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      關(guān)于讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿

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      關(guān)于讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿

        讀書讓我們心情愉快,讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界,有時(shí)我們仿佛隨書進(jìn)入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行&hellip;&hellip;小編整理關(guān)于讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿一起來看吧。

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        大家好,我是四零一班的戴羽茜。

        說起來,我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí),從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時(shí),聽媽媽講故事,在故事中進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng);五六歲時(shí),自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué),先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童長(zhǎng)篇小說啦!書香伴我成長(zhǎng),浸潤(rùn)著我稚嫩的心靈。

        媽媽說:“腹有詩書氣自華?!彼晕以谇髮W(xué)、學(xué)藝的同時(shí),也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界,還看得到遠(yuǎn)古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結(jié)識(shí)了書這位良師益友,處處得到它的指點(diǎn),怎能不聰慧明敏?讀書的人,心靈更是豁達(dá)大度,因?yàn)闀杏袩o比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時(shí)空。漫游書的世界,可以積淀前人的經(jīng)驗(yàn),可以博古通今,可以穿越時(shí)空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博采眾長(zhǎng),心胸怎能不博大?

        我愛讀書,我也要學(xué)著“善讀之”,不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對(duì)我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識(shí),讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

        有書作伴,我相信:我們的生活會(huì)更加充實(shí),更多姿多彩!

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        在我成長(zhǎng)的歲月中,始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調(diào)充斥校園的昨天,還是在商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷華夏的今天,我對(duì)書的感情都一如既往,而且愈加強(qiáng)烈,總覺得沒有比讀書更廉價(jià)、更永恒的快樂了。

        孩提時(shí)代,教書的父親戴著“臭老九”的帽子,雖然沒有給我?guī)碚紊系臉s耀和生活上的富足,但卻為我打開了精神世界的大門:在他精心挑選的“小人書”和連環(huán)畫報(bào)中,我認(rèn)識(shí)了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王杰&hellip;&hellip;英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中,從他們的身上,我懂得了偉大、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,并對(duì)好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認(rèn)識(shí)。自此,一種對(duì)書的熱愛之情,便在心中潛滋暗長(zhǎng)了&hellip;&hellip;

        光陰荏苒,步入學(xué)生時(shí)代,讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統(tǒng)統(tǒng)要讀。但是有一點(diǎn)是可以肯定的,這些被選為教材的書都是好書。這一時(shí)期,從融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中,我不僅學(xué)到了粗淺的社會(huì)知識(shí)和自然知識(shí),而且也培養(yǎng)了讀書的興趣,提高了閱讀和鑒賞的能力。

        真正憑著興趣,有目的地進(jìn)行書籍選讀要算是上了師范學(xué)校以后。

        那時(shí),學(xué)校有一個(gè)很大的圖書館,每?jī)芍芸梢越栝喴淮螘榱擞行У乩眠@難得的機(jī)會(huì),我總是把近期內(nèi)要借閱的書列好清單。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,語文老師的一句激勵(lì)的話激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣,于是,我的心中便做起了屬于文學(xué)的紅帆船的夢(mèng)。我開始如饑似渴地閱讀文學(xué)名著:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《太陽照在桑干河上》、《激流三步曲》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》&hellip;&hellip;

        古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借閱的清單。對(duì)于我覺得特別好的書,就連借三次,百讀不厭,愛不釋手。幾乎所有的星期天,我都泡在圖書館里,常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次,從圖書館里出來后,因?yàn)榍榫w一直受書中情節(jié)的浸染,所以進(jìn)了教室,就坐在課桌前發(fā)呆。當(dāng)女伴催我去吃飯時(shí),我竟大哭起來,把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委后,她們便笑我“書癡”。同宿舍的女伴,課余時(shí)間大都熱衷于織毛衣、鉤帽子,而我對(duì)此卻不屑一顧,還那么執(zhí)拗地篤信“萬般皆下品,唯有讀書高?!闭f真的,閱讀文學(xué)作品確實(shí)使我受益匪淺。我不僅功課學(xué)得好,在學(xué)校組織的文體活動(dòng)和演講、征文等一系列比賽中成為佼佼者,而且注重了良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng)。平日與老師和同學(xué)們相處關(guān)系融洽,言談舉止也很得體。我覺得自己長(zhǎng)大了許多&hellip;&hellip;我珍藏我的感激,將它無言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱著潺潺的歌自心間流出:感謝那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。是它們給了我知識(shí)和力量,是它們潛移默化地塑造了我的人生&hellip;&hellip;那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財(cái)富。

        參加工作以后,好書仍時(shí)時(shí)相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說,卻猶豫彷徨不敢投寄的時(shí)候,是書中那眾多初學(xué)寫作的“丑小鴨”給了我勇氣,使我勇敢地寄出了我的作品,從而有了自己的處女作。時(shí)至今日,我發(fā)表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中,當(dāng)我遇到挫折,信心不足抑或憂傷、失意的時(shí)候,我都會(huì)找一處僻靜的地方,心平氣和地翻開書,細(xì)讀文字,慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下,我會(huì)毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地?fù)]灑。然后,帶著一種良好的心態(tài)重新投入工作與生活&hellip;&hellip;

