鄉(xiāng)村景觀是相對(duì)自然環(huán)境景觀的重要概念，它是人類居住區(qū)內(nèi)融入自然環(huán)境的一種方式，它帶來(lái)了一種最淳樸最自然的探索風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)理念的途徑。這里給大家分享一些關(guān)于鄉(xiāng)村美化演講稿5分鐘，供大家參考。

鄉(xiāng)村美化演講稿5分鐘（精選篇1）

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好！今天我演講的題目是——《美麗鄉(xiāng)村，夢(mèng)在前方》。

朋友，一提到鄉(xiāng)村，您想到的是什么？是孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜?！保窟€是《桃花源記》中的“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”？在文人的筆下，鄉(xiāng)村是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香、充滿生機(jī)、充滿希望的地方，如夢(mèng)，如歌，令人如癡，如醉。然而，美好大多只存在于詩(shī)卷中，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

看看我們的鄉(xiāng)村吧，在很多村莊里，池塘、水溝、河流到處飄著塑料袋，路上牛糞、果皮、紙屑到處可見，田間地頭，農(nóng)藥瓶子到處扔；村里村外，濫砍濫伐，樹木越來(lái)越少，灰塵越來(lái)越多！老百姓賴以生存的水源、田園、家園正受到污染、侵蝕和威脅。每每看到這些，我們都不禁要問(wèn)：美麗鄉(xiāng)村夢(mèng)，夢(mèng)在何方？終于，我們盼來(lái)了希望。“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”的號(hào)召猶如一股清風(fēng)吹遍了大地，處處掀起了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、建設(shè)美麗家園的活動(dòng)。我們?yōu)橹锌?，為之激?dòng)，為之興奮、為之自豪。這股清風(fēng)使我們堅(jiān)信：美麗鄉(xiāng)村夢(mèng)，就在前方！“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地，走進(jìn)了鄉(xiāng)村，走進(jìn)了農(nóng)家，為鄉(xiāng)村帶來(lái)了一派嶄新的氣象?？矗覉@內(nèi)，清掃垃圾。瞧，河道中，清潔水源。望，田野外，清除田間殘?jiān)?。一?chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)正在如火如荼地開展著，老百姓從好奇到觀望，從觀望到理解，從理解到參與，從參與到感激。清潔鄉(xiāng)村環(huán)境，建設(shè)美麗家園已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

鄉(xiāng)村改變了，變整潔了，變美了。沒(méi)有了亂七八糟的廣告，沒(méi)有了四處飄飛的塵土，沒(méi)有了惡臭滿天的垃圾……早晨，我們迎著晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)悠閑地在散步于迷人的鄉(xiāng)間小路。聞到的，看到的，聽到的，想到的，一切的一切都是美麗的！“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”需要你的參與，我的參與，我們大家的參與。美麗鄉(xiāng)村——我們的夢(mèng)，就在前方！我的演講完畢，謝謝大家！

鄉(xiāng)村美化演講稿5分鐘（精選篇2）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，__年10月以來(lái)，白泉鄉(xiāng)黨委、政府積極探索推進(jìn)以“生態(tài)白泉〃養(yǎng)生休閑”為主題的“美麗鄉(xiāng)村”試點(diǎn)建設(shè)，下面我就白泉鄉(xiāng)__村“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)及鄉(xiāng)村旅游開展情況向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況

二、主要做法

鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持統(tǒng)一建設(shè)方向，統(tǒng)編建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)排建設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)籌建設(shè)要素，統(tǒng)抓建設(shè)管理，從基礎(chǔ)抓起、整體推進(jìn)，著力塑造規(guī)劃科學(xué)、村容整潔、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明的美麗鄉(xiāng)村新形象。

（一）、圍繞一個(gè)規(guī)劃，全面落實(shí)“五好標(biāo)準(zhǔn)”

在試點(diǎn)建設(shè)中，白泉鄉(xiāng)緊緊圍繞“生態(tài)白泉〃養(yǎng)生休閑”定位，以科學(xué)規(guī)劃為龍頭，制定“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)兩年計(jì)劃和五年規(guī)劃，堅(jiān)持好住、好吃、好看、好玩、好購(gòu)“五好建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)發(fā)展、土地利用、城鄉(xiāng)建設(shè)和生態(tài)環(huán)保四大要素，依托本地自然條件和資源稟賦，突出“山”的特色和靈魂，堅(jiān)持以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、弘揚(yáng)生態(tài)文化”為中心，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展為抓手，以特色產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以規(guī)模經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)要素聚集，大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)產(chǎn)品，力爭(zhēng)用兩年的時(shí)間，將__村打造成集旅游休閑、度假觀光、避暑養(yǎng)生為一體的宜居、宜業(yè)、宜游美麗村落。

（二）突出兩大重點(diǎn)，全面整治農(nóng)村環(huán)境

1、農(nóng)村生活垃圾長(zhǎng)效保潔全面覆蓋

一是明確責(zé)任。與居民簽定門前“三包”責(zé)任書，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)期維護(hù)責(zé)任。該村鄉(xiāng)財(cái)政出資添設(shè)活動(dòng)密閉垃圾桶80個(gè)。采取“戶集、村收、鄉(xiāng)運(yùn)、縣處理”，模式進(jìn)行無(wú)害化處理，全鄉(xiāng)農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到90%，該村達(dá)96%。

