傳統(tǒng)美德小故事演講稿
傳統(tǒng)美德小故事演講稿
文明美德,是作為一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的傳統(tǒng)美德小故事演講稿,僅供參考。
傳統(tǒng)美德小故事演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的工友們:大家好!
我是山西礦的周霞,我今天演講的主題是《誠信與我們同行》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是個人修養(yǎng)的完美體現(xiàn),是對人生理想、高尚情操的執(zhí)著追求,人無信則不立,家無信則不和,業(yè)無信則不興,可見誠信對個人、對家庭、對企業(yè)、對社會的重要性,對常人來說,要做到誠信也許不難,但對時刻在井下與“五大自然災(zāi)害”作斗爭的礦工朋友們來說,要做到對妻兒、對家庭、對企業(yè)、對社會誠信,卻實(shí)屬不易。
記得有一次,我偶然聽到一對白發(fā)蒼蒼的礦工夫婦的談話,引起我心中無限的思索和隱隱的感傷,礦工說:“老伴,明天是我們的金婚紀(jì)念日,走到今天,我感到很幸福,很滿足啊,兒孫滿堂、衣食富足不說,更重要的是我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年對你”執(zhí)子之手,與子偕老“的承諾,我經(jīng)受了三十多年井下摸爬滾打,苦臟累險(xiǎn)的考驗(yàn),這其中,我也經(jīng)受了許多工友違章作業(yè)而喪失生命所帶來的痛楚,他們可是連踐行諾言的機(jī)會也沒有了?”是啊,慘痛的事故不僅吞噬了年輕鮮活的生命,給企業(yè)帶來無法估量的損失,更是讓逝者失去了履行愛情誓言,家庭責(zé)任,企業(yè)奉獻(xiàn)的誠信之約。
大千世界,茫茫人海,誠實(shí)守信者固然存在,但背信棄義者有之,隱瞞欺詐者有之,投機(jī)鉆營者有之,沽名釣譽(yù)者也有之啊,這就是誠信缺失,道德淪喪的表現(xiàn),工友們,我們要把呼喚誠信,追求誠信,推崇誠信,信奉誠信做為應(yīng)盡之責(zé),去鄙視那些踐踏誠信,貽害人民,有損人格尊嚴(yán)的行為,去崇尚高秧徒木為信,三國桃園結(jié)義的豪邁之氣,去敬仰孔繁森的雪域之約,焦裕祿的蘭考之行,沈浩的小崗村之旅,他們是社會,對人民無限忠誠的榜樣,對黨、對事業(yè)執(zhí)著追求的楷模,對誠信身體力行的典范。
煤礦是高危行業(yè),作為礦工,要履愛情之諾,盡父母之責(zé),承孩兒之孝,奉企業(yè)之情,更要胸懷誠信,心裝安全,因?yàn)橹挥邪踩攀俏覀冏畲蟮恼\信,工友們,誠信無處不在,無時不需呀,遠(yuǎn)離事故是誠信,遵章守紀(jì)是誠信,排查隱患是誠信,杜絕“三違”是誠信,愛崗敬業(yè)、文明生產(chǎn)都是誠信,你可知道,扒礦車、坐皮帶、睡大覺是失信于自己,冒險(xiǎn)蠻干、違章作業(yè)是失信于他人,偷盜電纜,損毀設(shè)備是失信于企業(yè),不防范事故,不珍愛生命是失信于家庭,失信于社會。
工友們,讓我們把誠信作為一種職業(yè)道德來約束自己,把誠信作為一種安全行為來規(guī)范自己,把誠信作為一種傳統(tǒng)美德來警醒自己吧!只有把自己錘煉成一名誠信礦工,才能擁有家庭的幸福美滿,才能確保礦區(qū)的長治久安,才能促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展,讓我們以至誠之言來報(bào)答家人,以至誠之心來服務(wù)企業(yè),以至誠之德來回饋社會吧!
謝謝大家!
