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      跟班學習心得體會范文

      時間: 吳巧20 分享

      跟班學習作為一種干部學習方式,在一定程度上促進了新干部的學習與進步,有利于整個干部隊伍的整體提高,下面是學習啦小編精心整理的跟班學習心得體會范文,供大家學習和參閱。

      跟班學習心得體會范文

       關于跟班學習心得體會

      從抽調到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學習已有十個月之久。幾個月的跟班學習,在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間,但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里,有緊張、有充實,有付出、有收獲,有歡樂、也有淚水,既是我成長道路上的一種歷煉,更是生命綠園里一道亮麗的風景。我的人生將因這段經歷而五彩繽紛,我的生命將因這段經歷而更加燦爛,跟班學習讓我歷練頗多、感悟頗多。

      如果沒有這次機會,我不知道什么叫嚴謹

      什么叫嚴謹,我認為是指思維縝密、作風細密。不同的環(huán)境造就不同的思維習慣和不同的工作方式。過去,我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作性質與機關不同,決定了它的工作方法和方式與機關的區(qū)別,再加上自身的惰性,養(yǎng)成了想事大大咧咧,做事松松散散,對自已要求不嚴的壞習慣。

      到組織部跟班后,其規(guī)范的管理制度與嚴謹的工作作風讓我確實好一陣子“不習慣”。以日常作息時間為例,很早就聽說組織部一直都保持著上班簽到的優(yōu)良作風,我一直不以為然。說實在的,這種制度不僅在一般機關單位有,就是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有,但由于種.種原因,大部分都形同虛設。到組織部跟班后,我發(fā)自內心地由衷欽佩,其它單位很難執(zhí)行的考勤制度,在組織部卻是風雨無阻,不打折扣。這既與領導帶頭分不開,更與全部干部嚴謹的工作作風分不開。環(huán)境可以造就人、環(huán)境也可以改變人,受這種風氣的影響,我已經養(yǎng)成了一種良好的時間習慣。跟班期間,我每天都在7點50左右到達辦公室,搞好辦公室衛(wèi)生,整理好文件資料,以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。

      古人云:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!币龅絿乐?,就必須從小事做起,從日常的工作做起,絕不能看不上那些看似簡單的小事,也不能忽略那些被大家認為很容易的細節(jié)。道理盡管簡單,但我卻是在來組織部跟班學習以后才真正明白。

      跟班期間,我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務員法實施,工資配套改革,而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據,為此,全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權威性,從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章,方能生效。剛開始,由于時間緊、任務重,我時常忙不過來,把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽,沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式,自己偽造干部信息,并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現及時,后果不堪設想。

      “組織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數字上的差錯,一個環(huán)節(jié)的疏忽,就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應,影響到組織工作的質量和效率,影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。

      如果沒有這次機會,我不知道什么叫嚴格

      組織部是一個特殊的部門,組工干部是一種特殊的身份。從踏入組織部機關的第一天起,我就更加嚴格要求自已,時時處處以組工干部的標準約束自己。在隨后的工作中,耳濡目染了組織部干部的工作之后,我才真正明白嚴格的深刻含義。嚴格就是要求高、節(jié)奏快、效果好。

      在組織部,廣大組工干部有一句共同的座右銘:組織部拿出的東西一定要是最好的東西;組織部做出的事情一定要是最嚴謹、最規(guī)范的事情。起初,我不以為然,認為有點過于自信,直到今年“七一”期間直接參與部內中心工作之后,我才感覺到自己的幼雅與無知。這里大到“七一”晚會的組織籌備,小到每一份文件的起草,每一個細小環(huán)節(jié)都有其嚴格的量化和質化標準,每一個程序都盡量要求做到盡善盡美,每一個步驟都要求嚴謹有致。難怪觀看完建黨86周年文藝晚會后,一位市領導感嘆道:到底是組織部拿出的東西。

      俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。成功背后滿是練兵的汗水與艱辛。為了適應工作需要,提高工作標準,部里對組工干部提出了更高的要求,要求他們必須具備過硬的政策理論水平、較強的政策執(zhí)行能力,保持終身學習、學以致用的良好習慣。對他們來說,加班加點是家常便飯,集中學習是中心工作,優(yōu)化服務是無上職責。

      跟班期間,我有幸接觸了這么一批高素質的干部,是他們讓我感到自身的差距,同時也給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。有壓力才能產生動力,現在,我更注意加強學習與自身素質的提高,只要不加班,每天晚上堅持學習到十點半。

      有了高標準、嚴要求,才會有好效果。組織部的領導看工作是既要求過程,更看中結果。在干部檔案信息的錄入過程中,我們檔案室的幾個女孩子沒少加過班,但因為其工作的復雜性,錄入進度一度停滯不前。干部組劉組長在肯定了我們工作成績的同時,毫不客氣地給我們下了死任務,就是不眠不休,也要在一個星期內完成建庫任務。領命之時,大家都應在嘴上,卻怨在心里,覺得提這樣的要求太不盡人意。但想法終歸是想法,工作還得認真做,在大家的共同努力下,我們還真在一個星期內完成了建庫任務,目前,錄入工作己基本完成。

      “嚴格出人才,嚴格出質量,嚴格出效率?!笔畟€月來的艱苦工作,讓我懂得了嚴格的含義、嚴格的意義。

      如果沒有這次機會,我不知道什么叫嚴愛

      “關心是一種愛,批評更是一種愛?!边@是我跟班以來的第三點感悟。組織部的領導對我們跟班干部平時要求非常嚴格,但卻是嚴中有愛,嚴愛相濟,這種愛體現在關懷、尊重與贊美之中。這種愛具有偉大的動力,是“春雨潤物細無聲”。

      在組織部干部檔案室跟班期間,我既能感受到領導對我工作業(yè)務上耐心指點與悉心指導,也能感受到領導對我生活上的關心與照顧,雖然有時只是簡單的一句話,卻讓我心存感激。我是外地人,今年端午節(jié)因為工作原因,不能趕回家,只能一個人在這過節(jié),其實,對于長期在外工作的我來說也習慣了。但組里領導卻總是放心不下,他們一個個盛情相邀,請我與他們一起過節(jié)。最后,李清海主任還把我接到了他家。他們的盛情讓我在異土他鄉(xiāng)倍感親情的溫暖,絲毫沒有落寞的感覺。

      作為跟班干部,難免很容易會有一種邊緣人物的感覺,為此,我們的內心感受常常更為敏感。但部里領導對我們的關心卻是如此無微不至。就連我們的一些細微感受都考慮得細密周到。從參與部機關支部活動、每星期的政治學習,到跟班干部座談會,組織部的領導從沒有把我們這些編外人員另眼相看過,甚至更為關心。他們就是為了營造一種融入組織部這個大家庭的氛圍,可謂用心良苦。對我們跟班人員來說,這些活動已不僅僅是一次次簡單的活動,它是一把把溫暖我們心頭的火。

      “良言一句三冬暖,惡語傷人夏日寒”。組織部領導除了在工作上嚴格要求我們外,從不吝嗇對我們的贊美。這種贊美既是對我們工作的肯定,更是溫暖的陽光,是它幫助我們樹立堅強的自信心,也是它激發(fā)了我們工作的動力和潛力。

      給我一點陽光我就燦爛,現在這個“我”就是指我們這些跟班干部,而這片“陽光”就是組織對我們的培養(yǎng)、關心、賞識、寬容。在組織部跟班學習期間,我學會了很多,也收獲了很多,我將會十分珍惜這次機會,學習好,工作好,生活好,以扎實的工作成績來回報組織。我肯定做到:給我一點陽光,我就燦爛;給我一片陽光,我就爛漫。我想這不僅是我的心聲,也是我們所有跟班干部的共同心聲。

