家長會個人心得體會感悟
心得體會不僅對個人有益,對團隊學習與合作也起著重要作用。團隊成員可以分享彼此的心得體會,互相借鑒和學習,從而提升整個團隊的績效和效能。心得體會的分享促進了團隊內(nèi)部的溝通和協(xié)作。以下是小編帶來的家長會個人心得體會感悟,歡迎大家一起來收看!
家長會個人心得體會感悟(精選篇1)
11月19日,這是我第二次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心??吹竭@些,心中充滿了感動。通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面:賴老師的確是一個非常關注細節(jié)的老師,比如對于這個學期新加的寫日記,強調(diào)孩子注意格式,標點符號的運用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個學期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng),很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標簽,孩子就會認為“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足,30道口算題有時會錯上五、六道,在數(shù)學老師分析后,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當然還和性格有關,但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任,還有多關心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關鍵的學習階段,習慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長會個人心得體會感悟(精選篇2)
參加完兒子的家長會之后,身為一名母親,發(fā)覺自己對兒子的理解有些片面,雖然身為母親,所做的一切事情都是為他好,但是發(fā)現(xiàn)有時好心不一定能做好事,通過老師對他的評價,我對孩子的理解更全面客觀了一些。
通常,在家里,面對兒子犯的一些小錯誤,身為母親看到之后,真的無法忍受,為了盡快糾正他的行為,我采取都是大聲呵斥的方法,這顯然是不正確的,而我顯然沒有認識到這是種錯誤方式,僅僅想著讓兒子改正缺點,完全忽略了孩子的內(nèi)心感受,這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因。我以為他在學校里也是一個沉默的孩子,聽到班主任陳老師對他的評價之后,我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑,更受老師和同學們的喜愛。家長會,一方面是讓父母更好地去了解孩子在學校里的一切學習情況,同時,在另一方面,也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!
說實話,這次家長會對我的觸動挺大的,也很驚喜,兒子比我想象中的更杰出,而我卻一直不滿足,因為愛子心切,對他過于苛責,導致孩子在家里失去了活力,在這點,我應該去反思自己,同時很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問題上,我會尊重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會多抽出一些時間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避免與孩子出現(xiàn)隔閡,讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。
當然,孩子的健康成長也離不開學校和老師的精心教育,對于學校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓,讓孩子健康、快樂、積極地成長。
家長會個人心得體會感悟(精選篇3)
星期五晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
在這次的家長會中,各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次學科核心素養(yǎng)檢測的情況,分析了容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。其次,各科老師總結了本班三年級以來的表現(xiàn),對好的作業(yè)進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的了解。作為家長,應該正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上不夠端正,還是學習方法有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解、學會為止,讓孩子豎立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。此外,作為家長要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。
班主任蘇老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時、認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫。
孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合。我也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,感謝老師們組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會個人心得體會感悟(精選篇4)
11月19日,這是我第二次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心??吹竭@些,心中充滿了感動.通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面:賴老師的確是一個非常關注細節(jié)的老師,比如對于這個學期新加的寫日記,強調(diào)孩子注意格式,標點符號的運用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個學期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字,還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎, 這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng),很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標簽,孩子就會認為“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足, 30道口算題有時會錯上五、六道,在數(shù)學老師分析后,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當然還和性格有關,但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任, 還有多關心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關鍵的學習階段,習慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長會個人心得體會感悟(精選篇5)
一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值
我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創(chuàng)造了這個好機會,讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長不利
平時沒有機會見識其他同學的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了,平時只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關注。
三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量
在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機會說聽后感受,而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近10萬字,而我的孩子估計1萬字也沒有。
今日的家長會結束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。