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      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿

      時間: 黃浩0 分享

      科技時代,創(chuàng)新讓我們撐起一片藍天,讓科學(xué)造福人類,讓人類擁抱科學(xué),增強知識產(chǎn)權(quán)意識,推進知識經(jīng)濟發(fā)展,這里給大家分享一些關(guān)于最新堅持科技創(chuàng)新演講稿,供大家參考。

      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿

      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿【篇1】

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好,我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。

      我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。

      于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發(fā)射成功了,我們的科技奧運實現(xiàn)了。我們的中國進步了,發(fā)展了,富強了,我們中華民族強大起來了。

      現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機,連小孩也用上了低輻射、實用型的“學(xué)生專用機”了。有一次,我的書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯(lián)絡(luò)了家人,解決了這個燃眉之急。

      我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說,他們那時候用信件聯(lián)系,到達對方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里,最快的也就是發(fā)“電報”了。后來,到了“電話”時代,通訊就方便多了。如今,網(wǎng)絡(luò)時代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網(wǎng),就能把事情說得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎?沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

      同學(xué)們,時代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強,好好學(xué)習(xí)知識,將來做一個對國家有用的人才,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿【篇2】

      親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是城管院城市管理0704801班劉招貴,今天晚上很榮幸能借團培這個平臺和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動方面的一些心得體會,不妥之處還望大家多多指正。

      一、科技創(chuàng)新的重要性

      (一)、政治方面

      1、提升國家的`綜合國力和國際影響力(對外)2、增強民族自豪感與自信心(對內(nèi))

      3、維護世界和平,保護人類共有的家園(對全球)典型:國家之間的競爭是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量(二)、經(jīng)濟方面

      1、提高生產(chǎn)力,推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提高競爭力;2、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;

      典型:騰訊大戰(zhàn)360

      (三)文化方面

      1、發(fā)展多遠民族文化,讓世界了解中國;

      2、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境,增加就業(yè);

      典型:中俄文化年

      (四)軍事方面

      1、加強武器的更新,提升威懾力;

      2、打擊國內(nèi)分裂勢力,維護國內(nèi)安定和諧典型:朝鮮炮轟韓國(20_年11月23日)

      二、科技創(chuàng)新對大學(xué)生的作用

      (一)對學(xué)習(xí)的影響

      1、可擴大知識面

      2、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

      3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神

      (二)對實踐

      1、創(chuàng)造深入社會實踐的機會

      2、構(gòu)建理論付諸實踐的平臺

      3、在實踐中豐富理論體系

      (三)對就業(yè)

      1、有利于考研考公務(wù)員

      2、有利于從事科研學(xué)術(shù)活動

      3、豐富大學(xué)生活,全面提升能力

      三、結(jié)合自己的實際,談?wù)勅绾伍_展科技創(chuàng)新

      1、找準切入點(興趣、熱點、專長)

      2、組建團隊(志同道合、專業(yè)互補)

      3、找一個負責(zé)任的指導(dǎo)老師

      4、數(shù)字化資源的利用(學(xué)校圖書館)

      5、團隊協(xié)調(diào)

      四、科技創(chuàng)新避免誤區(qū):

      1:違反國家法律的事情不要去想。如:大熊貓捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如:靈魂探測器。長生不死藥。

      3:不現(xiàn)實或沒有能力去做的事情不要去想。如:能測出好人壞人的門。到太陽表面都不融化的鋼材、摔不壞的汽車。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4:違背科學(xué)原理的事情不要去想。如100℃的冰。永動機。不熱的火五、提出號召

      1、校團學(xué)會進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一培訓(xùn)

      2、各院系團學(xué)會科創(chuàng)部、實踐部、學(xué)習(xí)部、宣傳部加強宣傳、組織3、各位同學(xué)積極參與

      今天我的講話到此結(jié)束,感謝各位老師和同學(xué)。

      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿【篇3】

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      創(chuàng)新之路,吾將上下而求索!

