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      學(xué)習(xí)演講稿簡短

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      學(xué)習(xí)演講稿簡短(優(yōu)秀10篇)

      學(xué)習(xí)演講稿簡短要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)演講稿簡短樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)演講稿簡短(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

      學(xué)習(xí)演講稿簡短

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇1

      尊敬的各位家長、老師:

      大家好!

      我叫______,今天,我很榮幸站在這里,向叔叔阿姨介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。其實,在日常學(xué)習(xí)過程中,我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

      要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定性格,性格決定命運??梢姡?xí)慣對于人來說,是很重要的。

      一、上課認真聽講。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),要積極地思考,認真地回答老師提出的問題,勇于發(fā)表自己的觀點和看法。做好筆記。

      二、認真完成各項作業(yè)。課下,對老師布置的作業(yè)要及時完成,高質(zhì)量,高效率,做到全神貫注、一絲不茍,作業(yè)要整潔、美觀?;氐郊?,一定要先完好作業(yè)在干別的事情。

      三、學(xué)習(xí)要注重效率。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的,有的同學(xué)不專心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè),浪費了大量時間,集中精力做一件事情才能做好。

      四、勞逸結(jié)合。

      放學(xué)后,要抓緊時間完成老師布置的作業(yè),然后早點休息,以保證第二天有充足的精力學(xué)習(xí)。如果休息不好,必會影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。閑暇時間,多看一些出色的課外書籍,既能開擴視野,增長知識,還能提高作文水平。在學(xué)習(xí)累了的時候,做一做體育運動,到室外呼吸一下新鮮空氣,親近大自然,可以適量放松。在節(jié)假日,可以游覽各地的優(yōu)美風(fēng)光,目前,我已游覽過日照市所有的景點了。

      五、尋找學(xué)習(xí)秘訣。

      在學(xué)習(xí)生活中,我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中的規(guī)律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會觀察的眼睛看待周圍的世界。勤于思考,善于總結(jié)。學(xué)習(xí)才會事半功倍。

      六、學(xué)習(xí)要有計劃。在暑假時,要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,每天必須完成,不僅勞逸結(jié)合,而且能使學(xué)習(xí)有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

      七、勤學(xué)好問。在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇2

      常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

      是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

      正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

      同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

      作一名成功的中學(xué)生吧!

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇3

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      相信大家都看過自由女神像吧!她一手舉著火炬,另一只手捧著一本書,這說明了什么?那就是即使停電了,也要學(xué)習(xí)的。這自然是玩笑話,但我們在學(xué)習(xí)中確實需要這樣一種精神——對學(xué)習(xí)的熱愛,對學(xué)習(xí)的堅持!

      首先是堅持自我的追求。要想學(xué)好必須先靜下心來,擁有一顆平靜的心,才能有學(xué)習(xí)的心。不被外界的環(huán)境打擾,一心沉浸在學(xué)習(xí)中,才能有學(xué)習(xí)的條件。如果你經(jīng)常被一些無關(guān)的情況所打擾,而不是把精力放在學(xué)習(xí)上,那么要想取得好成績幾乎是不可能的。當(dāng)然,靜下心來學(xué)習(xí),這還只是一個前提。

      我認為學(xué)習(xí)中最重要的一個環(huán)節(jié)就是掌握正確的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦說過:“成功等于艱苦的勞動加正確的學(xué)習(xí)方法和少說空話。”對于渴望成功的同學(xué)們來說,艱苦的奮斗與少說空話是比較容易做到的,而正確的學(xué)習(xí)方法卻不是每個人都能摸索出來的。在此,我給大家介紹一個我的學(xué)習(xí)方法。我認為糾錯是極其重要的。糾錯是自身錯誤的系統(tǒng)匯總,當(dāng)把錯誤放在一塊時,就會很容易看出其中的規(guī)律來。在摘抄題目的時候就等于記了一遍,對于信息量較大的題目可以選擇復(fù)印或者打印,匯集成冊。這樣下來,錯誤就能得到改正。如果出現(xiàn)了一個錯誤不加以改正,那么日積月累下來,就會導(dǎo)致同一類型題目每做必錯;而同一類題目的錯誤,會造成一門科目的落后;一門科目的落后會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的不如意;學(xué)習(xí)的不如意會導(dǎo)致初中的失敗。

      另外,學(xué)習(xí)中還要有一顆誠實的心。小到平時的默寫,大到重要的考試,都必須以自己的真實水平去面對。每一次默寫或考試的錯誤都是我們的缺漏,這種缺漏不需要靠弄虛作假來遮掩,而是要用自己的誠信與努力去慢慢彌補。然后一點一點地堆積自己通往成功的臺階。

      當(dāng)然,在學(xué)習(xí)生活中也會遇到一些挫折,那就是考試的失利或者是上課的沒聽懂,但是你要正視挫折,并戰(zhàn)勝挫折。我們要做像生石灰一樣的人,越是被澆冷水,人生就越是沸騰!