       跟班學習心得體會

        2018年4月,有幸被蘭院

      長選送到中院辦公室跟班學習,我倍加珍惜這次來之不易的機會,本著“加強學習、磨煉自己,把握規(guī)律、打牢基礎”的目標和宗旨,既學習中院辦公室的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風,又努力學習和了解信息的基本寫作經驗與技巧。服從安排,主動學習,積極參與辦公室各項工作。辦公室全體老師們在為中院提供信息服務中表現出的那種歷盡艱辛、千錘百煉的精神,精雕細刻、務出精品的作風,不計名利、無私奉獻的品質,既使我倍受感動,也使我受益匪淺。除了這些,我覺得更重要的是我學會了更多的做人做事的道理,在此,向各位老師表示衷心的感謝。但由于時間少和學習期間的其它原因,自己心態(tài)還沒有調整好,沒去真正的適應新環(huán)境,所以存在的問題也很多?,F將1個月來的跟班學習情況總結如下:

      一、學習情況

      這次跟班學習機會來之不易,所以我倍加珍惜。在有限的時間內,要學習中院好的工作方法和理念,就必須盡快融入到這個集體中去,為此我事先了解了辦公室一些日常事務,對辦公室工作有了初步的認識,便于快速找準學習與工作的切入點,迅速轉換角色,積極投入到新的學習工作中去。我始終謹記自己是一名跟班學員,清楚的認識到跟班學習不是鍍金,不是享受,而是鍛煉,更是深造,更是提高實際工作本領。嚴格要求自己做到不該說的不說,不該做的不做。

      堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、腦勤,注重在工作中學習,在學習中提高,一個月的時間不僅讓增長了不少見識,而且改變了我個人工作中弊端,提高了思想認識,增強了綜合素質。

      根據跟班學習任務及學習安排,在這有限的時間里,我通讀了近年最高院、省高院、市委及各部門、市中院的大部分信息刊物,了解了法院綜合文稿的特點和基本要求。掌握了信息的類型、寫法和如何篩選信息稿件,加深了對信息工作的認識。大致掌握了法院公文處理、檔案管理、年鑒編輯工作知識。同時通過學習,我更深層次的了解到接待禮儀、人大代表聯絡工作、保密、公文處理、檔案管理、督查等辦公室政務工作,對提高自己的綜合素質大有裨益。信息編輯寫作方面,我共參與編輯信息刊物14期,其中專報7期、普刊2期、創(chuàng)業(yè)服務年專刊3期、法院工作參閱2期。撰寫信息6篇,發(fā)表2篇,較好地完成了跟班學習任務。

      二、學習體會

        1、換位思考,在提升信息的高度上花力氣

      實踐告訴我們,信息報送工作不僅要注意埋頭拉車,還要學會抬頭看路。只有學會站在領導和上級部門的高度編報信息,所報信息對接度才會提高。為了提高信息的適用性和命中率,我們在篩選、加工信息時,要樹立大局觀念,多做換位思考,從領導和上級部門的高度來審視所報信息對這些部門推動工作、領導決策有沒有參考價值和借鑒意義。不能無視領導的關注點和興奮點,一味地閉門造車。只有這樣,才能有效提高信息的使用率和命中率。

      2、綜合處理,在挖掘信息的深度上做文章

      在信息工作中,我們平時所接觸到的信息素材多半比較零散、粗糙,如果原封不動地或簡單的來料加工后就草率上報,往往會“大材小用”,很難有多大采用價值(在此我也領會到了信息與宣傳工作的不同之處)。有鑒于此,在信息的處理過程中,我們要突出信息的綜合處理,努力挖掘信息的深度,提高信息的采用價值。一是定期綜合。對一個時期內收集到的信息進行分析研究,力求從大量的、零散的信息中找出帶有規(guī)律性、普遍性和傾向性的綜合信息。二是專題綜合。圍繞某個專題,有意識、有針對性地進行相關材料的搜集整理,并加以分析提煉,形成有深度的綜合信息。三是注重積累。對一些眼前不太適用,但有一定潛在價值的信息,分類儲存積累起來,等到時機成熟時再進行綜合分析,加工出比較系統(tǒng)的高層次信息。

