暑假的閱讀心得體會(huì)作文
當(dāng)對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得,這樣可以記錄自己的思想活動(dòng)。這里給大家分享暑假的閱讀心得體會(huì)作文,方便大家寫(xiě)暑假的閱讀心得體會(huì)作文時(shí)參考。
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇1
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?,才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她,因?yàn)槲抑?,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利通過(guò)!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。 就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇2
形形色色的家長(zhǎng),每一屆學(xué)生,家訪是必不可少的。即使不做班主任,只擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),也是非常有必要的。因?yàn)榱私鈱W(xué)生,是教育學(xué)生的基礎(chǔ)。前階段由于比較忙,因此家訪的比較少,一學(xué)年過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的家庭,對(duì)家長(zhǎng),了解的都甚少,似乎教育缺乏了底氣。走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)家長(zhǎng),走到學(xué)生家庭,顯得迫在眉睫。
最近連續(xù)家訪了很多學(xué)生,碰到了形形色色的家長(zhǎng),有的非常熱情,又是泡茶又是拿水果,交談甚是融洽;有的清茶一杯,質(zhì)樸尤加,交談甚是順暢;有的木訥乏禮,不說(shuō)請(qǐng)坐,也不泡茶水,交流竟然都是我的獨(dú)角戲;有的竟然不把老師當(dāng)回事,明明知道教師等一下來(lái)家訪的,卻與老婆到外面去了……本地的家長(zhǎng)總體上比外地的家長(zhǎng)更加熱情,更加重視教育;外地的家長(zhǎng)也鮮有熱情與重視的,這樣的孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)也更加有禮貌?;貞浺郧霸诔抢锛以L的情景,家長(zhǎng)一旦知道老師要來(lái)家訪,總是覺(jué)得是最重要的事情了,盛情款待。然而,農(nóng)村學(xué)校(尤其是外地生比較多)的家長(zhǎng),你就會(huì)覺(jué)得有極大的落差。理解萬(wàn)歲,對(duì)于奔波在生存線上的家長(zhǎng),或許他們給予孩子的教育環(huán)境與教育期望,也只有如此。我們教師要做的是:宣傳教育理念,溝通在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)攜手,讓孩子發(fā)展得更好。
從家訪中,總體感覺(jué)我們大多數(shù)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是不錯(cuò)的,大約有95%的學(xué)生能夠及時(shí)完成作業(yè),而且每天都會(huì)看些課外書(shū),有的學(xué)生還會(huì)去辦平湖市圖書(shū)館的借書(shū)證,經(jīng)常到那里借閱書(shū)籍。一些本地的農(nóng)村學(xué)生,家長(zhǎng)很重視,還報(bào)了1、2個(gè)興趣班,培養(yǎng)特長(zhǎng)。但也有部分外地的學(xué)生,精神生活匱乏。課外書(shū)閱讀得不到家長(zhǎng)的督促與支持,看得也不多;興趣班也沒(méi)有報(bào),業(yè)余時(shí)間基本上都是瞎玩。往往這些家庭都是不太懂教育,家長(zhǎng)自身為人素質(zhì)也不是很高,與教師接觸時(shí)候的禮貌也不是很懂,所以學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)也顯得不是特別文明禮貌。
有教無(wú)類(lèi),因材施教,相信在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,我會(huì)更加有效的幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)!
