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      愛(ài)國(guó)主義中小學(xué)生演講稿

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      演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)?,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)主義中小學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

      愛(ài)國(guó)主義中小學(xué)生演講稿 篇1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《我愛(ài)你,中國(guó)》。

      中國(guó),一個(gè)擁有五十六朵“鮮花”的國(guó)家;中國(guó),一個(gè)擁有壯麗山河的國(guó)家;中國(guó),是那地圖上昂首的雄雞!

      蜿蜒的長(zhǎng)城令人矚目,莽莽昆侖立地頂天,桂林山水如詩(shī)如畫(huà),九曲黃河百折不回,高聳的泰山直插云天。祖國(guó),錦繡的山川是你美麗的衣裳,祖國(guó),你是如此多姿多彩!

      我們的中國(guó)擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩(shī)宋詞如歌如畫(huà),四大名著文采飛揚(yáng)。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的方塊字,正代表著我們祖國(guó)的悠久文化,民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖,令人驚嘆不已。

      中國(guó)的歷史不都是輝煌的,但一定是轟動(dòng)的、壯闊的。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)受盡屈辱。但也有無(wú)數(shù)熱血沸騰的中華兒女不怕?tīng)奚案昂罄^,報(bào)效祖國(guó),那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景時(shí)刻撩動(dòng)著我們的愛(ài)國(guó)之心。鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中拼死一戰(zhàn),英勇?tīng)奚?,讓我感?dòng)不已,這是一種多么高尚的愛(ài)國(guó)情懷啊!詹天佑不怕外國(guó)人譏笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),他冒著生命危險(xiǎn)查地形、定方案,修成了鐵路,這種對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也讓我非常敬佩。周恩來(lái)說(shuō):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源!”說(shuō)的多好,只要中華兒女團(tuán)結(jié)一心,一定能打退所的敵人!這條中國(guó)巨龍一定更加強(qiáng)大!

      近年來(lái),我們家鄉(xiāng)的變化可謂是日新月異。學(xué)校對(duì)面的莊稼地里聳起了一座座“小高層”,對(duì)面的泥濘小道變成了平坦的柏油路,電子拍板進(jìn)入了我們的課堂。科技也走進(jìn)了普通人民的生活,智能手機(jī)、平板電腦讓我們的生活越來(lái)越方便,家庭轎車(chē)成了人民普遍的交通工具……

      少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們一定要專(zhuān)心讀書(shū)、奮發(fā)圖強(qiáng),讓祖國(guó)的明天更加美好!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      愛(ài)國(guó)主義中小學(xué)生演講稿 篇2

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      愛(ài)國(guó)主義教育一直是德育工作的主旋律,一個(gè)多月來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下。通過(guò)多種形式、開(kāi)展了一系列獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng),扎實(shí)、具體、生動(dòng)的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn),在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就和全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、拼搏進(jìn)取的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      一、愛(ài)國(guó)主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促學(xué)生良好品行的形成。

      1、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育為主題的班會(huì)活動(dòng),告訴學(xué)生國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

      2.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。主要是開(kāi)展"言行美少年"的評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠(chéng)信美、關(guān)愛(ài)美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,爭(zhēng)做"言行美少年"。活動(dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步,并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過(guò)活動(dòng),講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

      二、開(kāi)展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng),使愛(ài)國(guó)主義教育更具感染力

      1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、評(píng)書(shū)。并通過(guò)班會(huì)課表彰那些讀書(shū)、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生:文藝菁、陳佳佳等。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書(shū)可恥,勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效父母的道德

      情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。

      2、開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)。我心目中的祖國(guó)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà),表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

      總之,愛(ài)國(guó)主義教育是德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。在今后的工作中,我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓愛(ài)國(guó)主義教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

      愛(ài)國(guó)主義中小學(xué)生演講稿 篇3

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      從諸子百家的典籍中,我領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力;從博物館的遺物中,我聆聽(tīng)了祖國(guó)的光輝歷史;從地球儀上,我看到了祖國(guó)遼闊的疆域,從那時(shí)起,祖國(guó)永駐我心!

      祖國(guó)走進(jìn)了我的心中,它是那么高大威嚴(yán),它使我信心十足,它使我激動(dòng)不已!小時(shí)候,爸爸告訴我,我的祖國(guó)是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學(xué)時(shí),老師教我們朗讀“我是中國(guó)人”,這五個(gè)字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中,我始終銘記“我是黃皮膚,黑眼睛的中國(guó)人”。

      滔滔長(zhǎng)江水,滾滾黃河浪,蜿蜒古長(zhǎng)城,巍峨昆侖山,悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國(guó)。

      祖國(guó)的山河壯麗,祖國(guó)的美景如畫(huà),祖國(guó)的前程似錦!

      緬懷歷史,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)今的中國(guó)已是一個(gè)嶄新的國(guó)度,家庭興旺,母慈子孝,國(guó)泰民安,社會(huì)和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)代中國(guó)的成就大家有目共睹,而二十一世紀(jì)的中國(guó)將屬于我們這些未來(lái)的棟梁——少年,我們的發(fā)展決定了祖國(guó)的命運(yùn);我們的勤奮牽系著祖國(guó)的地位;我們的學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)乎祖國(guó)的生死存亡。

      梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。清朝末年,是中國(guó)最無(wú)能,最_的時(shí)代。而梁?jiǎn)⒊瑓s堅(jiān)信,只要中國(guó)的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng),就能挽救這個(gè)落后的“老大帝國(guó)”。而在今天,在一個(gè)半世紀(jì)的衰落后,中國(guó)是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

      因此為了振興中華,我們現(xiàn)在必須心懷祖國(guó),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

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