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      愛惜公共設(shè)施的演講稿

      時間: 周姣0 分享

      公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。那么就讓我們積極參與到愛護公共設(shè)施的活動和講話當中吧!下面由小編來給大家分享愛惜公共設(shè)施的演講稿,歡迎大家參閱。

      愛惜公共設(shè)施的演講稿1

      遵守社會公德 愛護公共設(shè)施 共建美好五團

      —— 五團中學(xué)“小手拉大手,共建美好家園”演講稿

      尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們:

      近年來,隨著團場建設(shè)步伐的加快,五團黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn),將凈化,綠化,美化,亮化,硬化與文化融合起來,實現(xiàn)了300米一片綠地, 500米一個公園,800米一個游園,1000米一個水面,居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,團區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn),是我們共同的榮耀!作為五團的一員,我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,來推進團場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

      然而,我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為:路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便,也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此,五團中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設(shè)施的教育,以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,從而達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,現(xiàn)開展“小手拉大手”活動,面向全社會、全體家長發(fā)出以下講話:

      一、開展“公德比賽,現(xiàn)在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則,從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公用設(shè)施,保護身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德,帶頭維護整潔的城鎮(zhèn)形象,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

      二、實施“愛護設(shè)施、文明使用”行動。愛護公共設(shè)施,不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱,不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

      三、實施“保護環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,不踩踏綠地田埂,不攀折樹木、花草,不采摘路邊的果實,不在草坪內(nèi)玩耍、騎車,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等,養(yǎng)成垃圾進箱的習(xí)慣。

      四、實施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游玩,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

      五、實施“文明用語,禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

      六、 實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)

      文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護公物,保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,攜手努力,共創(chuàng)文明五團,讓五團的天地更潔凈,讓五團的環(huán)境更美好,讓五團的氛圍更和諧!

      愛惜公共設(shè)施的演講稿2

      尊敬的市民朋友們:

      自20_年9月投入運營以來,全市已開通公共自行車服務(wù)點1118個,投放自行車3.5萬輛,安裝鎖樁5.1439萬個。調(diào)查顯示,公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前,公共自行車已成為太原市民出行代步的首選,大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。但是,我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為,比如,隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此,我們痛心不已,這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便,而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此,市文明辦講話廣大市民朋友:

      一、遵德守法,以身作則。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共服務(wù)設(shè)施,不損壞、不破壞,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

      二、履行義務(wù),監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù),愛護公共設(shè)施,告別不文明陋習(xí),嚴于律己,積極監(jiān)督,對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進行勸阻并堅決制止,以實際行動踐行太原城市核心價值觀,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。

      尊敬的市民朋友,公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護公共服務(wù)設(shè)施是每一個市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人,我們有責(zé)任愛護公共服務(wù)設(shè)施。希望廣大市民朋友們積極行動起來,共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為,共同維護公共服務(wù)設(shè)施的正常運行,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。

      城市是我家,管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務(wù)設(shè)施的行動中來!

      愛惜公共設(shè)施的演講稿3

      親愛的同學(xué)們:

      您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

      您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

      那么讓我們攜手同行,愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。

      優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒暢;

      優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;

      優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;

      然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學(xué)?!薄T诖?,向全校學(xué)生發(fā)出如下講話:

      1.愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。

      2.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

      3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

      4. 清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

      5.不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

      6.勤儉節(jié)約,愛護公物。

      7.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

      8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會,對學(xué)生進行愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛護公物,保護校園環(huán)境。

      愛惜公共設(shè)施的演講稿4

      我們經(jīng)常說:“小區(qū)是我家,美化靠大家。”為了改善人們的生活,美化大家共同的居住環(huán)境,社區(qū)修建了許多公用設(shè)施,這些設(shè)施是我們的朋友,為人們提供了諸多便利,但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情:在干凈的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書“某某到此一游”,原本地毯似草坪上被踐踏成了“斑禿”,健全的垃圾桶被掀掉了蓋子……盡管上述做法并沒有直接讓我們的財產(chǎn)受到什么直接的損失,但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活?;蛟S這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過,可是,這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。

      經(jīng)過商量、討論,擬定了以下演講稿:

      尊敬的朋友:

      當你們在鍛煉身體,嬉戲玩耍,悠閑漫步時,那些公共健身器、衛(wèi)生設(shè)施給我們帶來了許多益處。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的,有了它們,我們的生活才有那么多歡笑,那么干凈整潔,才有那么多健康。然而,現(xiàn)在有許多器材被破壞。在此我們提出以下講話:

      1、回到家教育孩子一定要保護公共設(shè)施,并讓他們知道為什么。

      2、假如有看見別人破壞設(shè)施要上前勸阻,如有人偷盜應(yīng)及時報警。

      3、向鄰居宣傳保護、愛護設(shè)施。

      我們相信,只要大家都能一起努力,總有一天,那些破壞行為會停止的。

      愛惜公共設(shè)施的演講稿5

      當陽的廣大市民們:

      當陽市委、市政府根據(jù)1998年的《當陽市城區(qū)總體規(guī)劃》、于1998年4月26日對沮河城區(qū)綜合改造,修建臨沮公園,于20_年元月竣工。園內(nèi)共建有五大景區(qū):中心水景區(qū)、芙容映霞景區(qū)、四面云山景區(qū)、沮河春曉景區(qū)和霧海松濤景區(qū)。這里設(shè)施齊全、配套完善、鳥語花香,是集“防洪環(huán)保”與“旅游觀光”為一體的社會公益工程。臨沮公園從此成為當陽市民健身休閑的好去處。

      可是不久,公園內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧畫面:廣場上,草坪里到處是紙屑,食品袋;看看椅子,它們有的沒有了靠背,有的甚至不翼而飛;再看看燈吧,有的燈柱上貼著五花八門的“牛皮鮮”,有的燈罩被打破、殘缺的站在那;地?zé)艟透鼞K了,被掀去面具,被扯去燈線,七零八落得躺在那,仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。

      市民們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴重影響了廣大市民的生活,給公共財產(chǎn)造成了損失。特針對這種情況,我們少先大隊向全體市民發(fā)出講話:

      一、愛護公園花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

      二、愛護公園環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。

      三、愛護公園桌椅、燈具等公共設(shè)施,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不亂踢打。

      四、發(fā)現(xiàn)不文明行為,要大膽制止,維護公共利益。

      勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的市民們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的公園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

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