下雨天的軍訓(xùn)心得(精選5篇)

軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過積極進(jìn)取的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面是小編為大家整理的關(guān)于下雨天的軍訓(xùn)心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇1）

在岳陽城的暖陽下，在南湖的綠藻旁，我們的軍訓(xùn)進(jìn)行到了第八天。

軍訓(xùn)中的'我們雖無軍人之實(shí)，卻亦有堅(jiān)毅之魂。習(xí)慣了假期晚起的我們，在天剛蒙蒙亮?xí)r就已經(jīng)集合完畢，雙手靠齊，目光堅(jiān)毅，任肌肉緊繃，巋然不動。在這挺立的身姿上綻放的，是我們的青春年華。抬高腳步，揮起手臂，目視前方，踏穩(wěn)步伐，在這錚錚的踏地聲里，是我們的鋼鐵之心。

通過這幾天的訓(xùn)練，我真正的體會到了什么叫“不積小流，無以成江?！?，沒有每一個(gè)人的努力，就不會有高水準(zhǔn)的隊(duì)伍。我們那整齊劃一的動作，穿云裂石的喊聲，都讓我明白了團(tuán)結(jié)與合作的力量。

讓我印象最深的，莫過于今日晚訓(xùn)時(shí)，那暴雨說來而就來時(shí)，出乎我的預(yù)料，軍訓(xùn)場上口號聲卻是愈發(fā)嘹亮，當(dāng)雨水從帽沿越來越快滴下，我們腳步聲也是越來越響亮。

不管烈日炎炎，還是風(fēng)雨飄搖。我們選擇了堅(jiān)持，我們沒有一個(gè)人退縮，只因?yàn)槲覀兿嘈?，不?jīng)歷風(fēng)吹雨打，暴雨狂風(fēng)，就不會迎來屬于我們自己的彩虹。

雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們這一群不斷熟悉，憧憬未來的少年必將目光堅(jiān)定的大步邁向未來，走向?qū)儆谖覀冏约旱倪h(yuǎn)方。

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇2）

當(dāng)軍訓(xùn)碰上雨天，撐傘繼續(xù)操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現(xiàn)?近日，一張中山大學(xué)南校區(qū)學(xué)生集體撐傘軍訓(xùn)的照片在微博上瘋傳，引發(fā)爭議，不少網(wǎng)友和大學(xué)生回憶當(dāng)年曾日曬雨淋軍訓(xùn)的經(jīng)歷，質(zhì)疑此舉“太嬌氣”。

我敢說，如果大學(xué)生雨天撐傘軍訓(xùn)，還能有關(guān)人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會場上，再看到個(gè)別官員的“睡態(tài)百出”，就根本不必再群起攻之了。因?yàn)?，軍?xùn)沒個(gè)軍訓(xùn)樣，開會又何需太認(rèn)真。

學(xué)生參加軍訓(xùn)，自然不同于參觀或體驗(yàn)。一個(gè)“訓(xùn)”字，點(diǎn)明了必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律和真實(shí)的吃苦。換言之，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士是怎么樣訓(xùn)練的，軍訓(xùn)學(xué)生也得參照實(shí)施—其中的區(qū)別，僅在于項(xiàng)目的多少和時(shí)間的長短。倘若如前述這所大學(xué)那樣，不倫不類的“撐傘軍訓(xùn)”，還被美化成“風(fēng)雨不誤，有毅力”的表現(xiàn)，那就不該稱其為“軍訓(xùn)”，最好還是換成“裝樣”一詞。

顯而易見，“雨中撐傘軍訓(xùn)”練的其實(shí)是“走過場”。盛夏酷暑，再加上臺風(fēng)影響、暴雨頻仍，一些學(xué)校有可能會覺得，如果總想等到天公作美了才作訓(xùn)練，眾多學(xué)生必須完成的軍訓(xùn)進(jìn)度，勢必要延長時(shí)間，而學(xué)校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對策，當(dāng)然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓(xùn)練”，把程序走完、時(shí)間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓(xùn)任務(wù)”。

