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      個人心得體會總結(jié)高中

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      從一些事情上得到感悟后,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡茫绱丝梢砸恢备碌约旱南敕?。寫好個人心得體會總結(jié)高中不是那么簡單,下面給大家分享個人心得體會總結(jié)高中,供大家參考。

      個人心得體會總結(jié)高中

      個人心得體會總結(jié)高中篇1

      烈日炎炎,太陽火辣辣地烤著大地。遠處,幾棵樹呆立著。樹旁有一群穿著迷彩服的“小軍人”。奇怪,部隊里怎么會有學生呢?哦!原來是我們學校的學生在軍訓??!

      早晨六點半起來,我們每個人都急急忙忙的穿衣服,疊被子,刷牙,洗臉,梳頭,接著就馬上集合踏步去聽教官講話,大家再唱國歌,唱了好幾遍,教官再說進飯?zhí)玫募o律后,我們馬上就進飯?zhí)贸栽顼?,而且還不是一進去就吃飯,還要等到一點聲音都沒有,才能坐下,安靜一會后,由小值日打飯,再安靜一戶后才真正開始吃飯。這還不算什么,下面的訓練才讓我們“叫苦連天”。

      吃完早飯,教官帶我們?nèi)タ盏厣辖涛覀冊S多動作,然后讓我們站著一動不動一直到中午,那苦才叫真難受。

      吃完中午飯,艱苦的訓練又開始了,我們又去練習,那個速度一個字叫快,兩個字叫真快,三個字叫非常快。教官一聲令下,我們一個動作,可不管放松一下,個個連大氣都不敢出。

      時間一分一秒的過去了,到了我們自己做飯的時候了,大家各有各的任務,我負責切菜,自己做的才真好吃?。?/p>

      吃完飯,我們就去看電影:沖出亞馬遜,那英勇的中國兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩。

      看完電影我們馬上回宿舍,第一天的軍訓便結(jié)束了。

      接下來的兩天時間,讓我感觸最深的是爬園山和領袖領導力訓練。在爬園山的過程中同學們十分團結(jié),都是這個扶那個,那個拉這個,每當前方的路發(fā)現(xiàn)有樹或石頭等危險物我們都通過千里傳音:從第一個同學開始傳,傳到最后一個同學的方法來通知大家。

      而在領袖領導力訓練里,每班要選出兩個領袖,其中女生就是我,然后其他人做動作,只要有一個人做錯了,就要讓領袖為\圍著場地跑一圈,我跑了兩圈回來,發(fā)現(xiàn)全班女生都在哭,我也不由的鼻子一酸,哭了起來,然后我用紙巾為全班女同學擦眼淚,安慰同學,和同學擁抱。同學犯錯卻要領袖來承擔不屬于他的責任,在這個活動中我跑了18圈,但我卻一點也不累,因為我惡魔內(nèi)是一家人,是一個團體。我覺得一家人當中的任何一個人犯錯讓另一個人去承擔責任是理所當然的。

      經(jīng)過這次軍訓,我雖然受了很多苦,但我卻收獲多多。

      個人心得體會總結(jié)高中篇2

      寒假剛結(jié)束,我們小分隊有幸在_區(qū)體驗了城管的工作。

      寒假第二天,我們小分隊一行9名同學,滿懷不安與激動心情在學校門口集合,一同奔赴_城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言,在體驗之前有一些不能言語顧慮。

      城管中隊地方不大,只有一棟白色的樓房,房前是一片空地,空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們,于是,我們忘記了曾經(jīng)的顧慮,完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。

      活動之前,城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內(nèi)容。他們工作平時主要分成3塊的工作內(nèi)容:市容維護,綠化維護和違章建筑的處理,其中主要是一些小攤小販,還管一些店面的招牌是否損壞、破舊,打擊所有無證、非法經(jīng)營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后,我們分成了男生、女生各一組。

      女生們首先去看了重新翻新過的房屋,之后,大家步行,檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過,都很整潔,墻都刷上黑白的顏色,顯得十分的和諧,清爽。店鋪的招牌都很整齊,工作總結(jié)沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期,街上一片欣欣向榮的景象,這體現(xiàn)了城市良好的精神風貌,以及城市的活力。

