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      幼兒教師的心得感悟題目新穎

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      當我們心中積累了不少感想和見解時,將自己的教學故事通過心得體會描述出來,有助于提升教學能力。那么,心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師的心得感悟題目新穎7篇,希望大家能夠喜歡!

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇1

      本學期工作在園領導的指導和支持下,最終在如火如荼的七月順利圓滿的拉下帷幕。目送著第一批畢業(yè)的孩子們,心里百感交集!回顧這一年來的工作和學習有提高,亦有需改善的地方,現總結如下:

      在班務工作方面,處處以幼兒園的利益為重,嚴格遵守園內的規(guī)章制度,節(jié)水節(jié)電、節(jié)儉能源、保護整理好班上的公共設施和財物。樹立榜樣,做到以身作則,為人師表,談吐、舉止適合幼教工作者的特點。協(xié)調好本班的各項工作,耐心的指導班上教師的定點定位工作,充分發(fā)揮本班教師的興趣專長,以謙卑求學之心與各班教師交流探討有關教學教育的問題,互幫互助,團結合作,取長補短,尋求好的教育教學模式。

      在教育教學方面,隨著二十一世紀初改革發(fā)展的趨勢,根據1999年6月中央國務院召開的全國教育工作會改的我園進取響應精神,結合目前最優(yōu)秀的以兒童為中心及兒童開導的發(fā)現我學習模式,對我園教師進行了一系列勇于嘗試,教學培訓,在培訓中我本著進取謙遜的態(tài)度,運用已有經驗,認真思考,努力探索能夠適合的一套教育教學方法。進取熱情的參加并配合園里組織的各項活動,如;語言發(fā)展的出外培訓,每月的生日會、家長會、“歡樂童年”六一活動、‘端午節(jié)’包粽子、“畢業(yè)典禮”等等,在活動中我甘愿做鋪路的基石,發(fā)揮自我的一份光與熱。在教學上每月提前計劃好主題,布署安排好周計劃,科學合理的安排好幼兒一日學習生活活動。在五月的教學活動中,我大膽地模擬陳校監(jiān)的“以兒童為中心及兒童主導的發(fā)現式學習模式”進行了“魚”的設計嘗試活動,在活動中孩子們表現出的極大熱情和出乎意料的表現,以及體現出驚人的創(chuàng)造力,讓我體驗到設計活動帶來的樂趣,感受到教師與孩子之間是伙伴、朋友的平等合作關系。在不斷地專業(yè)培訓和學習的實踐中,我期望自我能更好的領悟,運用,在教學上能更上一層樓。

      在安全衛(wèi)生保健工作方面:堅持做到每一天來園通風,注意堅持空氣清新暢通,減少呼吸道感染的傳播途徑,課室內天天進行紫外線消毒,并做好相關記錄,隨時檢查和杜絕班上存在的安全隱患,督促指導生活教師做好每一天的課室及幼兒的消毒清潔工作,尊重并共同參與勞動,進取配合保健醫(yī)生的各項工作,在手足口病流行期間,我班無一病例出現。本學期班上孩子出勤率除事假外,基本全勤,這和大家的努力配合是密不可分的。

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇2

      過去的一年是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的又一年,在春華幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模得以進一步擴大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。根據一年來的工作,我認真核實,總結成績,發(fā)現問題,現將一年的工作總結如下。

      一、辦園方向和管理機制

      根據我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施園長負責制,我與全體教師職工之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效,并對各個老師進行評先進優(yōu),建立獎勵機制。充分調動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

      與此同時,我們進一步建立健全幼兒園管理組織機制,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內各項工作。

      二、教師隊伍建設與管理

      我園進一步加強對師資力量的培養(yǎng)與建設,努力在社會中挖掘一些優(yōu)秀的年輕的教師充實到我園師資隊伍中,經過一年的努力,已有幾名較為優(yōu)秀青年教師加入到我園的教師隊伍當中。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協(xié)作的集體已逐步形成。

      幼兒園工作總結教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,通過向同行內一些先進園及先進教師的拜訪與學習,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。此外,我們深入開展拜師結對活動,通過有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導,將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在我園內進行推廣,從而積極帶動、加速我園新教師的成長。

      三、環(huán)境創(chuàng)設

      辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經費并不寬裕的情況下,我

      們先后對設施進行改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,進一步拓展了活動的空間,并設置成不同教室各不相同的環(huán)境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。同時,我園還出資萬余元新購置了一套室外大型玩具,進一步擴大了孩子們的活動空間