      3、擴大信息來源渠道,發(fā)動全體干警的力量,在采集信息的廣度上下功夫。

      俗話說:“巧婦難為無米之炊?!弊ズ眯畔⒕W絡,建設一支高素質的信息員隊伍,是做好信息工作的根本和前提。在工作中,我們要針自己工作的實際,因地制宜,有效地加強信息隊伍建設。要建立一只信息隊伍,在每個庭室抽調若干名信息骨干,擴大信息來源渠道和關注面,同時提高來自各業(yè)務庭的反饋力度和速度,為信息工作提供源源不斷的源頭活水。

      4、簡化程序,在傳輸信息的速度上尋求突破

      對于信息工作而言,時效性就是它的生命線。再好的信息,如果時過境遷,也會成為明日黃花。為了確保信息的時效性,我們要適應信息工作的新形勢、新要求,有針對性地做好三個方面的工作:一是在信息工作辦公現代化建設上注重一個“好”字,為信息工作人員配備專用的比較先進的電腦(有條件的可以配備便攜式電腦)、打印機、傳真機,電腦最好要與互聯網連接,以便直接從網上報送信息;二是在信息的處理速度上要強調一個“快”字,樹立強烈的時效觀念,在加工信息時分秒必爭。三是在信息上報審批程序上要力求一個“簡”字,規(guī)定遇有緊急重大信息時,經單位研究室(或者辦公室)及分管領導同意即可上報,特別緊急時,可在報告本單位負責同志的同時上報上級信息部門。要通過這種三管齊下的辦法,有效地保證信息的時效性。

      5、動真碰硬,在加大信息考核的力度上求實效

      要搞好信息工作,抓好考核至關重要。要主動爭取主要領導的親自關心和過問,不斷強化考核力度,切實量化、細化、硬化考核指標。我們應在目標管理考核中細化考核,把考核下發(fā)到每個干警,同時要打破信息工作只獎不懲的慣例,對那些全年上報信息未完成指標的庭室(既信息報送任務),年終評優(yōu)實行一票否決制。只有制定嚴格的考核措施,才能有力地保證信息工作的正常運轉,形成自我加壓、爭先恐后的喜人局面。

      總之去有所學,學有所獲,獲有所用。此次跟班學習必將是我今后工作中的一筆寶貴財富。我堅信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好以后的工作。

      借此機會,再次謝謝辦公室各位老師的精心指導和幫助深表衷心的感謝。

      跟班學習心得體會范文

      根據市委組織部的部署,經部門推薦,今年,我們8名同志被選派赴省級機關跟班學習。在市委組織部、派出單位和所在省級機關部門領導的指導、幫助和關心下,全體同志銘記領導的教誨,牢記肩負的使命,認真踐行市委組織部提出的做好“四員”指示精神,從提高思想認識和加強自身鍛煉入手,虛心學習,扎實工作,順利完成了跟班學習任務。現將一年來跟班學習情況匯報如下:

      一、做法

      1、主動進位,努力盡早融入角色

      按照市委組織部的要求,全體跟班學習的同志按規(guī)定的時間報到上班,并很快融入新的工作環(huán)境,努力適應新的工作崗位。工作期間,所有的同志都能做到:一是努力實現三個轉變,即工作角色的轉變,工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變,克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學習。二是注重與所在處室的領導和同事進行溝通和了解,謙虛謹慎,盡快取得良好印象,贏得同事的信任;三是及早熟悉工作環(huán)境、工作內容和工作要求,每一個同志都能在較短的時間內,認真學習和了解所在部門處室有關工作職責規(guī)定和文件,虛心請教,盡快熟悉分工工作的內容和要求,盡量多掌握一些業(yè)務知識,為更好地做好工作、取得成績打下基礎;四是調整好心態(tài),擺正位置,與同事們打成一片,虛心向他們學習,甘當小學生,不懂就問,主動請教,主動介入,主動進位,踏實工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得所在處室領導和同事的認可。

