關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)(優(yōu)秀10篇)

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇1

轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，又積累了一年的經(jīng)驗(yàn)。在這短暫的一年中，由于上級(jí)、報(bào)社和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫(xiě)、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調(diào)能力等方面有了更深層次的認(rèn)識(shí)與提高?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將20_年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不斷提高

作為一名黨報(bào)記者，在20_年的一年工作和學(xué)習(xí)生活中，本人不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在思想上、政治上和行動(dòng)上與上級(jí)部門(mén)、報(bào)社保持一致，做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策，以及中央、省和市的各項(xiàng)中心工作，加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線。本人重視理論學(xué)習(xí)，利用工余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，溫習(xí)新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，不斷拓展知識(shí)和認(rèn)知面，時(shí)刻關(guān)注世界和中國(guó)傳媒界的信息，真正做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊提高。

二、吃得苦中苦，愛(ài)崗敬業(yè)

作為一名一線記者，本人主要負(fù)責(zé)跑紀(jì)委、文化、宣傳、體育以及一些市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)等“線口”，為了捕捉到信息含量大，新聞價(jià)值高的新聞信息，本人堅(jiān)持深入現(xiàn)場(chǎng)、深入基層、深入生活、深入群眾，做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕臟、不怕累”的工作作風(fēng)。在過(guò)去的一年中，跑遍了全市9個(gè)縣(市、區(qū))，同時(shí)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，聯(lián)絡(luò)了一批通訊員，有意識(shí)地“培植”了一些線人。在20_年_月報(bào)道鉛中毒工作中，不怕辛苦，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，采寫(xiě)了大量有價(jià)值的新聞稿件，受到了上級(jí)部門(mén)和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。20_年_月采寫(xiě)的《紗布遺腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“紗布遺腹”案是“普法”成功的個(gè)案》等，引起了各方關(guān)注，收到了良好的社會(huì)效果。此外，在協(xié)助市紀(jì)委報(bào)道“廉風(fēng)和暢”教育方面，也受到了市紀(jì)委的肯定。

三、勵(lì)志耕耘，永不止步

作為一名新晉記者，自20_年X月進(jìn)入新聞?dòng)浾哧?duì)伍，如何履行記者的職責(zé)，怎樣做好本職工作是本人一直以來(lái)都在思索的問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20_年本人采寫(xiě)的各類(lèi)報(bào)道共408篇，其中包括消息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評(píng)論等，參與了市“兩會(huì)”報(bào)道、團(tuán)市委“文化信息年”報(bào)道、供電安全運(yùn)行900天系列報(bào)道、市四運(yùn)會(huì)報(bào)道、城鄉(xiāng)清潔工程系列報(bào)道、市委全會(huì)報(bào)道等，并得到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛(ài)，為新辟欄目《清遠(yuǎn)人在他鄉(xiāng)》作開(kāi)篇報(bào)道《湘西宋祖英，粵北趙文英》，隨后遠(yuǎn)赴青海西寧、甘肅蘭州等地采寫(xiě)《翱翔在青藏高原的南粵雄鷹——記空軍某部政委歐富榮》、《病人常把他當(dāng)作最親密的朋友——訪甘肅省腫瘤醫(yī)院胃腸外科主任李洪華》等稿件。

20_年6月，本人與報(bào)社一名攝影記者負(fù)責(zé)采寫(xiě)國(guó)慶前夕推出的“清遠(yuǎn)當(dāng)代史記”大型系列報(bào)道，深入到連州、連南、連山、陽(yáng)山、英德、佛岡、清新等地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，親臨當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，采寫(xiě)了近20篇幾萬(wàn)字的稿件，在社會(huì)上引起了巨大反響，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可與一致好評(píng)。

勵(lì)志耕耘銳意進(jìn)取。經(jīng)過(guò)不懈努力，雖然20_年本人圓滿完成了本職工作，但是20_年已過(guò)，2014年還有更多的挑戰(zhàn)，本人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗的精神，為清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)社盡心盡力，奉獻(xiàn)一己微薄之力。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇2

我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

在每天看新聞時(shí)，我不會(huì)感到無(wú)聊，就感覺(jué)有人在和我很投機(jī)地交談著，即使一個(gè)人在家，也不感覺(jué)孤單。

我覺(jué)得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事，我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事，每天能了解這么多的事情，我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了。

我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民，關(guān)心周?chē)?，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說(shuō)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣?，可以學(xué)到很多知識(shí)，我自己總結(jié)了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí)，看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂(lè)堂，每天堅(jiān)持下來(lái)，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。

在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì)感覺(jué)到難過(guò)，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見(jiàn)到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過(guò)自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無(wú)論有多