      在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教師從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

      四、保教工作

      切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

      ①保健指標

      我園成立了由園長主抓、保育員為主的膳食委員會,膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來,我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點”,堅持自制飯菜,堅持開設好病號飯,堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,堅持每月在幼兒園公示板上公布幼兒伙食費,使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數量有所了解,加強了家園聯(lián)系。

      我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。

      ②教育工作與幼兒發(fā)展

      新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,結合“四小”活動的開展,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

      此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。

      五、家園聯(lián)系

      當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

      我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

      此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

      在和全體教工的共同努力下,我們已經送走了難忘的一個學年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),才使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當新學年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇3

      每個人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。

      作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

      現在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。

      在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現自己身上有那么多的不足。

      后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。

      同時也在院長的身上學習到了一些經驗,如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎。

      生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親昵動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透著他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悅,讓快樂不時地圍繞在我身邊。

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇4

      首先在工作當中我是感覺非常的舒適的,在這樣的環(huán)境下讓我感覺很輕松,這種輕松是工作環(huán)境和氛圍給我?guī)淼模瑥奈易鲇讕煹哪且惶炱鹞揖桶炎约喝康木ν度氲搅斯ぷ鳟斨?,所以這給我的感覺是很好的,我當然知道自己應該去做好哪些事情,往什么方向發(fā)展這些都是我應該要有的態(tài)度,這個學期開始之后孩子們都是非常的積極,經過過去一年在幼兒園的適應,孩子們相處的很好,在這樣的環(huán)境下面也找到了自己狀態(tài),我作為老師內心是非常欣慰的,確實還是應該要對這份工作認真的一點,工作方面我堅持原則,也對自己是很有信心的,和孩子們相處讓我深深地體會到了工作的樂趣,做幼師工作,確實是讓我感覺非常的好,我真的還是需要進一步去做好分內的事情。

      感激園內對我們這些老師的關心,平時也是非常的配合我們的工作,讓我能夠會發(fā)揮出最好狀態(tài),作為一名教師這是最希望看到的,我也很感激能夠在這樣的環(huán)境下面進步這么多,提高自身的業(yè)務能力,認真的去做好這些細節(jié)的工作,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,一直以來就是抱著這么一個態(tài)度,這個學期的工作當中我認為我是做的不錯的,對于自己各個方面都是認真了,工作當中應該要持續(xù)發(fā)揮好,讓孩子們能夠感受到溫暖,我喜歡這份工作,在這個過程當中讓我感觸深刻的就是和孩子們相處的點點滴滴,這對我而言是一名無形的財富,也是我精神上的一些支柱,讓我能夠有動力認真的去做好幼兒工作,盡管有的時候還是會有一些麻煩,但是堅持下去的感覺是真的好,也讓我知道接下來我應該怎么做,感激這份工作帶給我的快樂,以后我一定會更加認真的去搞好本職工作,這一個學期的時時間是過的非??斓模覍ψ约阂彩呛苡行判脑?,希望未來能夠做的更好。

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇5

      這段時間的工作當中我還是感覺自己的的有一定的進步的,作為一名幼兒教師這對我是很有意義的,保持一個好的態(tài)度,堅持去搞好分內的職責,作為一名幼兒教師我也希望自己以后可以做的更好,這對我來說還需要更加努力的,這給我的感覺是非常深刻的,每天和孩子們相處在一起我感覺非常輕,這也是工作當中能夠做的更好,通過這樣的方式我在工作當中也有一些心得。

      作為一名幼兒教師我是深刻的體會,我知道這一點是非常有意義的,作為一名幼兒教師我知道在工作當中這些是應該要去做好的,只有認真去做好本職工作,才可以把工作發(fā)揮的更好,我也是非常的清楚通過這樣的方式能夠更好的去做好自己分內的職責,在這方面我也一定會認真把工作做的更好,這也是我應該要有的態(tài)度,工作當中我認真履行自己的職責,讓孩子們能夠快樂的學習,我也是真正的融入到了孩子們的中間,確實感覺很好,是一件非常有意義的事情,在這方面我是深有體會的,給我的感覺很好,我應該繼續(xù)努力去,保持好的態(tài)度,在這方面這些是我應該要有的態(tài)度,這份工作當中給我的印象是很好的,我一定會進步的去加強自己的能力,在這方面這也是我應該要認真去做好的,只有端正好心態(tài),才能把這份工作做的更好,這一點是一定的。

