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      信任演講稿2分鐘大全

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      讓信任化作綿綿細(xì)雨滋潤我們的心田,讓信任化作暖暖春風(fēng)吹散我們的陰霾,讓信任化作絲絲清涼安撫我們的燥熱,讓信任化作寒冬的木炭,溫暖我們的靈魂。一起來看看信任演講稿2分鐘大全,歡迎查閱!

      信任演講稿2分鐘1

      論語中有一句話說得好:“民無信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁,如果人與人之間沒有了信任,那么哪有幸福生活,哪有和諧社會(huì),哪有朋友之間的友誼?如果沒有了信任,人們每天只能生活在無窮無盡的猜疑之中。其實(shí)只要我們對別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任,那么一切問題都將迎刃而解。

      記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)勞改犯在外出修路的過程中,在路上撿到了1000元錢,他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察??墒?,監(jiān)管警察卻輕蔑地對他說:你別來這一套,把自己的錢變著花樣賄賂我,想換得減刑,你們這號人就是不老實(shí)。囚犯萬念俱灰,心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上,他就越獄了。在亡命的途中,他大肆搶

      劫錢財(cái),準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后,他乘上開往邊境的火車?;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁。這時(shí),有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看著姑娘純潔無邪的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所,而他像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)地守著門。就在這一剎那間,他突然改變了主意。在下一站,他下車了,到車站派出所投案自首。

      其實(shí)信任對任何一個(gè)人來說都是一種彌足珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到,也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。所以讓我們從現(xiàn)在開始,對身邊的人增加一點(diǎn)信任,這樣世界將會(huì)變得更加和諧美好。

      信任演講稿2分鐘2

      有一本破舊的書仍舊小心的收藏在我的書桌上

      有一個(gè)周日我最好的朋友來我家玩,而我的作業(yè)沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書讓他看,等到我做完作業(yè),我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,他對我說:“這本書真不錯(cuò),能借我回家看看嗎?”我說“可以啊?!彼蘸昧藭?,我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。

      晚上要睡覺了,媽媽來我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明天要交的語文資料費(fèi)用收好沒有?”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實(shí)說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。媽媽還是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包里,在我的床邊還留了一張紙條。

      第二天,我早早的來到了學(xué)校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發(fā)現(xiàn)錢,便問他怎么回事?他一臉無辜的回答道:“我就沒看到錢?!蔽依硭?dāng)然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。

      還是一個(gè)周日,我打掃房間,無意的動(dòng)了動(dòng)書桌,卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情;“錢在書桌的角落里。”我放下手中的活,馬上去寫了一封道歉信,準(zhǔn)備第二天給他。

      第二天我還是早早的來到了學(xué)校,準(zhǔn)備把我的道歉信給他,但是直到上課他也沒有來,下了課我跑去問老師,老師說:“他轉(zhuǎn)學(xué)了,還留了一封信給你?!蔽业难劾镱D時(shí)充滿了淚水,我打開那封信,信里寫道;雖然我們之間有誤會(huì),但是我們?nèi)允呛门笥选Wx到這里,我沒有敢繼續(xù)向下讀。我馬上跑回家,把那本書小心的收藏著。

      我明白了,原來朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。

      信任演講稿2分鐘3

      我是小左。我堅(jiān)強(qiáng),但只是在表面,我開心,但只是在表面,我陽光,但只是在表面……曾經(jīng)的小左有過憧憬,有著對世界美好的希望,有著暗戀的心,有著孩子般的天真和善良……

      但是現(xiàn)在那個(gè)孩子死了,永遠(yuǎn)的死在了我的心里……現(xiàn)在的小左,,不再有愛,不再善良,不再天真……現(xiàn)在的小左徹底將曾經(jīng)的自己冰封了,就像蝴蝶未破繭而出的那時(shí)一樣,可是又有點(diǎn)不同,因?yàn)楹罱K會(huì)破繭而出,而那個(gè)小左卻再也出不來,因?yàn)檫B那個(gè)自己都放棄了她,所以她傷心了,不愿意再出來了……

      曾經(jīng),我回家上街,走過鬧市,突然一個(gè)點(diǎn)吸引了我的目光——拐角處有一個(gè)可憐的老婆婆,

      走近一看,原來是個(gè)失明的老婆婆,可是我卻不懂,一個(gè)瞎子,如何存活的下來呢?

