小學(xué)6年級升旗手演講稿2020
升旗手升旗速度要用力均勻,避免急快急慢,音樂停止國旗升到頂。?一起來看看小學(xué)6年級升旗手演講稿2020,歡迎查閱!
小學(xué)6年級升旗手演講稿1
迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神圣的國旗。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學(xué)校,她飄揚在蓬勃的南山集團,飄揚在興盛的渤海之濱,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。
獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團壯大了,我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來,我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進,共同促進了學(xué)部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅實發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進行輔優(yōu)補差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國門就可以實現(xiàn)留學(xué)夢想,為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績已經(jīng)達到高考要求的水平。
元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學(xué)校樹立了良好的社會形象;
文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;
美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;
座談會上家長們交口稱贊。
這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?!鼻趭^學(xué)習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏?!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?/p>
我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
小學(xué)6年級升旗手演講稿2
大家好!我是(),來自()中隊。我是一名學(xué)習勤奮,積極向上的學(xué)生,有著一種不服輸?shù)木? 當我遇到學(xué)習上的困難,從不向困難低頭,而是努力去解決難題。我在班上一直擔任中隊長的職務(wù),我總是認真為班級的同學(xué)服務(wù),認真完成老師布置給我的每一項工作。
平時我最愛看課外書了,那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘,一份收獲”下,我在各項比賽中屢屢獲獎,當我看見一張張獎狀時,我的心里總為自己感到高興。
今天對我來說是一個非常難忘的日子,五年來,在老師的精心培育下,在同學(xué)們的熱心幫助中,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,可我最大的心愿就是擔任升旗手這個職務(wù)。今天,我終于有幸能夠當上我夢寐以求的
升旗手了,我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項任務(wù)。今后,我會更加努力,用更好的成績回報老師!謝謝!
小學(xué)6年級升旗手演講稿3
大家好,我是四(六)中隊中隊長梁晨。能夠當選升旗手,我覺得無比榮幸。
作為一名光榮的少先隊員,我熱愛祖國,熱愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。
我愛好廣泛,特別喜歡讀書,因為高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”每當我讀起一本好書,就像遨游在知識的海洋里,不斷從中吸取營養(yǎng),使自己的知識逐步豐富起來。
我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。還多次獲得“數(shù)學(xué)競爭一等獎”、“作文大賽一等獎”、“研究性學(xué)習一等獎”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽稱號”等。當然,我所取得的成績離不開老師的培育和父母的教導(dǎo)。但成績只屬于過去。路漫
漫,在今后的成長道路上,沒有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。
能成為一名升旗手是我一直追求的夢想。今天,我站在國旗下,將用雙手把國旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。
小學(xué)6年級升旗手演講稿4
大家好!本周升旗手是五(1)班的___,我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫畫了:
我曾經(jīng)獲得過第十二屆全國中小學(xué)生繪畫三等獎,武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項,今天我?guī)砹藥追倚r候的繪畫作品,請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫上前舉著)
今天我有幸當升旗手,第一次站在這個主席臺上,這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。
我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到天安門門看升旗,當我看到國旗隊的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護衛(wèi)國旗,在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時,我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里,在東湖小學(xué)的操場上,在幾百名
同學(xué)和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣,因為,我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗,我想起了60年前在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”,想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗,向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現(xiàn);想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運會上,51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;
戰(zhàn)爭年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時期,無數(shù)的建設(shè)者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說:“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學(xué)生,為紅旗增光彩其實并不遙遠,作為今天的升旗手,我倡議我們?nèi)w同學(xué),將對國旗的尊敬化為具體行動,做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學(xué)、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時刻準備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠高高飄揚,愿我們每天都學(xué)有所獲。
小學(xué)6年級升旗手演講稿5
大家好,我叫王__,一個活潑開朗、勤學(xué)好問的小男孩,我愛下棋,棋中有神機妙算在蕩漾;
我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;
我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;
我愛武術(shù),武里有堅強不屈在綻放。
在蔚藍海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。
感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚,永遠暢游在您溫暖的懷抱。
謝謝大家 !
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