大的難言之隱，多不能傷及無(wú)辜。通過(guò)每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。從現(xiàn)在開(kāi)始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。

每天堅(jiān)持看新聞，越看人生越精彩。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇3

3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。

一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書(shū)本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門(mén)通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專(zhuān)門(mén)跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。

二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將焦書(shū)記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。

三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說(shuō)白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!周老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門(mén)造車(chē)，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門(mén)造車(chē)、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專(zhuān)業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門(mén)同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門(mén)的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)NGB發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門(mén)內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門(mén)間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。

在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇4

20__年_月，我幸運(yùn)的來(lái)到海濱街道沙蟾社區(qū)，成為了一名社區(qū)郵政服務(wù)的金融員，4年的時(shí)間過(guò)去了，我隨著工作經(jīng)歷的積累，逐漸發(fā)現(xiàn)，我的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上，每天忙忙碌碌，卻十分有意義，職位雖小，但是能代表政府為許多基層群眾辦實(shí)事，做貢獻(xiàn)，自豪感油然而生。對(duì)于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)：社區(qū)居委會(huì)是基層群眾自治組織，是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，因此社區(qū)工作重要而有意義。社區(qū)工作是一種幫助人解決困難，協(xié)調(diào)人與社會(huì)之間關(guān)系的服務(wù)活動(dòng)，是以人的問(wèn)題和需要息息相關(guān)的，因此社區(qū)工作者在工作中應(yīng)本著人性、為服務(wù)對(duì)象著想和謙和態(tài)度，真誠(chéng)地對(duì)待服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要、社區(qū)工作也是社會(huì)福利事業(yè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)和諧神會(huì)建設(shè)的主要手段，建設(shè)和諧社會(huì)是黨和政府當(dāng)前堅(jiān)持的主導(dǎo)政策方針，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年來(lái)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化，社會(huì)矛盾進(jìn)入易發(fā)多發(fā)期，社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會(huì)問(wèn)題促進(jìn)社會(huì)公正上有不可替代的作用。 在社區(qū)工作過(guò)程中，社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段，達(dá)到家庭關(guān)系和諧，人際關(guān)系和諧，干群關(guān)系和諧和社會(huì)和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會(huì)問(wèn)題，滿足社區(qū)居民的社會(huì)需要。作現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報(bào)如下：

在海濱街道蟾南社區(qū)，我主要負(fù)責(zé)的是村郵金融這一塊，幫助社區(qū)居民方便快捷的完成各項(xiàng)生活開(kāi)支費(fèi)用的繳納和咨詢。通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到基層社區(qū)是一個(gè)可以發(fā)揮我們年輕人生活力與創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)與長(zhǎng)處的大好平臺(tái)，隨著認(rèn)識(shí)的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強(qiáng)。我越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。同時(shí)我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展，也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會(huì)，想與同事們分享。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，樹(shù)立以人為本的思想。在20__年_月通過(guò)了溫州市助理社會(huì)工作師的考試，并取得了溫州市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)的資格證書(shū)。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類(lèi)矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下，我能夠把認(rèn)真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識(shí)，方便各家各戶的各種費(fèi)用一次性交納，堅(jiān)持做到零出錯(cuò)，我以正確、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，剛進(jìn)單位面對(duì)居民提出的問(wèn)題經(jīng)常手足無(wú)措，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，逐漸積累了工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題、積極參加街道社區(qū)組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，也利用休息時(shí)間完成了業(yè)務(wù)教育的學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的工作精神，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。工作時(shí)我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，積極肯干。耐心的回答每個(gè)來(lái)社區(qū)咨詢問(wèn)題的居民，盡自己最大的力量為他們做事，并在20__年獲得了“示范村郵站”崗位稱(chēng)號(hào)，也有幸推薦“20__年浙江省村郵先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選。

在生活上：首先我熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，用積極的生活態(tài)度面對(duì)生活中困難和問(wèn)題。其次，我勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，崇尚質(zhì)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理的安排自己的休息、娛樂(lè)、體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的觀念。最后，我樂(lè)于助人，積極主動(dòng)的幫助社區(qū)居民，鄰里之間和睦友愛(ài)。

在經(jīng)過(guò)了四年的工作學(xué)習(xí)，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個(gè)社區(qū)，并且和居委會(huì)的同事們，社區(qū)居民的相處也越來(lái)越融洽。我知道我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上及生活上或多或少的存在一些不足，但是我會(huì)不斷的鞭策自己，我一定好好保持自己的優(yōu)點(diǎn)，在缺點(diǎn)上下工夫，時(shí)刻自我檢討，并時(shí)時(shí)處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點(diǎn)，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員，并爭(zhēng)取做日后做一位有所作為的社會(huì)工作者，融入群眾中去，真誠(chéng)的為人民服務(wù)，積極取得更大的進(jìn)步。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇5

7月27日，我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生活，這“第一次”帶給我些許的壓力感，當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，以及即將親歷 “記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁，如同上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，滿懷必勝的信心，我告訴自己：我一定可以出色地完成好實(shí)習(xí)工作!

