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      關(guān)于自由心得初中范文700字

      時間: 俊逸20 分享

      “大海從魚躍,長空任鳥飛?!边@句詩表達(dá)了詩人向往自由自在的廣闊天地,對無拘無束生活的向往與追求,自由對我而言更是迫切需要的。下面由小編來給大家分享自由心得體會,歡迎大家參閱。

      自由心得體會1

      在上天賜予我們的眾多禮物中,自由是最美妙的一件。

      有些人常常否認(rèn)這一點。當(dāng)然,人生在世,確實會有非常多的不自由。例如當(dāng)我們非常勞累,想要好好休息一下時,卻總是不得不強打精神去工作、上學(xué);父母、上司對我們提出的要求,時常讓我們感覺受到束縛;因為境況、財富的低谷,我們想買的東西、想做的事都不一定能實現(xiàn)……這些都是不爭的事實。

      然而,有一些自由是永遠(yuǎn)無法被剝奪的。例如我們可以自由地呼吸、自由地發(fā)表言論、自由地思考……只是這些自由太過平凡而毫不起眼,以至于我們常常忽略了它們的存在。

      除此之外的其他自由,是需要我們自己動手去創(chuàng)造、去爭取的。如果你擁有一天的時間來完成一項工作,而你只花費半天就完成了,那么,你就擁有了隨意支配剩下半天時間的自由。如果你成績優(yōu)異,以至于許多名校都希望錄取你,那么,你就擁有了選擇自己最中意的那一所的自由。如果你賺取的財富除了支付日常生活開銷還有剩余,那么,你就擁有決定吃什么食物、穿什么衣服、閑暇時去哪兒旅行的自由……這些是對于個人而言。對于全人類而言,飛機、輪船的發(fā)明給了人們?nèi)ヌ炜?、海洋游覽的自由。網(wǎng)絡(luò)的存在給了人們與千里之外的親朋好友交談、隨時隨地獲取信息的自由;不斷發(fā)展的科學(xué)探索給了人們?nèi)?、深入地了解這個世界的自由……每一次嘗試、每一次努力,都在把我們不斷引向全新的、更多的自由。

      因此,當(dāng)你感到自己不自由的時候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社會制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命運的恩賜,境況自己的轉(zhuǎn)變。本屬于你的自由,沒有人能剝奪;尚未擁有的自由,也沒有人會賦予。珍惜自由并盡可能充分地利用它吧,你有自由創(chuàng)造你一直憧憬的自由,選擇權(quán)就在你自己手里。

      自由心得體會2

      我們每個人的內(nèi)心都渴望自由,但到底自由是什么呢?自由是一天到晚在小區(qū)里騎著單車瘋狂玩耍嗎?自由是優(yōu)哉游哉地坐在電視機前看《巴拉巴拉小魔仙》嗎?自由是想做什么就做什么,想干什么就干什么嗎?我自己也一直都不清楚什么才是真正的自由。

      今年國慶期間,我們?nèi)覜]有像以往一樣出去外面玩,而是留在了家里過節(jié)。為了給自己多留一些玩的時間,我在放假前幾天就集中精力把所有的作業(yè)都全部消滅掉了。作業(yè)完成后,我的度假模式就正式開啟了。在一個下午,我和爸爸一起去小區(qū)外的梅溪湖邊散步,準(zhǔn)備找一個地方看書。我?guī)Я艘槐疚乙恢毕肟吹恢倍紱]有來得及看完的《大林和小林》。當(dāng)天,老天爺好像是在故意獎勵我一樣,前幾天還艷陽高照的天氣,突然就降溫了,溫度非常舒服。湖邊一陣微風(fēng)吹來,柳樹的枝條在微風(fēng)中歡快地跳舞,湖水在微風(fēng)吹動下蕩漾著像魚鱗一樣的波紋。我眺望著寬寬的湖面,慢慢走到湖北看著湖中游來游去的小魚,用手輕輕捧起一捧清澈的湖水。我感覺梅溪湖的湖水讓我的心得到了真正的釋放和解脫。我的心似乎更寬了,如寬闊的湖面一般。心也很干凈了,如手中清澈的湖水一般干凈。我也更自由了,如梅溪湖中歡快游來游去的小魚一樣自由。