      從小,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民,當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄,我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學(xué)校以來,學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

      我也曾心生困惑,創(chuàng)新究竟是什么?我應(yīng)該如何創(chuàng)新?我反復(fù)問自己,反復(fù)思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。在思考的過程中,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對那個把小風(fēng)扇安裝在筷子上,用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學(xué)課時,老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題,我喜歡解幾何題時,嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),尤其喜歡做試驗,因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創(chuàng)新過深的含義,創(chuàng)新并不是一項深不可測的領(lǐng)域,創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的新方法,創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng),但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個人都擁有的能力。

      八年級時,我們開始接觸物理學(xué),那可真是令我大開眼界。其中,我對電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過反復(fù)琢磨,多次論證,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎。心血來潮,讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,《電磁式“內(nèi)燃機”》,《火車發(fā)電設(shè)想》,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作,這些小制作可以便利生活,營造樂趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。

      今天的我們,雖然時時刻刻享受著發(fā)明,卻仍然對發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家,卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌,而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,他們是偉大,無私的,我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,讓我更多的幻想變成現(xiàn)實,讓科技服務(wù)于人民。

      這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,面對廣闊的明天,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識,提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,打破思想的禁錮,沖破習(xí)慣勢力的束縛,在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,為社會主義的四個現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。 我相信只要我們用心,我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,從身邊做起,在科技創(chuàng)新之路上,吾將上下而求索。

      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿【篇4】

      親愛的同學(xué)們:

      當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

      翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀,擔(dān)起新世紀的重擔(dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。

      我是班級的宣傳干部,班級的黑板報總是由我來出。每當(dāng)我用粉筆寫完板報后,總感覺接觸粉筆的手很干燥,如果不及時的清洗,過不了多久手就會脫皮,難受極了!為什么會有這樣的感覺呢?經(jīng)過查詢,我了解到,人的手接觸粉筆后,皮膚粘膜會受到刺激,使皮膚變得干燥、粗糙,并伴有搔癢感覺,甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣,觀察粉筆成了我每天的必修課:我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭;我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末;我發(fā)現(xiàn)上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數(shù)

      以億計的原材料;原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計;原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍!于是,我下決心改造粉筆!在一次剪貼報制作中,我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動而內(nèi)外伸縮,人的手不用接觸膠體,只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆!我激動得大叫出來。于是,我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開,經(jīng)過細致的觀察,我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置,就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆,徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。

      這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造,使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來源于生活,只有通過多觀察、多動腦、勤動手,才會有所創(chuàng)新。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)負起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!謝謝大家。

      最新堅持科技創(chuàng)新演講稿【篇5】

      各位親愛的老師、同學(xué)們

      大家好!上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,看到了很多很有創(chuàng)意的作品,深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以,我今天想跟大家討論的話題就是:創(chuàng)新!

      下面我給大家舉個事例,讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,由于當(dāng)時還沒有發(fā)明出聽診器和X射線光透視技術(shù),醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里,病人不治而亡,后來經(jīng)尸體解剖,才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿,而且胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé),決心要研究判斷胸腔積水的方法,但久思不得其解。恰巧,這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,父親不僅能識別酒的好壞,而且不用開桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔內(nèi)積了水,敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后,這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時,就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,終于能從幾個部位的敲擊聲中,診斷出胸腔是否有???這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。來,這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展,1861年的某一天,法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時,為難了。正在為難之際,他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,他請人拿來一張紙,把紙緊緊卷成一個圓筒,一端放在那婦人的心臟部位,另一端貼在自己的耳朵上,果然聽到病人的心率聲,甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理,把卷紙改成小圓木,再改成現(xiàn)在的橡皮管,另一頭改進為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒,就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,創(chuàng)新思維是多么的偉大,能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。

      如今,我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀的青少年,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高自己的實踐能力,為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量。那么,我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢?首先,知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實的知識積累,即使有了創(chuàng)新點子,與無法將點子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話:我之所以看得更遠,因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,就是做好知識積累。第二點,實踐經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。知識是在理論、實踐、理論、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,我們在學(xué)習(xí)中、生活中,應(yīng)當(dāng)注重觀察細節(jié),積累實踐經(jīng)驗,為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎(chǔ)。最后一點,發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當(dāng)我們不能直接解決問題的時候,可以嘗試運用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維,從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點,創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。

      當(dāng)今世界,國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭,而衡量人才的標(biāo)準就是看其創(chuàng)新能力和才能。因此,創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,建設(shè)一個國富民強的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。而我們,作為這個時代的少年,作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極實踐,將自己雕琢成符合時代要求的人才,為祖國的偉大事業(yè)做貢獻!

      謝謝大家!

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