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      2021最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會

      時間: 宋佳0 分享

      輔導(dǎo)員工作是一項用心靈陪伴心靈、用青年點燃青春、用夢想照亮夢想的事業(yè)。使我們正確認識遠大抱負和腳踏實地,成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、那么你們知道關(guān)于2021最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會五篇,歡迎參閱。

      最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會一

      笑容溫暖、聲音輕柔、聊起學(xué)生眼睛里有光,這是麻祺給記者的第一印象。

      麻祺,是黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系的輔導(dǎo)員,是學(xué)生們親切的“麻麻”。

      “麻祺老師對學(xué)生有責(zé)任心、有愛心、有耐心、有恒心,還非常細心,學(xué)生們都很喜歡她,所以對她的稱呼不知不覺就從‘麻老師’變成了‘麻麻’?!睂W(xué)校醫(yī)學(xué)系主任舒正菊笑著說。  2012年,因為看中麻祺對工作責(zé)任心和對學(xué)生的愛心,學(xué)校將輔導(dǎo)員工作交給了她,從此,“幫助學(xué)生成為更好的自己”就成了麻祺的追求,也就是從那是開始,細心的麻祺養(yǎng)成了24小時不關(guān)機的習(xí)慣,“這樣學(xué)生就能隨時聯(lián)系到我?!薄 ∫驗樗募毿?,讓原本打算退學(xué)的學(xué)生小李(化名)完成了學(xué)業(yè)?!八軆?nèi)向,來學(xué)校報道都是她的表姐幫忙完成的。沒想到第二天她就說要退學(xué),不管我怎么問,她都堅持要退學(xué)?!睂W(xué)生這條路走不通,麻祺改變策略,聯(lián)系學(xué)生家長,經(jīng)過多次溝通找到了她想退學(xué)的原因,打消了她退學(xué)的念頭。后來小李不僅當學(xué)為班上的學(xué)習(xí)委員,還先后在省州高職組職業(yè)技能大賽中斬獲大獎,如今,找到了一份滿意的工作。   麻祺說,自己的細心,源于對學(xué)生的喜愛。“我們的學(xué)生相較于本科學(xué)生來說,入學(xué)時的底子要薄弱一些,需要更多的關(guān)心和愛護,才能更好成人成才。”

      于是,從擔任輔導(dǎo)員的第一天起,每天早中晚去教室看學(xué)生成了麻祺的必修課。這一幕,已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生馬露還記得?!爱敵跎蠈W(xué)那會兒,只要有人生病,你就會親自去宿舍看望,還會每天早早去教室,我們看到你高高瘦瘦的身影都覺得很安心,能當你的學(xué)生很幸運?!痹诼殪鞯氖謾C里,還珍藏著馬露發(fā)給她的微信。

      “只要跟學(xué)生相關(guān)的事情,都是我的工作,只要他們需要,我都會盡力做好?!?年時間,麻祺帶了500余名學(xué)生,她對同學(xué)們的家庭、學(xué)習(xí)、性格、生活點滴了如指掌。學(xué)生們有什么事都愿意跟她分享,遇到什么難事也會找她尋求幫助?!  坝幸荒甓欤业膶W(xué)生凌晨2點多給我打電話,說自己遇到過不去的坎了,情緒非常激動。當時,我立馬從都勻市區(qū)打車去10多公里之外的學(xué)校,跟學(xué)生聊了2個多小時,最終讓學(xué)生平復(fù)了心情,冷靜地解決了問題。”雖然回來的時候,沒有等到車,在寒風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖,但麻祺卻感覺非常值得?! ∫驗槁殪鞯难詡魃斫?,學(xué)生們都以她為榜樣。  2018年畢業(yè)的學(xué)生岑祖寬發(fā)微信告訴麻祺:“我想成為向您一樣的人,為國家和社會做點事?!比缃瘢呀?jīng)是一名人民警察,守護著一方平安。  醫(yī)學(xué)系辦公室負責(zé)人莫欣宇說:“我能一眼認出麻老師的學(xué)生,因為她的學(xué)生身上有她的影子,認真、負責(zé)、有禮貌?!薄 ÷殪鲗W(xué)生的愛心和對工作的認真負責(zé)也感染著身邊的同事。醫(yī)學(xué)系學(xué)生科工作人員王坤說:“麻老師對學(xué)生的愛心和責(zé)任心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!薄 ∪ツ辏瑢W(xué)校成立了“麻祺輔導(dǎo)員工作室”,如今來自各院系的16名輔導(dǎo)員和麻祺一起,朝著“輔學(xué)生成長、導(dǎo)學(xué)生成才和圓學(xué)生夢想”的方向努力?! 〔稍L臨近尾聲時,麻祺跟記者分享了自己最近的開心事:“前幾天我的一名不太自信的學(xué)生在我的鼓勵下成功通過筆試面試,找到了一份衛(wèi)生系統(tǒng)的工作??吹綄W(xué)生實現(xiàn)夢想,比我自己實現(xiàn)夢想還高興。”麻祺的眼里,綻放這幸福的光芒,“做輔導(dǎo)員,是我這輩子最不后悔的選擇?!?/p>

      最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會二

      時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期,在擔任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的心得體會。

      剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要用心,突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。

      黨校點名的任務(wù),形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),所以要認真的完成這些任務(wù)。

      在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結(jié)這個問題,團結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團結(jié)了,班上就不會從在問題,所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。[由整理]

      半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責(zé),必須努力做到,有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認真,從自我做起,才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個小細節(jié),盡善盡美。