      當被問及一般怎樣去處理小攤販時,城管叔叔坦然一笑,回答說:“我們一般都是以勸為重,不會像新聞去做那些暴力的事”,他們鄭重地說,“如今的社會都已是文明執(zhí)法了?!被厝サ穆飞?,我們還發(fā)現(xiàn)了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想:我們對城管了解的還真是少。

      男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字,強拆,有些恐怖的兩個字眼,似乎這是占據(jù)了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方,里面除了幾棟老式建筑,剩下的就是一片廢墟,有點回到70世紀的感覺,走到底,城管哥哥們停了下來,走進一戶人家,原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準,私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談,似乎是在勸阻,想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻,經(jīng)過交涉,主人同意了,同意在下午自行拆毀圍墻。

      除了這一家,我們還拜訪了其他的幾家,有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除,可見當?shù)鼐用駥τ诔枪艿墓ぷ鬟€是很配合的。

      事后,我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施,他們回答會先通知其要拆除,不會去貿(mào)然拆。

      回到中隊,我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外,我們心中還萌生出了一點敬佩之情,對這份職業(yè)的顧慮也消失了。

      活動反思:

      對于那些輿論,城管人員選擇沉默,對于那些違法分子,熱門_他們選擇規(guī)勸。同時我們應該反思,即使新聞中的一切屬實,為什么我們只能看見他們的陰暗面,而看不見他們的閃光點?

      個人心得體會總結(jié)高中篇3

      高中學生理解能力的培養(yǎng),是我們高中物理教學的目的之一,而僅憑課本中的定義讓學生發(fā)揮他們的想象能力去理解,讓學生感到枯燥無味,興趣不高。同時也造成概念不清,給物理教學帶來了很大的困難。但教師抓住學生類比、模仿能力強的特點,舉出形象、生動、有趣的事例讓學生去理解和想象,既達到了物理教學的目的,又實現(xiàn)了學生能力的.培養(yǎng)。

      高中物理中,有相當一部分物理概念很抽象,表述不具體,使學生難以理解。如電動勢的概念,必修本的定義是:“電源的電動勢,等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓”。這種表述,沒有說明電動勢的實質(zhì)———電動勢是電源把其它形式能轉(zhuǎn)化成電能的本領,也沒有達到讓學生理解的目的。只能讓學生直觀地了解電動勢的大小。當電源接入電路時,隨著外電路電阻的變化,電動勢的大小保持不變,課本中整整用了一個課時,通過實驗來說明電源的電動勢不變,而此實驗要用稀硫酸去做,不但有一定的危險,而且實驗效果難以保證。自己在教學中做了這樣的類比和說明。電動勢是電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的本領,就像木匠能把木材做成家俱,縫衣師傅把布料做成衣服一樣,都具有一種本領。木匠的這種本領已經(jīng)具備,做家俱以后就把這種本領表現(xiàn)出來,就像電源接入電路時,把電動勢———電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的本領表現(xiàn)出來一樣,未接入電路的電源,這種本領未表現(xiàn)出來,大小保持不變。再加上實驗,學生很快就理解了電動勢的概念。

      又如在講電場的概念時,為了得到某點電場的強弱,放入一個檢驗電荷,某一點電場的強弱與檢驗電荷電量的大小無關,這一點學生很難接受。在講到此題時,我問學生:“同學們,外面有沒有風?”大家急切地向外看,齊聲回答:“有”。我再問他們:“你們看到的是風嗎?”同學們開始思考這個問題,很快回答說:“不是,是樹葉在擺動”。“對。樹葉是用來檢驗有無風及風向的物體。風的大小與有無樹葉及樹葉的大小無關”。這樣使學生盡快明確了電荷是用來檢驗電場的,電場的強弱是由電場本身決定的,與電荷的電量無關。

      類比使許多難點得到突破,如用高度差類比電勢差。用小石頭與沙子類比單晶體與多晶體等。

      形象類比,首先要形象,既形象又恰當,否則不但達不到教學目的,反而會把學生引入歧途。這就需要我們在備課中備好類比事例,做到類比通俗易懂、形象逼真,且符合實際,這樣才能真正突破教學難點。