      2、踏實工作,實踐中增長才干

      跟班學習期間,每一位同志都能珍惜每一個鍛煉學習的機遇,認真做好每一項工作,通過具體的工作實踐,綜合素質和業(yè)務工作能力得到了鍛煉和提高。

      臨時黨支部副書記、市農委蔡射霞同志按照分工,積極工作,先后參加全省農業(yè)、農村經濟發(fā)展、現代農業(yè)發(fā)展、高效農業(yè)、城鄉(xiāng)一體化等方面的調研工作,完成十多篇農林工作簡報和調研材料,主持并組織完成全省二十五個縣設施農業(yè)布局衛(wèi)星定位電子圖繪制工作。

      市國土局李凌云同志通過自己的努力,贏得跟班處室的信任,并被委以重任,先后參與省政府報國務院的《江蘇省2009年度耕地保護責任目標履行情況自查報告》、《江蘇省基本農田保護條例》等文件的撰寫工作,得到領導首肯。

      市交通運輸局王吉徐同志負責全省內河航道、港口水運工程建設進展情況調查統(tǒng)計工作,參與江六高速公路征地拆遷等多項調研工作并協(xié)助起草了調研報告四篇。

      市住建局王德軍同志在完成本職工作的同時,結合實際撰寫兩篇論文,發(fā)表在國家級刊物。

      3、加強學習,不斷豐富完善自我

      作為長期在基層工作的同志,來到省級機關工作,如果不自覺加強學習,就不可能適應或做好省級機關工作。對此,我們每一個赴省級機關跟班學習工作的同志都有清醒的認識,在整個工作學習期間,每一個同志都非常注重學習,一是努力學習和掌握省級機關工作相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結構,努力成為精通相關業(yè)務的行家里手。二是學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等,不斷提高和拓展知識水平業(yè)務和素質,提升自己的工作能力。三是留心省級機關領導和同志講話和工作方法,注重提煉出好的經驗和特點,從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。四是在學習和工作中不斷思考總結,一方面結合工作,利用對基層工作情況比較熟悉的優(yōu)勢,積極進言獻策,把在基層實際工作中遇到的難點和熱點問題提供給領導和同事參考,努力當好參謀,體現自我價值。同時,把在省機關聽到和了解到的全國、全省、兄弟縣市一些有利興化地方發(fā)展的政策和信息及時總結反饋給自己的部門領導,為興化做好工作提供參考和借鑒。經過一年的工作積累,每一個同志的工作水平、分析能力、政策水平都有了較大的提升。

      4、廣交朋友,全力當好興化的宣傳員

      跟班學習工作期間,我們每一個同志在認真做好工作和學習的同時,不忘當好一名家鄉(xiāng)的宣傳員。利用各種機會盡可能去結交朋友,與同處室的同事、領導,采取多匯報、多交流,對其它同事、同學、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)采取沒事多走動、有事多請教,通過多方式、多渠道加強溝通,不斷增進感情基礎。同時,熱情邀請省機關的領導和同事到興化檢查、考察工作。所有同志都先后利用千島菜花節(jié)、工作調研等各種機會,成功邀請了省部門相關領導和處室同事赴興化檢查、指導,開展調研。通過多層次、多方面的交流和接觸,拉近了省級機關領導與興化的距離,擴大了興化的知名度,增加了興化在他們心目中的影響力。

      跟班學習心得體會

      通過一個月的學習和工作,我感觸頗深,主要體現在以下兩個方面:

      一方面是覺得跟班學習活動意義深遠。我們受益匪淺,不僅可以進一步拓寬視野,豐富閱歷,增長見識,而且可以鍛煉才干,提升工作水平和工作能力。應該說,長期以來,我一直從事財務工作,對外接觸不多。通過此次學習,建立了良好的人際關系,拉近了我們基層與省廳領導的距離,為今后工作和爭取扶持項目提供了一次難得的機遇。同時,通過幾次參加活動,我對比較陌生的組織部有了進一步的了解,在建設局、交通局、農委等相關部門也多了幾個年輕的朋友。

