個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會精選10篇

你們要尋找寒假社會實踐心得體會？通過社會實踐，大家也應(yīng)該認(rèn)識到社會實踐是一筆財富了吧？下面是小編為大家整理的關(guān)于個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會，希望對您有所幫助!

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇1】

寒假結(jié)束了，一段假期，一場實踐。整個寒假中，好像我都在為這件事努力和奔波，但卻收獲了數(shù)不清的體驗和收獲。

回顧這次的社會實踐，其實我也是在同學(xué)的提議后才想到要利用寒假的時間去體會工作實習(xí)。盡管如此，在參加了不同的假期工作后，我們每個人都收獲了獨(dú)屬于自己的寒假的體會！

現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束了，但我心中的回味和感受卻已經(jīng)長長久久的改變了我如今的心態(tài)。反思這次的社會實踐，我將自己的心得體會記錄如下：

一、思想的改變

在寒假中，我來到了__超市的促銷崗位。盡管這是一個很常見的兼職崗位，但卻給我這個沒有任何工作經(jīng)驗的大學(xué)生好好的體會了一番。

通過這次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母話語里的那種辛苦！每天早出晚歸，深知沒有過多的休息和空閑的時間。如今，真正的體會過去工作之后，我才感覺到，父母說的真的一點(diǎn)也沒錯！及時是在最忙碌的高中階段，也經(jīng)常會有休息的時候，再加上我們不用為生活和明天擔(dān)心，所以就更沒法比了。

但經(jīng)過此次的體驗，我的思想也改變了很多，尤其是在對人生的看法上！當(dāng)我真正明白了自己今后的道路會更加的嚴(yán)格后，我開始自覺的要求自己，改進(jìn)自己，在工作中以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的思想態(tài)度要求自己并在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會更加努力的鍛煉自我，塑造更好的自己。

二、工作體會

在工作中，我第一次體會到了工作的要求和管理。和學(xué)校不同，工作中的要求更加的嚴(yán)格，并且在結(jié)束了培訓(xùn)之后，工作中的一切基本就靠我們自己去判斷，什么時候補(bǔ)貨，去哪里取貨，又該怎么更好的招攬顧客……這些經(jīng)驗在過去我是完全沒有體會過的新鮮體會。但也正是因為如此，也對我產(chǎn)生了更大的沖擊，讓我明白了，社會不僅僅只是根據(jù)書本上的要求學(xué)好我知識就可以了的。這個社會更加多變，及時是最簡單，最普遍的兼職工作，也有這么多的技巧和經(jīng)驗！

參加此次的社會實踐，讓我學(xué)會了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面，而且我還學(xué)會了以一名工作者的角度去思考，思考著如何進(jìn)行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好！

相信這些經(jīng)驗和體會都能在今后的工作中幫助我，讓我在未來真正走向工作之時做的更好！

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇2】

光陰荏苒，日月如梭，支教已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，我們與孩子們即將分離，這段難忘的時光終將結(jié)束。

明天我們將會舉辦一次師生趣味運(yùn)動會，項目有跳繩，踢毽子，頂乒乓球和五人六足，可謂豐富多彩。為此我們在上午第一節(jié)課和孩子們進(jìn)行了互動并練習(xí)?？粗⒆觽儌€個興奮的樣子，那股拼勁，我們心里也是美滋滋的。希望通過今天的練習(xí)，明天將會為我們呈現(xiàn)一場精彩絕倫的比賽。放學(xué)后，我們對個別孩子的家長進(jìn)行了家訪，了解了孩子的一些情況以及家庭狀況，同時也向家長們簡單講述了孩子們最近在學(xué)校的表現(xiàn)。

下午，我們進(jìn)行了場地布置并購置材料，為明天積極準(zhǔn)備。

孩子們即將離開我們，這半個月并不是一帆風(fēng)順，我們遇到了很多荊棘，但我們還是一一克服。這半個月，我們和孩子們建立了深厚的感情，我們很期待最后一天和孩子在一起的時光，多么希望時光倒流，能回到最初的時候。

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇3】

到__酒店實習(xí)已經(jīng)有二十來天了，原來時間過得這么快，這二十來天也只不過是一眨眼的功夫，但是這一眨眼的時間我可真的一點(diǎn)都沒有浪費(fèi)，因為呀我已經(jīng)破殼而出了。剛開始我對中餐廳的工作可以說是一無所知，而現(xiàn)在的我對中餐廳的工作也只是略懂略懂，我還需要不斷的去學(xué)習(xí)，因為我們中餐廳的文化呀博大精深!