與一般的報(bào)社、電視臺(tái)等媒體單位略有不同，我所在的實(shí)習(xí)單位是駐疆記者站，全站工作人員30余人，但相對(duì)其他省市的同性質(zhì)單位記者站來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是一個(gè)大站了?！奥槿鸽m小五臟俱全”，我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡(luò)采編部、視頻采編部、《走進(jìn)新疆》特別欄目部等部門(mén)組成。而“網(wǎng)絡(luò)采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡(luò)采編部主任的引領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了與之共度28天的“同事”們、同時(shí)也是手把手教會(huì)我實(shí)際工作技能的“老師”們，在實(shí)習(xí)這段期間，我體驗(yàn)了同事關(guān)系與師生關(guān)系并存的雙重關(guān)系，學(xué)會(huì)了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時(shí)刻虛心學(xué)習(xí)的求知者這樣一種雙重角色之間的轉(zhuǎn)換。熱情、歡迎、微笑，這是我到單位收到的第一份禮物，從中，我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定，而正是這份篤定貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)生活。

(一)多一份篤定，少一份驕躁

我所在實(shí)習(xí)單位是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)駐新疆記者站，從某種意義上說(shuō)，站里的每一位工作者都是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目;整個(gè)記者站代表著中國(guó)新疆，是全國(guó)乃至世界看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目。因此，我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位，但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土，將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種.種傳播開(kāi)來(lái)。

記者站里的每一位工作者并沒(méi)有因自己有著“無(wú)冕之王”之稱(chēng)的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣，更沒(méi)有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定，篤定，再篤定似乎是站里每一個(gè)人所追求、恪守的信則，他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中，與這樣的前輩們同行共事28天，我也褪去了年少輕狂般的浮躁，青春的血液細(xì)胞中多了一份篤定。

篤定地做好每一次采訪、篤定地寫(xiě)好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內(nèi)容的文字轉(zhuǎn)換工作、篤定地完成好分配到的每一項(xiàng)工作，篤定——自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴的小事做起。自上班的第一天起，我都會(huì)提前到單位，從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開(kāi)始，把勤勞、踏實(shí)、細(xì)致帶到辦公室的每一個(gè)角落，也裝進(jìn)我的心中。

“干記者這一行，注定要過(guò)清貧般的生活，因?yàn)橛浾哌@行不會(huì)使你成為百萬(wàn)富翁。面對(duì)現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，身為記者的我，內(nèi)心是淡定的;我不愿，也不會(huì)改行，因?yàn)槲艺娴暮軣釔?ài)記者這個(gè)職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時(shí)，加乘老師對(duì)我談的肺腑之言。在以后上班的每一天，我都切身領(lǐng)略到了同事老師們對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)名利的淡泊、在工作事務(wù)處理時(shí)的鎮(zhèn)定、在每一次采編新聞時(shí)的篤定。

辦公室里幾乎沒(méi)有一天人全都到齊，因?yàn)槊恳惶於加腥送獬霾稍L，由于新疆特別的地理因素，一些在地州舉辦的活動(dòng)甚至需要出差一周的時(shí)間。無(wú)論采訪任務(wù)有多繁忙、繁重，同事老師們的臉上從未流露出半點(diǎn)的厭倦，哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯，也總能在中國(guó)廣播網(wǎng)——新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時(shí)間瀏覽到我們站出差記者們報(bào)道的新聞。沒(méi)有外出采訪任務(wù)的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件，并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時(shí)間段內(nèi)編輯稿件外，只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”，所以經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時(shí)間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復(fù)一日，我們每一個(gè)人都認(rèn)真踐行、腳踏實(shí)地地做好手頭的每一項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)期間，我得到外出采訪任務(wù)共8次，其中獨(dú)自外出采訪3次。在跟隨老師外出采訪時(shí)，我深深折服于他們提問(wèn)時(shí)的鎮(zhèn)定又不失機(jī)敏、邏輯性強(qiáng)又不失內(nèi)涵，以及拍攝新聞圖片時(shí)的嫻熟與優(yōu)秀。老師們每一次外出采訪完都會(huì)立即寫(xiě)稿子，并且在最短時(shí)間內(nèi)反復(fù)咀嚼反復(fù)修改，精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪，“記者在外出采訪時(shí)絕對(duì)不能遲到!”歐陽(yáng)老師曾在課堂上著重強(qiáng)調(diào)的這句話反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中。那天我的確很早就到達(dá)了新疆維吾爾自治區(qū)團(tuán)校與老師會(huì)和，跟隨老師一起報(bào)道了有關(guān)“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動(dòng)之走進(jìn)軍營(yíng)的新聞。因?yàn)槭堑谝淮瓮獬霾尚侣?，所以老師沒(méi)有要求我事后寫(xiě)一篇報(bào)道，但活動(dòng)結(jié)束回到單位后，我積極主動(dòng)，依然嘗試著寫(xiě)了稿子，并拿給老師看。稿子寫(xiě)的很失敗，但我卻仍然得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的積極主動(dòng)、認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度得到了老師的肯定，并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫(xiě)的稿子所存在的問(wèn)題，并把他寫(xiě)好的報(bào)道和我的比較分析。

