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      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿

      時(shí)間: 黃浩0 分享

      奉獻(xiàn)的意義與價(jià)值是不能用金錢去衡量的。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,就有許許多多的人,在自己的工作崗位上任勞任怨,默默無聞地耕耘著,付出智慧與勞動。這里給大家分享一些關(guān)于最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿,供大家參考。

      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿

      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿(篇1)

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;

      白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是花對根的感恩;

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒女對父母的感恩。

      因?yàn)楦卸鳎屛覀凅w會到人世間最真摯的情感,因?yàn)楦卸鳎屛覀兌昧松恼嬷B,因?yàn)楦卸鳎屛覀冞@個(gè)社會變得更多彩。

      正因?yàn)樾膽迅卸?,才會懂得奉獻(xiàn)。

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會想到回報(bào),才會想到奉獻(xiàn)。

      心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個(gè)家庭,即非富二代也非官二代,但我有衣服穿,有書讀,不會挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍內(nèi)最好的生活,雖然不是海參鮑魚也不是LV,但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡,再來一次我還會選。

      心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,猶記得__年的九月份,我作為一名新教師,被分在一所村小。清晰地記得,剛進(jìn)學(xué)校的那會兒,面對著簡陋的校舍和破舊的教具,尤其是當(dāng)我走進(jìn)教室,面對著一群剛從二年級上來對英語一無所知的三年級的學(xué)生,我是非常茫然的,心中一點(diǎn)底都沒有,甚至想逃避。是你們的耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快、更好地進(jìn)入工作角色。

      心懷感恩,感謝這幾年一直陪伴我左右的學(xué)生們,是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價(jià)值。__年的夏天,那年我22歲,剛剛走出校園,走向講臺。

      初入工作崗位的我,帶著一顆懵懂的心,成為了67個(gè)孩子的高一班主任。從那時(shí)候起,我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣,每天都是滿滿的幸福,每天都是滿滿的感動。

      今天,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你,你們一道,獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用真誠帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章。

      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿(篇2)

      尊敬的老師、親愛的同學(xué):

      大家好!

      我是來自八(3)班的魏宇菲,我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。

      現(xiàn)在,“高效課堂”這個(gè)名詞對我們來說一點(diǎn)都不陌生。有效、高效的課堂永遠(yuǎn)是師生們的共同追求。以前,總會出現(xiàn)教師教是無味、學(xué)生學(xué)得無趣,教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問題,而自從開展了高效課堂,開始了小組合作學(xué)習(xí),這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在合作中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻(xiàn)。

      高效課堂,改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式,突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教,學(xué)生一味地記,而是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),能達(dá)到舉一反三的目的。教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者,我們學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習(xí),將自己融入一個(gè)小組、一個(gè)集體,與小組成員共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,敢于承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,也感恩組員的努力付出,同時(shí)也為小組奉獻(xiàn)自己的一分力。

      以前,很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言,無論老師怎樣說“錯了沒關(guān)系”,他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí),有了評分、記分制,有了明星小組的評比,為了自己,更為了小組的榮譽(yù),很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想,有誰愿在一個(gè)集體中碌碌無為呢?有誰愿成為一個(gè)小組的累贅?一個(gè)令人討厭的拖油瓶呢?是啊!沒有愿意!這何嘗不是懂得承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)呢?又何嘗不是懂得感恩與奉獻(xiàn)的第一步呢?

      當(dāng)你絞盡腦汁仍解答不出難題時(shí),是小組成員幫助你。別人幫了你,你難道會無動于衷嗎?我想肯定不會。當(dāng)你發(fā)言時(shí),別人來質(zhì)疑你,說你不對,你會埋怨在心嗎?我想肯定不會。我們會感激,感激他們雪中送炭,感激他們直言不諱。慢慢地,我們就學(xué)會了感恩,感恩每一個(gè)同學(xué),感恩我們的小組,感恩我們的班級。于是,我們也為小組、為班級奉獻(xiàn)出自己的一分力。人人都更主動、更積極地參與課堂,對學(xué)習(xí)的興趣也就越來越濃厚了。

      每次討論結(jié)束發(fā)言時(shí),第一句總要說:“我是X組成員”或“我代表第X小組”,這能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻提醒我們是集體中的一員,在集體中我們茁壯成長,我們要感恩集體、回報(bào)集體。

      同學(xué)們,我們是新時(shí)代的少年,我們要學(xué)會感恩。感恩老師,感謝老師的啟迪與關(guān)懷,感謝老師的付出與教誨;感恩對手,也就是朝夕相處的同學(xué)們,感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)與成長的動力;感恩集體,感謝集體中的每一個(gè)給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事,在感恩中學(xué)會奉獻(xiàn),讓別人因我的存在而幸福!

      如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣做,就會營造溫馨和諧的殊死搏斗,我們就能快樂的學(xué)習(xí),愉快的成長。

      同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會合作,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會感恩,讓我們在感恩與奉獻(xiàn)中攜手共進(jìn),學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,感受分享的喜悅,品嘗努力付出的甜蜜!