我們餐廳的地盤不大崗位挺多，我們有迎賓臺，收銀臺，包廂，大廳，還有我們的后場，每個崗位都有每個崗位要做的工作，所有的崗位之間又要做到很好的配合，在這里不得不夸我們中餐廳的主管經(jīng)理還有所有的員工都是非常有愛的，每天他們都會教會我，幫助我去完成各樣的任務(wù)，在休息的時候我們也會在一起開心的玩鬧。我們簡直像一家人一樣，而這就是我們的家。

如果你今天要來我們家做客，讓我來告訴你，你會被怎樣的服務(wù)。當(dāng)電梯門在二樓打開的時候，你第一眼看到的會是我微笑的對你說：您好，您幾位用餐?我會根據(jù)您的回答帶您到包廂或是大廳的位子上坐下，然后會有點(diǎn)菜員為您點(diǎn)菜再將您的菜單送到后場，我們的大廚會立刻為您準(zhǔn)備菜肴，再由我們的服務(wù)員為您上菜，您用餐時有任何問題都可以呼叫我們服務(wù)員，我們很樂意為您服務(wù)。用完餐后，您可以讓叫我們到您的位子上為您結(jié)賬，也可以選擇到收銀臺結(jié)賬簽單。等您要離開的時候我會為您開電梯的門;請您慢走。，我們這一條龍的服務(wù)希望您會喜歡。

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇4】

大學(xué)生的第一個寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。

寒假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇5】

伴隨著__月的臨近，寒假實踐已逐漸進(jìn)入尾聲。一個月30天，聽起來很短，但如果換算成小時分鐘，720個小時，43,200分鐘的話，那么30天卻又顯得無比漫長，耐人尋味。而在這一個月中我卻學(xué)到了很多。

這次的寒假實踐的地點(diǎn)是一家展覽公司，應(yīng)聘的是一份文員工作。工作內(nèi)容很簡單，將客戶的資料錄入到公司數(shù)據(jù)庫就行。然而再簡單的工作，也會有它的難處。一些字跡潦草的資料需要花時間去把它糾正過來，才能正確的錄入到數(shù)據(jù)庫中。但是在這次實踐中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟的做法，以敷衍潦草的態(tài)度去對待工作，將不會的字用空格空出，導(dǎo)致一些數(shù)據(jù)無法呈現(xiàn)真實性。而對于我這點(diǎn)工作上的錯誤，老板并沒有以嚴(yán)肅的態(tài)度去指責(zé)我，而是換以循循善誘的方式同我解釋，這使我內(nèi)心衍生出一種愧疚感。而經(jīng)過這件事情以后，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種責(zé)任感，堅持盡自己最大的努力完成好自己份內(nèi)的工作。

這是我第二次寒假社會實踐，也有可能是大學(xué)生涯中最后一次社會實踐。兩次實踐帶給我的影響頗多。這一次的實踐來到了真正的職場，感受著殘酷著競爭卻又溫暖的友情。老板的責(zé)問，工作技能的掌握，都使自己一步步強(qiáng)大起來。我想這就是實踐的目的吧，在社會中學(xué)會與他人交流，在工作中學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變?！扒Ю镏校加谧阆隆?，正是這一步一步的經(jīng)驗積累，才能使自己成為生活中的強(qiáng)者，自己人生的掌舵者！

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇6】

有一種告別很無奈，誰都害怕這一天的到來，然而我們?nèi)绾味继硬婚_。今天是寒期社會實踐的最后一天，心里有點(diǎn)小興奮，又有點(diǎn)惆悵。興奮的是我們經(jīng)過二十多天的努力奮斗終于看到成果了，我們最終達(dá)到了目標(biāo)。而實踐一結(jié)束，意味著我們“飛翔”實踐隊在一起實踐的日子也就沒有了，多希望時間能夠倒流，再讓我好好體會一番。