7月27日，我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生活，這“第一次”帶給我些許的壓力感，當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，以及即將親歷“記者” 這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁，如同上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，滿懷必勝的信心，我告訴自己：我一定可。

老師這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)、篤行貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)期間，讓我進(jìn)步，也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪時(shí)，我像同事老師們一樣，身為一名記者，盡職盡責(zé)，精益求精，多一份篤定，少一份驕躁，實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道速度與質(zhì)量的雙贏。

(二)過(guò)人的新聞敏感力+過(guò)人的筆頭功夫=有能力的文字記者

實(shí)習(xí)28天以來(lái)，我外出采訪共8次，其中獨(dú)自外出采訪3次，共發(fā)表7篇作品。也許在“數(shù)量”上，我并不突出，但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過(guò)程中，我的收獲和感受卻是不可勝數(shù)的，我的每一次進(jìn)步是明顯的?？梢哉f(shuō)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己所寫(xiě)稿件速度與質(zhì)量上的雙贏，也實(shí)現(xiàn)了自己作為文字記者進(jìn)步數(shù)量與質(zhì)量的雙贏。

經(jīng)歷了8次外出采訪、8次寫(xiě)稿、7篇定稿成功發(fā)表，我對(duì)一名文字記者最大的體會(huì)和領(lǐng)悟就是這樣一則公式：“過(guò)人的新聞敏感力+過(guò)人的筆頭功夫=有能力的文字記者”。 |||

8月10日我跟隨老師到新疆維吾爾自治區(qū)公安廳參加“新疆公安機(jī)關(guān)深入打擊整治發(fā)票犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)。在聽(tīng)取公安機(jī)關(guān)匯報(bào)總結(jié)深入打擊整治發(fā)票犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的過(guò)程中，老師時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我是否從其中得到什么新聞價(jià)值、稿件主題、新聞標(biāo)題等等，以考驗(yàn)我的新聞敏感力和文字功底。我根據(jù)一組匯報(bào)數(shù)據(jù)結(jié)果，總結(jié)提煉出一篇反映打擊整治發(fā)票犯罪成果的新聞，并起題目為《新疆公安機(jī)關(guān)打擊整治發(fā)票犯罪戰(zhàn)績(jī)顯赫》，在老師當(dāng)即的分析指點(diǎn)下，我意識(shí)到自己存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題也是我之前或多或少存在的，比如新聞標(biāo)題不能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;稿件內(nèi)容方面，沒(méi)有一個(gè)延伸，僅僅圍繞事實(shí)寫(xiě)事實(shí)，不能起到發(fā)人深省的作用等。每一次的外出采訪，我都會(huì)得到很多收獲。

8月12日參加完新疆維吾爾自治區(qū)旅游局“2010年上半年旅游狀況”新聞發(fā)布會(huì)，我圍繞新疆今年夏天旅游出現(xiàn)“井噴”這一主題寫(xiě)了一則報(bào)道。我的稿子經(jīng)過(guò)副站長(zhǎng)的修改后發(fā)表了。經(jīng)過(guò)修改前后兩篇稿子的比較分析，我認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)稿子以來(lái)一直存在的明顯問(wèn)題，比如很“死板”、“程式化”，讀完我寫(xiě)的稿子，感覺(jué)就是呆呆板板的“乖”學(xué)生似的，缺少一種活躍感、跳動(dòng)感;我的題目起得還行，沒(méi)有背離新疆旅游局新聞發(fā)布會(huì)的主旨，但問(wèn)題就是稿子內(nèi)容卻沒(méi)有緊緊扣住題目，并體現(xiàn)題目，也就是為什么稿子改動(dòng)最大的是結(jié)構(gòu)安排，我明白了：既然題目首先突出的是新疆旅游“8月現(xiàn)井噴”，那么就應(yīng)該在一開(kāi)始向讀者展示8 月新疆各大景區(qū)的井噴狀況，這樣既緊扣主題又能吸引讀者。每一次寫(xiě)稿、修改稿件，我都從中反思很多、收獲很多。