        智者言:“每一本好書,都像一盞奇特的燈:不過,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”走過人生的二十八個(gè)春秋,從咿呀學(xué)語的孩童,成長(zhǎng)為一名有理想,熱愛事業(yè)愛生活的人民教師,我走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。在這條路上,書&mdash;&mdash;這位良師益友始終如一地陪伴著我,而且在未來的日子里,我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅&hellip;&hellip;

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        我與書有著莫名的情緣。

        從小家中書多,兩堵極大的書架塞滿了書,拼在一起就像一面墻,緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅如此,家中柜子里、抽屜里等等也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅河袀ト说纳健⒄蔚姆治?,人性的剖析,全?guó)乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊(cè),還有各種名著&hellip;&hellip;&hellip;幾乎是應(yīng)有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,現(xiàn)在極少見的小人書也有兩大箱,可惜當(dāng)時(shí)我看不懂里面寫著什么,只記得有圖畫長(zhǎng)方形的,隨著搬家,小人書也搬走了,現(xiàn)在回想起來真是可惜。

        我爸書多,他愛讀書,似乎也培養(yǎng)了我對(duì)書的興趣。他總是讓我背《三字經(jīng)》,可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,但很樂意聽他講其中的故事?!度纸?jīng)》里面涉及了很多歷史故事我也樂意聽。他也偶爾跟我講幾句《道德經(jīng)》“道可道,非常道;名可名,非常名&hellip;&hellip;”我還記得他講的一個(gè)小笑話:從前有一個(gè)人,他的父親姓道,在學(xué)堂里聽課時(shí)睡著了,夫子要他念《道德經(jīng)》,他嚇得滿頭是汗,念著“道可道”時(shí)頓時(shí)就醒了一半“&hellip;&hellip;這&hellip;&hellip;這怎么能直接道出父親的名諱,這是大逆不道的啊”,“快點(diǎn)”夫子嚴(yán)厲地瞪著他,手上的戒尺也不閑著,他支支吾吾地念著“道不可道,非常不可道,名不可名,非常不可名&hellip;&hellip;”

        還記得幼兒園時(shí),有一次老師要開展一次讀書活動(dòng),自己家里看完的書可以帶到幼兒園里給其他小朋友看,我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學(xué)校,而實(shí)際上我只看了一則故事:曹植作七步詩。雖然只看了一遍,當(dāng)時(shí)我就把它記住了,在父親的鼓勵(lì)下,逢人便講這個(gè)故事,看著他們佩服的眼神,心里喜滋滋的。老師是要求帶去給同學(xué)們看不可以帶回家的&mdash;&mdash;理由是你看過了給別的小朋友看,但我都沒看完,再說這么好的一本書也舍不得不要,我也喜歡書,總覺得沉甸甸地捧在懷里好像就有了財(cái)富,所以,最后我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。

        據(jù)我媽說,我3歲那會(huì)兒可以背50首古詩呢,我不記得小時(shí)競(jìng)那么厲害,但聽著磁帶里唱歌一樣的古詩、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時(shí)最喜歡的事了,和莫言說的“用耳閱讀”相似。

        也許從那時(shí)開始我便對(duì)古人產(chǎn)生了興趣,開始自主的找書閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關(guān)于中國(guó)古代苦學(xué)的和外國(guó)科學(xué)家的故事,我至今還能記得幾個(gè)。最令我感興趣的是一個(gè)古人住寺院苦讀,早上幫寺院挑水砍柴干活,好住在寺廟,晚上讀書。他用少許米燒成粥,冷卻后結(jié)成了塊,他把它劃分成四塊,早上兩塊,中午晚上各一塊?!袄淞说闹嗫梢詣澇珊枚鄩K?那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問媽媽“粥可以結(jié)塊的嗎?”媽媽說“可以的,以前外婆經(jīng)常燒,只要將粥燒得稠一點(diǎn),等冷卻后便可以結(jié)塊。我滿心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到。

        漸漸地,我對(duì)書越來越癡迷。有自己的手機(jī)那會(huì)兒,幾乎整個(gè)暑假不分晝夜的進(jìn)行著閱讀,甚至為防止被老媽發(fā)現(xiàn),晚上躲進(jìn)被窩里看,以至于悶出全身的汗水,一整個(gè)像從水里被撈出來一般,后來還悶出病來了!自從被老媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)壞毛病后就乖乖地上交了手機(jī)。從此攢錢買書。

        每當(dāng)我沉浸于書中,像海綿一樣汲取著無盡的知識(shí),幫我解開各種困惑時(shí),那種感覺真是美妙極了:我了解到了的成長(zhǎng)歷程;達(dá)芬奇的繪畫論;愛因斯坦對(duì)時(shí)間、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還知道了植物能與人進(jìn)行精神交流;陶器中參入骨粉會(huì)令它更玲瓏剔透&hellip;&hellip;

        多么奇妙的書啊,我與它的感情正日益漸增!