      首先自我要學(xué)會團結(jié),學(xué)會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自我也有,所以我告訴自我要克制,班干們也要竭力克制,做好自我。

      再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自我覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自我卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會是全體__工程系同學(xué)們的目標,朝著這個目標要一齊努力。

      相信我自我會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

      最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會三

      從20__年1月23日起,燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作。

      170天、597個文檔、62萬人次、410萬條信息,記錄了王銀思的抗疫點滴,疫情防控工作最艱難的一個月王銀思忍著腰痛趴在床上度過。

      西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏操心的事情更為細碎,疫情期間,留校學(xué)生牙齦腫了,要給學(xué)生買藥和補充維生素,回家的學(xué)生要操心他們的身體心理、行程、找工作。

      她堅持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心、給居家的學(xué)生隔空喊話,特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點點滴滴。

      武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院黨委副書記靳敏最擔心和掛念的是25個武漢籍研究生。6個月,近200個日日夜夜,靳敏像戰(zhàn)斗員,一刻不停歇。她每天按時匯總掌握學(xué)生信息,排查學(xué)生健康情況,關(guān)心學(xué)生冷暖。

      新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量:“我像老師一樣,成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員。”

      眾人拾柴火焰高。沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動”,來自45所高校的136名具備心理咨詢師、就業(yè)指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動中來,24小時在線服務(wù),為不能返校的全國各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢等。

      最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會四

      “11年來,從博客、BBS論壇到微博、微信、直播、短視頻,無論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷,對我來說運用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒有變的?!比A中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫用這句話概括她在網(wǎng)絡(luò)育人實踐中的摸爬滾打。

      20__年,祝鑫開通“鑫曰心語”輔導(dǎo)員博客,“鑫”式風(fēng)格,清新、鮮明。20__年,祝鑫以微信公眾號、微博、QQ空間等多平臺共建成立“祝鑫工作室”。

      “有學(xué)生在的地方,就是我工作的地方?!庇?1年的時間,祝鑫探索出了新媒體環(huán)境下以輔導(dǎo)員為主體引領(lǐng)學(xué)生成長的新媒體育人模式。

      近3.5萬人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動,“學(xué)生們的問題對我來說,就是動力之源,也是素材庫?!弊v握f。

      這一觀點和杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合。錢珊認為,新時代的大學(xué)生,期望平等交流、有效互動、擁有獲得感?!斑@就需要我們在教育內(nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新,在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕?!?/p>

      因為和學(xué)生年齡相仿,所以錢珊在上課時,“他們喜歡看什么,喜歡聽什么,就要把這些融入課程設(shè)計中,用他們能夠接受的方式,讓社會主義核心價值觀入腦入心。”

      為了讓課程更有親和力和吸引力,錢珊開創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò)+實踐”式的思政課堂。在課堂上,以慕課、直播為載體,組織學(xué)生參觀井岡山、西柏坡、韶山等紅色革命基地;在課堂外,通過暑期實踐行動、“公益實踐坊”等生動的實踐體驗讓學(xué)生浸潤中華優(yōu)秀文化和紅色文化,切身感受其中的意蘊。

      “要讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主人,讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播核心價值觀的高地。”錢珊始終堅持以此理念開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

      天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋也一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合,探索藝術(shù)類學(xué)生的“課程思政”。

      他從形式上設(shè)計“微視頻”拍攝、翻轉(zhuǎn)課堂、實地調(diào)研等引發(fā)思考、學(xué)生喜愛的實踐活動,在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”,把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。“思政教育永遠在路上!”張家瑋說。

      最美高校輔導(dǎo)員個人心得體會五

      在我心目中我們院的每個輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

      輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,但是細中見大。一年的輔導(dǎo)員工作,酸甜苦辣皆有之,有時很有成就感,有時很有挫敗感,跟著學(xué)生一起成長,自己已經(jīng)完成從一個學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個柔弱的性格到很堅強,自己也逐漸成熟?,F(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

      我的第一個體會是:要做一個好的引導(dǎo)者,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動。

      同樣一句話,在不同的時候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會產(chǎn)生截然不同的效果。當學(xué)生非常尊重你、崇拜你時,你說的話,他會非常重視;而當學(xué)生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時,你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗,同時還要記住每個學(xué)生的面孔,當你能夠脫口而出他們的名字,他們也會感動,至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個學(xué)生都聊過天,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

      我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數(shù)落。

      大學(xué)時期,正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵,少一些數(shù)落。在這點上自己還是做得不夠,因為有時候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,難免會說一些氣話,但是說實話都是為了他們。

      雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯時,你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,一旦犯錯,你就得特別注意和他溝通的方式,要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式,講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進,而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,那就無法達到效果。

      我的第三個體會是:讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

      雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨無助的時候,你無論如何都會及時地出現(xiàn),做他們堅強的后盾,給予他們力量。有時,你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關(guān)心某個同學(xué),但你的一言一行,你為人處事 的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學(xué)傳達一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當學(xué)生出了事情,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,及時處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當時自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長放心。

      我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。

      自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學(xué)生為了湊學(xué)費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,也得到負責(zé)人的好評,在學(xué)習(xí)上認真勤奮??吹剿某砷L,自己也感到欣慰。

      我的第五個體會是:要主動利用一切機會深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。

      其實所帶的學(xué)生都有各自的特點,有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué),有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是專科的學(xué)生,很多人都沒有很明確的目標,以為在大學(xué)是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個輔導(dǎo)員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心。

      所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

      總之,我認為想要做一個好的輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以的熱情投入到這份工作中。

      過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

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