現(xiàn)把我在文字記者實(shí)習(xí)工作中存在的問(wèn)題及從中得到的收獲總結(jié)如下：

1. 要善于從新聞活動(dòng)、事件、材料中抓重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有意義的新聞價(jià)值，并在腦海中初步形成一篇甚至若干篇新聞稿件。

2. 作為一名記者要善于發(fā)掘自身的新聞敏感力;要多看、多記、多想、多寫(xiě)、多改。

3. 新聞標(biāo)題要能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;由于網(wǎng)頁(yè)版面限制，同時(shí)還要考慮控制字?jǐn)?shù)。

4. 稿件內(nèi)容方面：要有一個(gè)延伸，稿件最后的落腳點(diǎn)應(yīng)該有一定的高度和延伸性，而不僅僅圍繞事實(shí)寫(xiě)事實(shí)，有時(shí)要能起到發(fā)人深省的作用。

5. 寫(xiě)新聞消息稿不等于是寫(xiě)人物專(zhuān)訪稿，應(yīng)避免稿件中刻意頻繁出現(xiàn)“某某表示”“某某還說(shuō)”等。

6. 稿子避免“死板”、“程式化”，稿子不應(yīng)該帶給讀者一種呆呆板板的“乖”學(xué)生似的感覺(jué)，缺少活躍感、跳動(dòng)感。

7. 稿子內(nèi)容應(yīng)該緊緊扣住題目，并體現(xiàn)題目。

8. 要善于總結(jié)所獲得的新聞材料，善于靈活運(yùn)用所獲得的新聞材料;否則導(dǎo)致的直接后果之一就是稿子冗長(zhǎng)，僅僅是堆砌事實(shí)。

以上是我對(duì)文字記者工作的體會(huì)和領(lǐng)悟。但網(wǎng)絡(luò)采編部不同于傳統(tǒng)的新聞采編部門(mén)，網(wǎng)絡(luò)采編部要求一個(gè)記者能夠獨(dú)立完成采訪、攝影、寫(xiě)稿、編稿這一些列工作，可以說(shuō)對(duì)記者的綜合能力要求較高。因此，在網(wǎng)絡(luò)采編部實(shí)習(xí)期間，我除了完成文字記者工作、編輯工作外，也嘗試著做攝影記者。攝影記者的工作既生動(dòng)鮮活又嚴(yán)肅認(rèn)真，并不簡(jiǎn)單。

(三)佳角度+好構(gòu)圖+巧用光=可用新聞圖片

8月1日在由中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)新疆記者站承辦的“走進(jìn)新疆”知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)活動(dòng)上，我拍攝了主席臺(tái)全景、獲獎(jiǎng)選手發(fā)言、國(guó)際臺(tái)記者采訪新疆維吾爾自治區(qū)黨委、宣傳部長(zhǎng)李屹等幾組照片。經(jīng)過(guò)老師一張一張照片的評(píng)析，我知道了自己所拍新聞?wù)掌嬖诘淖畲髥?wèn)題是構(gòu)圖，構(gòu)圖或不平衡或不飽滿;此外角度不佳也是我存在的一大問(wèn)題，由于角度不佳，我所拍照片的構(gòu)圖不夠合理。在每一次的拍攝過(guò)程中，我都謹(jǐn)記所存在的問(wèn)題，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著，我明白了一張合格、可用的新聞圖片應(yīng)至少滿足角度取得佳、構(gòu)圖合理、用光巧妙這三點(diǎn)。

現(xiàn)把我在攝影記者實(shí)習(xí)工作中存在的問(wèn)題及從中得到的收獲總結(jié)如下：

1. 為了更好地突出圖片主題，圖片主體所在最佳位置應(yīng)在圖片3/4或1/3位置處。

2. 在拍攝人物圖片時(shí)，應(yīng)拍人臉的全部或者3/4部的面部;并且保證取景范圍內(nèi)人物主體前沒(méi)有多余物品。

3. 注意景深運(yùn)用，景深可以表現(xiàn)突出主體，因此要注意圖片各元素的虛實(shí)安排。

4. 拍攝畫(huà)面要做到受光清晰、均勻。

5. 注意閃光燈的運(yùn)用：閃光燈能使非白色光域變暗淡;容易影響到拍攝對(duì)象，因此在拍攝特殊對(duì)象(如領(lǐng)導(dǎo)講話、微距拍攝動(dòng)物等)時(shí)要特別謹(jǐn)慎運(yùn)用閃光燈;閃光燈會(huì)使畫(huà)面形成一定色差等。

