畢業(yè)了，請接受我們最深最真的祝福，千里之行，始于足下，每一步都要邁得有力，讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來，這里給大家分享一些關于高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫，供大家參考。

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在今天這樣一個特殊的日子，站在這特殊的舞臺上，我的心中有無限感慨！

回想十四年前的那個火熱夏季，作為信豐中學1994屆高三畢業(yè)生的我，也和你們一樣曾揮汗如雨地為即將到來的高考進行最后的沖刺，也和你們一樣曾懷著忐忑和期待的心情等待著喜訊的傳來。時光飛逝，歲月如梭！當今天的我站在這片再熟悉不過的土地上時，角色已然轉變。那么，首先就讓我代表信豐中學全體教師，向我們20_屆的同學們送上最衷心的祝賀：祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞臺；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了一中第66年的歷史上！當然，也不會忘了祝賀你們每一個女孩都變成了亭亭玉立的“超級女生”，每一個男孩也都長成了朝氣蓬勃的“快樂男生”。

這段時間，看著你們的留言、留影；看著你們一個個打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，興奮地踏進了信豐中學的校門。彈指一揮間，今天的你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1、“不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結，走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時至今日，大學畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！

2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。

3、善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？

最后想說的一句話是：常回母?？纯?。各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現在正經歷的馬上就要成為清晰的回憶，請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這古老的校園曾飄蕩過你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長吧，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們陪你走過了如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。印度詩人泰戈爾有過這樣的詩句：天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。所以，同學們，記得?；丶铱纯矗驗?，這里也曾是你們飛翔過的一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨特難忘的歷程，這里也還有一雙雙永遠牽掛著你們的眼睛和一顆顆永遠關注著你們的心。

最后，請讓我再次代表所有的老師在你們青春的行囊里放入最真誠的信任和最懇切的祝福，我們堅信：21世紀的世界，一定都是，你們的天下！謝謝！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇2

親愛的同學們，辛勤工作的高三教師們：

上午好！

五月的春風催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，此時此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風發(fā)的同學們，請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的領導們、員工們致以最崇高的敬意！

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入__中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎?；厥淄?，課堂上你們分享著探究的快樂，競賽場上你們收獲著成功的喜悅，運動場上你們舒展著健美的身姿，暴風雪，你們晝夜鏖戰(zhàn)，沸騰的汗水蒸發(fā)著數九的嚴寒。大課間，你們隊伍整齊，英姿颯爽；體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威；演講臺上，你們慷慨激昂，妙語連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點點綠，那一處處的點點紅，那一處處的風景，都有著你們辛勤的汗水與深情的關注。點點滴滴的三年啊，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。

面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲，領導從心里為你們喝彩！而你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上！離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業(yè)已漸行漸遠?？稍谌羞@片熱土上你獨有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力；學會了愛，學會了感恩；懂得了包容，懂得了堅強。等等。學校為你們的成人成才成器奠定了扎實的基礎，學校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當然，我們也有很多不足，這個時代是需要創(chuàng)新與實踐型的人才，在這里你們還沒有得到很好的培養(yǎng)。希望各位在高等院校里，好好地從這兩面發(fā)展，母校期待著你們的成功！今日的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過__天，同學們就要在高考考場內經天緯地，奮勇一搏。

三年的時間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機會，誰都希望贏得最后的成功。面對高考，有的同學超常發(fā)揮，便夢想成真；有的同學正常發(fā)揮，實現了理想；也會有同學發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實，生活給你關閉了一道門，總會有另一道門悄然打開。人生就是這樣充滿機遇和挑戰(zhàn)，沒有過不去的坎。

天道酬勤，拿出這三年來你的拼搏與堅韌，發(fā)揚三中人優(yōu)良的作風，堅定自己的信念，必將獲取最終的成功。雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對各位說，__中永遠是你的家！這個家無論何時都會為你敞開。希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校會永遠地祝福著你們。

親愛的同學們，你們即將離開這里，游學四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，__中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！最后，預祝各位在高考中取得優(yōu)異的成績，祝愿__中的20__屆學子明天更美好！謝謝各位！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇3

尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

首先請允許我代表全校2000名師生，向201x屆__位同學圓滿完成三年學業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來精心教學、悉心指導學生們成長的每一位老師致以崇高的敬意和感謝！同時，向始終支持和關心平和教育的各位家長表示衷心的感謝。