事實證明，努力總會成功，付出總會有回報，在我們“飛翔”實踐隊全體隊員的努力下，我們終于可以將自己所掙的錢捐給福利機(jī)構(gòu)了，在此之前，從未想過自己也可以這么博愛。其實我也曾心系天下，卻心有余而力不足?？墒切挠杏喽σ沧愕臅r候，就需要我們伸出援手去幫助別人，為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)小小的力量，這樣既幫助了別人，又成全了自己，豈不是兩全其美？

結(jié)束了，不可惜，放棄了，才無益，我希望未來的寒期社會實踐里能一直有“飛翔”的存在，然后把這份對社會的貢獻(xiàn)一直傳遞下去。讓每個隊員都能體會寒期實踐的意義所在。

結(jié)束也是美滿的，以后當(dāng)我回想起這段艱辛而又充滿意義的日子的時候，定是暖暖的溫馨……

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇7】

伴隨著寒假生活的到來，我在大學(xué)階段的生活也再次開始變得熱鬧了起來！

在大學(xué)階段，盡管生活在人才密布的__學(xué)院當(dāng)中，但在這個所謂的“小社會”中，大家都只注多是注重在課堂和書本上的學(xué)習(xí)鍛煉！盡管因此也出現(xiàn)了很多在專業(yè)知識上的“大神”，但我卻始終覺得，這種學(xué)習(xí)方式并不適用于所有人，尤其是我！

為此，在這個寒假里，我決定趁著假期的機(jī)會，讓自己在實習(xí)到來之前，提前投身于社會的染缸之中，我期望能通過在社會鍛煉上的努力，從社會中吸收經(jīng)驗，以此來鍛煉自身能力。

為此，在經(jīng)歷了這次的社會實踐之后，我對自己的感受和精力都做了回顧和反思，現(xiàn)對我在假期社會實踐中的心得和體會記錄如下：

一、實踐活動的選擇

此次實踐的目標(biāo)，是為了讓我能更充分的體會投身社會的感受。并且，因為個人的情況，身邊也只有我自己，難以展開其他的活動。并且，在進(jìn)一步考慮到寒假時間短暫的情況后，我最終決定，商場去完成這次社會實踐的目標(biāo)。

如今，從結(jié)果上看來，我的選擇是正確的，因為春節(jié)的促銷，商場正處于比較缺乏人手的狀況，并且我選擇商品促銷區(qū)工作，不僅鍛煉了自身的膽量，也增加了與顧客交流的機(jī)會，實在是再適合不過的實踐地點(diǎn)！

二、商場促銷心得

在此次實踐的促銷活動中，我負(fù)責(zé)在__商品區(qū)域的負(fù)責(zé)點(diǎn)進(jìn)行促銷招待。對我而言，過去來到商場，都是以顧客的身份到來。以前我也曾經(jīng)見過不少的促銷工作者，但卻沒有思考過在這個崗位是一種怎樣的感受。

而當(dāng)我真正站在那里的時候，第一的反應(yīng)就是——“尷尬”。我拿著打開的擴(kuò)音器，但卻在自己的崗位上一句話也喊不出來。盡管經(jīng)過了培訓(xùn)，但在過去__年以來，我從未在公共區(qū)域做出過這么引人注目的事情！但和我不同，在我的身邊還有一名大學(xué)生，盡管不是來自一個學(xué)校，但她的經(jīng)驗可比我強(qiáng)得多。只見她拿起擴(kuò)音器，留開始在這人來人往的商場里呼喊起來，并慢慢的融入到了商場的喧雜當(dāng)中。如此，我也終于鼓起了勇氣，正式喊出了自己的“第一聲”。

此次的社會實踐讓我有一種突破了自我的感覺，當(dāng)我喊出了第一次的促銷口號之后，后面的事情好像都不再是難事。而且在身邊__同事的幫助下，我也在實踐中越發(fā)的開朗和自信，并掌握了很多促銷的技巧。

如今，再回顧這次的實踐，我真的很慶幸自己來到了這里。通過這次的經(jīng)歷，我所的收獲的是學(xué)校中難以學(xué)到的經(jīng)驗。并且，在今后，我也會繼續(xù)努力，讓自己變得更加出色！

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇8】

今天我們舉行了以骨排為主題的活動，活動開始前為了能讓活動順利舉行，小組長進(jìn)行了預(yù)習(xí)。因為自己的粗心大意，擺的時候毛毛躁躁總是擺到一半就失敗了。那時的感覺有多失落就有多失落，所以決定一定要改掉這個粗心大意的壞習(xí)慣。

