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      2020盡孝要趁早演講稿匯總

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      讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的父母心存感恩,下面給大家分享關(guān)于盡孝演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

        盡孝演講稿1

      敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的同學(xué)們:  

      大家下午好  

      今天我演講的話題是"孝敬父母 感恩報恩",在演講之前呢!我先問大家一個問題?大家說好不好?大家說:好.同學(xué)們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢?(大家說:媽媽.)  

      對了,媽媽,一個無比親切的稱呼,母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯.在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的. 花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒有崇高的職業(yè),但是他們對我的關(guān)心,對我的愛護。并不是三言兩語就講的清楚的.  

      記得8歲那年,在一個異常漆黑寒冷的冬夜.我突然發(fā)高燒了.爸爸媽媽見了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著向醫(yī)院走去,路那樣長,又那樣難走.爸爸媽媽仍然堅持著,到了醫(yī)院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說:救救我的女兒.第二天早晨,我才脫離危險,我睜開眼睛一看,  

      爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒有睡覺,我情不自禁的流下了眼淚. 以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因為我要用我的成績回報父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報.  

      我的演講完畢,謝謝大家.

        盡孝演講稿2

      敬愛的老師們、親愛的`同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是六年級二班的馮-,今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。同學(xué)們,你們還記得這樣一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時起,我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們怎能忘記呢?我們怎樣做才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢?

      有句古語說得好:“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

      我很孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話。當(dāng)節(jié)假日時,我就和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)父母過生日時,我都會為他們精心準(zhǔn)備一份小禮物,讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來減輕父母的負擔(dān),父母生病時,像他們關(guān)心我一樣,我會關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。

      我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現(xiàn)在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何了而不為呢?

      孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。

      同學(xué)們,我校開展的孝道教育活動已經(jīng)結(jié)束了,但我堅信,孝敬父母的種子已經(jīng)深深的扎根于我們每一位同學(xué)的心上。我更深信,它一定會在同學(xué)們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗,更祝福天下所有的父母永遠安康!

        盡孝演講稿3

      人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報答?! ?/p>

      有句古語說得好:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美德中占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母的付出比山高、比海深,而作為我們,如果只知飯來張口,衣來伸手,甚至為了一點小事兒就埋怨父母,就會讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。孝敬父母,不必做一些驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。 每天在家時,我們堅持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話.當(dāng)節(jié)假日時,和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后,主動向他們承認錯誤道歉。時常和父母在一起講個笑話,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對我們的學(xué)習(xí)放心,這些都是孝敬父母的體現(xiàn)。 孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就會讓爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我們又何樂而不為呢?  

      孝心是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他能對別人好呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績、健康的成長來孝敬父母,回報父母。

        盡孝演講稿4

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      孝是中華傳統(tǒng)美德,以孝為本是中華兒女的品質(zhì),也許一些你認為微不足道的孝對別人可能就不一樣。

      孝可以是母親節(jié)父親節(jié)送給自己父母的禮物和祝福。對父母來說,可以是孝。孝可以是家中幫爸爸媽媽做家務(wù),多陪陪父母。在外地的游子們常?;丶铱纯?,正如一首歌常回家看看里面唱的一樣,父母不求我們多有錢,只求在他們寂寞孤獨的時候回家看看,陪陪他們,這也是孝。中國的孝文化博大精深。很多關(guān)于孝的故事。如黃香溫被。為了讓母親睡到溫暖的被子,自己先在床上把被子睡熱。才讓母親去睡覺。這也是孝的表現(xiàn)。

      還有沉香開山救母的故事。跟有股人味了自己的母親,辭官不做。

      我現(xiàn)在上高中呢,很少有時間可以回去家里的爺爺奶奶年紀(jì)也大了。我的兩個哥哥,一個工作,一個上大學(xué),很少回到家里看爺爺奶奶。我一放假就去看他們,只想多陪陪他們,可以在他們的有生之年盡一份自己的孝心。笑從自己懂事起,老師們就教我們要講孝心,對家人要好,小時候自己對孝的理解是回家把在學(xué)校得到的餅干帶回去給家人吃,努力得小紅花讓大人高興這就是小時候?qū)π⒌睦斫庖苍S微不足道,但是足以感動父母。初中時對孝的理解是多幫爸爸捶背按摩,多幫媽媽掃地,拖地,洗衣服。盡量讓父母少勞累一些,讓父母多休息。到了高中,發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸媽媽都隨著時光的流逝而逐漸變老了,這是的我們懂得了珍惜爸媽和爺爺奶奶。放假就多陪陪他們,多和他們聊天。我們每一個成長的階段,對孝的理解都不同,但都是一個目的,孝。

        盡孝演講稿5

      各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

      開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

      感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

      感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

      懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

      感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

      那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

      學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

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