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      1000字的勞動心得體會

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      1000字的勞動心得體會(通用8篇)

      1000字的勞動心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的1000字的勞動心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【1000字的勞動心得體會(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

      1000字的勞動心得體會

      1000字的勞動心得體會篇1

      王__同志是一名綠化工作者,一個熱愛著綠化事業(yè)的人,1990年參加工作至今一直戰(zhàn)斗在__園林綠化戰(zhàn)線之中發(fā)揮著自己的光和熱,從學(xué)這個專業(yè)開始就有了綠色的理想一個要為之而奮斗的人生目標(biāo),那就是成為一個耕耘著綠色的女人。

      為了加快城市的綠化建設(shè),共建綠色家園,弘揚(yáng)生態(tài)文明,她一直堅持著一個綠化職業(yè)者的責(zé)任感,始終用一種熱情而執(zhí)著的工作態(tài)度和腳踏實地的工作作風(fēng),在綠化事業(yè)之中成長并不斷的進(jìn)步著。從一個普通的綠化工作者而上升為一個綠化事業(yè)的指揮著,管理著140公頃的綠地,不僅要完成園區(qū)綠化美化建設(shè),園內(nèi)的設(shè)施布局,花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程,東山生態(tài)林樹木的挖坑與種植的綠化任務(wù),在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成綠化和美化建設(shè)的植物園,她一直是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作著,做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作一絲不茍,萬事俱細(xì),一棵樹木的種植,從挖坑、起土球、運(yùn)輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴(yán)格監(jiān)督按照操作程序進(jìn)行,都要親力親為,親自指揮,直至綠化到位。

      作為一個耕耘綠色的女人,不僅對工作充滿了激情,更重要的視植物為生命,她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感,不僅需要人的呵護(hù)更需要愛。面對每一棵樹木的種植,她都要親自把關(guān),嚴(yán)格按照種植程序進(jìn)行,不容許一絲的馬虎和懈怠,記得有一次因為任務(wù)緊,有些同志,沒有按照規(guī)定挖坑,標(biāo)準(zhǔn)不夠,就種了進(jìn)去,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時,很生氣,并且讓那幾個同志徹底反工,那些同志很不理解,<蓮~山 課件>覺得沒有那個必要,在她一再的堅持和耐心的勸說下,那些同志才開始了返工,最后都到了下班的時間,她一直和他們在一起干著,直到一棵棵的樹都能正常的生長,發(fā)揮它的綠化功能,美化我們綠色的家園。那些同志很感動,在她的感染和帶動下,也開始認(rèn)真的對待自己的工作,并且對樹木也產(chǎn)生了愛。

      作為一個耕耘綠色的女人,她懷著一顆赤誠的心,用自己的實際行動踏踏實實的耕耘著這片綠色的生命。習(xí)慣的幾乎天天都要把園區(qū)走遍,樹是不是健康,滴灌是不是通暢;新移植的樹木是否上了肥,新栽培的花卉是否按時澆足了水…………工作就是她在每天認(rèn)認(rèn)真真細(xì)心的觀察之中找到的并且安排解決的。

      她在繼續(xù)的耕耘著,一天又一天的努力,一年又一年執(zhí)著,就這樣,在平凡中耕耘著理想,在實際行動中耕耘人生的目標(biāo)。無論走到哪,干到哪,她都始終堅持奉獻(xiàn)著自己對綠色的那份真誠與熱愛!

      1000字的勞動心得體會篇2

      二零_年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗,提高勞動技能,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,此次活動收到良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

      一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動順利進(jìn)行。

      為保證活動順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會議,安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。

      二、加強(qiáng)了安全教育,保證了活動正常進(jìn)行

      為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮,各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。

      三、活動開展過程

      學(xué)生生活在這個大社會里,需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。

      一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。

      三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。

      四年級同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。

      五、六年級同學(xué),勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。

      四、主要問題

      我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風(fēng)險性比其它在?;顒哟蟮枚唷S捎诨顒臃稚?,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。

      此外,學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      五、活動總結(jié)與評價

      學(xué)校對本次活動予以充分肯定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵,從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