我和這一屆的同學有著特殊的感情，四年前，你們當中的部分同學還在平和讀初三時，我是你們的數學教師；兩年前，當你們正式開始進入DP課程時，我是你們的高中部主任；現在，我以校長的身份站在這里，期待著給你們頒發(fā)畢業(yè)證書。在過去的三年中，我和你們一起經歷了成長，也見證了學校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國際課程學校中社會聲譽最高的國際課程，而你們也用被相當于美國前50大學錄取比率達到82%的優(yōu)異表現向社會證明：我們是最棒的！

我記得和你們在一起的點滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperramashow，同學們自己設計制作并走臺的環(huán)保服裝讓人驚艷；我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時的從容自信，今年傳承給了根與芽社團成功舉辦了第二屆；我記得去年暑期段思農和日語社的部分同學成功進行了對日本的社會考察，并交給校長室一份詳實的考察報告；我記得葉綠江南帶著owe社團的同學從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學校參加的werock專場搖滾慈善演唱會；我記得王越同學的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學專業(yè)級別的演唱；我記得李雙祎同學幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫，錢一舟、黃可奕同學將高中室內管弦樂團帶到一個全新的高度；我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學的VA視覺藝術作品展；我還知道傅聰是哲學小王子，劉嘉欣是語言學天才，林悅達是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人；我還記得紀佳皓在高中部首創(chuàng)英文報紙時請我?guī)退澲?，朱佳文和陳雪瑩兩位大姐在SMG被各社團社長挑戰(zhàn)時仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠懇正直。當然，不會忘記兩位學生會主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類學生活動所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學們親切地稱為“王總”的王云昊同學，他不計較個人得失，嘔心瀝血和他的團隊在一年多的時間內將頻臨倒閉的PTV帶成了全國級的優(yōu)秀校園電視臺。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說，有你們這樣才華橫溢、生動多姿的學生，平和感到無比的驕傲！

臨別之際，總有幾句贈言。我想起文匯報記者前兩天來平和對我的專訪，主題是什么樣的少年最陽光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽光少年，在我的眼里，他們都具備三項品質，這三個品質既是對在座高一高二同學的期望，也是對高三同學的贈言：

一、既會學，也會玩。學科學習很重要，興趣愛好的發(fā)展更重要，在學業(yè)與社會活動之間保持合理的平衡。社會是一所大學校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學校的學習成績，而是你在社會這個舞臺上的表現。

二、有目標，有夢想。人生不是因為美麗才有夢，而是因為有夢才美麗。為夢想而追逐，為目標而奮斗，作為校長，我最高興的事情就是有同學走進我的辦公室說，我有一個夢想，請學校幫助我來實現它。

三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關注個人的發(fā)展，更關注他人，關注世界，讓更多的人生活得更美好。

同學們，一段旅途的結束意味著另一段旅途的開始，歡聚后面總是緊跟著分離。無論你們在哪里，平和眷念你們，老師牽掛你們。在不同文化背景的環(huán)境下，希望同學們秉承母?！捌秸_禮、和善勵新”的校訓以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負民族復興大任的國際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿陽光與歡樂！祝愿你們的家人幸福安康！謝謝！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇4

老師們、同學們、家長同志們：

你們好！

首先，我要向所有的同學們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了！還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生！更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了！

孩子們，作為你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無論何故，我都異常珍惜！

如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師，想談談大家給我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對聯：

行香樟路，走惠風軒，三年光陰轉瞬過，恰奏響青春天籟；

立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。

上聯主要是對大家三年高中生活的記述，下聯滿含著老師對大家未來人生的期許，該聯對仗工整，意思完整。

鑒于上述原因，“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認識和面對的三種關系》（（在畢業(yè)典禮現場講話時初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么？》，經斟酌覺得現在的題目更好些）企望對大家有一點點幫助。

要回答有關人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質的錯誤理解時指出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和?！蔽覀兛梢酝ㄟ^大家耳熟能詳的數學中有關“圓”的定義進行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內到定點的距離等于定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象，因為人不能脫離其他社會關系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會關系的總和呢？一般學者都認為，人的一生必須面對的社會關系就是“三大關系”，即人與自然的關系、人與他人的關系、人與自我的關系。

人與自然的關系，從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關系，從小處說還可以窄化為人與器物的關系或者說就是人與物的關系，例如，人類即將面臨的與機器人或者說“類人類”的關系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產物，是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的?！闭f到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關系。

