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      假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會

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      在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們該怎么做。其實(shí),那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以,從這本書中,我受益匪淺。下面由小編來給大家分享假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會,歡迎大家參閱。

      假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會1

      《人性的弱點(diǎn)》是美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的,匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。中國當(dāng)今時代的人們由于工作,學(xué)業(yè)壓力,也正在處于亞健康狀態(tài),憂慮也日益升級,這邊書讓我看到了很多可以克服憂慮的方法,也給我打開了一扇希望的大門。

      本書講述的背景是20世紀(jì)早期,美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條,戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望,而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式,他運(yùn)用社會學(xué)和心理學(xué)知識,對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事,激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。

      接受卡耐基教育的有社會各界人士,其中不乏軍政要員,甚至包括幾位美國總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也是老百姓大眾必讀的一本書,人不是完美的,因?yàn)樘煨允谷唬瑫需Υ?,會有缺點(diǎn),而如何更好地有技巧地克服缺點(diǎn),正確朝著自己的夢想的康莊大道走去,則應(yīng)該好好地品味這邊書啦。

      下面通過書中的一則小故事,了解這邊書的價值所在。引起疲勞的主要原因之一是倦怠感。下面讓我們看看愛麗絲的例子。愛麗絲是個公司職員,一天,她回家時顯得精疲力竭、疲憊不堪。她真的是疲憊不堪——頭痛、背痛、不想吃飯,只想上床睡覺。經(jīng)不住母親一再要求,愛麗絲才坐到餐桌旁……突然,電話鈴響了,是男朋友邀她去跳舞!這時愛麗絲的眼睛頓時亮了起來,整個人變得神采飛揚(yáng)。她沖上樓,換好衣服出門,一直到凌晨3點(diǎn)才回家,她看起來一點(diǎn)也不顯得疲倦,而且因興奮過度而無法入睡。

      愛麗絲瞬間的兩種截然不同的表現(xiàn)足以說明了某種問題。就在8個小時以內(nèi),愛麗絲是不是真像她所顯現(xiàn)的那么疲倦不堪呢?當(dāng)然是的,因?yàn)樗龑ぷ鞲械絽捑?,抑或?qū)ι哺械絽捑搿T谖覀冞@個世界上,也許有成千上萬個愛麗絲,你或許就是其中之一。情緒上的態(tài)度比生理上的操勞更易使人產(chǎn)生疲倦。

      從愛麗絲的例子可以看出倦怠感也是人性的弱點(diǎn),我們正在在抱怨這個,抱怨那個,是因?yàn)槲覀儗ψ约赫趶氖碌氖虑榫氲×?,失去了興趣,自然也失去了動力和活力了。幾年前,喬瑟夫·巴馬克博士在《心理學(xué)檔案》發(fā)表了一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,闡述了倦怠感是如何導(dǎo)致疲勞的。巴馬克博士要幾個學(xué)生通過一系列枯燥無味的試驗(yàn),結(jié)果學(xué)生們都感到不耐煩想瞌睡,并且抱怨頭痛、眼睛疲勞、坐立不安,有些人甚至覺得胃不舒服。難道這些都是“想像”出來的?當(dāng)然不是。這些學(xué)生還做了新陳代謝的檢測,檢測結(jié)果表明:當(dāng)人們感到厭倦的時候,身體血壓和氧的消耗量顯著降低。而當(dāng)工作較為有趣和富有吸引力時,代謝現(xiàn)象加速。

      能夠做自己的事,這種人是幸運(yùn)的。我們的疲勞往往不是由工作而起,而是由于憂煩、挫折和不滿等。比如大學(xué)生總是出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象,不是因?yàn)槿蝿?wù)很多,而是因?yàn)樽约赫谧鲋约翰幌矚g的事情,重復(fù)一些無法引起激情的事情。無聊地掛著Q,打開游戲網(wǎng)頁,煲無聊的電視劇,而把一大堆作業(yè)仍在一邊。等到作業(yè)最后期限到了,就抱佛腳了。這種被動的學(xué)習(xí)更加增加了焦慮感,因此學(xué)習(xí)更容易焦慮了,我們也變得更加浮躁了。

      以上只是書中的其中一個例子,從這本書中,我學(xué)到了很多修身養(yǎng)性的學(xué)問。我知道每個人都有著自己獨(dú)特的個性,但卻由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,而使個性褪色了,要走向成功,需要改變,更需要改變的勇氣,找出自身的不足,肯定自己的閃光點(diǎn),勇敢去做,這才是我們應(yīng)當(dāng)花心思去奮斗的。

      被人嘲笑的夢想,越有實(shí)現(xiàn)的價值!