當(dāng)一次次用心的擺到一半，可是確因為自己的粗心大意導(dǎo)致了失敗，每一次的是跳起來，的差點(diǎn)爆粗口。慢慢的回想為什么會失敗，到最后總結(jié)到了問題的所在，那就是擺的時候不夠?qū)Ｐ?，不會考慮到擺好的。每次的是粗心大意或沒有顧好已經(jīng)擺好的，最終導(dǎo)致了擺到一半就倒了?？墒菫槭裁次視@樣呢？會想到以前做的事，每次做的的時候大多沒有考慮的很全面，顧到很多。的只顧做眼前的，有時還粗心大意。這些的導(dǎo)致了我現(xiàn)在擺骨牌時出現(xiàn)的問題。所以基于這些問題，讓我深深的感覺到這幾個壞習(xí)慣一定要改掉。不管是以后更好的辦活動或做事還是為了當(dāng)下的這個活動。所以在接下來擺骨牌的時候，我的認(rèn)真仔細(xì)的擺著每一塊。最后終于成功了。

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心決定一切。這件事后，讓我懂的了這幾句話的道理是多么的深厚。以后做事還是要干嘛，的要記得這幾句話。

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇9】

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

一回到家，我就去媽媽的廠里幫忙了。

掛著實習(xí)生的牌子，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近主事的，自己去詢問哪些需要幫忙的，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在不忙的時候教我如何像商家推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在廠里做實習(xí)生不能坐著，也不能在過道里隨便逛來蕩去。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。？？在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

個人寒假社會實踐優(yōu)秀心得體會【篇10】

在此次義務(wù)支教的社會實踐中各位隊員的課堂教學(xué)本事都得到了大幅度提升，但同時隊員們對此也進(jìn)行了深刻而全面的總結(jié)與反思。

首先是從這次支教收獲經(jīng)驗教訓(xùn)。在未來的支教活動中，要探索更加合理的支教模式和支教資料，加強(qiáng)支教參與人員之間的交流，彼此之間相互總結(jié)，從而增長經(jīng)驗和靈活處理的本事；注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情景，減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。不斷發(fā)掘資源，充分利用現(xiàn)有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進(jìn)行。

第二是從這次支教收獲心靈感悟。

1、教師職業(yè)的敬重，隊員們經(jīng)過支教對教師行業(yè)有了切身的體會，對教師也有了新的理解。一位隊員說：“支教以前不明白教師的苦，也不明白為自我的教師心疼。此刻經(jīng)過支教活動，才真真切切地為教師感動。多謝他們不舍晝夜的為我們付出，做指引方向的明燈，多謝他們不知疲倦一輩子做一位辛勤的園丁?！?/p>

2、是體味到了孩子們的純真善良。經(jīng)過這次支教，實踐隊的隊員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊員就要離開時臉上都露出依依不舍的表情，也紛紛給隊員們送來禮物和信件；家長們得知支教就要結(jié)束時也紛紛向隊員們送來感激，并誠摯地邀請隊員們再來河間；隊員們在結(jié)束時也表達(dá)了自我對小朋友們的不舍之情。

一位隊員在自我的微博上寫道：依稀記得孩子們得知要離開時的表情、言語，這其中流露了太多的不舍與期待，孩子們送給教師禮物和真心話，我想我們所有的隊員也有內(nèi)心的呼喚：和你們一齊度過的這一周是我們一生中最別致的風(fēng)景，最美的是你們的笑容，最疼的是你們給我們的感動，你們是我們編織過最美麗的夢。最終，是建立了隊員間的友誼。

經(jīng)過這一周的支教活動，隊員們同甘共苦，建立了深厚的友誼；隊員們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性、踏實干事的必要性，彼此互相信任、互相依靠，共同完成了本次社會實踐的所有任務(wù)。

在實踐中體驗真知，在育人中收獲真善，在互動中發(fā)現(xiàn)真美。這次支教活動是隊員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經(jīng)驗。隊員們既鍛煉了教師職業(yè)的專業(yè)技能，又收獲了授課活動的實踐經(jīng)驗；既在同學(xué)們之中收獲了感動，又在隊員們之間建立了友誼。