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      思考即興演講稿三分鐘

      銘陸 時(shí)間:

      思考是風(fēng)帆,引導(dǎo)我們走向成功;思考是陽光,溫暖我們的心,思考是鑰匙,開啟我們智慧的大門。做事要經(jīng)過思考,學(xué)習(xí)要努力思考。大家一起來看看思考即興演講稿三分鐘,歡迎查閱!

      思考即興演講稿1

      尊敬的__:

      獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

      獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

      獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

      要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽?,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

      獨(dú)立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號嗎?要躋身發(fā)達(dá)國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀?;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。

      沒有了獨(dú)立,那意味著什么?

      拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。

      舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

      丟棄獨(dú)立,在國際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

      在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

      邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

      謝謝大家!

      思考即興演講稿2

      尊敬的__:

      獨(dú)立,對這個(gè)詞,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多年,但我們自己一直都沒有搞清楚,到底獨(dú)立中,獨(dú)的是什么,立的是什么。獨(dú)立又有何意義呢?

      有不少人和我說,獨(dú)立就是靠自己。還有些人和我說,獨(dú)立就是一種自大,一種偏執(zhí)。

      事實(shí)并沒有那么簡單,當(dāng)我們真正離開父母老師的羽翼時(shí),試問有幾個(gè)能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當(dāng)獨(dú)立到來時(shí),便意味著更多的困難要解決,更多的現(xiàn)實(shí)與不堪要面對,更多的責(zé)任要承擔(dān),更多的來自社會(huì)與自我的束縛。。所以,獨(dú)立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西,獨(dú)立即是一種擔(dān)當(dāng),一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。

      當(dāng)我們真正獨(dú)立時(shí),我們背負(fù)的也更多了。我們需要對自己的一切行為負(fù)責(zé),需要對身邊的人負(fù)責(zé),作為子女,作為朋友,作為一個(gè)公民。我們逐漸擁有更多的身份,更多的責(zé)任。獨(dú)立的開始,便是我們直面我們所承擔(dān)的責(zé)任的時(shí)候。

      獨(dú)立與年齡有關(guān)嗎?有關(guān),因?yàn)楠?dú)立的含義需要?dú)q月去理解,也無關(guān),獨(dú)立可以從孩童開始,獨(dú)立不一定要從行為開始,而是由內(nèi)心,從磨練自己的心志與處世能力開始。獨(dú)立即使一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。

      對于作為學(xué)生的我們,獨(dú)立不僅應(yīng)從盡心盡力的完成學(xué)業(yè),更應(yīng)從調(diào)節(jié)好自己對于學(xué)習(xí)的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么,天天到同一個(gè)地方接受學(xué)業(yè)又對自己有什么意義呢?了解了這一些便不會(huì)為小小的利益而迷茫了,便不會(huì)虛度年華,浪費(fèi)青春了。也會(huì)在生活中更多體諒他人的做法,監(jiān)督自己行為中的過失,不給他人惹不必要得麻煩。獨(dú)立的過程是痛苦的,但是是我們必須經(jīng)歷的,人,要在獨(dú)立中生活。

      所謂獨(dú)立,也是不可以被單獨(dú)認(rèn)識(shí)的。它有一個(gè)伙伴,叫團(tuán)隊(duì)。而獨(dú)立的關(guān)鍵,也不應(yīng)該是獨(dú),而應(yīng)該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。而團(tuán)隊(duì),其實(shí)是幫助一個(gè)想立起來的人,遵循靠自己這個(gè)規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團(tuán)隊(duì)這個(gè)環(huán)境,或者會(huì)走向偏執(zhí),或者會(huì)走向自大,或者會(huì)獨(dú)過了頭。所以獨(dú)立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物。如果比爾蓋次在離開大學(xué)后沒有伙伴的支持,那或許也不會(huì)有今后的成就了。獨(dú)立,要在生活中獨(dú)立起來。

      法國生物學(xué)家巴斯德說:”立志,工作,成功是人類活動(dòng)的三大要素”,作為高中生的我們獨(dú)立的第一步就是要首先樹立自己的理想,那樣才會(huì)有生活的動(dòng)力,有激勵(lì)自己立起來的能量。僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個(gè)國際企業(yè)青睞,但他卻認(rèn)為錢有的是機(jī)會(huì)掙,他說:”考不考大學(xué),讀什么專業(yè),甚至找什么工作讓學(xué)校父母,以至社會(huì)為我們選擇的學(xué)生是很無趣的,把自己變的小心謹(jǐn)慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學(xué)生是很無趣的,那些評價(jià)人只為了興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上,很少去感受一個(gè)人的精彩之處的人,媒體和社會(huì)是很無趣的。所以獨(dú)立不是逼迫自己一定要附和生活,拋棄原來的自我,而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對夢想與幸福的追求,獨(dú)立自主的做決定,不做任何人,任何物的奴隸。這樣便能腳踏實(shí)地的站立,而又自由自在的生活了。在生活中獨(dú)立,在獨(dú)立中生活。

      謝謝大家!

      思考即興演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!今天我演講的主題是:獨(dú)立——人生中的必由之路。

      當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開始,就在親人無微不至的關(guān)愛下無憂無慮地生活,在老師循循善幼的教導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)。但是我們是否想過當(dāng)有一天離開了家人的庇護(hù),走向社會(huì)面對各種問題時(shí)自己能立身處事嗎?能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中打拼出自己的一席之地嗎?

