多一份理解少一份抱怨演講稿5分鐘
人是需要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一志“謝謝“，一句問候，一句道歉，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽(yáng)光。一起來看看多一份理解少一份抱怨演講稿5分鐘，歡迎查閱!
多一份理解少一份抱怨演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“這個(gè)家，我再也不回了!”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
她憤憤不平地跑到街上，她漫步目地的走過一條又一條熟悉的街道，而此時(shí)此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來，她也坐了下來，路旁的燈也亮了?？纯催h(yuǎn)處，萬(wàn)家通明，每家每戶都散發(fā)出合家團(tuán)聚，歡聚一堂的溫馨氣息。而她看著暗黑無(wú)邊的夜空，眼前卻浮現(xiàn)剛在家里發(fā)生的情景。
想到這里，正感覺自己很委屈的時(shí)候，迎面向她走來了一位清潔工阿姨?！靶」媚铮阍趺戳?，迷路了?和家里吵架了?”阿姨一臉心疼的問著她，她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分，耐心地開導(dǎo)著她，并從懷里拿了一個(gè)熟雞蛋給她!“阿姨，你對(duì)我真好?！卑⒁涛⑿χf：“每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都非常疼愛，只是每個(gè)母親對(duì)自己孩子的好和愛，表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說道：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)第一時(shí)間把你送到醫(yī)院，當(dāng)你長(zhǎng)大了，媽媽生病了，而媽媽會(huì)說，小毛病不用去醫(yī)院，你知道其中的愛嗎?”她搖搖頭，表示不理解這種愛。阿姨對(duì)她笑了笑，接著說：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)把你的生命看得比自己還重要，當(dāng)媽媽生病了，不愿去醫(yī)院，是因?yàn)榕陆o你帶來麻煩?；丶野?，姑娘，向媽媽道歉，她會(huì)原諒你的?！?/p>
此時(shí)，夜空落下了柔柔的細(xì)雨，雨點(diǎn)打在她的頭上，她感覺到了疼，也體會(huì)到阿姨所說的那種愛。透過雨霧和淚花，她看見了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽，她奔跑了過去，抱住媽媽哭道：“媽媽我錯(cuò)了，以后我會(huì)放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也不會(huì)再玩游戲，更不會(huì)對(duì)你大吼大鬧了”。說完，她和媽媽相擁而泣，接著，她們倆向那充滿愛的家走去!
從那以后，她長(zhǎng)大了很多，懂事了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，年終考試以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了對(duì)媽媽的愛。
在生活中，在我們身邊的人，只要你有顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處是愛，媽媽的無(wú)私是母愛，爸爸對(duì)家的奉獻(xiàn)是父愛，同學(xué)對(duì)你的幫助是友愛，陌生人對(duì)你的關(guān)心是關(guān)愛……。愛就像一滴魔法藥水，她可以給你力量，她可以給你溫暖，她也可以改變你，所以我們要珍惜愛，感恩愛，尊重愛，理解愛!
多一份理解少一份抱怨演講稿2
我是一名在臨床第一線的護(hù)士，9年工齡。這其中有歡笑，也有痛苦。我感覺最讓人無(wú)奈的就是病人的不理解。工作再辛苦也沒有讓我害怕，但是病人的不信任和不理解，有時(shí)會(huì)讓我傷心流淚?！敖】邓担悦嗤小?，我懷著這樣的夢(mèng)想從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，但在實(shí)際的臨床工作中，這樣的夢(mèng)想離我有些遠(yuǎn)。
護(hù)士的工作是相當(dāng)辛苦和繁重的，就拿倒中夜班來說，我曾經(jīng)做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，一年365天，一個(gè)護(hù)士姐妹共倒了189個(gè)中夜班，如果除去休息時(shí)間，幾乎有2/3的時(shí)間都在倒班。我上班9年，有5個(gè)春節(jié)在醫(yī)院度過。我們擔(dān)負(fù)的是人的生命，時(shí)時(shí)刻刻都需要繃緊神經(jīng)，往往下班回家后什么都不想動(dòng)。護(hù)士節(jié)征文演講稿：我們真的渴望理解
這幾天，一個(gè)叫苗苗的3歲小寶寶有點(diǎn)感冒 、咳嗽，伴有一點(diǎn)發(fā)燒。苗苗爸爸著急得不得了，直沖醫(yī)院急診，預(yù)檢護(hù)士認(rèn)為這只是普通感冒，建議去門診掛號(hào)。苗苗的爸爸一聽就急了，立刻與護(hù)士大吵起來說：“你懂什么，你又不是醫(yī)生，萬(wàn)一我孩子出了什么問題，我饒不了你?！闭f著還打了護(hù)士一耳光，敲壞了預(yù)檢臺(tái)上的指示牌，最后甚至驚動(dòng)了警察“。后來，經(jīng)醫(yī)生診斷，苗苗的確是普通的感冒，家長(zhǎng)這才不作聲了。要知道，濫用急診不僅浪費(fèi)了醫(yī)療資源，還會(huì)延誤真正需要急救的病人的治療時(shí)機(jī)。
病人判斷護(hù)士好壞，現(xiàn)在的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是“打針”。不可否認(rèn)，打針技術(shù)好，的確是可以減輕病人的痛苦，但人在生病的時(shí)候血管是最脆弱的，特別是一些嬰幼兒、老年人和危重病人的血管都特別細(xì)，而且每天血管的情況也會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)狀況、病情變化而改變，要想做到“一針見血”有時(shí)非常難，可是有很多病人和家屬就不能理解，常常會(huì)因?yàn)榇蛄藘舍?，就不開心，和護(hù)士吵。殊不知，為了練習(xí)打針，護(hù)士姐妹們最開始都是在自己手上互相練習(xí)打的，打針的痛和苦，我們都能深刻體會(huì)，都會(huì)盡力為病人打好每一針。臨床上經(jīng)常有病人為了打針時(shí)間有意見，有些病人說我的補(bǔ)液要下午輸注，早上我要睡懶覺，護(hù)士們必須耐心解釋：為了讓身體內(nèi)維持一定的血藥濃度，抗生素要間隔開來用，這樣用藥的效果才最好，特別有些藥物例如激素，只能在早上輸注。
雖然我寫了這么多白衣天使無(wú)奈的地方，但是總的目的還是希望能讓更多的人理解我們，希望在運(yùn)用正確的方法呵護(hù)受損的生命時(shí)，能多得到一些病人和家屬的理解和配合。
多一份理解少一份抱怨演講稿3
敬愛的爸爸：
您好!
