《天才在左》心得五篇

      時間: 燕純0 分享

        這個世界,究竟是什么樣的?”這本書以該問題為序言,通過作者與精神病人的交談,呈現(xiàn)給讀者一個全新的世界。一念天才,一念瘋子,瘋子與哲學(xué)家的區(qū)別在于:一個只是在想,一個真的去做了。接下來是小編為大家整理的,《天才在左》心得五篇希望大家喜歡!

        《天才在左》心得一

        曾看過這樣一道測試自己是哪一類人的題:別人給你一元和一毛,你如何選擇?其下,又看到這樣的答案:兩張都要的是天才,只拿一元的是正常人,拿一毛的是笨蛋,兩張都要然后撕了的是瘋子。也許大多數(shù)人看這道題會懷疑答案的真實性,也許會在意自己屬于其中的哪一類人,也許會有人關(guān)心的是另一個問題--天才和瘋子的聯(lián)系。

        天才和瘋子兩張都拿了,區(qū)別在于,瘋子拿到后撕掉了。這么看來,平時看起來截然不同的兩類人,似乎是聯(lián)系最為密切的。

        仔細(xì)想想,倒也不會覺得多驚奇。我們所熟識的許多歷史人物中,有不少天才跟‘瘋子’脫不開關(guān)系。

        偉大的物理學(xué)家牛頓,一生鋒芒畢露,創(chuàng)造了不可估量的社會價值,但同時,他患有嚴(yán)重的自閉癥,他除了在科學(xué)領(lǐng)域上取得驚世成就外,也是一位沉溺于煉金術(shù)的神秘主義者,還是一位基督教異端教派的信仰者。他曾將懷表當(dāng)做雞蛋去煮,也曾在向別人發(fā)出共進(jìn)晚餐的邀請后,竟忘了自己是否已經(jīng)吃過晚餐,甚至牛頓還經(jīng)常對著空無一人的報告廳進(jìn)行演講。50歲時,牛頓終于徹底精神失常。

        如果說牛頓種.種異于常人的行為只是他忘我工作的表現(xiàn),似乎也不足為奇。但與此相比,梵高則是個不折不扣的瘋子。

        才華橫溢的畫家梵高生前總是停留在幻想之中,啃食作畫顏料充饑,割下自己的耳朵獻(xiàn)給妓女當(dāng)做定情信物,更令人匪夷所思的是,他最后的作品竟是用子彈洞穿腹部流淌出的鮮血來完成的。

        回到現(xiàn)代也有不少例子。張國榮因抑郁癥而跳樓,崔永元因抑郁癥而冷寂,笑星憨豆先生也因抑郁癥而不得不接受治療。若將人類社會中被當(dāng)做瘋子或確實是瘋子的天才的事例全部列舉出來,恐怕要汗牛充棟。

        英國作家狄更斯曾說:‘天才與瘋子只有一絲頭發(fā)的距離?!秩绨蜖栐怂裕骸觳啪褪侨祟惖牟B(tài)?!B(tài)又與瘋子一詞斷不開聯(lián)系。為什么天才與瘋子之間會有如許千絲萬縷的聯(lián)系?

        ‘男左女右’、‘女士優(yōu)先’這兩個詞若是和《天才在左瘋子在右》一書的書名聯(lián)系起來做出大膽猜測的話,瘋子就是天才的前身。充滿智慧的人對外部世界的敏感,使得他們無法與自己復(fù)雜的內(nèi)心世界調(diào)和起來,于是就產(chǎn)生了種.種怪誕行為,成為我們所說的瘋子。有人戰(zhàn)勝自我,成為天才;有人彷徨不前,變成一味執(zhí)著于自我意識而又不為他人所理解的瘋子;有的人則在這兩者的交集中沉淪。

        高銘的《天才在左瘋子在右》所闡述的也許就是迷失方向的瘋子,不顧世俗眼光一根筋做自己想做的事。天才是可敬的,瘋子是可畏的,但是別忘了,天才和瘋子只有一步之遙,也許某天,我們眼中的瘋子就會茅塞頓開,成為人人敬仰的天才。

        《天才在左》心得二

        以前阿秀曾經(jīng)跟我提到過這本書,我貌似也看見她在我電腦里也下過這本書,當(dāng)時我也沒在意。后來也托她的福,張章同學(xué)把這本書交到了我手里!當(dāng)然當(dāng)時的使用權(quán)不屬于我,后來因為些原因最終使用權(quán)還是屬于我了。照這么回憶其實我跟這本書還挺有緣,若不是我在莫大的東臺大潤發(fā)超市巧遇張章同學(xué)三次,這本書也不會到我手里啊!