      個人心得體會總結(jié)高中篇4

      為期五天的軍訓開始了。

      所有人立正,向右看,向前看。在教官的反復指揮下,我們的隊伍從混亂變成了有序。烈日炎炎,無情的太陽在燃燒,汗水從我們的臉上滴落。過了一會兒,我們的衣服被汗水濕透了。但是看教官穿厚制服還能動,一抱怨就吞回肚子里。要知道,從現(xiàn)在開始,我也是個小戰(zhàn)士。如果我是軍人,就應該有軍人的姿態(tài)。時間不知不覺就過去了,一天的軍訓結(jié)束了。

      軍訓的第二天,伴隨著明媚的陽光,我們練習了稍息、立正、大步、原地行走的基本要領。這些動作雖然不算太難,但對我來說是痛苦的。一遍又一遍的練習,一遍又一遍的喊口號,看著身邊的同學都能做到標準到位,可我總是出錯。他們站得很松,但我站得很不自在。耳朵里的小碎發(fā)不聽話地在風中飄動,不停地在臉頰上摩擦,弄得我癢癢的。我真的很想用手去刷。但這是考驗我耐力的時刻。我得咬著牙。直到全身酸痛出汗才放棄。這是意志的考驗。不打怎么輸?

      軍訓第三天是我最尷尬的一天。在那一天,我們將在這一系列的動作中訓練急行軍。導師認真指導,學生專心訓練。但不知什么原因,“一手一腳”的搞笑錯誤動作總是發(fā)生在我身上,急行軍成了對我的一大考驗。其他同學都走得很好,只有我一個人還在原地踏步。身后不時傳來陣陣低笑聲,讓我不知所措。班主任把我一個人叫出了隊,讓我自己練。很多次想放棄,但是心里有個聲音一直在想:不能放棄,不能放棄!就這樣,我漸漸克服了困難,回到了隊里。

      每天給自己一個微笑,每天說一句鼓勵的話,這是我五天來每天必須做的。

      經(jīng)過五天的軍訓,我的內(nèi)心充滿了興奮和自豪,因為在這次意志的考驗中,我覺得自己是一個收割者,一個大贏家。

      個人心得體會總結(jié)高中篇5

      總的來說“彩繪青山”活動相當成功,經(jīng)過這次社會實踐,我們每個人都蛻變了,收獲頗豐!

      先大致介紹一下活動流程吧:

      活動前的準備工作很多,開會,培訓,交談,彩排……每天晚上都要趕策劃,而且反復排練自己要講的課程,每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎,酷暑難耐,我們有的負責人還中暑了,發(fā)自內(nèi)心的說,大家為了這次活動,可以說是嘔心瀝血,竭盡全力……

      7號下午,我們拖著重重的行李乘車來到青山,紅城青少年空間環(huán)境很好,不過沒有洗澡間,而且每晚打地鋪,每天早上又要收拾,很不方便……而且每天從早到晚做活動,有時熬夜準備第二天的活動,大家都很辛苦……

      8號上午“彩繪青山”啟動儀式,崔穩(wěn)權主持,卞老師致辭,然后大家一起做游戲,大家在一個比較輕松的氛圍中都玩得很嗨……下午,趙老師進行“成功學”講座,他的風格很詼諧幽默,大家聽得也很認真,收獲也不少……晚上周新萌主持活動,主要教大家“我相信”手語舞蹈,大家都學得很認真,而且學得很快!

      9號上午我和曉璐姐進行成功學視頻教學,主要是想通過視頻教學這一新穎模式給大家?guī)硪粓鲱^腦風暴,啟發(fā)大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷?!挛鐝埨蠋熃o我們帶來了一場以奮斗為主題的講座,講的很詳細,很精彩,大家都聽得津津有味……晚上昌華學長帶我們做了“我是責任者”這個游戲,大家都深有感觸,有的哭了,在游戲結(jié)束后,大家都說出了自己的心聲,都談到了責任和感恩……我在三輪游戲中連續(xù)受罰,總共做了二百四十個俯臥撐,雖然全身酸痛,內(nèi)心卻沒有絲毫怨言,我覺得這個活動很有意義……

      1號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學,講得很好!大家也都很給力,紛紛發(fā)表自己的看法……而且活動穿插的游戲也很有意義,下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰(zhàn)的動員大會,大家都信心滿滿!