      剛進初三時,我曾經(jīng)想過,初三對我們到底意味著什么?是堆疊的試卷,做不完的習(xí)題?還是不得不提起筆的辛酸?可是當(dāng)初三只剩下80天時,我才發(fā)現(xiàn)初三的我們,走得雖然辛苦卻很快樂,原來這三年過得是那么充實而美麗!也許我們曾流淚,但那卻是伴著歡笑的淚水;也許我們在踏著荊棘前行,但是我們同時也能嗅得到萬里花香。因為春天與我們同行,六月的成功由我們決定!

      我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇4

      同學(xué)們、老師們:

      早上好。

      上周各班進行了期中考試,有的同學(xué)對自己的成績滿意,可能有的同學(xué)對自己的成績不滿意,那么怎么樣學(xué)習(xí)才能又輕松效果又好呢?愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。這里就有一個正確學(xué)習(xí)方法的問題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?

      一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。

      抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。

      二、學(xué)習(xí)時,全神貫注

      我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點,抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

      如果你上課時能靜心聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時,你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時,你要學(xué)會辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補充。

      三、及時復(fù)習(xí)。

      抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文 ,一個單元,一冊書都要及時復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí),則花費的時間要多得多。

      四、作業(yè)認真完成,要邊做邊思

      獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,我們一些學(xué)得扎實的同學(xué),在做作業(yè)時,不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時自然錯得少,得高分。千萬不要,作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

      五、讀書,要邊讀邊想。

      “俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想,有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開始,老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好習(xí)慣。

      六、學(xué)習(xí)要主動。

      只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。

      再過二個月的時間要期末考試了,祝每一個同學(xué)都掌握正確學(xué)習(xí)方法,通過自己的努力,在期末考試中取得理想的成績。

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇5

      尊敬的各位家長們:你們好!

      今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

      我演講的內(nèi)容有下面幾點:

      一、細心。細節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

      二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業(yè)。。。。無論做什么事,都應(yīng)該認真地對待,因為我覺得認真是我們學(xué)生的品質(zhì),的習(xí)慣。有時,正因為你昨天回家認真復(fù)習(xí)了,第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當(dāng)天的值日,第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

      三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點,這一點不光是要我們學(xué)生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負責(zé)任的對象不一樣,老師負責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好,取得好的成績也就是對老師負責(zé)。而家長是對我們負責(zé),例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責(zé)任家長應(yīng)該做到的。

      你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

      最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!!!

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇6

      老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí),立志成才》。高爾基說過:“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。”那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發(fā),不懈地努力。我認為,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,它具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問、樂讀、善思。

      第一,勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間,要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此,我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。

      第二,好問。在學(xué)習(xí)中,我們會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學(xué)請教??鬃釉唬骸懊舳脤W(xué),不恥下問”。向別人請教并不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。

      第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。

      第四,善思。古人說,學(xué)貴有疑。這就是說,在學(xué)習(xí)的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學(xué)會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。

      同學(xué)們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁, 把心思放到學(xué)習(xí)上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個寧靜致遠的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍,不斷地勤學(xué)、好問、樂讀、善思,那么你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”!

      謝謝大家!

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著年級的增長,學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越沉重,如果我還是依舊這樣沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么這樣的學(xué)習(xí)就是無效的。

      在上課的時候單單用眼和耳還是遠遠不夠,要用心去感受,從懵懂的七年級到沉重學(xué)習(xí)的八年級要有一個大踏步的提升,但難度也隨著一大步地往上漲,我要以從容的心態(tài)去面對。我必須要掌握一些好的學(xué)習(xí)技巧,在上課時先大致寫下要做的筆記,認真聽好老師的每一句話。到了下課得將那些上課的筆記重新整理一遍,寫在筆記本上,然后再考考自己學(xué)習(xí)的重要部分、難點,定律分開,用各種不同的記號記下,起到了溫故而知新的作用,并做好標記以便往后的復(fù)習(xí)。做好課前課后的準備,最后再回顧一遍,做到萬無一失。

      學(xué)習(xí)需要不斷地回顧與思考?!皽毓识?,可以為師矣”,學(xué)過的知識并不是過去就行了,反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的課文,往往能得到許多新的知識。有效率的學(xué)習(xí)要在保證質(zhì)量的情況下限定時間。我平時總有一些愛拖拉的壞毛病,原本沒有多久就可以完成的作業(yè)總會被我拖得很遲,這不僅延長了我的學(xué)習(xí)時間,也使我的作業(yè)質(zhì)量大打折扣。有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我學(xué)習(xí)收獲更多且更輕松。

      學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在于端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,寫一手端正漂亮的好字是多少人向往的,但卻又是一難事。字跡端正并不是短時間就可以鑄造出來的,是長時間地堅持,每天如果都用心去寫,一手好字也不是件難事了。到了八年級了,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨,八年級開始學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推導(dǎo)才能找到問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對八年級學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!