      1000字的勞動心得體會篇3

      __月的薰風(fēng),帶著泥土的氣息,帶著果蔬的芬芳,帶著機(jī)器的轟鳴,帶著淡淡的墨香,帶著人們的歡笑......從田野里走來,從工廠里走來,從校園里走來,從寫字間里走來......在廣袤無垠大地上,匯聚成一首激情澎湃的歌--勞動人民之歌。

      勞動改變了世界。高爾基曾說:"我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。"在茹毛飲血的社會,人類沒有衣服,沒有房屋,沒有文字。不會生火做飯,不會耕種養(yǎng)殖,不會與人貿(mào)易。以鳥獸和草木為食,以羽毛和獸皮為衣,以洞穴為居。是勞動進(jìn)化了人類,使人類越來越強(qiáng)大,越來越聰慧;是勞動創(chuàng)造了歷史,使人類有了五千年的燦爛文明;是勞動改變了世界,使人類的物質(zhì)越來越豐富,精神越來越充裕。

      勞動讓人們擁有了幸福的生活。無論是商賈巨富,還是普通老百姓,從校園進(jìn)入社會時,都是孑然一身,一無所有。后來,靠著自己勤勞的雙手,漸漸有了房子,有了車子,有了存款,有了妻子,有了兒女,有了名譽(yù)地位,有了高品質(zhì)的生活?;仨约旱囊簧?,當(dāng)我們來到這個世界上時,除了一聲啼哭,什么沒有,但當(dāng)我們離開這個世界時,留下的卻是許許多多的財富。有總是從無開始的,是勞動讓我們擁有了一切,包括愛情、家庭和幸福。

      勞動讓人們收獲了成就和榮譽(yù)。辛勤地勞動,不僅能養(yǎng)活自己和家人,還能在平凡的崗位上做出成績,得到他人的肯定和尊重。一個人,無論從事著什么職業(yè),只要肯干,肯努力,就會在某一個領(lǐng)域取得非凡的成就,進(jìn)而獲得無上的榮譽(yù)。成就感和榮譽(yù)感是人的基本需求,也是人奮斗的動力,這也算是勞動的一個附屬產(chǎn)品吧。

      勞動讓人們擁有了快樂。正如李大釗所說:"人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。"勞動是艱苦的,但同時勞動又是快樂的。一分付出,一分收獲,只有經(jīng)歷了辛勞與汗水,才能真正體會到收獲的喜悅,成功的快樂。勞動既是快樂的源泉,也是快樂的依托,沒有勞動,就無法展現(xiàn)自我價值,就不會擁有真正的快樂。

      勞動讓人們懂得了尊重和珍惜。只有當(dāng)自己付出了勞動和汗水后,才會明白每一粒糧食,每一根絲線,每一塊磚頭,每一本書籍,每一部影片,都浸潤著別人的汗水,一切皆來之不易,我們應(yīng)該尊重別人的勞動成果,珍惜每一件物品。

      "春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。"生命的意義在于不停地奮斗,不斷地創(chuàng)造?;畹嚼希傻嚼?,樂到老,讓生命在勞動里閃光。

      1000字的勞動心得體會篇4

      一提到勞動節(jié),我就頭疼得厲害,為什么呢?原因有兩點,一是對我們高中生來說,勞動節(jié)本來是一個學(xué)期里難得的幾個假期,結(jié)果要被堆積成山的作業(yè)給霸占,二是會出現(xiàn)一些平常不會布置的奇怪的作業(yè),比如勞動節(jié)實踐活動。對我這種常年不想出門,更不喜歡勞動的懶小孩來說,簡直是要了我的小命呀!可是,為了完成我的作業(yè),我不得不硬著頭皮去完成。

      那到底做什么呢?我求問了親愛的智慧的媽媽,得到的答案是可以把家里大掃除做好再挑戰(zhàn)更高難度的。果然,媽媽對平常懶慣了的我是沒有太高要求的。也行,今天我就把家徹底大掃除一次,既把勞動節(jié)活動完成了,又向媽媽證明我自己,我一定要好好完成,爭取做到讓媽媽眼前一亮。