人與他人的關系，是自己最重要的環(huán)境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸?？裳?。因為，每個人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時，每個人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”每個人都是環(huán)境或者說社會的一部分，所以，人與環(huán)境的關系也必須要協調好。

人與自我的關系是這三個關系中最重要的關系。人的一切言論與行為都是基于自己內心深刻的認同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進行對話后，再講出來或采取行動的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關系的核心所在。

同學們，如果你不斷認識，敢于面對上述任何一個方面的問題，并做深入地思考與研究，你就可能會成為科學家、心理學家、社會學家、人類學家、哲學家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學會質疑，你說的是要作深入地思考與研究，然后成為各個方面的專家，甚至是頂級的專家，我不愿意，我只想作一個平凡的人，或者說作一個獨善其身的人，抑或說不是一個兼濟天下的人，老師你說說，我該認識、面對和思考哪一個方面的問題？我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。

孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學校的名義，衷心祝愿每一個同學做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負責任的堂堂正正的人！做一個幸福生活的社會人！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我很榮幸地代表高三同學在這里發(fā)言。歲月不居，時節(jié)如流。三年高中生涯，一千多個日日夜夜，而今將要走到終點，我頗多感慨，頗多觸動，卻不知從何說起。猶記得，入學報名時大禮堂排的長龍，從一個個陌生的面孔，到相互熟悉、相互了解，時間見證了我們來時的路，也許有磕磕絆絆，也許有荊棘鋪道，但，因為有老師、父母和同學的陪伴，讓我們的青春有著不一樣的色彩，一路花香滿徑。

感謝命運讓我們在最好的時光里遇見了您——我們的每一位老師。感謝您陪伴我們度過了這難忘的三年，這充滿汗水與淚水的三年，這段人生中最重要的三年。您片刻不離地守護，從早到晚的陪伴，讓我們動容。是您，為了讓我們的學習更高效，再三修改教案；為了節(jié)約我們的時間，你在設計編排資料時，費盡心思；是您，時刻關注我們的狀態(tài)，不時提醒；是您，坐在教室外為我們解答疑惑……由衷地感謝您，為了我們擁有更好的明天，您無私地奉獻。

感謝命運讓我們在最美的時光里，遇見了你們——我的同學。同桌的你，睡在上鋪的姐妹，只一個眼神便能意會的搭檔。我們一起觀賞過的菊花園，踏青走過的紫云山、大將水庫，它們承載著我們共同的回憶。傳遍全班的笑話段子，全寢室一起奮戰(zhàn)的“豐功偉績”，每每回憶，都彌足珍貴。一千多個朝夕，三載春秋，這一切的一切，歷歷在目。

清晨的陽光傾灑在瑯瑯書聲中，教室前方的鐘表記錄著課堂上的點點滴滴，書頁翻動，筆尖輕點，奮筆疾書，如此日復一日，卻又是不同的每一天?；驓g笑，或哭鬧；或放松玩樂，或挑燈夜讀；或偶爾有點小爭吵，或不時來點小感動，無意說的一句話，不小心成了全班流行的名言，一個笑點可以讓全班足足樂上一天。每一個不同的你，每一個性格迥異的你，都讓這個集體有了不一樣的色彩。

一切都是最好的安排。這樣，我們才能一起成長，一起走過這段最美的歲月，感謝有你！我生命中的每一個人！

八天后，我們將走進高考的考場，當英語考試的終了鈴響起，我們的高中生涯也就畫上了句號，帶著對未來的憧憬，我們將各奔東西，也許，我們會分散在祖國的大江南北，但是，別憂傷，就像泰戈爾所說，黃昏時分的樹影，拖得再長，也離不開樹的根，這兒仍是我們共同的港灣，無論飛得多遠，無論飛得多高，我們永遠都不會忘記學校對我們的栽培，老師對我們的愛護，同學對我們的關心，我們不會忘記來時的路，來時的風景，路上的人以及我們共同的目標。

在這高中階段的最后八天里，除了珍惜彼此之外，我想，我們更應該做的是，為了我們共同的理想，為了能有更多的選擇，為了走向更廣闊的天地，讓我們共同努力，向這終點奮力沖刺。不要說八天時間改變不了什么，只要你想，一切皆有可能。在原來的基礎上，得到哪怕一丁點兒的提升，也許，就不會有因一兩分之差而與理想大學失之交臂的遺憾。相信自己，相信未來，一切努力都不是徒勞，希望在的地方就有奇跡?！敖衲旮呖寄募覐?？”我想，我們必定會用實際行動回答：“培英學子最榮光！”

