青春之歌三百字的心得體會(huì)
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青春之歌三百字的心得體會(huì)篇1
讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,艱辛異常??伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑,從不向命運(yùn)低頭,這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情,對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò),追求的高度決定了生命的高度??陀^上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感,在于精神,正如帕思卡爾所說(shuō):“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中,生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,對(duì)自己的人生進(jìn)行思考,最終決定跟黨走,跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的果實(shí),昭示著寒冬的希望。青春充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種溫暖,一種力量,一種無(wú)與倫比的美麗!
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇2
小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。 林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭道北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士
《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇3
楊沫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》,1958年出版后,在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實(shí)地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運(yùn)動(dòng)這一歷史時(shí)期愛(ài)國(guó)的青年學(xué)生為抗日救亡所進(jìn)行的頑強(qiáng)不息斗爭(zhēng),描繪了當(dāng)時(shí)知識(shí)界形形色色人物的精神面貌,展示了知識(shí)分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。
作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象,生動(dòng)地勾勒出她怎樣從一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的艱苦歷程,有力地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子只有接受黨的領(lǐng)導(dǎo),積極投入革命斗爭(zhēng),自覺(jué)地改造思想,將個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起,才有光明的前途,也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗,然而由于所受的是資產(chǎn)階級(jí)的教育,只能從個(gè)人主義的立場(chǎng)出發(fā)。由于倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走,逃到北戴河謀生。當(dāng)企圖自立的幻想遭到破滅后,她又只能以投海自殺的方式進(jìn)行抗?fàn)?。一個(gè)偶然的機(jī)緣,被北京大學(xué)的學(xué)生余永澤救起,并且相愛(ài)同居。但她與余的結(jié)合是以失去獨(dú)立人格和行動(dòng)自由為代價(jià)的。后來(lái)在共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導(dǎo)下,林道靜如饑似渴地學(xué)習(xí)革命理論,接受共產(chǎn)主義思想的熏陶和哺育,從空虛、苦悶、窒息的生活中開(kāi)始覺(jué)醒,并勇敢地走出家門(mén),參加“三·一八”游行等愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),最后與余永澤從政治和感情上實(shí)行徹底的決裂,從此變得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和開(kāi)朗,感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監(jiān)獄中,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在革命的實(shí)踐中,表現(xiàn)出獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的決心、堅(jiān)貞不屈的意志和忘我工作的精神,成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英勇戰(zhàn)士。
歲月滄桑,小說(shuō)所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么,當(dāng)年林道靜所走過(guò)的道路留給我們有沒(méi)有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有,那就是:優(yōu)越的社會(huì)主義制度和昌盛的社會(huì)主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺(tái)與美好前景,但只有像林道靜一樣,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,確立崇高的理想和信仰,自覺(jué)地抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑,掌握真才實(shí)學(xué),才能使自己的青春煥發(fā)光彩,也才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,成為有用的人才。
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇4
這幾天,我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)《青春之歌》。這本書(shū)為讀者展現(xiàn)了九一八事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象,將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗 花瓶、沒(méi)有靈魂的傀儡和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是五四以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。
回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
青春是人生必須經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無(wú)愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期??墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢,有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄,忘記理想。
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇5
《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八事件”到“一二九運(yùn)動(dòng)”的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景,描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。
小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘,對(duì)勞動(dòng)人民,她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活,她渴望著獨(dú)立做自由的人,同時(shí),她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。
記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河,道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事,這個(gè)女人,因?yàn)轲囸I無(wú)法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,那時(shí)是怎樣的憤怒啊!真是無(wú)以言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜,她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢,可對(duì)于林道靜,這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又可以做一些什么來(lái)改變呢?當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好,他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死,還反對(duì)道靜參加革命。余永澤,他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊! 道靜可以說(shuō)是處處碰壁,但她一直在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗著。當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū),再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí),她抵抗著,最后終于與親人斷絕了關(guān)系,選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷,道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅四菚r(shí)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。
《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個(gè)人,她不再是一個(gè)弱小的女子,她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立,她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,致使她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!讀著它,我只能緊跟著它的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來(lái),那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步催人奮進(jìn)。這,便是不一樣的青春!只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,就可以因此而點(diǎn)燃!
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇6
《青春之歌》敘述了“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)青年。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象,反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益動(dòng)蕩的年代,青年知識(shí)分子為革命事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,體現(xiàn)了他們那一代青年在中共黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想,丟掉包袱的成長(zhǎng)過(guò)程,也說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一出路,才能擁有美好的未來(lái)。
林道靜是這部作品中的主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和熱情的青年革命者,經(jīng)歷了一條艱苦而磨練的過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,母親慘遭迫害致死。
她受到后母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻的性格,她特別憎恨當(dāng)時(shí)害死她生母的封建家庭和舊社會(huì),為了反抗、為了向往的新生活而離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向革命事業(yè),投向光明的黨共產(chǎn)黨邁出的重要一步。但故事講述她的思想仍然還不成熟,政治上還會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,不過(guò)最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)和“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。
讀完了這部作品后,我感觸頗多,在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下,進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情,應(yīng)該值得我們這代好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。《青春之歌》中的林道靜是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、思想積極進(jìn)步,讓人欣賞和崇敬。從對(duì)待世俗的冷漠不關(guān)心到投身革命的滿腔熱血,林道靜的經(jīng)歷體現(xiàn)了他們那個(gè)年代青年的革命精神,體現(xiàn)了他們那種青年特有的熱情力量,那種為實(shí)現(xiàn)革命事業(yè)而不顧一切的勇氣,令我敬佩。就是這種力量和勇氣,鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象,也給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一,他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象,反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程,說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇7
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。
林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的傷害。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著,林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢(qián)——送她去讀書(shū),再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)。但是她抵抗著,終于與親人斷絕了關(guān)系,離家出走。
因此,林道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使林道靜一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。
林道靜在改變著,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,導(dǎo)致她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲,也永不后悔、至死不渝!
她不是一個(gè)人,她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們,不像所謂的懦夫,呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的小人,背叛祖國(guó)!他們是勇敢者,是他們站出來(lái)與敵人戰(zhàn)斗!!正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人,才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。
我發(fā)現(xiàn),最初林道靜在我眼中,是朵冰清玉潔的蓮花,現(xiàn)在,竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”
青春之歌三百字的心得體會(huì)篇8
《青春之歌》是一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品,它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女,炎黃子孫。閱讀《青春之歌》,可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱情,更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭,她母親很早就去世了,父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大,可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人,就趁父親不注意,跑了出來(lái),在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人,他們和她十分談得來(lái),漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣,內(nèi)心十分激動(dòng)。但是,一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí),被敵人抓住了,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中,她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡了敵人的屈打,但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理,讓她懂得了很多。一天,林紅又被敵人帶走了,這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前,把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅,并囑咐她們:“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇?tīng)奚?。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后,認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人,從此就加入了革命組織,并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話:“將革命進(jìn)行到底!”,這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的革命烈士,就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!