學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)5篇
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。下面是小編整理的學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié),希望能夠幫助到大家。
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)1
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)該履行義務(wù),肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)2
作為大學(xué)生志愿者,我時時刻刻為我是大學(xué)生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學(xué)生的行動指南,是當代青年志愿者的使命。
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)3
在近一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認真地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認可。
我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年學(xué)生參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務(wù)和幫忙,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造完美明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年成才和增強社會職責感的偉大事業(yè)。
在思想上,我認真學(xué)習(xí)黨中央的方針政策,用心向黨組織靠攏。端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結(jié)友善,顧全大局,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)中,我認真做好自我的本職,努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識,刻苦鉆研。同時,我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會實踐,不斷的拓展自我的知識面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應(yīng)這個社會。
在工作上,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作,把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當同學(xué)遇到困難時,我會主動伸出自我的援助之手,盡自我的努力去幫忙他(她)。
社會實踐方面,我用心參加志愿活動,奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動,我都會獻上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。
志愿者是指不為物質(zhì)報酬,基于良知信念和職責,自愿為社會和個人帶給服務(wù)和幫忙的人,加入志愿者是按照必須程序在團組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動的志愿者。青年志愿者活動是由團中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務(wù)活動。青年志愿者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環(huán)境,義務(wù)植樹,搶險救災(zāi),文體活動,社區(qū)服務(wù)。
社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動,用心倡導(dǎo)奉獻,友愛,互助,進步的青年志愿者精神。
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)4
今天是我第一天做志愿者,之前因為天氣的原因感慨了很久,最近真是不合時宜的艷陽高照,完全不見上個月多風多雨的“好天氣”,這增加了志愿者的痛苦指數(shù),也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務(wù),就應(yīng)該認認真真地完成好這項任務(wù)。早上八點五十到位,在把各種具有我們站點特色的裝飾和展板布置妥當之后,我第一天的志愿者服務(wù)就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的,沒站多久我的衣服就濕了,雖然能夠站在亭子里,但其實并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準備的綠豆湯可以解暑,否則真的很難堅持住。海淀醫(yī)院這個站點來往的行人不是很多,所以自然我們的工作量也比較少。大部分前來咨詢的人都是問路的,還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當有人朝這里走過來的時候,我們都能興奮一陣,我們準備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友,比如自己疊得紙鶴,自制的小風車之類的,看到歡笑著的孩子們,我由衷感到志愿者服務(wù)還是很有成就感的。
一天的工作結(jié)束之后,我覺得整個人都虛脫了??墒腔剡^頭來想一想,今天還是很有意思的,志愿者的工作也不是單調(diào)的枯燥的,其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)5
2009年,我很幸運,能在大學(xué)期間趕上山東省舉辦第11屆全國運動會而且被選為一名志愿者,我既高興又感責任重大。作為一名地道的濟南人,我不論在哪個崗位上服務(wù)都代表著泉城人民的形象,用泉城人民的熱情好客歡迎遠道而來的朋友,用泉城人民的認真和堅持為舉辦一次高標準高水平的運動會而志愿服務(wù)。
7月,正值暑假,同學(xué)們都已經(jīng)在各自的家鄉(xiāng)享受著假期的快樂了,而我又被選中參加第21屆科技創(chuàng)新大賽的志愿服務(wù)。正是濟南夏天最炎熱的時候,我們卻在像烤爐一樣的會展中心服務(wù),前后總共七天,我們每天都累到拖不動腳步。我比較倒霉,在最后兩天把腳扭傷了,路也走不了只能在宿舍呆著,幸運的是,大賽的老師很好,派同學(xué)給我送工作餐?,F(xiàn)在現(xiàn)在回想起來真的很值得的。服務(wù)的過程中我學(xué)到了很多知識,長了不少見識,為我平淡無奇的暑假增添了幾分色彩。
然后就到了我們?yōu)槿\會服務(wù)的志愿者的培訓(xùn)階段,從9月22號到28號一周的時間。我們學(xué)校100名志愿者加上濟南大學(xué)的100名共200名城市衛(wèi)生監(jiān)督志愿者。每天上午坐快一個小時的公交車到濟南交警培訓(xùn)中心去,上午上課學(xué)《食品安全法》和怎樣進行食品衛(wèi)生檢查,怎樣對賓館、飯店和公共場所的衛(wèi)生進行檢查等,下午軍訓(xùn),在夏末的陽光里曬著。第一天登記了服裝尺寸,發(fā)了志愿者服裝;第二天拍了集體大合影,200個志愿者和省衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)們合影留念,還在“全運保障,你我共參與”的條幅上簽字;下午正式開始軍訓(xùn),分了九個班;第三天和第四天都是上午聽課,下午軍訓(xùn);第五天上午聽完課后還動手進行了檢測,下午在老師的帶領(lǐng)下參觀檢查了賓館客房和酒店廚房,還去了疾控中心參觀;第六天上午對培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的食品衛(wèi)生等理論知識進行了考試,下午按班照相;最后一天上午請張名老師給我們講禮儀,下午又發(fā)了一件短體恤。我們的培訓(xùn)就結(jié)束了,我們準備好了等待為全運會服務(wù)!
