法制宣傳日學(xué)生代表演講稿
演講稿的使用十分廣泛,演講稿可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用。以下是小編給大家?guī)淼姆ㄖ菩麄魅諏W(xué)生代表演講稿,希望可以幫助到大家!
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī),提升法制觀念”。
古人說:“無規(guī)不成方圓?!瘪R克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)則,否則一切都會陷入污泥?!眹袊ǎS行R?guī)。
這些法律法規(guī)是維護(hù)國家和學(xué)校的基本規(guī)則。國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,必須自覺遵守國家法律,自覺遵守校規(guī),這是毫無疑問的。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,成為文明學(xué)生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。
我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動,走向成熟。用校規(guī),用法律規(guī)范我們的言行,不斷完善自己。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,做一個(gè)文明的學(xué)生,必須從小事做起,從身邊做起。關(guān)上水龍頭上的自來水,撿起地上的垃圾,當(dāng)你不小心撞到對方的時(shí)候說聲對不起,見到老師問聲好……
所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺有目的地去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。
文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會沉下來,其中的一些還會落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,做文明學(xué)生,必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣。壞習(xí)慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習(xí)慣會讓你的生活充滿光明和理性。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一位名人曾經(jīng)這樣說過。
我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念。我們并沒有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木,干凈寬敞的操場,窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,成為一名文明的學(xué)生吧。
謝謝大家!
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇2
老師們、親同學(xué)們:
今天是我國的法制宣傳日。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
在這個(gè)社會大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法?!胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇4
老師們同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。
“國的家住在心里,家的國以和矗立?!蔽覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林。在當(dāng)下我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開憲法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。而我們作為一名高中生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
每年的12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日”,就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,樹立憲法觀念。而憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無效的。
那憲法到底對我們青少年有什么作用呢?為了讓我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,了解憲法,并且能夠講憲法,讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,幫助青少年健康快樂的成長。
而我們作為一名高中生所要做的則是:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,更要做到憲法在我們的心中。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家,上午好。
今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。
一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法,她適用于每個(gè)公民,規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù),她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ),任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見,憲法的意義多么重大,多么莊嚴(yán)和神圣。
二、憲法的內(nèi)容。我國的憲法經(jīng)過四次修訂,共有五個(gè)部分,四個(gè)章節(jié),一百三十八條。具體的內(nèi)容我們會隨著學(xué)業(yè)的增長慢慢的接觸。那國旗和憲法之間又有什么聯(lián)系呢?我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們,我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時(shí)候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗,還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。
三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家,我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則,一旦有人觸犯法律,就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,好多孩子因?yàn)椴欢ǎ皇胤ǘ罱K鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生。由此可見,學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。
最后,請我們面向國旗,許下諾言:做學(xué)法、守法的好學(xué)生。
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,學(xué)會自律》。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長遠(yuǎn)來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅(jiān)持,無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自C1603班的廖__,十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第五個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),民生福祉的保障,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行,規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展,規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。
俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會,將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn),生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運(yùn),見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
也許有同學(xué)在想:憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史,離我們并不久遠(yuǎn),那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時(shí),能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),人民制定了憲法,而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受,就會發(fā)現(xiàn),憲法就在我們身邊。
憲法的生命在于實(shí)施、權(quán)威也在于實(shí)施。身為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該做的,可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中,我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí),我們可否想到:那是憲法賦予他的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個(gè)性;當(dāng)現(xiàn)實(shí)中,我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時(shí),我們可否想到:這是憲法給予我的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù)。我們還可以想象,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心父母、敬畏師長、服務(wù)社會,做一個(gè)合格的社會公民……其實(shí)都是對自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重,都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國,法是我們的法,我們不去認(rèn)同、不去遵守、不去維護(hù)、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話,還有憲法么?還有中國么?還有我們中國人么?
我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信,未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。
加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時(shí)的游戲,讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存?!靶翰恢?,必然發(fā)展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問:“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了?!崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁??”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪贓枉法,雖然金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個(gè)人都自由自在,不把法律放在眼里,那么將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕?。o數(shù)事實(shí)說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命。“法在我心中”,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
法制宣傳日學(xué)生代表演講稿篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
憲法一詞來源于拉丁文,是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。憲法是愛法,就像母親愛護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,規(guī)定整個(gè)國家基本制度。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此,憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來,民族的希望,我們青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
或許有人覺得只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。這樣的認(rèn)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們青少年要學(xué)法、懂法、守法、用法。比如,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要依靠法律保護(hù)自己,不讓不法分子有機(jī)可趁。比如,同學(xué)們將來參加工作,要依法簽訂勞動合同,依法獲得勞動收入和各項(xiàng)權(quán)益。諸如此類的情況我們都可能會碰到,因此,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識,堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂,家無法則衰。同學(xué)們,我們不但要用法律規(guī)范自己的行為,我們還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力,為構(gòu)建法治社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢,貢獻(xiàn)自己的一份力量!