      假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會2

      早在20世紀(jì)中葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞察,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷茫的斗志者,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功,正如卡耐基先生所言:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!?/p>

      在《人性的弱點(diǎn)》一書中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個故事一直不斷地激勵著我。

      事情發(fā)生在1929年,一個青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車上,開車回家。忽然一根木條滑了下來,正在他急轉(zhuǎn)彎時,木條卡在了車軸上,他被彈到一個樹上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

      當(dāng)時年輕人才24歲,從那以后,他沒有再走過一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長,他發(fā)現(xiàn)抗拒對自己毫無幫助,只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。

      十幾年過去了,有些人問他覺得那次事件是個不幸嗎?他說:“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生。”經(jīng)歷那個震驚和憤恨的階段,他開始閱讀并培養(yǎng)起對文學(xué)的嗜好。14年來,他讀了1400多本書籍,這些書拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開始欣賞音樂,現(xiàn)在令他感動的交響樂以前只會讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時間。“我一生中第一次,真正用心看世界,并體會其價值,體會到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價值?!?/p>

      由于閱讀,他開始對政治感興趣,他研究公共問題,坐在輪椅上發(fā)表演說。他開始了解人們,而人們也開始認(rèn)識他,因?yàn)檫@種努力,他由一位地方政治人物提升到全國性的政治人物。這位傳奇人物就是阿爾?史密斯。他曾連任4屆紐約州長——當(dāng)時還沒有人擁有這樣的紀(jì)錄。1958年,他當(dāng)選為民主黨總統(tǒng)候選人,取得這樣的成績和他用勤奮彌補(bǔ)缺憾是分不開的。

      詹姆斯曾說過:“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力?!笔堑模芏喑晒θ耸恐猿晒?,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒有轉(zhuǎn)機(jī)時才會被激發(fā)出來,林肯如果生張?jiān)谝粋€富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。

      人總將面對坎坷,面對失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個人一個酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說過:“真正的快樂不見得是愉悅的,它多是一種勝利?!睂Γ袝r候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。

      還如書名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會更好,會更完美。

      假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會3

      戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)。”說實(shí)話,回到一年前,根本不會無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長,會在成長中發(fā)生微妙的改變。小時候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

      相信釣過魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時,必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個世界都是屬于你的,再也不會碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。

      有一個小故事:一個推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會有顧客主動上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購,而非被動購買。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

      在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長不認(rèn)同,或者家長強(qiáng)加給孩子的事時,他們會反抗,然而這些父母就只會責(zé)罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實(shí)他們也懂,只是沒辦法表達(dá)出來,因?yàn)槊總€人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

      在學(xué)校,每個班都有個被偏心的好學(xué)生,然后,就會來引來很多人都不滿。其實(shí)吧,個人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽兺怀觯且驗(yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對來說好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學(xué)生也是有原因的。

      人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時而讓人變得善良,時而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運(yùn)!

      假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會4

      美國作家戴爾卡耐基所著《人性的弱點(diǎn)》一書,匯集了他的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。該書可讀性強(qiáng),堪稱佳作。而且該書之所以永不過時,就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識,以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。

      該書分為好幾篇,我認(rèn)為最具可讀性的是“如何贏得他人的贊同”、“如何更好地說服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇。

      “如何贏得他人的贊同”中有一篇“如果錯了,當(dāng)即承認(rèn)”的文章,卡耐基先生講述了他親身經(jīng)歷的一個小故事:

      他家附近有一片人極少的森林,他又有一只寵物波斯狗。一天,他帶著他的狗在森林中散步,突然在園中遇見一個警察。警察先生責(zé)問道:“你不給你的狗戴上口罩,也不用皮帶系上,任由它在林中亂跑,你不知道這是犯法的嗎?”

      如果這個情景發(fā)生在中國,我想大家一定見怪不怪,小區(qū)里遛狗的情景,隨處可見,談得上犯法嗎?許多狗主人一定會說:“遛狗犯什么法哪?不是人人都這樣的嗎?”而在大洋彼岸、國情完全不同的美國,卡耐基先生此時卻回答說:“我知道是犯法的,但我想它在這里不至于產(chǎn)生什么傷害?!本煜壬卮鹫f:“法律可不管你如何想。狗會傷害松鼠,咬傷兒童,這次我放你過去,如果你再有下一次,你就得去和法官講話了。”

      卡耐基謙遜地遵守了這個命令,但因?yàn)樗凸凡幌矚g口罩,他自己也不喜歡。所以后來他決定再把狗帶到森林碰碰運(yùn)氣,起初幾天沒發(fā)生什么,可是后來的一天下午,當(dāng)他和狗跳過一個小山丘時,卻又看見那個警察騎在一匹栗紅色馬上,此時已經(jīng)來不及了,狗在前面正沖向那個警察。令人意想不到的是,卡耐基來了個先發(fā)制人:“現(xiàn)在我是犯了法,我沒有借口,你上星期警告我如果我再這樣做,你就要罰我,我得去和法官講話?!?/p>

