教師五四青年節(jié)演講稿5篇
教師五四青年節(jié)演講稿5篇范文
五四運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師五四青年節(jié)演講稿，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
教師五四青年節(jié)演講稿1
大家好!
在今天我們迎來了“五四”運動--周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。
黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們的愿望，也將是對五四精神的弘揚。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。
每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設(shè)的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
教師五四青年節(jié)演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
教師五四青年節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長，在“五四”青年節(jié)這樣特殊的日子里組織本次交流活動。今天能夠作為青年教師代表在這里進行交流發(fā)言，我深感榮幸。研究生畢業(yè)后踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)四年了，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在濰坊四中這方沃土上，我收獲了成長的快樂，自身綜合素質(zhì)也逐步提高。濰坊四中，一個融洽的大家庭，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在教學(xué)管理方面處處滲透著“信心教育”的理念，“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛每一位學(xué)生”成為了濰坊四中教師職業(yè)口碑中不脛而走的美譽。近年來，濰坊四中收獲了豐碩的果實。去年6月，我校學(xué)子們在高考中取得了可喜的成績，收到了來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)，中國zd大學(xué)等的錄取通知書，1000多人被大學(xué)本科錄取。今年2月份我校高三美術(shù)聯(lián)考本科上線人數(shù)與去年相比有較大的提升，目標完成率居市區(qū)第一。4月份在我校召開的新高考改革全國性會議，也是對我校能力以及潛力的一個充分證明。
濰坊四中，作為青年教師成長的搖籃，她使我由懵懂走向成熟，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。其中，感受最深的就是學(xué)校的青年教師培養(yǎng)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，這一個又一個平臺讓我們青年教師迅速成長。在這里，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。在此，有三點感想和體會想和青年教師們一起分享：
一、視生若子。臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一名教師，就是把學(xué)生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實意地為學(xué)生的進步和成才著想。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。
二、時刻葆有價值追求。教學(xué)是一種生動的重復(fù)。作為一名教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值，所以應(yīng)努力使這種價值化，認真地講好每一堂課。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)這種熱情，像激情燃燒的玫瑰，在教學(xué)中不斷追求自己的課堂價值。
三、不斷完善基本功。作為青年教師，對一批又一批的學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，更需要講究教學(xué)基本功。過去講要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，更得有活水，那就是，時時更新的知識。問渠那得清如許，為有源頭活水來。所以，要做一名稱職的教師，我們就必須要堅持學(xué)習(xí)，與時俱進。
作為青年教師，我們要在教學(xué)這個舞臺上盡情展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動學(xué)校的發(fā)展;作為青年教師，我們要虛心向校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的熱情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
“十年樹木，百年樹人”，教育從事的是一項育人的事業(yè)，任重而道遠。教師的職責不僅是教書更要育人，育人比教書還重要。我校韓忠玉校長經(jīng)常說：坊子區(qū)政府對教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育，發(fā)展教育，才有了坊子教育今天的繁榮。近幾年，坊子教育也在李夕勇局長的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，各個學(xué)校抓教育質(zhì)量的意識日漸濃厚，“聚人聚財聚寶地，上風(fēng)上水上坊子”的氣場正在形成，回坊子上學(xué)，到坊子求學(xué)的學(xué)生越來越多。
今天，在這里，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們在座的各位青年教師都是坊子教育的希望，我們自身的發(fā)展與坊子教育將來的發(fā)展共贏。我，無悔于四年前的選擇，在三尺講臺上，在這片熱土上我將繼續(xù)放飛夢想、揮灑活力，也堅信今天的奉獻終將迎來碩果累累的未來!最后，附上汪國真一首《熱愛生命》，分享給大家。
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師五四青年節(jié)演講稿4
同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們利用升旗儀式，紀念五四運動--周年，慶祝我們?nèi)w青年自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。--年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊“等口號。吹響了新民主主義革命的號角。
那個激情洋溢的時刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發(fā)展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。--年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大。不久前，面對云南旱情、玉樹震區(qū)、等一系列事件，我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時事，踴躍捐款共計17000余元，表現(xiàn)出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學(xué)確實是值得信賴、堪當重任的!
適逢五四運動--周年紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求：
第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。
理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。
漢代劉向說：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！睂W(xué)習(xí)是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學(xué)習(xí)時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄，又要注重思維的運用;努力成為全面發(fā)展，敏而好學(xué)的新少年。
第三、希望大家不斷加強修養(yǎng)，立己達人，做一個有道德的少年。
“少年興則國家興，少年強則國家強。”一個國家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導(dǎo)社會公德、家庭美德、個人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風(fēng)尚貢獻一份力量。
--年前，前人高舉愛國、進步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們;今天，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學(xué)去建設(shè)，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量!
謝謝大家!
教師五四青年節(jié)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時候聽著主席臺學(xué)生對青春的演講，看著臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時，也與你們一樣自信，有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說，你們的未來掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在的年紀為自己未來努力，才不會辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子，你們的未來需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場死亡。看到這個消息，對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望，對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅強，要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實的后盾，遇到困難時，如果無法即使排解時，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。當今社會競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進則退?，F(xiàn)在這個社會每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時代歷史的步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來，你們的夢想，才不會遙遠。
孩子，你們的未來需要你們的堅持?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成繡花針”，堅持是一個人對待事物的品格，是一個人最終成功的保證。堅持，說起來容易，做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個學(xué)生都存在的壞習(xí)慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說一會做一會做，就這樣一直拖著。其實一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，堅持不下去的時候在堅持一下，就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅持別人無法堅持的堅持，才能成就別人無法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒有理由不去為自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來奮斗吧!
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