      11號一天主要是生存挑戰(zhàn),這個活動很有意義……我們早上8:就出發(fā)了,不許帶食物和水,還有錢包和手機,我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團隊生存。我們的任務是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,這一天我們走街串巷,不斷地跟人家磨嘴皮子,終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉,然后去賣,通過努力,最后賣的只剩下四瓶,然后為了犒勞團隊,我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間,我們還完成了兩個任務,在和平公園學習黃梅戲,在青山公園找到老年大學,任務都完成的相當好!

      12號我們一大早就去了敬老院,地方雖然有些簡陋,但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑,我們就很開心……跟我交談的那位老爺爺很健談,也很有學識,說了一上午就沒住下,我只是不停地點頭,他們都說我被洗腦了,其實那位老爺爺說的都是國家的體制,方針,政策,還有時政新聞,而且很多國家領導人的原話,他都記的清清楚楚,我真的佩服的五體投地,雖說我對政治不感冒,不過交談后我的收獲真的是蠻大的……中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓,下午是歡送大派對,買了很多零食,大家邊吃邊做游戲,玩的都很嗨……

      這次社會實踐完了之后,我心里有很多感觸……從活動的準備,策劃,安排到臨場發(fā)揮,事后總結(jié),我深刻的體會到舉行活動的艱辛與不易。就像負責人所說的,我們不僅是參與者更是組織者,在組織活動的過程中,我體會到了這次活動的意義,在活動中充分展示自己才能,鍛煉自己的口才和隨機應變的能力,是自己的綜合素質(zhì)在歷練中不斷提升……

      活動的有很多細節(jié)做的不是很到位,這就需要組織者擁有全局觀和臨場應急措施,所以我認為細節(jié)很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在細節(jié)上多下功夫!還有討論時場面很混亂,這就需要組織者有很強的魄力,鎮(zhèn)得住場面!再就是組織者一定要對活動流程相當熟悉,這樣一來說話才會有條理,活動也會有條不紊的進行……

      我為了那堂課花費了不少時間和精力,深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗,有些細節(jié)問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!

      生存挑戰(zhàn)活動的意義在于讓我們體會到賺錢的艱辛,我們辛苦了一天,苦中作樂,經(jīng)過一天的努力與拼搏,我們頂著烈日四處奔波,終于完成了任務,最讓我們感動的是社會上大多數(shù)人都是很有同情心的……

      最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀……在這次活動中,我結(jié)識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個人都深刻體會到家的溫馨!

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      個人心得體會總結(jié)高中篇6

      今天下午,我在《讀者》里面看了一篇短文,名字叫做《奴隸和哲學家》。里面講了一個精彩無比的故事,使我懂得了一個人生中的重要的大道理。

      這篇文章主要講了一件事:一個波斯奴隸和幾個人同坐一船。那個奴隸從沒見過大海、也沒坐過船,所以一路上哭哭啼啼,大家都沒辦法安慰他。結(jié)果被哲學家拋下大海,沉浮了幾次才拖他上船,之后他就不再作聲了……

      看完《奴隸和哲學家》,我深受感動,還悟出了一個道理,就是來自那個哲學家最后說的那句話:“你們想,他原先不知道滅頂之災的痛苦,所以才想不到穩(wěn)坐船上的可貴。大凡一個人總要經(jīng)歷過憂患才會知道安樂的價值……”是??!一個人活著總要受過患憂才會知道平常生活的幸福。比如我以前作業(yè)完成得很晚,所以覺得學習很枯燥很痛苦。但當我生了病不能去學校讀書、躺在床上很無聊時,我才感悟了;原來學習是多么快樂的一件事。生病時不能看書學習,才是最無聊、最痛苦的時候。人就應該這樣,只有用更糟的事情來與現(xiàn)狀比,才能感到快樂、感到能正常生活的可貴性。

      現(xiàn)在有些人不珍惜和平,總要挑起事端、挑起戰(zhàn)爭,當戰(zhàn)爭來臨時,他們才會知道和平的幸福,可那時已經(jīng)不能挽回了,所以大家要珍惜現(xiàn)在的美好生活??!

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