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      關(guān)于疫情防控工作心得感受總結(jié)范本

      時間: 燕純20 分享

      一批批黨員先鋒隊沖在了防空疫情最需要的第一線上,醫(yī)療沖鋒隊、基建沖鋒隊、黨政沖鋒隊,這些基層黨組織的先進(jìn)性和黨員的先鋒帶頭作用,讓我們在這個寒冷的冬天熱淚盈眶,讓我們對擊敗病毒、對國家的明天充滿希望。接下來是小編為大家整理的關(guān)于疫情防控工作心得感受總結(jié),希望大家喜歡!

      關(guān)于疫情防控工作心得感受總結(jié)1

      自新冠疫情發(fā)生后,我校在教育督導(dǎo)組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,周密部署,迅速落實各項防控措施,有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線,攜手共抗疫情。

      按照上級安排,學(xué)校需對“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排,接到任務(wù)后,領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計57人分成9個組,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測,每天準(zhǔn)時將監(jiān)測情況上報學(xué)校,學(xué)校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群,關(guān)注著家長和學(xué)生體溫測量,全班在班級群中上報體溫和當(dāng)日去向,學(xué)生和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識及上級布置的各項工作。

      所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,時刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會添亂。疫情防控期間,建議學(xué)生取消外出計劃,在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升,保持良好個人習(xí)慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng),適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時,須采取科學(xué)防范措施,佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群,做好防護(hù),并時刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時、準(zhǔn)確上報相關(guān)排查信息。

      為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活,班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難,指導(dǎo)家長及孩子們擬定學(xué)習(xí)計劃,有計劃地完成假期作業(yè),并每天向任課教師報告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí),停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長,按上級要求開展自學(xué),確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。

      在學(xué)校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過大家的共同努力,一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!

      關(guān)于疫情防控工作心得感受總結(jié)2

      前幾天,在微信群里有家長吐槽,曬出了家中念小學(xué)三年級孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語文一門學(xué)科就有5項作業(yè),聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下,并要求家長督促,按時完成。孩子對媽媽抱怨道:“這是啥新年嘛!說好的出游計劃取消了,還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息,不難看出,在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在,在廣大民眾對疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下,已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了,而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來的實際作用是:家長煩,學(xué)生怨!并且,從微信群跟帖,以及一直以來教育競爭“劇場效應(yīng)”特點判斷,上述這種情況并非孤例。

      時下,正是抗擊新型冠狀病毒感染疫情的關(guān)鍵時刻,疫情當(dāng)前,全國人民眾志成城,認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”三字經(jīng),以盡到自己的一份責(zé)任。同時,教育部發(fā)文延遲開學(xué),以阻斷疫情向校園蔓延,便是教育系統(tǒng)應(yīng)對疫情的不二之策。然而,不知何故,在原本正常的開學(xué)時間尚未到來之際,“學(xué)生停課不停學(xué),教師離校不離教”的口號聲已經(jīng)漸次響起,并且迅速升溫。社會上許多網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)以強大的心理攻勢,敲打著心存焦慮的家長,鼓動家長抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?;蛟S是出于教育者的責(zé)任心,抑或是出于考試競爭的種.種原因,擔(dān)心學(xué)生長期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè),降低成績排名,而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué),抓緊對學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎,“停課不停學(xué)”的口號一經(jīng)喊出,一不小心便成了某些商家的難得商機,也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競爭中實現(xiàn)“彎道超越”的良機。

      還是先來看一下現(xiàn)實生活吧。其實,在疫情總體得到控制,但仍不容樂觀大意的當(dāng)下,家長們大多是“宅”而無“閑”的,更不用說還有無數(shù)家長每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線,連家庭生活都照顧不到,更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對于孩子而言,由于疫情的原因,這個特殊的冬天,已經(jīng)讓他們失去了走向社會、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機會和條件。如果此時,在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味,想要透一口氣的時候,再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話,其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。

      因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場,從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角,完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長和孩子向生活學(xué)習(xí),把正在進(jìn)行的這場全民動員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭當(dāng)成是一部活的教科書,幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對生活,認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)一種科學(xué)精神,會一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。

