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      最新疫情防控思政大課大學(xué)生發(fā)言材料3篇

      時(shí)間: 華燕0 分享

      最新疫情防控思政大課大學(xué)生發(fā)言材料3篇

        經(jīng)過(guò)一堂思想政治課,我學(xué)到了很多。我們已經(jīng)理解了年輕國(guó)家強(qiáng)大和獨(dú)立的事實(shí),以及愛(ài)國(guó)主義的意義。以下是小編為大家準(zhǔn)備的疫情防控思政大課發(fā)言材料,歡迎大家前來(lái)參閱。

      最新疫情防控思政大課大學(xué)生發(fā)言材料3篇

        疫情防控思政大課發(fā)言材料【一】

        今天,我收看了《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心。

        這次新冠疫情,讓我想到了一個(gè)詞&mdash;&mdash;“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土,啟其疆土?;驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇?!?/p>

        一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)做出的判斷和指引,困難能讓我們強(qiáng)大,這就是“多難興邦”啊。

        面對(duì)突如其來(lái)的疫情,無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老,雖年及懸車(chē),仍披掛上陣;韓紅傾其所有,支援武漢。不僅她們,更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢,幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,卻轉(zhuǎn)身離開(kāi),有人在戰(zhàn)斗一線(xiàn)救死扶傷,迎難而上,有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁,甚至奉獻(xiàn)出了生命,有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字,一盞燈,一份心,一種情。

        這次疫情,更讓我熱淚盈眶的一種精神,是“家國(guó)”。

        不要播我的名字,媽媽看了會(huì)擔(dān)心,短短的幾個(gè)字是一種胸懷,這是出自24歲女孩的一段話(huà)語(yǔ),在得知自己要去支援武漢時(shí),他沒(méi)有猶豫,去了離家的遠(yuǎn)方,不放心的是在家擔(dān)心自己的母親,國(guó)是千萬(wàn)家,正是這些為家人著想的陌生人,彰顯了我們心中的家國(guó)情懷。你我作為一名身處中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生的我,也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中,國(guó)家栽培了我們,我們也應(yīng)該在國(guó)家需要我的時(shí)候挺身而出,展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

        疫情防控思政大課發(fā)言材料【二】

        敬畏大自然,敬畏生命,直面生命是一種極其重要的教育理念。自然觀(guān)、生命觀(guān)教育也是《馬克思主義基本原理概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的重要內(nèi)容。

        馬克思主義原理教研部結(jié)合馬克思主義自然觀(guān)教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:大自然的任何生命都是平等和諧的,大自然有自己的生存法則,人類(lèi)為了自己的貪欲濫殺野生動(dòng)物,最終會(huì)得到自然的懲罰。

        思想品德教研部教師經(jīng)過(guò)研討認(rèn)為,要讓學(xué)生通過(guò)對(duì)這次疫情的反思,探究生命的真諦和價(jià)值,對(duì)生命保持一顆敬畏之心,明白活著的意義,熱愛(ài)生活,敬畏生命、珍惜生命,這樣才能達(dá)到人與人、人與自然和諧相處的境界。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:通過(guò)這次疫情爆發(fā),恐懼、絕望、貪婪、自私,人的種.種隱藏最深的人性都充分暴露出來(lái)。我們這個(gè)社會(huì)有自私自利的人,但更不乏許多真正的英雄。在疫情來(lái)臨時(shí)沖在最前面挽救他人生命的白衣天使,他們不畏艱險(xiǎn),不懼生死,迎難而上,就是真正的英雄。我們要感恩他們,就要珍愛(ài)自我生命,做好自我防護(hù),不給第一線(xiàn)防疫的醫(yī)務(wù)人員添麻煩,這既是對(duì)自我生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重。

        疫情防控思政大課發(fā)言材料【三】

        在這個(gè)特殊的“寒假”里,人人自危。我們?cè)?月9日這一天,全體大學(xué)生同上一堂思政大課。

        我想,我們大家都一樣,每天早上起床第一件事,就是打開(kāi)手機(jī)。我們不是在刷抖音,不是看微博,不是娛樂(lè),而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日,全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例80859例,累計(jì)死亡病例3100例,累計(jì)治愈出院57172例,現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字,像一張張病危通知書(shū),一張張死亡證明一樣,在我的心里劃過(guò)。

        在這樣的環(huán)境之中,作為學(xué)生,我們又應(yīng)該以一種什么樣的心態(tài)和行為面對(duì)這次疫情?同時(shí)如何利用這段時(shí)間,讓自己變得更加勇敢,更加積極向上,獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步呢?

        第一,就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù),要做到勤洗手,出入時(shí)佩戴口罩,合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人,保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。

        第二,保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過(guò)長(zhǎng)之后,多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候,應(yīng)該保持-種開(kāi)放的狀態(tài),只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。

        第三,以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽(tīng)信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言,盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。

        第四,和親友加強(qiáng)線(xiàn)上聯(lián)系,同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持,消除孤獨(dú)感。

       

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