10月13號,離全運會開幕還有兩天,我們接到通知去歷城區(qū)衛(wèi)生所報到。黃所長和黃副所長為我們按班安排了服務(wù)時間,我被安排在19號到21號服務(wù)。
19號一早我們11個志愿者趕到歷城區(qū)衛(wèi)生所,留下一個人在所里值班,其余10個人分成5個小組跟隨不同的衛(wèi)生所工作人員工作。我跟邵常發(fā)跟著韓副所長,分好組我們立即出發(fā)了,我感覺我們培訓(xùn)時學(xué)的知識終于要派上用場了。但是我想錯了,我們根本沒起實際作用,只是做衛(wèi)生所的陪襯。我們?nèi)チ他惥熬频辏粋€四星級酒店,也是全運會指定酒店,接待旅行團的。韓所長帶我倆去檢查他們的廚房,從頭到尾都是他一個人在說,我倆就在他屁股后面跟著,根本沒有機會親自演練,運用所學(xué)的理論知識。大概領(lǐng)導(dǎo)做久了的原因吧,韓所長那種頤指氣使的態(tài)度我一點兒也不喜歡,他就在人家的廚房里進進出出,極盡所能地挑毛病,把經(jīng)理好一頓說,然后我們坐在那兒檢查員工的健康證,酒店的經(jīng)營許可證,發(fā)現(xiàn)許可證竟然過期了,韓所長就振振有詞的要求他們趕快去辦理新的經(jīng)營許可證。
我當時就在想:為什么許可證都過期了衛(wèi)生所的人還沒有提前發(fā)現(xiàn),或者他們平時根本不出來檢查吧,這次出來檢查只是作秀吧!特別是還跟著兩個志愿者,很有排場!更讓我受不了的是,我們總共檢查了沒一會兒就到四樓的雅間里吃飯去了。韓所長又打電話叫了他的兩個朋友湊齊了一桌,我們就這么“不明不白”地胡吃海喝了一頓。分明是跟公款吃喝沒什么兩樣嘛!我們吃了酒店的特色菜和主廚推薦的菜,然后韓所長接到電話說賽馬場的飯變質(zhì)了,需要他去處理一下,他這次清醒過來,速速的散了場趕去賽馬場。
第二天更過分,韓所長跟我倆說車不夠了,直接讓我倆回學(xué)校了,第三天也一樣,被“遣送回”學(xué)校的又多了兩組,我們坐近一個小時的公交車趕去了,任何工作也沒做就又坐車回來,很浪費時間……
我對于這樣的服務(wù)很失望,真的感覺還沒有培訓(xùn)的時候有意義。中國公務(wù)員的腐敗可見一斑!這樣的服務(wù)也只能在日志里寫寫了,真的不好意思跟別人說,這哪算服務(wù)?或許衛(wèi)生所的同志們根本不需要我們所謂的志愿者吧,更或許我們跟著還妨礙他們吃喝享樂呢!總之很失望,很氣憤!
現(xiàn)在全運會已經(jīng)結(jié)束了,有這么一段經(jīng)歷還是很不錯的,只是多了一些遺憾,如果能真真正正的服務(wù)了,出力流汗也值得。
學(xué)生青年志愿者個人心得體會總結(jié)相關(guān)文章:
★ 2020大學(xué)生志愿者工作總結(jié)范文5篇
★ 做志愿者心得3篇