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        “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。它在我心目中是一種幸福,一種享受。

        我喜歡讀書。魯迅說:“橫眉泠對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!敝挥懈械阶x書的樂趣,才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。書就是人生中的第二個(gè)老師,只要一打開書,我就會(huì)完全沉浸在知識(shí)的沐浴中。這時(shí),世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛國(guó)詩篇、魯迅的犀利文風(fēng)、莎士比亞的泉涌文思,毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀&hellip;&hellip;讀書是我陶醉、是我興奮、我漫步于凝聚著哲理的道路上,認(rèn)真的思考,認(rèn)真的求知,真是高興!

        我喜歡讀書。東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他在《雜詩》中寫道:"盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”;唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!泵鞔娙擞谥t喜愛讀書,認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵?!鼻宕娙嗽?,博學(xué)多才,他的一首讀書詩提醒人們讀書切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕?!?/p>

        我喜歡讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗(yàn),一種說不出的好感覺,為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時(shí)間讀書,讀好書提高自己,豐富自己,充實(shí)自己。

        記得小時(shí)候,我還不知道書是什么,后來,爸爸給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時(shí)候還不識(shí)字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個(gè)故事的意思。后來,識(shí)字了,爸爸給我買了大量的帶的書,有《紅書包》《草房子》&hellip;&hellip;我不再只看圖了,而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會(huì)大笑,那是因?yàn)榛实厶懒?,衣服都不?色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界,無數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨&hellip;&hellip;我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識(shí),更帶給了我無盡的歡樂。

        是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

        書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長(zhǎng)。

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        讀書是一種享受。一本好書,無需刻意追求豪華精美的包裝,當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,再極虔誠(chéng)地翻開扉頁,映入眼簾的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越塵俗,竊一般藏匿在書中主人公身上。這個(gè)時(shí)候,造物主賜予你的某些器官已經(jīng)失靈,你用不著再為追逐名利而煩心,更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執(zhí)著和投入,美麗的書韻就會(huì)化成一首悅耳的提琴曲,在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知?dú)w路;合書掩卷之余,更讓你浮想聯(lián)翩回味無窮。

        在書的王國(guó)里,我們不再因?yàn)闊o知懵懂而失去自我思考。無數(shù)哲人的不朽著作,構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù),成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奧妙,去把握社會(huì)本質(zhì),去體味人生的意味;同時(shí)學(xué)會(huì)如何識(shí)別千變?nèi)f化的社會(huì),學(xué)會(huì)如何思考繽紛多姿的人生,學(xué)會(huì)如何識(shí)別真假、善惡、美丑,我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。

        讀書可以使你“思接千載,視通萬里”,營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。你可以仰視日月星辰,俯視山川大地,吟賞人情風(fēng)物,瀏覽名勝古跡,品味神州傳說,聆聽趣聞逸事,使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話,古之圣人,今之賢人,不邀而至,把我們的思想黑暗照明。

        讀書,可以和你的過去娓娓敘談。探視成長(zhǎng)的痕跡,重溫生命的過程,更能與未來神交憂歡,同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,還可以抵達(dá)你神往已久的樂園,甚至登臨你夢(mèng)寐的巔峰。聆聽領(lǐng)袖哲人的對(duì)話,凈化你的心靈;躬聞作家、學(xué)者的講座,開啟你的心智,開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,古戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)雨驟起,旌旗獵獵,風(fēng)煙滾滾;高山流水,俞伯牙與鐘子期,意趣相投,情韻味相依;你可以走進(jìn)歷史的殿堂,緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄,或義憤填膺唾棄那被打入史冊(cè)、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學(xué)的沃野,采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋,撿拾耀眼的珠貝&hellip;&hellip;

        讀朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前。薄薄的一本書,我竟看了一個(gè)通宵。我看到,一條鋪滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空,一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,一江春水潺潺地流,流過小橋人家,流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,能使人思想得到洗滌,靈魂得以升華。它于樸實(shí)中見睿智,與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。

        一套厚實(shí)的《路遙文集》,我總共看了四遍。面對(duì)路遙,心靈就會(huì)產(chǎn)生不止一次的震撼,我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕&hellip;&hellip;“人生,是永遠(yuǎn)無休止的奮斗”,這是路遙的絕筆,也是我的座右銘。

        一部看來字字都是血的《紅樓夢(mèng)》,沒有大鬧天宮的熱鬧,沒有血濺鴛鴦樓的痛快,但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,需要汗水浸潤(rùn),需要時(shí)間舐犢。李耳的《道德經(jīng)》4500多字,卻描述了一個(gè)世界,開篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年歲、不同的心情也會(huì)生出不同的感悟,難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。

        讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心態(tài)平衡,讀書可以使生活滋潤(rùn)起來,讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到:“在高處,一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合,也最容易與自己會(huì)合?!倍肺稌嵕腿缭诟咛?。不僅如此,我們只有在仰望時(shí),才能與那些橫絕天際的背影相逢,煙熏茶煮,暢談人生。


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