三分鐘班級衛(wèi)生演講
衛(wèi)生，個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱，一般指為增進人體健康，預(yù)防疾病，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個人和社會的衛(wèi)生措施。一起來看看三分鐘班級衛(wèi)生演講，歡迎查閱!
班級衛(wèi)生演講1
同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛(wèi)生的重要性。
當(dāng)一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風(fēng)吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢?也許很多同學(xué)想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可并不是這樣。班級衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質(zhì)量。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學(xué)亂扔紙張，還有的同學(xué)亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學(xué)生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次我們也要有集體意識，哪位同學(xué)忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時讓全班同學(xué)吸粉筆灰?；蛘吣憧匆姷厣嫌欣?，一定要自覺的撿起。這種行為不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而是要成為一種習(xí)慣
從今往后保持班級衛(wèi)生不再是值日同學(xué)的職責(zé)，而是我們初一一班每一名同學(xué)的職責(zé)，希望大家都能做到。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當(dāng)?shù)脑挘芘囵B(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復(fù)雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七4班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學(xué)生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響
班級衛(wèi)生是班級中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學(xué)生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學(xué)瞧不起自己，不能搞好正常的同學(xué)關(guān)系，我認為個人衛(wèi)生要從學(xué)生的服飾，發(fā)型、行為習(xí)慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學(xué)在里面生活會影響同學(xué)們的健康，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學(xué)們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責(zé)任到人
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學(xué)為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學(xué)生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時候?qū)W生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學(xué)生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學(xué)生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經(jīng)過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學(xué)生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關(guān)責(zé)任，進行適當(dāng)批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質(zhì)量
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應(yīng)該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚
每天對學(xué)生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當(dāng)?shù)呐u教育和進行思想疏導(dǎo)。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學(xué)，第一次我通常是進行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當(dāng)然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學(xué)生，這個時候我將進行適當(dāng)?shù)膽土P，有一個叫王冰的同學(xué)多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學(xué)生非?；顫姡粘Ｉ险n過程中會產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向?qū)W生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學(xué)生從我做起，一方面安排學(xué)生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當(dāng)天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側(cè)凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的生活行為習(xí)慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當(dāng)之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學(xué)習(xí)你們在管理中好的方法。謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講3
各位同學(xué)，大家好。我是___。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點：
一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三、保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講4
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的主題是《美麗校園，人人有責(zé)》。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。創(chuàng)建美麗班級創(chuàng)建美麗校園,國旗下講話
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。愛護校園環(huán)境，人人有責(zé)。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了點心以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……
每天我們都會打掃教室、校園，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望我們做到：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們學(xué)校政教處、全校任課教師、學(xué)生會干部，都會用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個同學(xué)能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學(xué)我們政教處將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學(xué)，那么我們在校的每一個同學(xué)、老師都是監(jiān)督者，對于這樣的同學(xué)將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學(xué)都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。創(chuàng)建美麗班級創(chuàng)建美麗校園,國旗下講話
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔，德育處會隨時抽查。
5、各班值日生每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來，以你是思源學(xué)校的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們思源學(xué)校優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
班級衛(wèi)生演講5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持。可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽的太多太多了，結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒有責(zé)，法不責(zé)眾啊!保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神;擦掉的是一點污漬，凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個有文化的人，做一個有道德的人，做一個有素質(zhì)的人!
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