        這本書主要講述的是,作者采訪精神病人時的故事。通俗的說,就是以精神病人的角度去看這個,我們不斷質(zhì)疑的世界。

        其實生活中我們常常質(zhì)疑這個世界,例如先有蛋還是先有雞,活著的真正目的到底是為了什么等等一系列的質(zhì)疑!我們正常人也許只是從表面分析一下。而精神病患者往往會偏執(zhí)于他們所執(zhí)著的事,把一些微小的事放大化的來看,以至于做出些極端的事情。所以在正常人的眼里他們病了,俗稱“精神病患者”。

        書中提到有很多精神病醫(yī)師因為長時間跟精神病患者接觸最終他們也“病”了,也許在他們的內(nèi)心深處本來就存在些因素。因為長時間跟精神病患者接觸他們內(nèi)心里面的平衡點被打亂了,所以“病”了!其實天才與瘋子只是一線之隔,關(guān)鍵在于內(nèi)心里那個平衡點!

        書中有兩個愛情故事。但是可以用一段文字說明。摘抄的。

        指間的戒指不再閃亮

        婚紗在衣柜早就塵封

        我們的容顏都已慢慢蒼老

        感謝你帶給我的每一天

        正是因為你

        我才有勇氣說:

        “永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。”

        第一個故事是一位臆想癥的老人,老伴逝去多年,依然認(rèn)為他活著。

        第二個故事是一位喪偶的中年人,不斷的學(xué)習(xí)生理等課程,為了復(fù)活愛人。

        感觸很深,然后靜默不言。

        ’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘書中有一段是講“角度問題”。一個女“患者” 說在工作外她會是個孩子,她喜歡這個新鮮的世界,而不是去習(xí)慣這個世界,每個人都有權(quán)利選擇自己的喜好而不是必須跟別人一樣的態(tài)度!這個女人其實沒有問題,反而是認(rèn)為她有問題的人才有問題。不是每個人都習(xí)慣墨守成規(guī),孩子是的列子。不是所有大多數(shù)人認(rèn)為對的事情就是對的,大多數(shù)人認(rèn)為錯的事情就是錯的!而那個“大多數(shù)“的界限往往讓我們思想上有限制了,所以漸漸的我們也就習(xí)慣了!

        書中結(jié)尾是我最喜歡的一句話“人生若只如初見“!

        《天才在左》心得三

        這是一本舊書,已經(jīng)不再流行,但是還想說一說自己閱讀《天才在左瘋子在右》的感受。

        看書名及封面介紹,以為又是“標(biāo)題黨”,一掃了之。我不喜歡追求時尚閱讀,不喜歡讀那些所謂“__一”之類的書,認(rèn)為有炒作之嫌,所以根本就沒有翻看。但因為某種原因,還是被迫開始看了??纯础白髡呓榻B”部分,我很感興趣,再看看目錄,有點毛骨悚然,開始讀……

        讀書的時候已經(jīng)是晚上了,為了趕進(jìn)度剛開始有點囫圇吞棗了,但漸漸地慢了下來,甚至是有些地方需要重讀,因為我不得不弄清那些所謂的“患者”的邏輯思維,否則真的不懂。即使相關(guān)的概念會百度一下,但根本不懂,依然硬著頭皮去讀,漸漸地,開始崇拜“患者”的另一個世界。當(dāng)然,有些章節(jié)讓我感到窒息,依稀晚上還做了夢……

        一直堅持這樣一個觀點:在我們所謂的“精神病人”眼中,我們也是精神病,所以我們應(yīng)該尊重他們,尊重他們的“胡言亂語”。這個世界,誰又是正常的呢?看問題的角度不同、標(biāo)準(zhǔn)各異,所以無所謂“常人”與“異人”。大千世界,蕓蕓眾生,“存在即合理”。甚至我們公認(rèn)的那些真正的天才,又有誰能不是“瘋子”呢?帕格尼尼、海明威、梵高……而“常態(tài)化”的正常人,又有多少在某一領(lǐng)域澤被后世、改變時代呢?所以什么是“迷信”?迷信是還未被科學(xué)證明的未知世界。所以什么是“胡言亂語”?也許現(xiàn)在某些所謂的“胡言亂語”就是未來的真理。所以,從我的職業(yè)性質(zhì)角度說,我尊重我的每一個學(xué)生,不以排名先后論英雄,而是盡量發(fā)現(xiàn)他們的不同,按照他們的興趣、潛質(zhì)(理想化的是按照他們生命本真的模樣,但我沒有那樣的能力)去引導(dǎo)、培養(yǎng)他們。當(dāng)然,這一定會讓那些只關(guān)心孩子成績高低的家長有想法、有意見,我想,那是家長們的悲哀……

        我不知道這個世界究竟是什么樣的,也不知道自己是誰。我沒有能力,也沒有作者的勇氣去探究這個世界的本質(zhì),我知道,我能做的就是尊重生命、熱愛生活和保有一顆持續(xù)思考的善良的心靈。

        “人生若只如初見?!?/p>

        《天才在左》心得四

        因為朋友的推薦,抱著隨便看看的心態(tài)讀了這本被稱贊為十分有意思的書,但我完全被吸引住了。讀完這本書里面的每一個故事,我都會感到心靈上的震撼。這本書不僅僅是有意思那么簡單,它把一個我從未了解過的世界呈現(xiàn)在我的面前,給了我真真切切的感受。