傳統(tǒng)美德小故事演講稿
尊敬的老師同學(xué)們大家好:
我是二年級二班的XX,今天我演講的題目是《讓文明相伴,與美德同行》。
講文明,不是我們嘴上的口號,而是我們實(shí)踐的目標(biāo)。
暑假里的一天,我跟媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家。車行駛了一段時間,媽媽有些昏昏欲睡了,我卻精神的很因?yàn)檐嚧巴怙L(fēng)景如畫,當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景里時,耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲,原來是車壞了。一位衣著整潔的叔叔,正大聲的吵嚷著:“還有正事要忙呢,耽誤了你負(fù)責(zé)啊!”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔:“就是,就是!”這時,一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨,你們別生氣了,司機(jī)叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了,我們在一吵,不就更給司機(jī)叔叔添麻煩了嗎?”叔叔阿姨們一聽,紛紛低下頭,咬咬耳朵,一位叔叔下了車,二話不說,幫司機(jī)叔叔修起車來。接著,一位,兩位,三位,越來越多的人幫助司機(jī)叔叔修起車來,人心齊,泰山移,一轉(zhuǎn)眼的工夫,車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。
比起這位文明禮貌的小妹妹,比她大好幾歲的我真是自嘆不如啊!
我們從小受到文明美德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德,可是你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則你會污染我們整潔的校園,甚至對他人進(jìn)行傷害,地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎?否則大地將多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎?否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆。衛(wèi)生值日時,你能認(rèn)真仔細(xì)為環(huán)保盡一份微薄之力嗎?我們要實(shí)踐文明美德。不做語言上的巨人,行動上的矮子。
同學(xué)們行動起來吧,讓文明美德之樹,在祖國大地上生根結(jié)果!
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親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
社會公德心是溫暖社會的良心,任何人一旦做出有損社會公德的事情,都將引起眾怒,受到眾人的捶棄。文明要傳承,和諧要構(gòu)建,這是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,他給我做了個榜樣。
前幾天,奶奶騎車時不小心,把腿摔斷了,在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個星期了。今天正好放假,我便和爸爸來醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門口的長椅上看書。
突然,醫(yī)院的門被撞開了,一個背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進(jìn)來。我連忙起身讓座。把老人輕輕放在長椅子上,脫下上衣給老人蓋著,又摸摸老人的額頭,便急忙向掛號室跑去。
我呆呆地望著老人,心想:他兒子還挺孝順呢!突然,我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋,嘴里吐著白沫,并大聲喊叫。聽到叫聲,急忙折回來,看了一眼,就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來,都說老人病的不輕。過了一會兒,一位醫(yī)生隨趕來了。醫(yī)生撥開大家,使勁按了幾下老人的“人中”,又揉了揉老人的胳膊,不滿地說:“怎么病成這樣才送來,趕快送急診室!”聽到這話:“周圍的人都用一種鄙視的目光看著。沒答話,只是背起老人,進(jìn)了急診室。出于好奇,我也跟了過去。只見醫(yī)生和護(hù)士忙得不可開交,又是掛水又是打針。忙了好一會兒,老人才有些緩解。這是,那位醫(yī)生又氣憤地說:“你爸爸的病已經(jīng)很重了,怎么不早點(diǎn)來啊?”笑了笑,想說什么又好像不知道怎么說。這時,躺在床上的老人連忙解釋道:“醫(yī)生你誤會他了,他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病,多虧他把我背來的呀!”
