讀書伴我成長小學生演講稿600字
一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!一起來看看讀書伴我成長小學生演講稿600字,歡迎查閱!
讀書伴我成長小學生演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年級六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了,在老師的幫忙下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
讀書伴我成長小學生演講稿2
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,書是我的朋友,對于讀書,我甚至已經(jīng)達到了癡迷的程度,爸爸媽媽已經(jīng)不止一次的戲稱我為小書蟲。我也曾經(jīng)說過:我愿做一條小魚,在書海中暢游,去飽覽那充滿神奇魅力的文字的天堂。
你或許會問我是怎樣愛上讀書的,這還要從我五歲那年的夏天說起。那一年,媽媽出國,為了排遣我對媽媽的思念,爸爸堅持每天晚上給我讀故事,陪伴我??墒前职值墓ぷ髟絹碓椒泵?,沒有時間再給我讀故事了,怎么辦呢?爸爸便在晚上抽出空來,教給我認一些簡單的字,又教給我了查字典的方法,然后交給我一本小畫書,讓我自己去閱讀。等媽媽回國時,我已經(jīng)能夠閱讀一些簡單的畫冊了。在北京機場,我向媽媽報告這一消息后,媽媽高興地抱起我來說:“太棒了,寶貝會讀書了,這是你和爸爸送給媽媽的最好的禮物了!”于是我的讀書生活便在爸爸媽媽的鼓勵下開始了。
從讀帶畫面的小人書,到簡單故事書,到兒童版的中國四大古典小說,再到古希臘羅馬神話故事……就這樣,由簡到難,我就像一個登山運動員,去攀登書的山峰。當我步入了小學的殿堂,隨著年級的增長,我的學習越來越繁忙了,幾乎無暇去看書。于是,我便爭分奪秒,利用一切空余時間來看書。上廁所的時候看,走路的時候看,坐車的時候也看。我對書和知識的渴望遠遠超出了一切,有時甚至耽誤了吃飯睡覺和學習,并由此招來爸媽的批評和反對。但是,其中也引發(fā)了許多關于我讀書的趣事。
有一次,我正在廁所里津津有味地讀著書,忘了出來,爸爸媽媽到處找不到我,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他們在家里找不到我,又到外面去找,也找不到。正當他們垂頭喪氣地開門回家,碰巧我正拿著書邊走邊讀地從廁所里走出來,爸爸媽媽真是拿我這條超級書蟲沒辦法。從此,爸爸媽媽養(yǎng)成了一個習慣,只要是找不著我,第一反應就是從廁所里找,找不到再說。書帶給我了無窮無盡的歡樂,開闊了我的視野,豐富了我的知識,為我的作文輸送著源源不斷的靈感源泉。它不僅令我的作文文筆優(yōu)美,而且讓我有著與眾不同的見解和思維方式,有著深厚真摯的思想情感。更為重要的是,書交給我了應該怎樣做人、做事,怎樣充滿愛心、快樂地去生活。
一本好書,相伴一生。書成了我形影不離的伙伴。在書的陪伴下,我度過了美好快樂的童年時光,讀書生活也成為了我的童年記憶中最為亮麗的一道風景線。
讀書伴我成長小學生演講稿3
親愛的老師、同學們:
提起書,一些人就會頭昏腦脹,那煩瑣的詞語,復雜的句子,不如看電視,打電腦來的輕松,可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂,看看小說,那該有多愜意啊!
雖說我喜歡書,但也不是全都愛看,比如作文書,輔導書,教科書……記得有一次,媽媽去逛商場,讓我在新華書店看書,還囑咐我要多看作文書,積累好詞句,以后運用在自己的作文中,我點點頭答應了,雖然嘴上答應了但心里卻有一千個不愿意,一萬個不愿意,身上的每一個細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學區(qū),拿起一本科普小說津津有味地看起來,在書中,我仿佛來到了奧秘的宇宙,看見水星,火星,木星,月球……又乘坐時空機來到了原始人的山洞,觀察他們怎樣進食,捕獸。我漫游歷史長河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識空間,叩問“十萬個為什么”。突然閃過一個黃色的人影,啊,是媽媽!我愣了一下,慌慌張張地把書藏到背后,抬起頭來,吁,原來不是媽媽,而是穿著一條跟她衣服差不多的人,真是有驚無險啊!這時,我看見掛在墻上的鐘,不知不覺已經(jīng)過了兩個多小時,媽媽就要來了!我趕緊放好書,跑到精品作文區(qū),胡亂拿起一本書,裝模做樣地看起來。
“章悅!”我突然聽到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰(zhàn)心驚啊!
