出黑板報(bào)的心得感悟范文
每當(dāng)我看到那色彩斑斕黑板報(bào),一段不為人知的記憶就從心中油然而生!下面由小編來(lái)給大家分享出黑板報(bào)心得體會(huì)出黑板報(bào)的心得,歡迎大家參閱。
出黑板報(bào)心得體會(huì)1
一天,張老師安排一些同學(xué)出黑板報(bào),我被選中了。我高興極了,我早就盼望著能為班級(jí)出一次黑板報(bào)。
開(kāi)始畫黑板報(bào)了。首先就是擦黑板,我和其他幾個(gè)人先把抹布擰干,站到桌子上,往黑板上一擦,字沒(méi)擦掉。我們驚訝得吐出了舌頭,這是入木三分啊。字真的有那么牢?我又擦了一豎,還是沒(méi)擦掉。我就不信邪了,便左一橫右一豎,一連使勁擦了好幾個(gè)“十”字。結(jié)果把我累得額頭上都滲出密密的汗珠,可黑板上,還是留下了淡淡的印記。沒(méi)辦法,再用水洗,擦了好半天,終于把黑板擦干凈了。我已經(jīng)累得快癱坐在地上了。
第二步更吃力——畫黑板報(bào)。我比較矮,只能幫點(diǎn)小忙。我這兒看了看,那兒瞧了瞧,終于盼來(lái)了一聲:“田萬(wàn)青,過(guò)來(lái)幫忙?!蔽乙豢?,原來(lái)是桂藝嘉,我急匆匆地跑過(guò)去。“來(lái),你把這幾朵花骨朵兒畫上?!惫鹚嚰螌?duì)我說(shuō)完,就去畫氣球了。我看了看,拿起粉筆一筆一畫地畫了起來(lái)。這用粉筆畫畫,還真的不一樣,筆頭粗,不好控制。你睢,畫出的花骨朵兒,東倒西歪的,有的大,有的小,有的粗,有的細(xì),一點(diǎn)兒也不好看。唉,真不知道該怎么向桂藝嘉交代。
“田萬(wàn)青,過(guò)來(lái)幫忙。”又有一個(gè)人叫我。我朝那個(gè)方向跑去,是夏肇鎧。他已經(jīng)把書柜畫好了,要我把書柜上的書畫上。好吧,畫書應(yīng)該是簡(jiǎn)單多了。我先畫了幾本直靠在書柜上的書,畫的不夠直,擦了重畫;再畫,還是畫的不夠直;再擦,再畫。最后擦了好幾次,才把書畫好了。再添上一些填充物,但填充物該畫什么呢?“就畫一些文具吧?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,我先畫了一支鉛筆,不太好看,擦了重畫。又畫了一把尺子,這次總算畫的有模有樣了。十分鐘過(guò)去了,我終于把填充物畫完了,書柜大功告成。
此時(shí),其他幾個(gè)人也畫好了黑板報(bào)。整個(gè)黑板報(bào)雖然不是很好看,但是看著大家齊心協(xié)力畫好的黑板報(bào),心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
出黑板報(bào)心得體會(huì)2
上一周,老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國(guó)慶的黑板報(bào),并且,這次是我第一次擔(dān)任黑板報(bào)的“主編”,所以我格外興奮。
以前,一般老師都會(huì)幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)這一新情況,我重新安排了參加黑板報(bào)工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國(guó)慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級(jí)的語(yǔ)文老師借關(guān)于出黑板報(bào)的書,以便參考設(shè)計(jì)這次板報(bào)的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順利,他們很快就確定下了內(nèi)容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊(duì)卻遇到了困難。因?yàn)槲覀內(nèi)プ稍兊哪切├蠋煾嬖V我們,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫,所以沒(méi)有黑板報(bào)的書。最終我們決定,黑板報(bào)的版式和圖案都由我們自己來(lái)設(shè)計(jì)。這個(gè)工作做起來(lái)其實(shí)很困難,因?yàn)槲覀儺嫷膱D畫不但要美觀,還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫文字用的大空地,其他地方畫畫,這樣似乎比較好控制。
開(kāi)始進(jìn)入正式出板報(bào)時(shí),我又根據(jù)大家的特點(diǎn),安排各自具體負(fù)責(zé)的內(nèi)容。我讓一個(gè)畫畫比較好的男孩子畫五星紅旗和文章的邊框、線條;讓一個(gè)比較細(xì)心的女孩子畫旁邊一些細(xì)小的花草等圖案。而我負(fù)責(zé)畫人物,另外一個(gè)平時(shí)字寫得比較漂亮的同學(xué)負(fù)責(zé)抄文字資料。
在大家的齊心協(xié)力下,我們的板報(bào)順利完成了。因?yàn)槲覀兺瓿傻男Ч芎?,二年?jí)的老師還委托我們?nèi)椭昙?jí)的同學(xué)出黑板報(bào)。說(shuō)實(shí)話,我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!