      身為一名幼兒教師,我應該更加努力,應該要對自己能力要有一個清楚的認知,我覺得這是一件非常有意義的事情,在這樣的環(huán)境下面我認為我是積累的足夠多的,從孩子們現在每天的表現來看確實讓我很有成就感,看到孩子們變化,我也是非常開心,做幼兒教師每天的工作是比較充實的,給我的感覺也是非常的好,我也非常希望自己能夠有一個好的態(tài)度,認真去做好相關的本職工作,努力成為一名優(yōu)秀的教師,這也是我應該要有的態(tài)度,也非常感激這段時間以來的提高,我也會進一步去做好相關的職責,我也會繼續(xù)努力去做好自己分內的職責的,在未來的工作當中我也一定會做的更好,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,在這一點上面這些是我應該要去做好的,我也會堅持去搞好自己分內的職責,這也是作為一名幼兒教師應該要有的心態(tài),工作當中我會繼續(xù)去做好的,我也會通過這樣的方式去積累更多的經驗。

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇6

      曾有人說過:“人的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時,心想:這下"安樂窩”總算定了。可時隔不久,我就發(fā)現這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔,已經一個接一個的沖我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情;其次,隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得:什么是“安樂窩”,帶好小朋友就是我的“安樂窩”。

      我決心將壓力變成動力,動力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績來,在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學習,聽他們的課;晚上,人們飯后閑聊時,我則坐在桌前學習業(yè)務知識;

      每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請教。就這樣,我不失一切機會學習,取經,鉆研,努力把幼兒的一日活動搞好,使幼兒在學中玩,玩中學,力求效果。艱辛的工作磨練塌實的意志,我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心,家長稱心,孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

      以后的工作中,我會更加珍惜這份幼兒教師的工作,我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減,一如繼往,兢兢業(yè)業(yè)搞好本質工作,不斷探索科學育兒的道路,經常撰寫幼教經驗,堅持加強自身素質,努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進取,腳踏實地的在新的起點,新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌,創(chuàng)造新的業(yè)績。

      幼兒教師的心得感悟題目新穎篇7

      一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領土中缺乏一定的經驗和方法,苦于沒有名師引導,業(yè)務水平不能得到快速的提升,可通過今天這次幼兒教師培訓,聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授,猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。

      高玉芳老師是閆邵屯小學的一名幼兒教師,富有愛心,德才兼?zhèn)洹B犃怂摹适陆虒W中的教師講故事,使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認識。我有以下收獲:

      1、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結構。

      2、 抓住故事的重點、難點及對話。

      3、 注意故事中角色的扮演和語調、聲音上的變化。

      4、 對故事中出現的幼兒不易理解的詞要隨即進行替換。

      5、 通過聽故事教師注意引導幼兒獲得新的詞句,積累語言知識。

      6、 如果個別幼兒在聽故事過程中出現注意力不集中,或做小動作時,為了不影響其它幼兒聽故事的思路,教師不要停止講述去呵斥他,而是用眼神或手勢去引導幼兒進行改正。

      張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師,她從事幼兒教學十余年,尤其在美術教育這一塊具備突出的才能,一幅畫,一個手工制作,都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點講述了幼兒美術教學中不同年齡段的幼兒怎么教這一內容。

      我尤其對她講解的小班幼兒美術教學感興趣:

      1、指導幼兒認識幾種簡單的主調顏色,簡單的線條和圖形,都會給初與繪畫結緣的孩子打開興趣的大門。

      2、小班孩子喜歡形象化的東西,在教孩子畫某種小動物時,可以通過老師說兒歌或講故事的方法,給孩子一個完整的動物行象,再畫效果會更好。

      3、老師畫出某種物體的輪廓,讓孩子填涂顏色,我認為這也非常適合小班孩子。

      朱霞園長從事幼兒教育幾十年,身為北順幼兒園的園長,更是經驗豐厚,德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理,更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面,讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。一日常規(guī)體會:

      1、先把幼兒入園和晨檢把好關。

      2、環(huán)境、玩具來消毒。

      3、入廁、換洗、活動分組進行。

      4、早操、間操來運動。

      5、區(qū)域活動樣式多。

      6、教學活動來進行。

      7、戶外活動不能少。

      8、孩子安全離開園。

      朱園長還通過視頻內容,為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動,這對我園區(qū)域活動怎樣搞,提供了良好的經驗做法,幫助很大。

      總之,這次培訓活動雖然只有短短的一上午,卻經濟實效,讓我學到很多實用性的東西,豐富了不同學科的教法,對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認識。這次活動搞得好!

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