雨中軍訓(xùn)打不打傘，顯然不似個(gè)別負(fù)責(zé)人說的那樣，認(rèn)為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰都清楚，學(xué)生們刻苦軍訓(xùn)，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個(gè)烈日、淋點(diǎn)雨水，就要采取“保護(hù)措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓(xùn)，組不組織，參不參加，倒是真的沒有什么本質(zhì)區(qū)別了。

“雨中撐傘軍訓(xùn)”不是“太嬌氣”，而是“走過場”。我還要說，這種“軍訓(xùn)秀”的主要責(zé)任不在學(xué)生，而在校方，甚至是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。一般來說，教官巴不得自己訓(xùn)練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”，只有在學(xué)校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網(wǎng)開一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓(xùn)質(zhì)量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓(xùn)”現(xiàn)象，無疑應(yīng)歸入典型的“弄虛作假”行為。

按著一種現(xiàn)實(shí)“慣例”，我不知道，媒體報(bào)道、輿論熱議之下，廣東中山大學(xué)官方微博里轉(zhuǎn)發(fā)過的.那幅“軍訓(xùn)照片”，是不是很快就會刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓(xùn)活動之前，不妨先去問問參訓(xùn)的大學(xué)生們，有多少人希望下雨天軍訓(xùn)時(shí)，還可以“手持雨傘顯頑強(qiáng)”?

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇3）

姍姍來遲的軍訓(xùn)在大一的尾聲朝我們走來，經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，感覺頗深。軍訓(xùn)幾天，我學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是一種吃苦的意識，一種堅(jiān)持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識，同時(shí)經(jīng)過軍訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)，又增強(qiáng)了我的國防意識與集體主義觀念，提高我的生活自理能力，培養(yǎng)了思想上的自立，幫助我養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

軍訓(xùn)的前三天，是軍事理論課的學(xué)習(xí)，這三天的課讓我受益匪淺?！吨袊苓叞踩h(huán)境》《核化生武器》《中國武裝力量》《美國軍事戰(zhàn)略對我國安全利益的影響》等這些由國防大學(xué)教授精心準(zhǔn)備的課程，站在一個(gè)更高的角度，給了我們一個(gè)更新的視角，來宏觀學(xué)習(xí)國防知識，開拓我們的眼界。這幾天的時(shí)間安排是現(xiàn)在操場上進(jìn)行軍事訓(xùn)練，然后由教官帶隊(duì)，帶到場觀眾進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式勞逸結(jié)合，動靜相符，我更加明白了什么是“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”。

三天的學(xué)習(xí)過后，緊接著就是更為緊張的全天訓(xùn)練。這才是最考驗(yàn)我們的時(shí)候。在這里命令是絕對的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明。盡管在初中和高中都參加過軍訓(xùn)，但是那份懶散還沒有完全改正。這次軍訓(xùn)，教官許多也是和我們一樣的90后，但是從他們身上，我們看到的是完完全全不同的精神面貌。整齊劃一的步伐，洪亮雄渾的口號，以及在第五天的教官表演中，他們扎實(shí)的基本功和漂亮的轉(zhuǎn)體側(cè)翻，深深地震撼了我。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，將自己花樣的青春無悔的獻(xiàn)給了軍營。相比之下，我更反省到了自己，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。

于是，在軍訓(xùn)的后幾天里，我處處嚴(yán)格要求自己，聽從教官的指導(dǎo)，認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練，不遲到不早退。站軍姿，力爭站的挺拔，走正步，;力爭走的昂揚(yáng)。再苦再累，都沒想過退縮。

這幾天的軍訓(xùn)，既有風(fēng)雨，又有烈日。教官給我們定好目標(biāo)，指導(dǎo)我們要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn)。在遇到困難時(shí)絕對不向挫折低頭，更不半途而廢，我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腳很疼，膝蓋也酸了，有時(shí)候腿還亂動，但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成訓(xùn)練。陰雨天氣中的濕潮和烈日下的炙烤，最終也被我克服了下來。我的耐力、素質(zhì)、忍耐都得到的充分的鍛煉。在這幾天的軍訓(xùn)里我堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