      八年級是初中階段的過渡,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,課業(yè)負擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,我一定要正確的了解和把握八年級的學(xué)習(xí)。主次分明,把握重點學(xué)科,數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。

      我要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,帶著問題,帶著目的聽課,根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí),每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。

      告別懵懂的童年,我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)上必須腳踏實地,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的學(xué)習(xí)更有效。學(xué)習(xí)是細水長流,“梅花香自苦寒來”經(jīng)過嚴冬凌冽的考驗,梅花才能向眾人傾吐芬芳。八年級新的開始,我要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,嚴謹縝密的學(xué)習(xí)態(tài)度將會是伴隨我一生的工具。

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇8

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。

      雷鋒,是一個耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們___班的一個個活雷鋒。

      有一種學(xué)習(xí)叫見縫插針。作為班長的__認真負責(zé),從不用居高臨下的態(tài)度面對同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學(xué)習(xí)上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!

      有一種永恒叫無私奉獻???我們的勞動委員__又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū),每當(dāng)他“同學(xué)們,加油干”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當(dāng)他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。

      有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的__,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的思想,發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)。

      有一種行為叫團結(jié)協(xié)作。力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家同心協(xié)力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

      驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是__班的__,今天我演講的題目是《關(guān)于學(xué)生》

      現(xiàn)在的我們是一名學(xué)生,關(guān)于學(xué)生,大家要知道,學(xué)習(xí)是應(yīng)該被擺在首位的,但是并不是每個人都可以真正的投入學(xué)習(xí),愛好學(xué)習(xí),也不是每一個人都能在學(xué)習(xí)上取得好的成就。

      所以大家更應(yīng)該思考的是,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí),應(yīng)該如何好好學(xué)習(xí),如何愛上學(xué)習(xí)。

      起初我們應(yīng)該有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài),而你問到心態(tài)應(yīng)該如何培養(yǎng),首先你應(yīng)該正確對待學(xué)習(xí),認識到學(xué)習(xí)的重要性,因為從古至今唯有學(xué)習(xí)之人,方能有更大的成就。若大家認識到一點,那接下來就是時刻保持一顆上進的心,要不斷地渴求上進,這就延伸到下一個問題既想要進步,那就要找到學(xué)習(xí)的方法。

      學(xué)習(xí)的方法自然多種多樣,就像是條條大路通羅馬。想要到達成功的彼岸,首先你要有船,船就像自身的基礎(chǔ)。而單有船必然是不行的,所以我們還應(yīng)該有槳,槳就像是我們生活中的書籍,我們會不斷地運用書籍中給予的知識去航行。說到航行,你要先有一個方向,也許先是一個小的方向,告訴你要去哪個小島。然后在心里,要有一個正確的、遙遠的方向,而那個方向,就是去往成功的彼岸。

      從整體上來看這是一個完整的構(gòu)造,也許你有很好的船和槳,總能十分安全的渡過難關(guān),但你若想前進,就必須很用力的去劃。

      這一點就談到學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮刻苦,要十分的努力,不斷地奮斗。這樣才能比別人更勝一籌。

      大家也可以掌握一些學(xué)習(xí)的小竅門,比如做作業(yè)時,把知識標注在一旁,等到大家復(fù)習(xí)時,就能很好的理解和掌握解題的思路。方法有很多,大家要自己去發(fā)掘和尋找。而學(xué)習(xí)時也要掌握竅門,并且要保持謙虛,不能有一點成績就驕傲。

      總的來說,學(xué)習(xí)就是要不斷求上進,不斷進步,一直努力,就像一句話說的好“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退”。

      在此希望大家能樹立遠大目標,以學(xué)習(xí)為重,不斷進步和成長。

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      學(xué)習(xí)演講稿簡短篇10

      今天我講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園

      時光飛逝,從今天開始,我們進入了20—年的最后一個月,也是能否保證我們順利度過20—年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹鵁o法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

      一.學(xué)法。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。

      二.守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

      三.用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

      四.宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

      作為21世紀的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。

      國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

      “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

      和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒以下幾點:

      (1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;

      (4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,我校冬季長跑即將拉開序幕,希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

      最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天! 謝謝大家!

      2019152