當然,我也不是每一次看書都那么心驚肉跳,讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當我枯燥煩悶時,讀書使我心情愉悅;當我迷茫惆悵時,讀書讓我看清前路;當我心情愉快時,讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!
讀不同的書,滋味也大不相同:讀校園小說,猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營養(yǎng)豐富;看童話故事,就是咀嚼玲瓏可愛,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種.種新鮮水果,清心怡神……
讀書實在是一種美的享受!
讀書伴我成長小學生演講稿4
親愛的老師、同學們:
生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無味;你過得充實,生活便會五彩斑斕。充實的生活需要自己去創(chuàng)造,在學習、工作之余,有的人會選擇娛樂消遣,有的人會選擇外出旅游,有的人會去鍛煉身體……我想,更多的人會像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書。
當你走進圖書館,你會被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實,每一本書都能帶你進入一個魔幻的世界。你會跟著作者的腳步被那個世界一點點吸引。有時,讀完一本書,你會覺得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長……總之,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。
我的讀書生活應該是從一年級開始的,那時我通過漢語拼音慢慢地學著讀書,每當讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個個敞開的窗口,和煦的陽光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級讀的《烏鴉喝水》、三年級讀的《愛的教育》、四年級讀的《西游記》、五年級讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經(jīng)讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無數(shù)的感想。
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的習慣。書包里放上一本《時文選粹》,在學校的閑暇時光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說,每晚睡覺前翻上幾頁,積少成多,天長日久,“大塊頭”也能看上幾本了……可以說,書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。
因為有了書,我的生活變得多姿多彩;因為有了書,我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續(xù)下去,讓書香伴隨我每一天!
讀書伴我成長小學生演講稿5
親愛的老師、同學們:
有位名人曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!遍喿x的重要在這個比喻中恰當形象地表現(xiàn)出來。因此,我常與書為伴,醫(yī)治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中,我發(fā)現(xiàn),最有魅力的不是莎士比亞的戲劇,不是狄更斯的現(xiàn)實主義作品,也不是泰戈爾熱情洋溢的詩篇……最吸引我的,莫過于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天,魂消香斷有誰憐”“質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”……《紅樓夢》中的詩詞,風格多樣,從初唐體到五言律詩再到七言律詩,無所不有。華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而,《紅樓夢》的魅力,不局限于詩詞曲賦中。更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個角度高度評價過《紅樓夢》。過去在閱讀的過程中,我有個壞習慣,思考問題時只會從一個方面去思考,但通過閱讀《紅樓夢》,我學會了從多角度看一本書。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導寶玉好好讀書、做文章,走“仕途經(jīng)濟”道路,我看到在當時參加科舉、做八股文是能夠建功立業(yè)的途徑,然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中,我看到那個時代,人在很多事情上是沒有自由的,一切的根本出發(fā)點要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上,我認為官府失去了設立的意義,一切都是“人情”“錢財”說了算,毫無公正可言……社會萬象,一應俱全。《紅樓夢》真不愧為“清朝的百科全書”,在感受清代人情世態(tài)的同時,我又學會了多角度地看書、看生活、看社會。
“知否知否,應是綠肥紅瘦”“簾卷西風,人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭,卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞,幽怨傷感,無限的才情在字句間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會中,女性社會地位十分低下,能識幾個字就算不錯了。而易安卻不被這些所束縛,大膽地提起筆來在詞海中遨游,一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩篇,成為了一代詞宗。或許,成名并不是她所期盼的,她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡,我仿佛得到了感染,懂得不要被條條框框所束縛,大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮,回味間,我懂得了不要片面地看問題,懂得了不要拘泥于條條框框,懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀,每天,我“一杯清茶一本書,逍遙自在書中游”。
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