      給大家講一個(gè)小故事吧!一顆小草長在一株大樹下面,小草仰望大樹,覺得樹冠上的天空很藍(lán),陽光很亮。于是它努力地長,想超出大樹的陰影。風(fēng)來了,雨來了,它不怕,它努力地長著。大樹笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生長……終于,有一天,它真的撫摸到了陽光。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的自強(qiáng)不息,努力成長的精神。我們現(xiàn)在就是一棵小草,我們渴望觸摸到那片蔚藍(lán)的天空和金色的陽光,但我們是否能夠勇敢地站立,獨(dú)立面對各種外界的壓力。作為中學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵。我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望成為知識(shí)的主人,就要自主學(xué)習(xí);我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,接受風(fēng)雨的洗禮。

      我認(rèn)為,獨(dú)立分為三個(gè)方面:生活獨(dú)立、學(xué)習(xí)獨(dú)立與思想獨(dú)立。

      現(xiàn)在我們生活獨(dú)立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打掃房間、做清潔等。長大后,通過自己的能力找到工作,掙錢養(yǎng)活自己,獨(dú)立地處理生活中的各種事情,不僅不再當(dāng)一個(gè)啃老族,還要學(xué)會(huì)用自己獨(dú)立掙來的錢孝敬父母。

      而學(xué)習(xí)獨(dú)立就是獨(dú)立選擇,獨(dú)立思考,獨(dú)立領(lǐng)悟,最后獨(dú)立地解決問題。學(xué)習(xí)獨(dú)立還要做好的是合理分配時(shí)間。記得有一位哈佛學(xué)生這樣評價(jià)在哈佛的學(xué)習(xí)生活:拼命地學(xué),拼命地玩。我想,要做到這樣必須能很好地分配時(shí)間,有較強(qiáng)的自控能力,沒有誰會(huì)提醒你干什么,只有你自己獨(dú)立地去面對、去思考。

      生活獨(dú)立和學(xué)習(xí)獨(dú)立是基于思想獨(dú)立的基礎(chǔ)之上的。只有你的思想上獨(dú)立了,不再依靠別人,不再為別人的言語左右你的行為,從根本上愿意獨(dú)立,愿意自己嘗試著做出改變,才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上獨(dú)立。

      陶行之曾說過“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??咳恕⒖刻?、靠祖宗,不算是好漢。”雨果也說“我愿意靠自己的力量,打開我的前途,而不愿意有力者垂青?!边@充分說明了獨(dú)立的重要性。當(dāng)我們真正獨(dú)立時(shí),我們背負(fù)的也更多。我們需要對自己的一切行為負(fù)責(zé),需要對身邊的人負(fù)責(zé),獨(dú)立的開始,便是我們直面我們所承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候。

      同學(xué)們,請相信:我們只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,具備獨(dú)立生活的能力,獨(dú)立奮斗的精神,才能使自己在生命的長河中立于不敗之地。自力更生,勝過上帝的手。

      謝謝大家!

      思考即興演講稿4

      獨(dú)立,按照我自己的理解,就是獨(dú)自站立在這個(gè)世界上生活。我們每個(gè)人都是從小就被父母照顧,爸爸媽媽什么都為我們安排好了,我們什么也不用操心。但是,我們這些向往自由的小鳥,總是盼望著有一天能脫離父母的管制,自由翱翔在屬于我們的藍(lán)天。我也是這樣想的。

      媽媽也希望我能成為一個(gè)獨(dú)立的人。所以我從小就參加了許多夏令營,一個(gè)人跟著老師到處去玩。說實(shí)話,我真的感覺,那幾天,很快樂!我做什么事情也不會(huì)被限制,不會(huì)被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時(shí)忘卻了。而我自己的獨(dú)立能力也在這不經(jīng)意間被鍛煉了出來

      在選擇學(xué)校時(shí),我之所以選擇了實(shí)外西區(qū),不僅僅是因?yàn)檫@里有漂亮的校園,還有一個(gè)原因,就是它是一所寄宿制的學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在一所住校的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。這才真正的說明我已經(jīng)是一個(gè)具備了生活獨(dú)立能力的人。在很多人得知我要住校后,都問我:“妹妹,會(huì)不會(huì)想家啊?”“不會(huì)!”我毫不猶豫的回答道。有一個(gè)叔叔還專門為我打聽到,每周三家長可以探望。我聽了這些后,更加堅(jiān)定了住校的念頭,向他們證明,我已經(jīng)是一個(gè)可以獨(dú)立的人!

      可是,獨(dú)立并不向像我想象的那樣簡單,那樣快樂。在學(xué)校的獨(dú)立,不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時(shí),由于學(xué)校的時(shí)間過于緊張,加上我還沒有完全適應(yīng),我把什么都搞得一團(tuán)糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時(shí),想家的情緒也就冒了出來。我從周二開始就盼望著周三,希望媽媽能來看我。到了周三,我正在操場上散步,看見了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我飛快的沖了過去,投入了媽媽懷中,不爭氣的眼淚奪眶而出。

      我這才發(fā)現(xiàn),獨(dú)立,并不簡單?,F(xiàn)在我已漸漸適應(yīng)了獨(dú)立生活,由此可見,什么事都需要一個(gè)適應(yīng)期。現(xiàn)在,我們能做到的僅僅是生活上的獨(dú)立。以后我們會(huì)做到經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。

      獨(dú)立,有苦有樂!

      思考即興演講稿5

      大家好!

      你是不是經(jīng)常聽到老師、家長對你說:“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法。

      大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水。可是一段時(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西?!?/p>

      羅賓回來向老板匯報(bào)說:只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

      有多少?老板問。

      羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋。

      老板又問:多少錢一斤?

      羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓。

      你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎?因?yàn)榱_賓只是簡單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問題的各個(gè)方面。這老板還沒有想過的問題,他都已經(jīng)想好了,你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢!

      一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然而才有可能想辦法去解決問題。

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