爸爸，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!
常常說我丑的人是誰(shuí)?常說我只有一身的缺點(diǎn)而沒有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常?？床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來說我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛，可惜，你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來越激烈的叛逆!
爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關(guān)我們?cè)鯓?，被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權(quán)利，我們成績(jī)好也罷，成績(jī)壞也罷，你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解，這樣的愛才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。
爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來，但是，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是名牌，這談何容易。
教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在具有無(wú)限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!
爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!
爸爸，就拿手機(jī)這件事來說吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒讓眼淚掉下來!
爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心，更要對(duì)你自己充滿信心，你要努力進(jìn)取，同時(shí)也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個(gè)真正接納自己，身心和諧的家長(zhǎng)，就能不段進(jìn)步，就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
多一份理解少一份抱怨演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
暗紅的檀木桌，擱一杯香茗，茶香氤氳，坐在朱紅的木椅上，手捧人生，輕輕聆聽生命的誓言。
生命的誓言是酷暑的三尺講臺(tái)，是嚴(yán)冬的淡塵，生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有人說，“他們是偉大的靈魂工程師，是勤勞的園丁”。我無(wú)法用自己的拙筆來生花，但縈繞在前方的總是三尺講臺(tái)，總是那滿目的期待，滿眼的嗔怪……或許，這便是生命的誓言，說不上“永遠(yuǎn)”在何處，說不上“平?！痹诤翁?
生命的誓言是用汗水修砌的粉磚玉瓦，是那一排排鋼筋突兀處的沉默。在落日樓頭，斷鴻聲里，他們用雙手將生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里，有人說他們?cè)缫咽悄莾旱囊粏T，可是我卻只讀到了他們?cè)谀貌坏焦ゅX時(shí)的無(wú)奈和辛酸。我突然間聞到了生活的苦與酸，幸福與笑容?；蛟S，這便是生命的誓言，不知“甜”在何處，“憂”在何處?只知，這便是生活。
生命的誓言是“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌，那首小小的歌：我們用籬笆筑成一堵墻，墻外是你，墻內(nèi)是我。小小的人想著小小的事，小小的人想著小小的人……是啊，泥巴，曾是小小的人手中的寶，揮擲天下也不甚可笑，小小的言語(yǔ)曾是我們的過往。我們?cè)黄鸫舐暤匦?，一起大聲地哭，一起搗亂，一起打架……不知何時(shí)，一股液體早己暗自飄落，小小的人長(zhǎng)大了，但卻無(wú)法看到大人的身影，我突然看到了小小的人坐在樓梯上讓生命的誓言?？菔癄€的拉鉤……。
生命的誓言，講的是感動(dòng)，做的是感動(dòng)，想的亦是感動(dòng)……你可否知道那份對(duì)生命的感恩，對(duì)生命的熱烈?
多一份理解少一份抱怨演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在歷史的長(zhǎng)河中，不知多少人問了別人而死，也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益，但是這一切到最后都會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
當(dāng)我們與他人相處時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受，多從別人的角度看問題，也許你能理解別人的用意，不僅僅是為了別人，也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固，更好搞地與朋友相處。
“有的人認(rèn)為自己的感覺是幸福，而有的人認(rèn)為自己的行動(dòng)才是幸福。”海瑞一生為老百姓辦了許多好事，而從不接受別人的賄款，處處顧及他人的感受，從別人的角度出發(fā)，也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解，老百姓最后也會(huì)給他立碑。
我們要學(xué)會(huì)如何理解別人，如果別人向你傾訴，耐心傾聽，幫他走出困境，而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無(wú)端對(duì)你發(fā)火，不要急著反駁，找出原因，你們還能好好相處的。我們雖然沒有讀心術(shù)，但人可以通過別人的動(dòng)作，表情來判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人，獲得幸福。不要把主觀情緒混入對(duì)客觀的判斷，更不要一味地找客觀原因。
理解是相互的，你善解人意，別人自然不會(huì)無(wú)情無(wú)義。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時(shí)候，也能找到幫助了，你的朋友將等你去傾訴，就像當(dāng)初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己，多想想身邊的人。你如果這么做了，他們會(huì)有什么想法。古代王朝的結(jié)束，大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂而把老百姓置于水深火熱之中，不理解人民需要什么，只顧自己的感受，最后引發(fā)了人民的不滿，于是人民起義將其推翻。這也像下棋，你必須考慮對(duì)手的意圖，計(jì)算好后面的應(yīng)對(duì)，而不是只顧小便宜，最后整個(gè)布局漏洞百出。
當(dāng)你學(xué)會(huì)理解別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來很多無(wú)法解釋的現(xiàn)象都說得通了，也沒有什么看不透的人心了!
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