6. 當(dāng)拍攝主體是某一標(biāo)題時(shí)，圖片說(shuō)明不要用該圖片主體。即避免用標(biāo)題解釋標(biāo)題。

7. 一般不用相機(jī)拍攝屏幕畫(huà)面內(nèi)容。

以上是我對(duì)攝影記者工作的體會(huì)和領(lǐng)悟。28天在網(wǎng)絡(luò)采編部的實(shí)習(xí)工作生活讓我體驗(yàn)到了“全職”記者的酸甜苦辣，然而其中得到最多的還是“甜”!是我從一點(diǎn)一滴付出中得到了回報(bào)的甜，是我從一次次失敗教訓(xùn)中得到了進(jìn)步的甜，是我從與同事老師們一起共事過(guò)程中得到感動(dòng)、感激的甜，也是我從經(jīng)歷的一件件新聞活動(dòng)中得到的思考與感受的甜。

(四)我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——新疆，我愛(ài)團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)步的新疆!

去年的“七五”事件對(duì)所有新疆人是沉重的打擊。然而，堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)和平、追求進(jìn)步發(fā)展的新疆各族人民并沒(méi)有軟弱退縮!這個(gè)暑假，在這個(gè)伴隨著實(shí)習(xí)的整個(gè)暑假，我見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)的興旺復(fù)蘇、團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

8月1日我所在實(shí)習(xí)單位承辦了“走進(jìn)新疆”知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)，來(lái)自美國(guó)、土耳其、埃及、德國(guó)、蒙古國(guó)、印度、巴基斯坦、烏克蘭8個(gè)國(guó)家的特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手以及中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的記者同行們來(lái)到了新疆，8位外國(guó)友人都是第一次來(lái)中國(guó)，并且這到中國(guó)的第一站便是新疆，國(guó)際臺(tái)的隨行人員中絕大多數(shù)也是第一次到新疆。作為東道主的我們，中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)駐新疆記者站，承擔(dān)起了報(bào)道“走進(jìn)新疆”知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)這一活動(dòng)，以及對(duì)外宣傳新疆的雙重職責(zé)。

在頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，8位國(guó)際友人以及國(guó)際臺(tái)隨行人員游覽了首府烏魯木齊、吐魯番、喀納斯、昌吉、石河子等地，希望8位國(guó)際友人能用心去感受新疆，并在回國(guó)后，把一個(gè)真實(shí)、美麗、和諧的新疆介紹給更多的國(guó)外朋友。其中，令我印象最深的是來(lái)自印度的一名記者阿米爾?艾哈邁德，他在游歷了新疆后，不禁流下了熱淚，他說(shuō)，自己親眼所看到的新疆根本不是印度國(guó)內(nèi)媒體所報(bào)道的那樣，新疆太美麗、太和睦了，回國(guó)后一定要把這樣一個(gè)真實(shí)美好的新疆告訴國(guó)內(nèi)人!8位國(guó)際友人情不自禁地歡呼起“我愛(ài)中國(guó)!我愛(ài)新疆!” |||

用心感受新疆這片熱土。我也要情不自禁地吶喊：“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——新疆，我愛(ài)團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)步的新疆!”

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇6

通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專(zhuān)版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。

文章中提到2011年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)校’評(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!

首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系

牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂

教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(zhuān)(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇7

過(guò)去的一年里，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的幫助下，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想覺(jué)悟上和業(yè)務(wù)上都有了一定的進(jìn)步，較好的完成了自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的思想及工作總結(jié)如下：

一、德、勤、能、廉

德：能積極、認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，提高政治思想覺(jué)悟。在工作中，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)配合同志們的工作，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失。和同志們的關(guān)系融洽。

勤：工作態(tài)度積極，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)和日常工作，工作中任勞任怨，具有一定的奉獻(xiàn)精神，做到不遲到不早退，有事請(qǐng)假。

能：不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，能夠勝任本職工作。

廉：奉公守法，廉潔自律。

二、主要完成的工作

1、參與拍攝和制作了《礦大專(zhuān)題片》英文版等電視專(zhuān)題片。

2、參與制作、發(fā)布視頻新聞和新聞?wù)障唷?/p>

3、參加了《國(guó)際采礦會(huì)議》、《開(kāi)學(xué)典禮》等電視實(shí)況轉(zhuǎn)播。

4、共同完成子弟小學(xué)教學(xué)觀摩課錄像16人/課(累計(jì)16小時(shí))

5、負(fù)責(zé)BBS網(wǎng)站和新聞網(wǎng)站學(xué)生團(tuán)隊(duì)的管理。

6、參與新聞中心20_年設(shè)備驗(yàn)收等工作，以及新設(shè)備功能的學(xué)習(xí)、消化、使用。

7、負(fù)責(zé)非線性制作系統(tǒng)的維護(hù)和保障。

8、部里績(jī)效、補(bǔ)貼的填報(bào)。

9、廣播臺(tái)設(shè)備維護(hù)與保障。

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇8

音部又迎來(lái)了新的學(xué)年，新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)?；仡櫳弦粚W(xué)期的工作，做如下總結(jié)：