      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿(篇3)

      國家興衰、財(cái)富、企業(yè)信用,我一直在等待時(shí)間,今天,我演講的題目是“學(xué)會感謝,奉獻(xiàn)企業(yè),扮演著生活運(yùn)動”。我們這里現(xiàn)在是移動大家庭的一員,從大學(xué)畢業(yè)的,一些單位,一些參加了早些時(shí)候的工作。無論從那里,我們持有相同的理想,一起朝著相同的目標(biāo)。移動公司的肥沃的土壤,對工作熱情,叫誰敢戰(zhàn)斗精神,我們的脾氣自己在實(shí)踐中,提高自己,不斷成長和發(fā)展。現(xiàn)在,無論他們是經(jīng)理,或一線員工,技術(shù)骨干,和業(yè)務(wù)專家,每個(gè)人都活躍在公司的每個(gè)帖子,成為獨(dú)立專家?;仡櫸覀冏哌^的,可能是混亂和困惑,但是考慮我們的每一個(gè)進(jìn)步和改善,所有的領(lǐng)導(dǎo)到保健、培訓(xùn)和同事的幫助。在國外有一個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)。我不知道是那一天,我認(rèn)為你也不知道,只要我們常懷一顆感恩的心,感謝公司給了我們一個(gè)謀生的地方,由于多年的工作,感謝同事們的幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,我們將以更充滿熱情的工作在我們的親愛的。當(dāng)我們進(jìn)入移動公司,我們會選擇移動,移動也選擇了我們,我們心中充滿美麗的夢想,血液充滿了奶油的未來——愛。但是工作是普通的,普通的.工作可能會打破你的夢想,稀釋你的IP-愛,但是如果打開了共和國的英雄事跡,我們讀到的一個(gè)熟悉的名字:雷鋒,王廣元市金蘇里,李…偉大的壯舉,他們沒有豪言壯語,沒有,只有責(zé)任在他的作品中,日常生活反映在無錫,在普通的工作無私奉獻(xiàn)的精神。

      所以任何普通工作,具有非凡的意義,普通勞動力,可以創(chuàng)建非凡的奇跡。在5年以上,并計(jì)劃的方向企業(yè)管理人員、維護(hù)人員維護(hù)企業(yè)的命脈,銷售人員收入的專用位置每一點(diǎn)的公司,和我想說的所有無錫縣維修人員只有努力在普通工作,無私奉獻(xiàn),普通員工的縮影。近年來在傳輸網(wǎng)絡(luò)和GSM項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,維修人員不僅對當(dāng)?shù)乜h級網(wǎng)絡(luò)維護(hù)任務(wù),還需要和工程人員做好協(xié)調(diào),甚至其他工作。當(dāng)大量的工程建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)任務(wù)一起,他們就會覺得不知所措,有時(shí)抱怨繁雜的工作。但他們從未退卻,內(nèi)心的對工作的激情,所有的精力投入到他們的工作。幾年后,該縣維修人員巡邏基站,人口普查,調(diào)查,旅行,煞費(fèi)苦心,在縣所有的缺口和大大小小的村莊。

      工作,一心一意,精益求精,一次又一次地完成各種任務(wù)。記住,這是一個(gè)大壩深秋的一天,兩個(gè)維修人員與工程人員縣級負(fù)責(zé)打開一個(gè)中繼器的安裝站在山上。山區(qū)零下20多度的氣溫,刺骨的冷,是他們沒有預(yù)料到穿輕薄的衣服。但是為了工作,他們不關(guān)心這么多。立桿,打箭、固定設(shè)備、開放,他們沒有下山。最后打開暗色調(diào)測試設(shè)備之前,我們覺得他們與手足冰冷僵硬,耳朵技巧。公約在溫暖的一段時(shí)間,匆忙吃一口米飯,然后開車回家。還沒有回到公司,比如進(jìn)站通知電話打到他們手中,檢查供電公司回復(fù):電力線路維護(hù),第二天。當(dāng)基站已經(jīng)停止半小時(shí),也漸漸暗下來。該做什么,如果第二天,某些超時(shí)基站故障;去,不僅捕獲超過30公里,甚至在一座山,然后責(zé)任感成為他們的大前鋒,為了縮短停,兩人回到公司,把發(fā)電機(jī),在月光下……(需要說明山路很難走,驅(qū)動晚上山路是危險(xiǎn)的),而在這種方式,在荒涼的山區(qū)發(fā)電持續(xù)了10多個(gè)小時(shí)。

      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿(篇4)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好。

      時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠(yuǎn)也忘不了, 四年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。

      從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮 智慧的境地。無論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。

      今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個(gè)特別的節(jié)日,因 為我們過節(jié)的方式便是堅(jiān)守在自己的教育崗位。在這里請?jiān)试S我向各位同事道 上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!” 作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān) 系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的 命運(yùn)。教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通, 但卻是偉大與神圣的! 和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè) 職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們 就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與 夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰 和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭 把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事 業(yè),我將開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都 滿意的教師。

      一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一 個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我,讓我 與時(shí)俱進(jìn),永不停步。

      金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗 水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來 一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱耍?我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí) 自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有更高的教學(xué)水平。既有高 境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。

      學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情 投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足; 不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn), 更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取, 以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。

      最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

      最新感恩奉獻(xiàn)的演講稿(篇5)

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩樂于奉獻(xiàn)》。

      什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅(jiān)持。正如愛因斯坦說過的:“人生的價(jià)值,不看他得到了什么,而要看他奉獻(xiàn)了什么?!?/p>

      戰(zhàn)爭年代,奉獻(xiàn)是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻(xiàn)是孔繁森把自己的一生奉獻(xiàn)在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,生活在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻(xiàn)!

      從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。

      “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。感恩,并不需要我們做得太多,有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會感恩,懂得回報(bào)。

      我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報(bào)社會。

      我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份友情。

      我們要感恩父母。“百善孝為先”,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會在校外長時(shí)間逗留,因?yàn)槟阒?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你。

      我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評時(shí),就會虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是在真心地幫助你,?yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),也不管是熱情洋溢的表揚(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。

      初中三年,在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上,我們學(xué)習(xí)了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時(shí)我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去拼搏,去奮斗,去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩,最絢麗的時(shí)光,成為青春不朽的印記。

      最后,我們想用三句話與同學(xué)們共勉:

      常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

      常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

      常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

      同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻(xiàn)的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,讓奉獻(xiàn)之樹在生活中常青。

      我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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