      我和爸爸找到了一個湖邊的茶館就坐了下來。因為是過節(jié),我的所有作業(yè)也已經(jīng)完成了,不用擔(dān)心作業(yè)和學(xué)習(xí),我的心情也特別放松。我用自己攢下的零花錢給爸爸買了一杯紅茶,給我自己買了一杯奶茶,就全神貫注地看起了書來。我不知不覺地就進(jìn)入了大林小林的世界,體會到了他們的開心、快樂、悲傷和恐懼。一下午的時間過得很快,一下就到傍晚了,我覺得那個下午我感覺到了一種與原來不一樣的自由心情。

      后來爸爸告訴我,人的自由分為人身自由和心靈自由。我想我那天下午感受到自由,是因為我是在做完了自己該做的事情后心理沒煩惱和壓力了,可以專注于自己非常希望做的事情,所以體會到了一種完全釋放的心靈自由吧。

      我們都不想做鳥籠里的小鳥,不想做溫室里的花朵。我們都想做大海里無憂無慮的小魚,想做在廣闊的草原上奔跑的駿馬,想做在藍(lán)天中翱翔的雄鷹。我想我們更需要心靈的自由,因為只有心靈的自由才是真正的自由。

      自由心得體會3

      “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!边@是許多人耳熟能詳?shù)囊皇自姡嬖V我們,即使寶貴的生命,還是美好的愛情,在自由面前都不值一提。更是有許多人,為了追求自由,拋棄了一切。讀了這篇文章后我發(fā)現(xiàn),自由的價值和生命的分量無關(guān),即使是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時發(fā)現(xiàn)了一只從外飛來的無名小鳥,便把它關(guān)進(jìn)了籠子。幾天后,我偶然發(fā)現(xiàn)了小鳥的古怪,升起了憐憫之心時,小鳥已在籠中安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

      古往今來,歌頌、關(guān)注自由的人不在少數(shù),古有白居易“不得身自由,皆為心所使?!保[“海闊憑魚越,天高任鳥飛?!?今有斯米茨的“道德是自由的保衛(wèi)者?!?,費斯克的“思想的自由就是最高的獨立?!笨梢姀墓胖两瘢杂梢恢笔侨藗儬幾h的話題。追求自由的動物有許多:狼,它沒有老虎的尖牙,也沒有獅子的利爪,更沒有大象的強壯;但,它至少不會出現(xiàn)在馬戲團里。

      用翅膀迎風(fēng)飛翔,這只小生命已經(jīng)習(xí)慣天空,可鳥籠束縛了它的翅膀,它寧愿在籠中無言死去,也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒有死去的鳥,他們的對自由的向往會漸漸被時光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠(yuǎn)了,那我們看看,離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人,他們會言不由衷,發(fā)表一些違心的意見。他們無意間禁錮了自己的心靈。再說說孩子們吧,對于我們來講,童年的自由應(yīng)該是在草地上打滾,在廣場上放風(fēng)箏???,事實卻是堆積如山的課外作業(yè)和多如繁星的補習(xí)班。有的,甚至一個大長假都沒有放松的時間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體,可靈魂卻已神游天外;反觀孩子們他們的軀體是自由的,可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥,只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……

      自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實想法和天性。記住,真正的自由不會因為身外之物而消逝……

      自由心得體會4

      小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.

      從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不能夠去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知.難道就不能給我們留一點自我的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有.但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的.

      對于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對的.因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都明白,可是他們也就應(yīng)站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每一天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的.所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式.

      在現(xiàn)實里,我不能夠自由,可是在夢里,我能夠:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自我,做自我想做的事……有時我會幻想,幻想著我自由了,我有一個屬于自我的世界,在這個世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!

      那么,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

      自由心得體會5

      “生命誠可貴,感情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!?/p>

      “自由”,多么誘人的兩個字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的期望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?

      老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,可是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。

      每當(dāng)夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。

      我不屑這種幸福,我更期望自我能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明日7:30的輔導(dǎo)班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自我的想法說出的感覺,但我明白,這樣做只會換來媽媽的責(zé)備……

      我走上了那輛通往老師家的公交車,車?yán)锶松饺撕?,我被擠在人群中期望探出一口氣,這時我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的.世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

      應(yīng)對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才也越來越多,家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,于是人人都得“強化教育”,可是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

      自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!


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