        這本書讓我從不一樣的角度看到了不一樣的世界,有四維空間,有泡沫宇宙,有微生物統(tǒng)治世界,有天才的生物學(xué)家等等。精神病人的人生觀和世界觀超乎了我們的想象,可是邏輯卻又那么清晰,讓你無法反駁,甚至可能會懷疑自己是不是瘋子。正像有一句話所說,當(dāng)世界上只有一個正常人,其他人都是瘋子的時候,那個正常人就被稱為瘋子。書里講到一個女人,她解釋了真實的世界,在她的世界體系里,當(dāng)今世界幾乎所有未解之謎都可以被解釋,她只是冷靜平常地與人講,卻也有眾多的追隨者,甚至有人自殺,只為了見到“真實的世界”。但又由于理論體系本身,這個理論無法被任何人被作文https://Www.ZuoWEn8.Com/驗證。這許多的故事讓我意識到:精神病人不一定瘋癲,他們也可以十分睿智。正如其中一個病人所說,他們并沒有瘋,只是我們的文化不夠理解他們的世界觀,還沒達(dá)到他的層次。

        書中描述的許多人,他們不是病人,他們只是對未知的事物產(chǎn)生莫大的興趣,然后費心鉆研,最終找出了使人無法理解,無法接受的觀點,所以才被眾人定義成了瘋子。有的研究未知的歷史文明,有的思考量子力學(xué),有的鉆研分形幾何學(xué)等等,他們都在探尋著未知的世界。甚至在讀這本書的過程中,我也了解到了許多領(lǐng)域的相關(guān)知識,例如量子,維度,宗教,歷史等。我仍然不知道該怎么對待像書中那樣的一群人,雖不能否認(rèn),但總不能認(rèn)同吧。

        一念瘋子,一念天才!一念癲狂,一念清醒!如書上所說:千萬千萬別太在意精神病人所說的話,別深想他們告訴你的世界觀,否則你遲早會瘋子。雖不能深想,但我還是愿意聽他們把故事說完,體驗他們別致的思考方式。

        《天才在左》心得五

        天才和瘋子是個怎樣的界定?什么是天才,什么是瘋子?小時候也和大多數(shù)人一樣想,天才就是高智商,瘋子就是精神病,仿佛一個在天,一個在地,永遠(yuǎn)不可能有交集。《天才在左,瘋子在右》這本書改變了很多我對這兩者的看法。

        這是我看過看的書之一,即使是有之一,也不影響我所表達(dá)的對這本書的喜愛,好久沒遇到一本自己如此喜歡的書了。喜歡這本書,不僅因為作者輕松的筆調(diào),更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界,展示出來的獨特視角。

        在大多數(shù)人的眼里,瘋子都是精神病院里,精神出了問題,神經(jīng)錯亂,舉止怪異的人,簡而言之,即是腦子有病。然而看過《天才在左,瘋子在右》后,我發(fā)現(xiàn)瘋子不應(yīng)該被這樣子定義的,他們中很多有自己的思想,頁很清楚自己在想什么,甚至很多想法是很有科學(xué)性的,就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節(jié)所提到的,患者的思維是很嚴(yán)密的,所講到的量子力學(xué)也是有根有據(jù)的,講述時思路清晰嚴(yán)謹(jǐn),若是在大學(xué)課堂講課,相信是很有資深教授的范兒的。但是這樣的人卻被送進(jìn)了精神病院,人們把他們當(dāng)成瘋子,只是因為他們的思想被絕大多數(shù)人所不能理解和接受。若是人們能寬容地對待這樣的思想,換個角度來看“瘋子們”一些天馬行空式的想法,或許他們就是坐在研究院的科學(xué)家了。

        天才和瘋子有時只是時代的差別,如果在一千多年前有人整天拿電腦,航天飛機(jī)什么的來說事,人們肯定也覺得他們是瘋子,可是在今天,生活在現(xiàn)代社會的每一個人都不會對此有絲毫的質(zhì)疑,它們都成為了現(xiàn)實。再如,尼采,梵高,愛因斯坦等天才都有不被大家所理解的時候。尼采是西方哲學(xué)的開創(chuàng)者,同時也是卓越的詩人和散文家。他最早開始批判西方現(xiàn)代社會,然而他的學(xué)說在他的時代卻沒有引起人們重視,這位自稱是太陽的哲學(xué)家后來還被送進(jìn)了精神病院。梵高也因自己的畫風(fēng)和當(dāng)時的主流不同而不被大家所待見,后來也進(jìn)了精神病院。天才若是生不逢時,便也成了瘋子。

        天才在左,瘋子在右,理解萬歲。我想在以后的日子,即使我不懂“瘋子們”的世界,我也會尊重他們的想法,有時并不是別人的想法怪異,只是那是自己沒法達(dá)到的高度。

      《天才在左》心得五篇

      這個世界,究竟是什么樣的?”這本書以該問題為序言,通過作者與精神病人的交談,呈現(xiàn)給讀者一個全新的世界。一念天才,一念瘋子,瘋子與哲學(xué)家的區(qū)別在于:一個只是在想,一個
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