出黑板報(bào)心得體會(huì)3
早晨,我7點(diǎn)幾分就起床了,便把媽媽也叫醒。為什么起的這么早呢?因?yàn)榻裉燧喌轿覀冃〗M出黑板報(bào)了。
我迫不及待地跑進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,我便坐在一旁靜靜等待。
過(guò)了一會(huì)兒,李鈺涵和他的媽媽也來(lái)到了教室。李鈺涵的媽媽看了看黑板,說(shuō)道:“我們先把黑板擦干凈吧?!辈梁诎迓?tīng)上去不難,做起來(lái)可不容易!擦粉筆字并不難,用黑板擦就行,這時(shí)我們就碰到了一個(gè)難題,黑板報(bào)上面的顏料都已經(jīng)凍起來(lái)了,哪怕用濕毛巾也很難擦干凈。這時(shí)候,不知道是誰(shuí)想到了用手扣一扣就扣了一塊下來(lái)。一看這個(gè)方法有效,我們都開(kāi)始用手去摳那些顏料,不一會(huì)兒,那些顏料都被我們清理干凈了。拿濕毛巾又把黑板重新擦了一遍,然后就坐在位置上等黑板變干。過(guò)了一會(huì)兒,陳美伊和她的媽媽急急忙忙的沖了進(jìn)來(lái)。美伊媽媽見(jiàn)黑板已經(jīng)擦干凈了,就開(kāi)始找水粉了,(也就是顏料),找了半天并沒(méi)有找到,只好打電話詢問(wèn)上期出黑板報(bào)的戈文一的媽媽。
有了戈文一媽媽的幫助,我們順利的找到了顏料。這時(shí),高藝源一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。人差不多都到齊了,我們開(kāi)始分工,陳美伊李鈺涵高藝源負(fù)責(zé)畫畫,涂色。我和家長(zhǎng)們寫字。畫畫的幾個(gè)人剛開(kāi)始還特別認(rèn)真,但沒(méi)一會(huì)兒,他們便跑出去玩了,只留下了我和家長(zhǎng)們?cè)诮淌依飳懽趾彤嫯?。寫著寫著,鄭舒婷也?lái)了,她畫了一會(huì)兒,便也跑著出去玩了,看著外面的同學(xué)們,我也很想跑出去和她們一起玩,媽媽拉住了我跟我說(shuō)做事不能半途而廢,我只好堅(jiān)持著。
黑板報(bào)終于畫完了,我和同學(xué)們依次在黑板報(bào)的角落里寫上了自己的名字。整理好東西后,大家一起走出了學(xué)校,各自告別,然后依依不舍地回家了。
出黑板報(bào)心得體會(huì)4
送走了五彩繽紛的暑假,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了,主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。
老師讓我當(dāng)“主編”,陳國(guó)富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報(bào),我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準(zhǔn)備了一套方案。
星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心,讓陳國(guó)富來(lái)寫《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫,《安全知識(shí)》由王詩(shī)雨完成?!督棠銓?a href='http://lpo831.com/zw/' target='_blank'>作文》由彭雯琪寫,寫了一半,我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢,我就讓張玲來(lái)“勝任”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時(shí),漏了一個(gè)字,使語(yǔ)句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂(lè)乎”。特別是王詩(shī)雨,還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫;要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國(guó)富,誰(shuí)叫他的字寫的最好呢?看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影,真像一只只飛舞的小精靈。
下午時(shí),我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說(shuō):“還行,但字體大小沒(méi)掌握好,下次要努力呦!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這畢竟是我第一次出黑板報(bào),我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。
出黑板報(bào)心得體會(huì)5
星期二上課的時(shí)候,郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào),這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào),大家都非常緊張。
下課后,我們便開(kāi)始討論板報(bào)的內(nèi)容。有的說(shuō)畫踢足球,有的說(shuō)畫掃地時(shí)候的情景,還有的說(shuō)畫堆雪人、打雪仗的場(chǎng)景。最后,板報(bào)組長(zhǎng)劉盈江說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽(tīng)了劉盈江的建議,異口同聲地說(shuō):“好?!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,第二天就開(kāi)始畫。
第二天早晨上學(xué)后,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開(kāi)始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風(fēng)景。放學(xué)后,劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,選好后,他們就開(kāi)始畫。
我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報(bào)人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個(gè)人物很難畫,我畫了半天才畫完,結(jié)果一看,一只手長(zhǎng)一只手短。我把那只長(zhǎng)手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。
人物畫好后,畫風(fēng)景小組就接著畫,風(fēng)景畫好后,這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫好的黑板報(bào),覺(jué)得非常滿意,便各自回家了。
下午上學(xué)后,四年級(jí)的程老師來(lái)我們班看黑板報(bào),她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好。聽(tīng)了程老師的夸獎(jiǎng),大家都非常開(kāi)心!
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