      為了檢驗(yàn)人性,我緩緩的打開錢包,拿出一張10元,放在老婆婆面前,晃了晃,等了一會(huì)兒,沒動(dòng)靜,原來她確實(shí)是瞎子。我頓時(shí)覺得,或許人性,還值得相信……我慢慢的放下了那張10元,輕輕的擺在她的碗里,看了那婆婆一眼,轉(zhuǎn)身,離開了那個(gè)拐角……

      走了一會(huì)兒突然我想起還有東西沒買,我又再次回到了那個(gè)拐角,可我看見了一幕:在那個(gè)老婆婆面前,同樣有一個(gè)衣衫襤褸的老頭,具體情況我不知道,我聽見那個(gè)老婆婆說:“老伴,沒想到這錢來得真快,可比我干活輕松多了,以后我們天天來,不過等會(huì)我們?nèi)_飯店先吃一頓吧……”我的心,徹底冷了,原來人性,就是這樣……利用我的同情,是嗎?

      我突然不想再干什么了,我只想回家,只想呆在家里,不想出來了,畢竟,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)騙我……

      但從那以后,我不再善良,我收起了同情,旁觀這個(gè)世界……

      但是小左的內(nèi)心依然希望,人性,值得信任……

      信任演講稿2分鐘4

      曾經(jīng)讀過一篇名為《窗口》的文章,讀后我感觸很深。

      文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門打開了一個(gè)洞,由此來觀察本班的紀(jì)律情況??墒?,沒有多久這個(gè)秘密就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上,激烈的討論沒有了,取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲,本班的成績也一落千丈。老師仔細(xì)思索后終于找到了問題所在。他主動(dòng)找學(xué)生談心,有時(shí)還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,原先對立的情緒消除了,課堂上又恢復(fù)了活躍的氣氛,本班的成績也隨之提高。這篇文章反映了當(dāng)今學(xué)校的一種錯(cuò)誤的教學(xué)方法,那就是對學(xué)生信任的缺失!

      在我們身邊也有這樣的事例,比如我們學(xué)校。新學(xué)期開始之后,學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”,由各班輪流值日,檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級?,F(xiàn)在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾,這樣一來,校園風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。但是,一段時(shí)間之后,同學(xué)們的自覺性卻下降了。現(xiàn)在我們小學(xué)生正在成長的時(shí)候,這樣會(huì)使我們失去自覺的習(xí)慣,會(huì)讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。

      我還讀過一個(gè)故事,說一個(gè)學(xué)校的廁所門每天都要被學(xué)生踹來踹去,幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導(dǎo)主任見到這種情況就建議校長換個(gè)鐵門,但校長說他已經(jīng)換上了最堅(jiān)固的門。正如校長所說,新門裝上以后居然沒有挨上一腳!這是為什么呢?原來校長裝上的是一個(gè)既干凈又漂亮的玻璃門,其中的道理我想大家都明白,校長的捧出的是信任,他把一個(gè)易碎的玻璃門交給了孩子,讓孩子感受到的同樣是信任!

      信任不是放縱,更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說過教育孩子要伸出兩只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸過了頭,對孩子都不好,而信任則在兩者之間。

      信任演講稿2分鐘5

      某市某校某辦公室中傳來:“你說!這次考試你抄的誰的試卷!”“我沒抄,我自己寫的?!薄澳阕约簩懙?,哈哈,笑死我了,上次考試不及格,這次居然考滿分!你當(dāng)我白癡嗎?啊?回去寫一千字檢查,晚上回去讓家長簽字!明天上午交到辦公室!”“老師……”“行了!不要再說了。再說多寫一千字!”某生滿含淚水的離開了辦公室。

      回到家中,“爸,今天老師讓簽字?!薄坝趾炞?你又干什么壞事了!每天在學(xué)校,回家什么也不做,就知道搞破壞,你知不知道爸媽供你念書不容易……”“我沒搗亂,老師冤枉我了!我的試卷是自己寫的!”某生滿臉淚水的吼到!啪!一個(gè)清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接著又是一頓臭罵:“你還好意思說是你寫的,上次不及格這次就能考滿分,你覺得會(huì)有人相信你嗎?你怎么這么不知羞恥!犯錯(cuò)無所謂,知錯(cuò)能改就是好樣的……”該生徹底心碎了,縱

      使自己拼命努力學(xué)習(xí),在他們看不到地方認(rèn)真做題,只為博他們一笑,可到頭來,換來的卻是這些。沒什么好說的了,只能說呵呵。

      其實(shí),人與人之間應(yīng)當(dāng)架起互相信任的橋梁,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能更加美好和諧。人不是也常說么:“人心換人心,你真我不假?!币驳膮s是這樣,只要你肯相信,并與他們交流,那么萬年冰也能融化,但如果你像上述事例中一樣,連自己最親的兒子也不信任的話,就是對自己的兒子沒有信心,不配做父親,因?yàn)檫B最基本信任都沒有。

      信任,不僅僅在言語中表現(xiàn)出來你對他的相信,并且你得在行動(dòng)上顯示出來你對他的肯定以及支持。

      信任,其實(shí)很簡單。

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