最后，祝領導、老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，金榜題名！祝我們的一中欣欣向榮，一年更比一年強！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！很榮幸能在這個特殊的時刻代表全國班同學在這里發(fā)言。

首先請允許我代表全國班高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示衷心的感謝，謝謝老師！謝謝您，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培養(yǎng)；謝謝您，給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳?；叵肴昵埃覀兪峙?a href='http://lpo831.com/fwn/tongzhishu/' target='_blank'>通知書，從各自的家鄉(xiāng)，為了共同的夢想，帶著父母的叮嚀，帶著別人的羨慕的目光，邁進了金山中學的校門。那時，我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和希望。三年里，在學習中，我們在老師的教導中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦。

記得剛剛步入金中時，我們的英語與本地學生存在很大差距。學校派了優(yōu)秀的教師在英語和數學兩門學科上進行補習，他們不辭辛苦，放棄了休息的時間，耐心地為我們輔導，使我們漸漸地追上來。學校的領導也十分關心我們，經常抽出時間親自詢問我們的學習狀況。生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受到了家的溫暖。在節(jié)假日，學校帶我們去游玩，班主任還會請我們去家里做客，讓我們度過了一個又一個沒有父母在身邊卻充實、溫馨的假期。三年過去了，我們變得更堅強、更自立。

千言萬語道不盡我們對老師的情意，千言萬語說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活中一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交流，有任課老師熱情主動的輔導，有學校領導百忙之中的教誨，這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都將成為我們心中最寶貴的財富。轉眼我們就要離開母校，步入大學的學習生活中，進入一個完全不同的環(huán)境，一個陌生的團體，也仍會遇到各種困難，但只要我們回憶起老師溫暖的笑容，記起我們是金中人，我們就會以金中精神去戰(zhàn)勝一切困難。我們就要畢業(yè)了，面對敬愛的老師，祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下。面對母校，我們想說，我們將把你銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說：我們是金中人！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇7

尊敬各位領導、老師；親愛的各位家長、同學：

下午好！

今天我很榮幸站在這里代表全體附中201x屆畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長及同學們對我的信任。

三年前的這個時刻，我們在校門外對這所學校充滿了向往；三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進了這所學校；三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。

站在三年后的這一端，我們發(fā)現，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個日日夜夜化作無數真實的生活細節(jié)涌現在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉；喧囂的操場、寂靜的植物園；書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)?、讓人流連忘返的圖書館；和同學的傾心細語、和老師笑語言歡……就是在時光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實勇敢！選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你！

當我們即將離開學校時，我們不妨從情感的領地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當課堂中學到的具體章節(jié)淡出腦海，當我們在舞臺上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對母校深厚的情懷？什么是流淌在每個附中人身上共同的血液？

首先，是附中給與我們的吃苦精神?！俺缘每嘀锌啵綖楦街腥??！蔽覀兺涣四?天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓步伐，忘不了那一周在清遠下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學農考驗；我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時光；忘不了那夏夜酷熱苦學、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性；是這些苦，培養(yǎng)了我們堅強不屈的精神；更是這些苦，讓我們深知作為當代青年肩上承擔的使命和責任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜；先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜！”

第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍天；如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個性和才能的社團，我們在學生會的選舉中張揚個性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習課和體鍛課，還有那看似嚴格實則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學習的同時，更要全面發(fā)展，突出特長；是這些自由，告訴我們要學會選擇和舍棄；也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。

第三，是附中培養(yǎng)出我們認知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現代教育塑造高素質的現代人”的教育理念，附中人尊重多元素質的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數不勝數的選修課，這里有豐富多彩的社團活動，這里有目不暇接的文體競賽。在校運會中，我們揮灑著青春的汗水；在藝術節(jié)中，我們舞動著年輕的韻律；在科技節(jié)中，我們躍動著創(chuàng)新的思維。志愿者服務隊培養(yǎng)了我們的公民意識，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學術考察活動，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個個鮮活的個體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進的文明。

如今，我們站在了人生的新起點上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因為附中三年的歷練讓我們逐漸明確了自己前進的方向。高中畢業(yè)，既是終點，又是起點。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進那神圣的大學殿堂，走進那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌；我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個又一個的勝利。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

泰戈爾曾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”此刻，讓我們把鮮花和感恩，獻給給予我們這許多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時此地此刻，綿延到彼時彼地彼刻，存在于隨時隨地隨刻！

謝謝大家。