      另一方面是覺得壓力太大。突然到新的工作環(huán)境,從一個熟練工變成了實習生,很不適應,要想有所收獲,我們必須付出更多的努力。

      一個月以來,我做了一些工作,但我深深地感到,與各級領導、同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,克服學習、工作和生活中的困難,積極學習省廳領導穩(wěn)重、嚴謹的工作作風,著力培養(yǎng)自己的綜合素質,不斷完善自我,充實自我,超越自我。按照組織部要求,努力做好一名宣傳員、信息員、聯絡員和學習員。

      阮__同志四月份跟班學習情況

      20__年3月28日,農業(yè)局吳局和李局送我到省農委農業(yè)局上班,有幸成為第五批到省級機關掛職鍛煉的干部。這是一次難得的學習機會,掛職期伊始,我認真制定學習計劃,合理安排時間,積極參與,深入調研,認真思考,主動交流。一個月的掛職時間,不僅學到了豐富的農業(yè)管理經驗和先進的理念,而且更新了觀念,啟迪了思維,開闊了視野。

      一、主動融入多參與

      學習機會一靠安排,二靠自己創(chuàng)造,多參與才會有更多的學習機會。掛職期間,不論是什么活動,只要他們通知我,我都以積極的態(tài)度主動融入,更多參與到實際工作中去。力爭多層面、多角度的接觸,限度的創(chuàng)造更多的學習機會。每天早上,我都提前到辦公室,打開水、拖地板、抹桌子,受到工作單位領導同事的好評。這在掛職學習的前段時間尤為重要。

      二、態(tài)度誠懇學真經

      要學真正的學到東西,首先態(tài)度是試金石。其次,在實踐中積極參與,學習他們的工作經驗和工作方法。局長讓我編發(fā)射陽縣、張家港兩個縣市農業(yè)園區(qū)的簡報,我認真閱讀了相關資料,晚上回到宿舍進行修改,第二天交稿,領導看了以后,非常滿意。同時,我也通過編印簡報這件事,熟悉了內網、外網的相關知識,熟悉了文件網上運作的一般流程。三、借助平臺看全貌

      過去在興化,總是看到興化農業(yè)的長處,到了省農委農業(yè)局工作以后,才從宏觀上接觸了全省的農業(yè),了解了各地農業(yè)的情況,認識到興化農業(yè)發(fā)展的目標定位。并把了解到的有用信息向局長回報。省政府辦公廳去年認定了2個農業(yè)園區(qū)和23個省級農業(yè)園區(qū),今年有80多家申報,只能認定三分之一,競爭非常激烈,我了解到每個縣只能報一家,而且報漁業(yè)園區(qū)的把握性較大,事實果真如此。省農委和省財政廳聯合下發(fā)《關于印發(fā)20__年現代農業(yè)服務體系專項申報指南的通知》(蘇農計〔20__〕51號),我認真學了一遍,并向有關同事做了請教,發(fā)覺這份文件含金量很高,有稻麥高產增效創(chuàng)建、“五有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣綜合服務中心建設、農村經管管理、農作物重大病蟲害防治以及農業(yè)信息服務全覆蓋工程五大類,涉及10多項,我建議局長召開專題會議,有的放矢研究申報,局里很快召開了會議。省農委農業(yè)局今年已經下達興化農業(yè)局弱苗補助300萬元、秈改粳75萬元、商品化育秧275萬元、整縣推進400萬元。四、加強學習嚴要求

      無論是白天還是晚上,只要有空閑,我都認真學習中央和省有關農業(yè)文件、領導講話精神,閱讀《農民日報》有關文章,參加省農委召開的學習貫徹省委十一屆十次全會精神推進農業(yè)現代化建設會議,一個月做讀書筆記4000多字,為適應省農委工作奠定基礎。自覺遵守組織部制定的各項制度,身居大城市不放縱,身居大機關不懈怠,嚴格要求自己,樹好上掛人員的良好形象。五、自我宣傳多交流