在軍訓(xùn)休息的時(shí)間里，拉歌成了我們最熱衷的事情。這不僅是個(gè)人能力的展現(xiàn)，也是一個(gè)集體凝聚力的表現(xiàn)。我們十一連在這方面做得很好，大家心往一處使，口號洪亮，讓操場上的氣氛變得更加活躍。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，教官和同學(xué)的才藝表演，給我的軍訓(xùn)生活，留下了多姿多彩的一面。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人都有無限的潛能，這種積極向上的狀態(tài)，深深地感染了我。

每天下午的軍訓(xùn)會師，李排長對對每個(gè)方隊(duì)的點(diǎn)評，中肯而準(zhǔn)確。而這個(gè)時(shí)候，也是體現(xiàn)各連軍訓(xùn)凝聚力的時(shí)候。連隊(duì)之間的積極比較，共同進(jìn)步的精神再次讓我忘懷，在演練中沒走好的方隊(duì)，執(zhí)著的選擇再重新走一遍，被批評的方隊(duì)，肯定會在第二天，用上休息的時(shí)間，來加緊排練。這種你追我趕的精神，給我很大的啟發(fā)和向上的動力。

軍訓(xùn)磨練了我的意志，提高了我的組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變。我會深深記得這次軍訓(xùn)，它讓我進(jìn)步很多!

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇4）

今天是軍訓(xùn)地第3天，6點(diǎn)鐘雨已經(jīng)開始下了起來，這正是參加軍訓(xùn)孩子們的起床時(shí)間。6點(diǎn)10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點(diǎn)不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點(diǎn)落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號：“1—2—3—4，12——3——4?！蹦_步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號聲響徹整個(gè)校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點(diǎn)，開飯時(shí)間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個(gè)人動一下。

在教官的指揮下，孩子們排隊(duì)來到餐廳前。餐前一歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動搖孩子們的斗志。看到這一幕幕，我的眼睛潮濕了(寫到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內(nèi)，竟訓(xùn)練出這么高素質(zhì)的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚(yáng)這群孩子，從剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令;少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導(dǎo);少了一份溫床，多了一份成長的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮;少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。

優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸?zé)o大志?？吹浇裉靺⒂?xùn)的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經(jīng)過烈火的煅燒才能堅(jiān)韌，人要經(jīng)過磨練才能成才，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么?孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！绷簡⒊f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇5）

剛踏進(jìn)初一的校門，我們就開始了嚴(yán)厲的軍訓(xùn)，教我們的教官姓韓，他將陪我們度過1天半的時(shí)間并教會我們許多有關(guān)軍姿的練習(xí)。

剛開始教官讓我們站軍姿：雙手緊緊貼緊自己的褲子，兩腳后跟靠在一起，兩腳尖打開60度，脖子緊緊靠著后衣領(lǐng)，目視前方。就這樣，我們站了大約半小時(shí)，對面有一個(gè)女同學(xué)吃不消，往后退了2步，只聽“砰”的一聲她暈倒了，老師把她帶走后，我們班也有同學(xué)吃不消，暈倒了。接著，天暗了，下雨了，我們以為不用練了，可以回教室了，個(gè)個(gè)都在拍手，歡呼雨來的及時(shí)，沒想到教官讓我們在雨里繼續(xù)練，真倒霉!

通過這1天半的時(shí)間，我們也見識了不少：教官用手劈磚頭，單手俯臥撐，單杠轉(zhuǎn)圈等。雖然我們在鍛煉中吃了不少苦，可能也受了點(diǎn)傷，不過我總算知道當(dāng)一個(gè)軍人是多么辛苦了，以后可不會為了一點(diǎn)疼痛而喊叫，因?yàn)槲覀円赂遥獔?jiān)強(qiáng)，我們才剛剛開始，以后的路還很長，你們說是不?