聽了這話,屋里的人都向他送去了敬佩的目光那位醫(yī)生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。
有每個人心中都有一顆公德心,社會秩序才能更充分的體現(xiàn),和諧社會才可能實(shí)現(xiàn)。
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親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
美德如風(fēng),讓我們的微笑時時綻放;美德如雨,讓我們的心田受到滋潤;美德如陽光,讓我們的心靈感到溫暖。正所謂《呂氏春秋》中的一句名言“賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移”,意思是說:一個人要有立場,不可以沒有是非黑白善惡美丑的辨別,就像命理和相貌是生就的一樣,人也應(yīng)該具有識別的能力。文明美德,已成為我生命中不可割舍的一部分。
提起筆寫到“文明美德”時,讓我想到了許多:在大街上,一位大哥哥吃完一包零食,將包裝袋隨手扔在地上,一位小女孩看見了,連忙彎下腰撿起并扔入垃圾桶;在公共汽車上,一位年邁的老奶奶拄著拐杖上車,車上的人都視而不見,除了一位靠窗的年輕阿姨站起身,親切對老奶奶說聲:“老奶奶,你坐我這兒來吧!”;在學(xué)校,同學(xué)們見到老師,立即問聲好:“老師好!”……一句簡短的話,就能讓所有人感動。做到文明美德,其實(shí)并不難,只要你時刻注意自己的一舉一行,文明美德,將是成功之路。
說到文明美德,我記起了四年級的一件事情。
那是我值日的那天,老師叫我和另外一個值日生去倒垃圾。想想垃圾場多臟啊,我極度不情愿的捏著鼻子提著垃圾桶來到了垃圾池邊,我見池外的垃圾滿地都是,估計(jì)是別人也不愿意在這多呆一秒鐘,所以都草草把垃圾倒在垃圾池外面。環(huán)顧了一下四周,見到只有一位低年級的同學(xué)在垃圾池旁邊清理垃圾。哈,難道別人可以倒在垃圾池邊我就不可以倒嗎?于是,我順手就把垃圾倒在了垃圾池邊上。正準(zhǔn)備走時,我突然聽見一位小女孩說:“姐姐, 你這樣做不對,下次不要這樣了?!宾畷r,我臉紅的像個蘋果,連忙拿起正立在墻邊的掃帚,把我剛才倒的垃圾掃進(jìn)垃圾池內(nèi),掃完后拿著垃圾桶直奔教室。通過這件事情,告訴我:只有做到文明美德,才能給他人好的印象。從此,我再也不敢了,“文明美德”,這四個字,永遠(yuǎn)銘記在我心中。
讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明美德,伴我成長,一生受益匪淺!文明美德,從你我做起!
傳統(tǒng)美德小故事演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
文明,像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們;美德,像甘甜的雨露絲絲滋潤著我們。我便在這美妙的環(huán)境中茁壯成長。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”。從咿呀學(xué)語起,父母就用文明的行為,文明的舉止,文明的話語影響著我;步入校園,老師用傳承文明、繼承美德的思想教誨著我們。
清晨,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼,輕輕的一句“早晨好”,第一縷陽光就跳入全家人的心中;上學(xué)的路上,碰到親愛的同學(xué)們,我們歡天喜地步入校園,友誼的橋梁悄悄架起;校園里,看見敬愛的老師,尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光;上課時,專心聽講,是對老師辛勤勞動最好的回報(bào);遇到難題在老師的輔導(dǎo)下豁然開朗,深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱;同學(xué)之間偶爾的磕磕絆絆,一句“對不起”,惱怒便無影無蹤;“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序;鼓勵的掌聲中每個同學(xué)都增添了信心。父母為我們每天忙碌著,一句“辛苦了”,父母忙碌一天的辛勞便拋到九霄云外。樓上樓下和睦相處,讓我們又多了一份家庭的快樂。
文明美德就像一盞燈,燈光亮一些,笑臉就會更清晰,文明美德像花朵,香氣越迷人,心靈就會更陶冶。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉,是歷代流傳下來的寶貴精神財(cái)富,它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,其精華綿延數(shù)千年而不衰,至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用,成為中華民族的凝聚力所在。繼承民族燦爛文化,弘揚(yáng)民族倫理道德規(guī)范,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才,是時代對我們的要求,也是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn),讓中華傳統(tǒng)文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮艷吧。
文明美德其實(shí)不難,保護(hù)環(huán)境、愛國愛家、誠實(shí)守信、感恩奉獻(xiàn)、善良謙讓、愛心助人、勤儉節(jié)約、刻苦進(jìn)取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現(xiàn),中華民族自古以來都是一個講究文明美德的民族。建設(shè)文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天,我們應(yīng)該更加深深的體會到:文明需要傳承,和諧需要構(gòu)建。
同學(xué)們,讓我們快快行動起來,爭做文明的好少年,用微笑鋪設(shè)文明大道;爭做美德的使者,用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手,肩并肩,一起攜手將文明美德的火炬?zhèn)鬟f下去。讓文明美德伴隨著我們快樂成長,讓學(xué)校為有我們這些文明美德小標(biāo)兵而感到自豪吧!
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