      工作之余,我利用各種機會宣傳興化及興化農業(yè),先后走訪省農科院有關研究所,省農委計財處、外經處、作栽站、土肥站等處室。我了解到省農委攝影俱樂部成員準備外出采風時,我主動到委工會對接,并把情況向局長做了回報,4月14日下午,我?guī)е?3個處室的20位同志到興化,其中副處長以上干部7人,他們一行先后參觀了李中水上森林公園、缸顧千島菜花、城區(qū)板橋紀念館、四牌樓,此行效果明顯,一方面加深了省農委領導對興化的了解,增進了友誼,一方面通過他們的攝影作品宣傳了興化,提高了興化的知名度。

      跟班學習心得體會

      今年有幸到__鎮(zhèn)政府參加了為期一個多月的跟班學習,根據鎮(zhèn)領導的安排,我跟著分管農業(yè)的何鎮(zhèn)長學習。學習期間鎮(zhèn)領導在生活上對我關愛有加,工作上對我嚴格要求,一個月的時光,我虛心理解領導的工作安排,認真學習,勤于思考,回顧這段學習經歷,我感覺收獲挺多,個性是一些實際工作經驗上得到了鍛煉,受到了啟發(fā),平時的工作思維、處事辦法都得到了很大的改變,現將有關體會總結如下:

      一、珍惜學習機會,不負組織期望。本次跟班學習從11月4日到12月初,為期一個多月,雖然時光很短暫,但卻給我?guī)Ыo了很多學習的機會,我倍加珍惜。

      (一)進入主角。在剛到鎮(zhèn)政府農業(yè)辦公室這個新的環(huán)境下,總覺得有些不適應。接下來,鎮(zhèn)組織委員跟我談了心,安排了跟班學習任務,并提了工作要求,事后我想了很多,看似跟我討論的事情前后不怎樣沾邊,其實是領導對我們這些年輕后備干部成長的一種關懷,是深入了解我們的人生定位、思想層次、內心活動的一種方式,方便在我們困惑或徘徊時能及時的給予一種正確的引導。以前我片面的認為自我能熟練的掌握一門專業(yè)技術,就能養(yǎng)家糊口、發(fā)家致富,之后發(fā)現還要精通這門技術,我就刻苦專研,透過努力我覺得成功了。但是透過跟鎮(zhèn)組織委員的談心,我發(fā)現自我的思想太狹隘了,讓我明白了要懂得統(tǒng)籌規(guī)劃,明白了實際生活中人與人的交流溝通、人際關系的處理、朋友圈的經營才是真正的技術,運用好了才能限度的為人服務。透過這次交流我感覺自我的思想認知提升了一個高度,能夠說是受益匪淺,有了這些體會,我認為我自身就要有改變。從何改變?就從此刻,立刻行動。接下來我就對此次學習定了一個計劃,作為自我階段性學習的一個標桿。要求自我每一天要寫工作筆記或者心得體會,沉下心來認認真真的利用好這次學習機會。

      (二)“推銷”自我。以前在村里工作的幾個月里,跟鎮(zhèn)領導們的交往更多的只是鍵盤上的聯系和電話里的溝通,真正見面的次數屈指可數?!巴其N”其實也是我自我定的一個任務。在學習期間,工作中要與鎮(zhèn)農辦的其他同事用心聯系和溝通,把各項工作按質按量完成好。在工作之余,還要用心地其他辦公室領導接觸及做適當的交流,爭取雙方有個了解,給各領導留下好的印象。與各辦事員熟悉,能對各領導和各辦事員與其分管的部門、工作對號入座。并爭取與鎮(zhèn)各主管領導都能“說上話”,為以后回村后能夠更好的工作打下基礎。

      (三)自我定位。這次我是帶著腦子、耳朵和眼睛來學習的。我十分珍惜這次學習機會,以虛懷若谷,求知若渴的態(tài)度,勤思多問,廣聽博覽,靜心向書本學習,用心向領導學習,虛心向同志學習,細心向實踐學習。

      二、學習提升素質,_豐富經驗。此次跟班學習使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經驗、提高了潛力。到達了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。