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇3
月明星稀的夜里,一聲聲虛弱的叫喚聲從森林深處伴隨著縷縷微風(fēng)急迫地飄了過(guò)來(lái):“救我……救救我……”我打著手電筒尋覓著聲音的來(lái)源,不知不覺(jué)走到了森林的深處,樹(shù)葉沙沙作響,還時(shí)常從我腳下傳來(lái)“咔嚓”的樹(shù)枝被折斷的聲音,周?chē)磺懈嬖V我:我很危險(xiǎn),突然,我的腿好像被什么東西攫住了,我嚇得一個(gè)轉(zhuǎn)身,朝地面上那個(gè)蠕動(dòng)的東西望去,思考著該怎么脫身。“救我……”,我判斷出聲音的主人正是地面上的那個(gè)東西。我蹲下身去查看,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)小女孩,似乎很累,像是從遙遠(yuǎn)的地方跋涉而來(lái)的,我并沒(méi)有多想,抱起了她往家走去。
燈光亮起,讓長(zhǎng)期生活在黑暗的我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái),刺痛了那憂郁深沉的眼眸。懷中的女孩動(dòng)了動(dòng),嘴里含糊不清地嘟囔著:“水……給我水”,我把她放在沙發(fā)上,活動(dòng)了下筋骨,朝廚房走去。當(dāng)我將水端出來(lái)時(shí),她已經(jīng)在房子里四處游走了,彼時(shí),她正對(duì)著一幅畫(huà)細(xì)細(xì)觀摩,而我站在她身后,她看得很認(rèn)真,似乎絲毫沒(méi)有察覺(jué)身邊有人,我也沒(méi)有打擾她的意思,準(zhǔn)備回到自己的房間去,她突然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)善良的女孩。”我怔住了,在我獨(dú)居的十幾年的生涯中,從未見(jiàn)過(guò)如此明亮的眼眸,干凈清澈,不含一絲雜質(zhì)。“你有興趣聽(tīng)我的故事嗎?”她突然問(wèn)道,我點(diǎn)頭,算是應(yīng)允。
“我來(lái)自一個(gè)村莊,從小就和爺爺生活在一起,日子平和安寧,直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我并不滿足于現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)狀,想去看看外面的世界,但是一向慣著我的爺爺卻拒絕了我,他說(shuō)‘外面的世界魚(yú)龍混雜,動(dòng)蕩不安’,我沒(méi)有在意,盤(pán)算著如何逃離這個(gè)地方。”
她的表情嚴(yán)肅而平和,似乎陷入了回憶之中。
“機(jī)會(huì)來(lái)得很快,爺爺要去城里送一批貨物,我趁他不注意,往車(chē)廂里一爬,一切進(jìn)展得十分順利。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,可惜天不遂人愿,我難得的一次勇敢換來(lái)的是我爺爺?shù)男悦!?/p>
我聽(tīng)得入了迷,禁不住問(wèn)道:“發(fā)生了什么事?”
她淡淡道:“路上出了車(chē)禍,爺爺當(dāng)場(chǎng)死亡,而撞我們的人逃逸了,我昏迷不醒,在醫(yī)院的病房里,我睜開(kāi)了眼,醫(yī)院已經(jīng)免除了我所有的醫(yī)藥費(fèi),而我心里沒(méi)有感激,只有怨恨。”
“你知道嗎?這些年來(lái),我一直在尋找那個(gè)毀了我爺爺人生的人,我想要報(bào)仇,可是每到夜晚,我都忍不住問(wèn)自己‘親愛(ài)的,你怎么變成了現(xiàn)在這樣?’在沉迷于仇恨的這段生涯中我終究是明白了:如果你想制造羈絆,就得承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)?!?/p>
我打斷她:“羅曼·羅蘭”說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)人是完全幸福的,所謂幸福,是在于認(rèn)清一個(gè)人的限度而安于這個(gè)限度,所以你終究要從過(guò)去走出來(lái),對(duì)嗎?
“不,是你?!彼贸鲆粡埿r(shí)候我和爺爺?shù)暮险?,而照片里的那個(gè)面孔正是站在我面前的她!一時(shí)間,記憶復(fù)蘇,那個(gè)充滿仇恨的女孩其實(shí)是我!那個(gè)沒(méi)有放下過(guò)去的女孩是我!
“上天從未拋棄過(guò)每一個(gè)努力生長(zhǎng)的靈魂,也不曾辜負(fù)每一個(gè)擦肩而過(guò)的生命,所有不期而遇的溫暖,悄然改變著那些看似慘淡混沌的人生,這世界偷偷愛(ài)著你,只是你不知道而已”
我醒了,發(fā)現(xiàn)我伏在書(shū)桌上,橘黃色的燈光傾瀉到書(shū)桌上,照亮了我正放在書(shū)桌上的一本《永遠(yuǎn)追隨》,原來(lái)是它,讓我覺(jué)醒了。
望向窗外的潺潺流水,曾經(jīng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了蔥郁的大樹(shù),所以我也要活成自己喜歡的樣子。
暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。在這個(gè)安定自足的社會(huì)中,我不應(yīng)該封閉自己的內(nèi)心,活在自己的世界里。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。
在哪里存在,就在哪里綻放,不能因?yàn)檫^(guò)去的陰霾,就忘記了散發(fā)光芒。
我一定會(huì)做一個(gè)像書(shū)中兩位小孩一樣勇敢!堅(jiān)強(qiáng)、絕不屈服于現(xiàn)實(shí)的人,謝謝你,讓我終于找回我自己。
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇4
讀完了《麥田里的守望者》一書(shū),一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因?yàn)樗鞯摹⑺氲囊磺卸肌安幌裨挕?,他的成?jī)也是那樣的糟糕,幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公——霍爾頓。
他的討厭周?chē)a臟的世界——他討厭偽君子,討厭周?chē)奶摷俚娜?,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無(wú)奈,他無(wú)法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績(jī)自然會(huì)很差。他看不慣周?chē)氖赖溃运鄲?、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實(shí)際卻是他一直都很膽小,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗,他連一個(gè)瘦弱的女人都征服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后,都不敢貿(mào)然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己,卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝,家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子,是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡,大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想,那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個(gè)純潔無(wú)私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇5