      我興致沖沖的跑去超市買了家里即將光瓶的潔廁靈,再買了兩個鋼絲球。一切都準(zhǔn)備工作做好,我就要開始大顯身手了??粗即蟮姆块g,那就先從客廳開始吧,客廳比較大,家具也比較多,我先從沙發(fā)開始收拾,看見少發(fā)上堆積的玩具,我終于能明白媽媽當(dāng)時兇我弟弟的心情了。我把玩具整理好后,把一些平時用不到的東西也放回了小柜子里,再把玄關(guān)處的鞋子分類整齊的擺好。經(jīng)過簡單的一番整理客廳就已經(jīng)整潔多了。

      我接著把桌子都仔仔細(xì)細(xì)的抹了一遍,再用清水加點洗衣粉灑在拖把上,先用拖把使勁拖了一遍,把拖把洗干凈再拖一遍,發(fā)現(xiàn)洗拖把真是個苦差事,我這身板還需要使出吃奶的勁可才能擰的稍微干一點,想起平常,媽媽一個女人在家居然能獨立干那么多重活,真是又心疼又佩服。好不容易客廳折騰完了,就開始進(jìn)軍下一個目標(biāo)—書房。

      書房還好我平時看完書就有隨手放回去的習(xí)慣,所以不需要太過整理就能弄好。爸媽臥室也很完美的不用整理,只剩下我的臥室和廁所需要好好整理一下了,我的臥室作業(yè)東擺一本西擺一本的,臟衣服也是床上地上都有,看完的書也沒收好,這是自己給自己挖了坑吧!挖的是巨坑也得干,我從桌面一點一點整理過去,直到床角。最后是廁所,刷廁所這件事我真的是本能的就想抗拒,首先是心理上就過不了這一關(guān),可是我是不會退縮的,我要向媽媽證明我也是能干的。

      于是,我戴上口罩,戴上清潔手套,噴了潔廁靈,頓時刺鼻的令人作嘔的氣味隔著口罩都撲鼻而來。我心一橫,開始刷了起來,要刷就刷干凈,我本著這樣的心態(tài)認(rèn)認(rèn)真真的做,結(jié)果是廁所也煥然一新的。

      最后媽媽檢驗完勞動成果后,露出了不可思議的神情,我的舉動和努力著實讓媽媽開心了一把,我的心里也美極了。

      1000字的勞動心得體會篇5

      人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

      這次義務(wù)勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃這教室,在我們同學(xué)們的積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們在休息之余,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

      義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

      這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機(jī)會應(yīng)該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進(jìn)入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

      1000字的勞動心得體會篇6

      在我們的語文課本里,有一篇寫壺口瀑布的文章,它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛這篇文章,把它背得滾瓜爛熟,還經(jīng)常在家里大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。

      看到我這么喜愛壺口瀑布,“五一”節(jié)前,爸爸、媽媽一商量,說“五一”節(jié)期間,要開車帶我和姐姐去趟延安,沿途看一下黃帝陵、延安革命紀(jì)念館,再到壺口去看一看,好讓我長點見識,親自感受一下壺口瀑布那驚天動地、氣勢磅礴的壯觀景象。聽到爸爸、媽媽的這個決定,我簡直高興得一蹦三尺高,激動得一連幾個晚上都睡不著覺。

      眼看“五一”節(jié)就要到了,可真不湊巧,爸爸因工作上的一件急事需要外出,我們?nèi)胰乜诘氖乱簿汀芭轀绷?。為此,“五一”放假的幾天,我心里一直不痛快,從早到晚呆在家里,除了做作業(yè)就是看書,可真是悶死人了。

      時間過得真快,眼看“五一”長假就要結(jié)束了。5月6日那天,媽媽說:“好啦!別再不開心了。這次沒去成壺口,下次一定給你補(bǔ)上。下午,你姐姐就要回北京了,我們一塊出去吃頓飯,也好給你姐姐送行?!本瓦@樣,在媽媽的反復(fù)鼓動下,我和媽媽、姐姐一起來到了位于鐘樓旁邊的“肯德基”餐館。