一工作表現(xiàn)：

在播音部，全體工作人員抱著極高的工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認(rèn)真，嚴(yán)肅，負(fù)責(zé)的原則完成節(jié)目。播音員的普通話水平，駕御節(jié)目能力都有了顯著的提高。大家表現(xiàn)突出，沒(méi)有一絲怠慢。無(wú)論是院系還是學(xué)校的大小活動(dòng)，幾乎都由播音部的工作人員擔(dān)任主持。大家表現(xiàn)的積極，熱情，非常敬業(yè)。

二出勤狀況：

播音部例會(huì)，所有成員幾乎都能到。個(gè)別不到的也能及時(shí)請(qǐng)假。大家能夠積極配合廣播臺(tái)工作，保持良好的出勤率。

三各部配合：

播音人員基本能保證播音前自編輯人員手中拿到原件，至少熟讀三遍以上。同時(shí)，節(jié)目音樂(lè)上也能及時(shí)與機(jī)務(wù)聯(lián)系定稿。分工明確，各負(fù)其責(zé)。

四出現(xiàn)的問(wèn)題：

在播音時(shí)，還會(huì)有忘詞，吃字，打哏，噴麥的錯(cuò)誤發(fā)生。個(gè)別情況下出現(xiàn)不能提前拿稿，播音時(shí)稿件不熟悉的狀況。學(xué)期末個(gè)別人員態(tài)度有懈怠表現(xiàn)，總體節(jié)目質(zhì)量上停滯不前。

播音部作為廣播臺(tái)的重要部門(mén)之一，其工作成績(jī)好壞直接關(guān)系著廣播臺(tái)的聲譽(yù)，更擔(dān)負(fù)著樹(shù)立廣播臺(tái)形象的重任。為了使以后的播音工作更加行之有效，有章可循，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

一播音員塑造自我，從硬件和軟件兩方面著手。

硬件即自己的播音實(shí)力，包括普通話水平和駕御節(jié)目能力。提高播音質(zhì)量，要求播音員能針對(duì)個(gè)人問(wèn)題加強(qiáng)訓(xùn)練與改正，特別關(guān)注下總結(jié)中提到的幾點(diǎn)常見(jiàn)問(wèn)題(忘詞，吃字，打哏，噴麥)。靈活自然的駕御節(jié)目，要求對(duì)節(jié)目宗旨和特色有足夠了解，并能應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的突發(fā)情況。特別指出的是，新播在播音實(shí)力的提高上，特別需要老播的指導(dǎo)和幫助。老播要耐心熱情，工作中對(duì)新播嚴(yán)格要求，及時(shí)指正，并改進(jìn)自身，與新播互勉互勵(lì)，共同進(jìn)步。

軟件即思想重視與節(jié)目意識(shí)。要求播音部工作人員熱愛(ài)播音，熱愛(ài)廣播臺(tái)。在節(jié)目質(zhì)量上精益求精。對(duì)節(jié)目的關(guān)注與籌備并不表現(xiàn)在播音一時(shí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，處處留心感悟，能使節(jié)目更新更絢更吸引聽(tīng)眾。老播應(yīng)以高度的責(zé)任感為新播樹(shù)好榜樣，共同筑就播音部的輝煌。

二、打造品牌節(jié)目

在播音部5年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒(méi)有亂。在七個(gè)版塊中，每者都有每者的特色和噱頭。既然存在就必有市場(chǎng)。而市場(chǎng)的大小如何反應(yīng)如何靠的既是節(jié)目的質(zhì)量。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新!

三、明確管理?xiàng)l例

紀(jì)律是團(tuán)體成功的保證。新學(xué)期，播音部工作依舊要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。播音員要求在5：00之前到，否則以遲到論;到后第一時(shí)間在簽名簿上簽到，否則以曠工論，不得代簽;播音員結(jié)束播音后經(jīng)組長(zhǎng)同意方可離開(kāi)，否則以曠工論。沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假，如有特殊情況不能按時(shí)值班，需事先請(qǐng)假并親自找本部其他人員替班，以確保工作正常進(jìn)行。每天值班同學(xué)完成當(dāng)天任務(wù)后共同進(jìn)行衛(wèi)生掃除，自覺(jué)保持臺(tái)內(nèi)清潔衛(wèi)生。處罰措施方面對(duì)各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的處理如下：

(1)初犯，警告1次并通報(bào);