在這個(gè)暑假,為響應(yīng)學(xué)校讓我們學(xué)會(huì)為人民服務(wù),深刻體驗(yàn)生活的號(hào)召,特在暑假參加志愿者服務(wù)。在此期間,我進(jìn)入我們__縣的養(yǎng)老院參加了一個(gè)星期的志愿者服務(wù)。
__縣的福利中心是在黨和政府的支持下,為了解決村中孤獨(dú)的老人養(yǎng)老問(wèn)題而建立的。我在養(yǎng)老院看到了老人們的積極向上的生活和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以及國(guó)家對(duì)老人們生活的照顧和關(guān)愛(ài)。
在這天上午我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的的這所福利中心,進(jìn)門(mén)聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲,看到的是蔥郁的樹(shù)林和老人們正在一起晨練的身影。
來(lái)到這里的第一天,老人們都十分熱情,工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床,我把福利院的院子打掃了一遍,掃完一會(huì)后也就快到了中午,天氣也熱了起來(lái),此時(shí)的我已是大汗淋漓。中午,我陪老人們一起吃午飯,和他們聊天,知道了他們每天的生活也是豐富多彩的,老人們的晚年生活快樂(lè)而健康。到了傍晚,天氣也涼快了,這時(shí)候我在和老人一起勞作,和他們一起種菜,澆水,從中也學(xué)習(xí)到了一些生活常識(shí)。這些老人們?yōu)榱素S富自己的生活減輕對(duì)政府依賴的負(fù)擔(dān),他們都經(jīng)常自己種菜。晚飯后,我和老人們一起在樹(shù)下乘涼,老人們見(jiàn)多識(shí)廣,他們向我講起過(guò)去的老故事,那些他們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)的艱苦生活,他們對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意,對(duì)黨和國(guó)家也充滿了感激。
我們現(xiàn)在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來(lái)的。雖然晚上躺在床上感覺(jué)十分疲憊,卻感到十分充實(shí)。
第二天清晨,我?guī)屠先藗兿聪匆路?,打掃打掃房間的衛(wèi)生??粗麄?cè)诔烤毜纳碛拔业男闹谐錆M了欣慰和敬佩,敬佩他們的豁達(dá)和對(duì)生活積極向上的態(tài)度。他們雖然沒(méi)有親人,雖然已經(jīng)年老體衰卻從未自怨自艾,沒(méi)有對(duì)生活喪失信心。
在這所福利院我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的星期。在這里雖然身體上會(huì)累一些,但是心理上卻十分滿足;在這里我體會(huì)到了做志愿者的幸福和開(kāi)心,體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣;在這里學(xué)到了很多東西,知道我們國(guó)家發(fā)展到現(xiàn)在的來(lái)之不易,看到了政府對(duì)人民的關(guān)愛(ài),在老人身上也看到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和感激。這讓我知道無(wú)論是在以后學(xué)習(xí)和工作的道路上都要保持這種樂(lè)觀主義精神,在遇到困難是想想那些老人們對(duì)生活的態(tài)度,用笑面對(duì)一切,用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的世界。
以后有機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)參加這方面的活動(dòng),做志愿者不但可以服務(wù)他人,自己同樣可以續(xù)道很多東西。這讓我深刻體會(huì)到了送人玫瑰手有余香的含義。我要不吝惜自己的勞動(dòng)和愛(ài)心,給世界帶來(lái)更多的溫暖,讓世界變得更加和諧。
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇6
在火熱的七月,我參加了系里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的路程,終于到了久違的實(shí)踐地點(diǎn)。
作為一名大二奔三學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:00上班一直到晚上8:00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的車(chē)間之中。
剛進(jìn)入車(chē)間,科長(zhǎng)先對(duì)我們進(jìn)行了相關(guān)工作的培訓(xùn),讓我們對(duì)廠里的工作有個(gè)大致的了解和需要注意的事項(xiàng),然后分配工作崗位。組長(zhǎng)給我示范了一遍讓我照做,看著很簡(jiǎn)單的一件事,但卻要求很高,我試著做了一個(gè)又一個(gè),都不合格。有任何一個(gè)小小的問(wèn)題,這個(gè)產(chǎn)品就會(huì)報(bào)廢。沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。這個(gè)工作,不緊需要很認(rèn)真的去做,而且還得做得快,就是所謂的高效率。每天都必須完成組長(zhǎng)分配的任務(wù)才能按時(shí)下班。而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。。日子雖然累點(diǎn)、壓力大點(diǎn),但很充實(shí),很有成就感和滿足感,尤其是月底領(lǐng)到工資時(shí),這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈----我終于可以靠自己的雙手養(yǎng)活自己了!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,除了課本上學(xué)的理論知識(shí)外,其他的知識(shí)學(xué)得太少太少了。只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。
在短短的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。最大的收獲就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐在揚(yáng)州留下了光輝燦爛的一筆。不但鍛煉了自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)還豐富了我的暑期生活,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清了自己的社會(huì)角色與地位,學(xué)以致用,深入體會(huì)社會(huì)生活。
也許有很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作賺錢(qián),也不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇7