      而此時,警察卻說:“像這樣一只小狗是不可能傷人的?!?/p>

      “不,但它也許會傷害到松鼠,咬傷兒童?!笨突f。

      “我想你對這事太認(rèn)真了,我告訴你,你現(xiàn)在讓狗跑過那土丘,讓我看不見它,我們把這事忘記就算了。”警察回答說。

      其實(shí)這個警察是挺有人情味的。卡耐基先生因?yàn)橹雷约簞荼匾獾骄斓呢?zé)備,所以他首先自己責(zé)備自己,這樣豈不比讓別人責(zé)備你好得多?聽自己的批評,不比忍受別人的斥責(zé)容易得多嗎?如果你將別人正想要批評你的事情在他有機(jī)會說話以前說出來,他就會采取寬厚、原諒的態(tài)度,以減輕你的錯誤了——正如那個警察第二次對待卡耐基與寵物狗一樣。

      我們反過來想想,如果這事發(fā)生在我們身邊,會有許多狗主人,費(fèi)盡口舌去解釋自己如何如何沒有錯,警察如何如何不講道理,甚至報(bào)上常有為了寵物狗惹上官司鬧上法庭的事情。其實(shí),任何愚蠢的人都會盡力為自己的錯誤進(jìn)行辯護(hù)。而卡耐基先生先發(fā)制人的這一段話,不正給了我們最好的啟示:與其讓人責(zé)備你,還不如你當(dāng)著他的面責(zé)備自己,這樣事情反而會向好的方向發(fā)展。

      在“如何更好地說服他人”一篇中,也有一個小故事:

      有一位名叫澤休森的父親,發(fā)現(xiàn)他15歲的兒子大衛(wèi)正在學(xué)抽煙。我想我們身邊有一些為人父母者,都會大聲責(zé)備自己的孩子并警告:“不許再抽,再讓我發(fā)現(xiàn)你抽煙,我會如何如何……”而這位父親卻先作了一番自我檢討,因?yàn)樗秃⒆計(jì)寢尳?jīng)常在孩子面前抽煙,給孩子作出了不好的榜樣。然后他找到了自己的孩子并告訴他,自己是如何在年輕時開始學(xué)抽煙,如何為煙癮所害。而且他告訴自己的孩子:“如果你也抽上個幾年,你會象我一樣經(jīng)常咳嗽?!边@位父親并沒有勸孩子不抽,只是指出自己吸煙后受到如何的影響。孩子想了一陣,當(dāng)即在父親面前保證高中畢業(yè)前不抽煙。父親也向孩子保證盡可能和他媽媽一起戒煙。令人意想不到的是,孩子高中畢業(yè)后好幾年了,一直沒有想抽煙的意思。

      這個故事說明了在指責(zé)別人之前,你應(yīng)該先想想自己的錯誤。說不定你的一番自我檢討,會換來你期望的結(jié)果。

      “如何使你變得更加成熟”中,有一段我印象深刻的話,與大家分享:

      假如別人有兩條腿,而我只有一條腿;假如別人富有,而我比較貧窮;假如我長得胖、瘦、美、丑、金發(fā)、黑發(fā)、害羞或進(jìn)取——無論哪一點(diǎn)使我與眾不同,都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時期望自己能因?yàn)槿毕菔艿教貏e的待遇。成熟的人則不然,他先認(rèn)清自己的不同處,然后看是要接受它們,還是加以改進(jìn)。因此,不要在乎困難,也許它是一種幸運(yùn)的開始。

      卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。

      假期閱讀人性的弱點(diǎn)心得體會5

      歐文曾經(jīng)說過:“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途?!蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場上看待問題?!蹦銜l(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子,我深切的體會到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個總關(guān)心別人的人在兩個月內(nèi)所獲得的朋友比一個總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好,認(rèn)識了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。

      與此同時,我也深刻體會到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動的一切理論都只會是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

      《人性的弱點(diǎn)》教會我很多東西,我們要時刻懷著一顆感恩的心,隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心;對待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長情。每個故事,每個事實(shí),我都會想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫€可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠的心,可以交到很多真誠的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。

      了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡單,前者是真誠的,后者是虛偽的;前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無私的,后者是自私的;前者隨時得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。

      在這個社會中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過看這本書,讓我懂得,在與人相處的過程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠和樂觀。有句格言說的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號,自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。

      這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個人能力或許有高低,但是如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會得到別人的尊重。反之,一個不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時,一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。

      通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。

      因此我要改變我自己,要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想。“我相信,快樂源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。“愛默生說過:”我遇見的每一個人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“,而人們也會把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

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