      (一)體會了和諧的工作氛圍。一是工作對口。來鎮(zhèn)里學習之前我就在村里是做的“精準扶貧”這一塊兒的工作,此刻到鎮(zhèn)農辦重點仍然是“精準扶貧”工作,業(yè)務雖然不太陌生但是站位不一樣了,站在全鎮(zhèn)的角度來看待和處理這項工作。二是人際和諧。在全鎮(zhèn)全面打響“精準扶貧”攻堅戰(zhàn)后,所有的負責同志,人人有崗位、個個有職責,而且十分注重配合與協(xié)調,相互交流、相互配合。當前精準扶貧工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的沖刺階期,精準扶貧“貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準”,在這種扶貧攻堅的新形勢下,做到了忙而不亂、繁中求細的工作格局。

      (二)錘煉了過硬的工作作風。一是奉獻精神十足。對全鎮(zhèn)具體負責“精準扶貧”的工作隊伍,我印象深刻的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,從鎮(zhèn)領導到各辦公室負責人,再到村里基層每一個干部,不論領導交辦的事,或是中心工作,哪怕是工作中的一件小事,他們總是以強烈的職責感、樂于奉獻的精神,本著對工作精益求精的態(tài)度,常常加班到深夜,有時放下中午休息,甚至沒有周末。他們這樣工作對我也是一種言傳身教,個性是愛崗敬業(yè)的精神,令我十分感動、深受啟發(fā)、由衷敬佩,將對我今后的工作學習,乃至各方面都有深遠影響、極大的鼓勵、重重的鞭策。二是作風過硬,與鎮(zhèn)領導和同志在一齊工作,感覺的就是他們身上有一股堅強的韌勁。剛開始,我自認為工作作風還是比較過硬的,但是與鎮(zhèn)里工作掛上鉤以后,我發(fā)現與他們的職責感、自覺性、律己性相比,感覺自我還有很大差距。就與一齊考進村當后備干部的弭水橋村劉德華、響水洞村袁璐相比,我還是有待于提高的。我以前閱讀過劉德華發(fā)表的一些宣傳稿,他的一句“聽話、用腦、敢拼”讓我很受啟發(fā),十分準確的概括了我們這代人所需要的精神。再就是有一次跟何鎮(zhèn)長下村檢查“精準扶貧”工作時,工作之余我和袁璐聊過一次有關到鎮(zhèn)里跟班學習的經歷,她十分慷慨的把她寫的心得體會與我分享。透過和她學習交流,能夠感覺到她在鎮(zhèn)里的學習十分認真和用心。聽她講的那么深刻,讓我覺得我更該好好學習了,因為她能夠有這樣的認識,肯定就會有不一般的進步,結果就是會有很大變化?!笆縿e三日,當刮目相看”,別人都能學以自用,我就得有進步才行。

      三、濃厚的服務意識,突出的奉獻精神。工作干得好與壞,首先決定于一個人的職責心、認真勁,還有一個人的服務意識,具備這些優(yōu)點的人干事情往往很用心,處理事情很恰當,不求回報。有刻苦認真的態(tài)度,往往會讓很多“不可能”的事情變成了可能,回報于民,從不記個人得失。

      短短一個月的跟班學習結束了,但是學無止盡,雖然我有了些許的進步,但是我覺得以后學習提高的空間還很大,個性是作為一名在基層工作的同志,知識面和實際工作經驗肯定還不夠,有所欠缺。今后,我將要始終以一名學生的身份和求知的心態(tài),向每一位領導、同事以及身邊工作多年的老干部虛心學習請教,堅持不懈透過各種途徑廣泛吸納知識營養(yǎng),不斷提高自我的綜合素質、工作水平、業(yè)務潛力。同時,我也要把跟班學習到的優(yōu)良的工作作風、用心的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回到村級工作當中去,用心發(fā)揮紐帶和橋梁作用,繼續(xù)加強與鎮(zhèn)里的工作聯系、廣泛溝通,用心做好自我的本職工作。

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