這個(gè)暑假和以往的暑假不同,這個(gè)暑假并不是為了享受生活,而是為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓自己體會(huì)物盡天則,適者生存之理戀。
在經(jīng)過(guò)一番挫折之后我終于找一份361服務(wù)員的工作,在接下來(lái)的時(shí)光流逝下,我體會(huì)到了工作的艱辛,也體會(huì)到了學(xué)校是童話,社會(huì)是神話,現(xiàn)時(shí)很殘酷的道理。
工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì),似乎大家都認(rèn)為是熟悉的東西吧了,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理倉(cāng)庫(kù)都是我做過(guò)的,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺(jué)的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷?,去感受,不容一點(diǎn)的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長(zhǎng)更多。
我欣喜地感覺(jué)到,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加理性,也讓我之道了生活的來(lái)之不易。
社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì);剛來(lái)的前兩天是我們的試用期,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我們干起了整倉(cāng)。整倉(cāng)雖說(shuō)是要將倉(cāng)庫(kù)的貨物擺放整齊,齊次還要將倉(cāng)庫(kù)里的衣服和鞋子一一對(duì)上號(hào),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧客來(lái)買(mǎi)衣服或鞋時(shí)要知道倉(cāng)庫(kù)里同樣款式的在哪個(gè)地方。服務(wù)員的宗旨是顧客是上帝,顧客是財(cái)神,一切服務(wù)為理戀。工作時(shí)間只能站,不能坐,每天還有經(jīng)理查班,似乎像軍訓(xùn)一般。
每天上班時(shí)間不固定,每周都會(huì)給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時(shí)要打卡遲到1分鐘2元錢(qián)。
在服務(wù)中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的,服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)招待顧客買(mǎi)衣服,在服務(wù)中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對(duì)顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺(jué)得物有所值,給顧客留下美好的印象。
在這一點(diǎn)上,我絲毫沒(méi)有馬虎,它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí),能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
由于我們服裝店的假期工比較多,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),領(lǐng)悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價(jià)值。樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí),提高職業(yè)道德和法律意識(shí),鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
以上就是我在假期的社會(huì)實(shí)踐,它給我的身心帶來(lái)了很深的感受,對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過(guò)這次的社會(huì)生活體驗(yàn),我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶,都應(yīng)該熱情對(duì)待,更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)字,真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
暑假的閱讀心得體會(huì)作文篇8
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份銷(xiāo)售的工作,雖然僅有30多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
銷(xiāo)售是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò)人與人的溝通,可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),還可以和各種不同的人進(jìn)行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問(wèn)問(wèn)一些人的工作經(jīng)歷啊,一些前輩的工作經(jīng)驗(yàn)啊,還有一些年輕人暑假的旅游計(jì)劃等等。我的銷(xiāo)售工作主要是銷(xiāo)售五金配件。
銷(xiāo)售的一天基本工作安排:
銷(xiāo)售前的短暫培訓(xùn),了解各類(lèi)五金配件的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及其他銷(xiāo)售員一起討論一天銷(xiāo)售工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
銷(xiāo)售過(guò)程中的體會(huì)及感觸:
對(duì)于一個(gè)銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō),銷(xiāo)售產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)我們銷(xiāo)售一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在銷(xiāo)售過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)。
要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力。銷(xiāo)售是銷(xiāo)售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。銷(xiāo)售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。
要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。銷(xiāo)售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):
不管做什么事,態(tài)度決定一切。
做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。
短暫的銷(xiāo)售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。