      竊以為,那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題,甚至規(guī)定教師、家長和學(xué)生每天在線打卡的做法,其實是對“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會在線教育機構(gòu),實在應(yīng)以全民抗疫的大局為重,積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢,為優(yōu)化億萬家庭的宅居生活,提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧,切勿將疫情當(dāng)商機或是噱頭,為一己一時之利而誤導(dǎo)了家長,傷害了孩子。

      近日,教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補課行為,明確規(guī)定在各地原計劃的正式開學(xué)日之前,不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué),并要求學(xué)校和家長在防控疫情嚴(yán)峻形勢下,把孩子身心健康放在第一位,科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機構(gòu)也要堅決落實中央決策部署,同舟共濟,共克時艱。

      期待教育部的這些意見能在各地真正落實到位,以避免在抗擊新冠疫情的艱難時日里,引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。

      關(guān)于疫情防控工作心得感受總結(jié)3


      這幾日一曲《武漢伢》唱得每一個中國人心頭發(fā)緊,眼里濕潤。誰都不曾想到,突如其來的疫情,讓這座繁華熱鬧都市,瞬間陷入困境。就像冬夜里,迷失在街頭的孩子,感到寒冷和無助。武漢伢,別怕!我們在一起,并肩闖過去!

      武漢伢,別怕!自己要學(xué)會堅強。成長,需要磨礪。所以生活的道路不會一帆風(fēng)順,我們總會與坎坷困難不期而遇。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對病毒的來勢洶洶,你必須鼓起勇氣,拿起武器,抗“疫”到底!不獲全勝,絕不收兵!堅定必勝信心,敢于和“敵人”硬碰硬,狹路相逢勇者勝。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,身后的腳印才是堅實的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?學(xué)會堅強,才能走出迷霧。我知道,此刻的你很難過。但此刻的你更要站出來,攻克時艱,讓這段陰暗的日子平穩(wěn)迅速的度過?!拔覀兊某鞘胁×恕?,但陽光總會驅(qū)走病魔。你要快點好起來,我們還等著品嘗熱干面的醇香,品品黃鶴樓上詩句的壯闊。

      武漢伢,別怕!同胞在全力幫你。一方有難,八方支援??粗阌龅嚼щy,兄弟姐妹都行動起來。向武漢集結(jié)的號召一經(jīng)發(fā)出,立刻得到全國上下的積極響應(yīng),除夕夜便有三支醫(yī)療隊馳援武漢。我們是手足,我們是弟兄,我們怎會忍心讓你獨自承受,孤獨前行!就在此時,還有無數(shù)的逆行者向湖北進(jìn)發(fā),還有來自各地的物資源源不斷地運往武漢。你不是一個人在戰(zhàn)斗,武漢也絕不是一座孤城!無論何時何地,血濃于水,情重于山。你的羈絆,就是我們的羈絆;你的苦難,我們大家來承擔(dān)!此時此刻,我們與你同呼吸,共命運。伢子,我們大家都在,彼此照應(yīng),攜手闖關(guān),沒有跨不去的坎兒,搭把手,就過了!

      武漢伢,別怕!母親一直在身邊。武漢伢,你是母親身上的一塊肉,你是母親懷里寶娃娃。“疫”在你身,痛在母心。你遇時艱,母親絕不會袖手旁觀。黨中央國務(wù)院立刻組織起強大的力量,為你排憂解難。就算迷失在夜里,你還有母親溫暖的手。她會拉著你走出陰霾與昏暗,回到溫馨的港灣。請相信,有母親在,你的生活里永遠(yuǎn)不會有至暗時刻。兒遇困難母擔(dān)憂,母把牽掛放心頭。不管相距千里萬里,你都能感受到母親的愛,還有那雙牽伴你長大的手。在母親眼里,孩子的成長,總會有磕磕絆絆。沒關(guān)系,爬起來,拍拍土,跟著母親繼續(xù)走。未來錦繡的復(fù)興藍(lán)圖,還要你拿著筆畫出滿是江漢氣息的一抹亮色。

      “街道口的風(fēng),撩醒了夏蟲,竹床上的小孩做著夢……”平素的生活,閑適,恬淡。眼下雖遇困難,但這一切皆是浮云。武漢伢,別怕!勇敢向前走!你看前面溫暖的燈光,那就是平安,是團聚,是我們幸福的家!


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