      一進(jìn)餐館,我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點下了許多喜愛吃的雞腿、薯條、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們在一個靠窗的小桌前坐下,有滋有味的吃了起來。忽然,一個小女孩的聲音傳了過來:“媽媽你吃呀!你嘗嘗這雞腿,多香!”“媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,一會兒涼了就不好吃了!”這是她媽媽的聲音。順著聲音望去,我看見一個大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠(yuǎn)的地方。桌上放著雞腿、薯條和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿,媽媽在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著她,臉上露出了幸福的微笑。不一會兒,孩子吃飽了,餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯條……這時,孩子站起來,拍拍身上的飯渣,“媽媽,咱們走吧!”“等一會兒?!眿寢屢贿呎f著,一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿,仔仔細(xì)細(xì)的啃了起來?!皨寢?,您不是不餓嗎?”小女孩操著稚嫩的聲音說?!斑@孩子,這么貴的東西,丟掉多可惜呀!”說著,她抬頭看了一眼周圍的餐桌,當(dāng)看到我和媽媽正在看著她們時,臉“唰”的一下紅了起來。只見她很快從身上掏出一個塑料袋,把桌上孩子吃剩下的東西,統(tǒng)統(tǒng)的裝了進(jìn)去,然后拉起小女孩的手,急急的離去。

      看到這情景,我的心被震動了。是啊,我終于明白了,原來那位母親的經(jīng)濟(jì)并不寬裕,為了讓自己的孩子,能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西,她寧愿自己不吃,也要讓自己的孩子吃飽。

      回家的路上,剛才那一幕動人的景象一直在我眼前閃現(xiàn)。它使我明白了母愛的偉大和無私,更加激起了我對父母的愛,這幾天那悶悶不樂的心情,頓時也一掃而光。

      1000字的勞動心得體會篇7

      今天是五一勞動節(jié),我懶覺的毛病可就要犯了,賴在床上怎么也不想起來,五一,干什么呢?我呆呆地想。既然是勞動節(jié)就要勞動嘛,好久沒在家里大掃除了,嗯,就大掃除!

      主意打定,還有什么可以睡的?起來干活咯!我利索地爬起身,穿衣服,一看表,八點二十六,哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個時候,我可是可以一覺睡到十點。

      爸媽都不在家,可能去奶奶那了吧,不管他們?nèi)ツ牧?,開始大掃除吧!首先,別的地方不清不要緊,可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下,說來怪不好意思,雖然我是個女孩子,但房間確實是個民副其實的垃圾堆。

      我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳里,不一會,茶幾上,沙發(fā)上,就都是書啊,筆筒跟娃娃了。接著,我用沾水的抹布,用力擦拭著桌子,“嘿咻,嘿咻——”時間一分一秒地過著,我已經(jīng)擦了半張桌子了,細(xì)密的汗絲,如細(xì)雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會就這么熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼——續(xù)。

      桌子還沒干,那現(xiàn)在就拖地吧,哦,要先掃地!地板的樣子令我心痛,原本的光彩沒有了,還有一道道傷痕,唉,就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼,用掃帚輕輕撫拭著它,地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。

      “呼?!蔽乙黄ü勺诖采?,大口大口地呼吸著,嗯,今天進(jìn)度不錯,接下來就要善后了,呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭,正準(zhǔn)備疊,一看見自己濕漉漉,臟兮兮的手,頓時愣住了,哈,還好停住了,不然還要洗被子!

      “蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間,好好地洗了個手,用的是“滴露”牌的洗手液,嘿嘿,要整理床鋪跟桌子了,不搞干凈點,行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。

      現(xiàn)在這個季節(jié),蓋的都是空調(diào)被,很輕,但我要精益求精,我像軍人一樣,擺弄著被子的棱角。清理桌子就簡單多了,就是把東西有順序地擺放整齊嘛,但還是很耗體力的,我跑進(jìn)跑出,有了幾十個來回,東西終于清好了,看著堆在地上那些垃圾,心中不免感嘆,更可氣的是,還有幾只蒼蠅飛到垃圾堆這里來氣我,他們好像邊飛邊在說:“臭,臭,你真臭!房間是個垃圾堆!”