(2)違犯2次，嚴(yán)重警告1次并通報(bào)，兼做義務(wù)勞動(dòng)(具體內(nèi)容暫定);

(3)違犯3次，記過(guò)1次并通報(bào)，向其所屬院系開(kāi)具證明，建議

取消其該項(xiàng)加分;

(4)違犯4次，同(3)，找其談話，若無(wú)悔意，從廣播臺(tái)除名;(5)違犯5次，視其自動(dòng)退出廣播臺(tái)論。四增強(qiáng)與其它各部交流

與編輯部和記者部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯記者溝通對(duì)節(jié)目的心得體會(huì)，達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致，這樣才能形成節(jié)目的合力。

與機(jī)務(wù)部：音樂(lè)的挑選與搭配，節(jié)目播報(bào)時(shí)的具體事宜都需要與機(jī)務(wù)人員緊密配合，經(jīng)常溝通，形成默契，十分必要。

與秘書(shū)部：要積極配合秘書(shū)的紀(jì)檢工作，來(lái)值班時(shí)及時(shí)簽到，有請(qǐng)假替播情況時(shí)要如實(shí)報(bào)告給秘書(shū)總之，各部協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能真正提高節(jié)目實(shí)力，打造廣播臺(tái)的美好明天!

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇9

轉(zhuǎn)眼間，加入_已近半個(gè)月了。很高興我能加入這個(gè)溫馨的大家庭，與大家共同學(xué)習(xí)與工作，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)，合作中進(jìn)步。在這段時(shí)間中，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)與工作同時(shí)進(jìn)行，以下是我的工作總結(jié)。

首先說(shuō)的是學(xué)習(xí)。作為_(kāi)記者團(tuán)的一員，作為一名實(shí)習(xí)記者，我很有幸的參加了主題為新聞采訪與寫(xiě)作的培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)議中，還是剛剛?cè)腴T(mén)的新聞學(xué)子的我初步了解了如何進(jìn)行新聞采訪和如何寫(xiě)作新聞消息稿。這對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，和工作能力的增加，都有著一定的幫助。

其次，出任務(wù)是一件讓我很期待又有點(diǎn)心里砰砰直跳的事情。當(dāng)我接到我的第一個(gè)新聞任務(wù)寫(xiě)20_年新聞與傳播學(xué)院新生杯籃球比賽的新聞消息稿時(shí)，一方面，我渴望寫(xiě)出好的新聞，將真實(shí)可靠的消息傳遞給大家?？闪硪环矫?，我又有些擔(dān)心自己的新聞工作能力還停留在剛剛?cè)腴T(mén)的水平。不過(guò)既然擁有_實(shí)習(xí)記者這個(gè)身份，我就會(huì)盡自己的努力，在學(xué)習(xí)中把任務(wù)出的更好。于是，我找到了去年學(xué)姐發(fā)布在_上關(guān)于籃球賽的新聞消息稿，仔細(xì)的研究了它的結(jié)構(gòu)和文字風(fēng)格，并總結(jié)出了規(guī)律。我相信，在我的努力之下，總有一天我的工作能力會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

從我第一天加入_開(kāi)始，團(tuán)長(zhǎng)就告訴我們做新聞一定要秉著認(rèn)真、客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸加绊懼鼙姷目捶?，甚至影響著我們學(xué)院的形象。我深深為然。我想，我會(huì)珍惜_這個(gè)追夢(mèng)的平臺(tái)，在大學(xué)生活中，繼續(xù)為學(xué)院貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

關(guān)于新聞的閱讀心得體會(huì)篇10

實(shí)習(xí)雖然短暫，體會(huì)卻是深刻的，在電視臺(tái)實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn)，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累，而通過(guò)實(shí)習(xí)，我卻對(duì)新聞?dòng)辛烁鼮橹庇^和深刻的認(rèn)識(shí)，希望能夠早日用我的手，寫(xiě)出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲。

2 、 實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。

事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過(guò)幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時(shí)間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒(méi)有發(fā)稿壓力，因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成 20 篇稿件。這對(duì)于我的業(yè)務(wù)能力來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門(mén)、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過(guò)程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過(guò)的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場(chǎng)采訪，然后開(kāi)始獨(dú)立完成采訪策劃，獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。

在具體的采寫(xiě)過(guò)程中，使我對(duì)之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過(guò)程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫(xiě)出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會(huì)。這尤其是作為社會(huì)新聞更為重要的目標(biāo)。通過(guò)親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)了對(duì)新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過(guò)程中切實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從策劃、到采訪、攝像、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。

3 、通過(guò)實(shí)習(xí)，還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。

這次實(shí)習(xí)不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺(tái)一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過(guò)程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會(huì)打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺(jué)，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來(lái)就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，通過(guò)在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種.種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。