      哼!哼!我現(xiàn)在清干凈了,怎么樣?死蒼蠅!接下來我就把你們跟垃圾一起拖地給拖出去!

      我拿起拖把,來個橫掃千軍,嗯?哈,讓我再來個流星趕月!嘿嘿,你們這些臭蒼蠅,都給我去地獄吧!

      房間在我的“奮力拼搏”下,終于干凈了,可門前還是有垃圾,唉,不行了,這樣會招霉運(yùn)的,我要“門前清,碰碰胡!”那才吉利嘛,財源滾滾來,哈哈……

      仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地搞定了,為了給這個垃圾搬家堆垃圾,還特意去樓下倒了兩回垃圾。

      我雖然好累,但也好快樂哦,呃?這是勞動的魔力嗎?我笑了,輕松地笑了。

      1000字的勞動心得體會篇8

      首先,感謝教育部提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會,短短的三天的學(xué)習(xí),不僅聆聽到了葉航老師深入淺出的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué),同時豐富了一些我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的歷史,和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展的前沿。現(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下:

      一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程教學(xué)。

      宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最大的區(qū)別就是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系比較嚴(yán)謹(jǐn)和完整,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點龐雜,學(xué)派林立,爭論較大。如何準(zhǔn)確把握這些觀點的分歧,向?qū)W生們呈現(xiàn)學(xué)派之間的差異很是關(guān)鍵。葉航老師主要介紹了索羅模型和哈羅德-多瑪模型關(guān)于經(jīng)濟(jì)收斂性問題的分歧,在分歧點介紹和明晰的過程中,不僅促使自己深入思考這些模型的出發(fā)點和假設(shè)前提,而且還啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行深入思考和比較,培養(yǎng)學(xué)生們求異思維。

      此外,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實聯(lián)系比較密切,如何運(yùn)用這些理論來剖析現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,也是課堂教學(xué)的很重要的一個環(huán)節(jié)。平時我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)系教研室老師也很注重這一點,關(guān)注現(xiàn)實發(fā)生的事情,講述學(xué)生身邊發(fā)生的事情,一方面能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,另一方面能夠促使學(xué)生從書本知識走出來,將書讀薄,將書讀活。以葉航老師在串講《我國宏觀調(diào)控30年》為例,葉航老師以前后15年來對比分析了我國30年宏觀調(diào)控的歷史演進(jìn),堅信了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必須有微觀基礎(chǔ),不同的微觀基礎(chǔ)—--居民偏好和企業(yè)約束---將成為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段和抓手。

      關(guān)于教學(xué)課件方面,葉航老師也給了很好的啟示。以介紹菲利普斯曲線為例,結(jié)合弗里德曼的鉛筆商的故事,配合課件動畫效果,絕妙的展示了貨幣主義學(xué)派的通脹現(xiàn)象歸根結(jié)底就是貨幣發(fā)行的這一觀點。

      二、宏觀經(jīng)濟(jì)方面的研究體會

      在課堂上,葉航老師在串講《我國宏觀調(diào)控30年》過程中,體會到葉老師對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行把握的獨到之處。將GDP和CPI波動曲線放在一起,看到許多有趣的現(xiàn)象。第一是GDP和CPI高度相關(guān),還沒有出現(xiàn)西方國家的滯漲現(xiàn)象,并根據(jù)GDP波動將趨于收斂而CPI波動趨于發(fā)散的現(xiàn)象,大膽提出了滯漲是一國發(fā)展到一定時期的產(chǎn)物的假設(shè)。這是值得我們思考和實證研究的命題。

      其次,葉航老師還指出了“利用計算仿真方法來研究宏觀經(jīng)濟(jì)”將是未來研究的方向,并且展示了自己研究的成果,深有啟發(fā)。

      三、同行討論

      在本次學(xué)習(xí)過程中,很榮幸結(jié)識來自不同學(xué)校的同行老師,并在課余飯后與之探討相關(guān)問題,不僅收獲了友誼,還收獲了知識。

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