二是保障有力。鄉(xiāng)財(cái)政從有限的財(cái)力中每年切出2萬(wàn)3元用于農(nóng)村生活垃圾長(zhǎng)效保潔，其中5000元用于__村。鄉(xiāng)政府投入20余萬(wàn)元新購(gòu)置1臺(tái)垃圾清運(yùn)車，1臺(tái)灑水車，提高衛(wèi)生清掃保潔質(zhì)量。

三是強(qiáng)化管理。一方面：采取低保戶輪流出義工定期對(duì)三不管地帶進(jìn)行清掃保潔，邀請(qǐng)離退休村干部及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員充當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員，定期巡查督促，加強(qiáng)保潔及管理力度；另一方面建立季度巡查評(píng)比制度，提升居民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。堅(jiān)持狠抓管理不放松，確保衛(wèi)生狀況不反彈，保持了干凈、整潔的常態(tài)。

2、農(nóng)村生活污水處理提質(zhì)增效

一是大力推行“一池三改”，新修化糞池250余口，徹底根除污水及糞水直排現(xiàn)象；二是倡導(dǎo)使用清潔能源，新建沼氣池150余口。

（三）推進(jìn)三大建設(shè)，全面打造美麗鄉(xiāng)村

1、村莊環(huán)境建設(shè)

一是重抓基礎(chǔ)，整體提升。既從農(nóng)民群眾最關(guān)心、愿望最強(qiáng)烈的方面入手，切實(shí)解決農(nóng)村的臟、亂、差問(wèn)題；又注重整體形象和內(nèi)涵提升，使自然生態(tài)與人文建筑相映成趣，文化傳承與現(xiàn)代文明相得益彰。

二是因地制宜，彰顯特色。以好住為目標(biāo)對(duì)農(nóng)房改造升級(jí)，緊緊圍繞“以舊村改造為實(shí)質(zhì)，以生產(chǎn)相對(duì)集中和土地相對(duì)集中為關(guān)鍵，以土地合作、就地置換為保證”為要領(lǐng)，大力實(shí)施風(fēng)貌改造工程，加速推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。堅(jiān)持以農(nóng)戶為主體，通過(guò)政府引導(dǎo)、優(yōu)化配置、高端設(shè)計(jì)，采取農(nóng)戶自籌資金與政府補(bǔ)助相結(jié)合的方式，加快建筑風(fēng)貌打造。政府出資金約200萬(wàn)元，完成公路沿線82戶農(nóng)房的美化改造；對(duì)邊遠(yuǎn)吊散戶、無(wú)房戶、危舊房統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)進(jìn)行集中安置、新建點(diǎn)子坪、大屋基、火焰坪四處居民點(diǎn)，預(yù)計(jì)安置160戶800余人。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面：一是持續(xù)改善農(nóng)村面貌，按照“凈化、綠化、美化、硬化、優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)，從整體上改善農(nóng)村形象。二是基礎(chǔ)設(shè)施工程。充分利用縣級(jí)相關(guān)“三農(nóng)”項(xiàng)目的實(shí)施，按照總體規(guī)劃，打捆使用有限資金，著力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、部門支持、群眾參與的運(yùn)作方式，以項(xiàng)目的建設(shè)來(lái)推動(dòng)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)進(jìn)程。

3、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)

圍繞打造旅游觀光、經(jīng)濟(jì)高效型農(nóng)業(yè)，著力抓好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育。目前，依靠業(yè)主已發(fā)展板角山羊、寶山綠源土雞、雪寶山中蜂特色養(yǎng)殖基地各500畝。同時(shí)，以7戶養(yǎng)生莊園為載體，突出產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)。

三、工作實(shí)效

（一）環(huán)境品位明顯提升

__村自打造“美麗鄉(xiāng)村”以來(lái)，取得了重要成果，路更凈、水更清、天更藍(lán)了。

（二）經(jīng)濟(jì)空間有效拓展

一是進(jìn)步優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使原來(lái)種糧食發(fā)展到現(xiàn)在成規(guī)模的種植各類經(jīng)濟(jì)作物、現(xiàn)有“三木”藥材5000畝，茶葉2586畝，魔芋4500畝，直接經(jīng)濟(jì)收入與__年相比翻了一番。二是加快了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。旅游是勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，我鄉(xiāng)養(yǎng)生莊園及鄉(xiāng)村旅游農(nóng)家接待點(diǎn)的從業(yè)人員已達(dá)到200余人。通過(guò)發(fā)展旅游業(yè)，農(nóng)民不再開荒種藥材，生態(tài)環(huán)境得到了有效保護(hù)，收入也明顯提高。

（三）生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展喜人

一是7戶養(yǎng)生莊園自5月試營(yíng)業(yè)以來(lái)，共計(jì)接待5000余人，增收約20萬(wàn)元，二是28戶小規(guī)模零散農(nóng)家接待點(diǎn)自7月竣工以來(lái)，每戶均接待50人左右。增收約10萬(wàn)余元。

四、下步打算

（一）、培植觀光農(nóng)業(yè)帶。在火焰坪處流轉(zhuǎn)土地50畝，成片規(guī)模種植野生獼猴桃，供游客觀賞有償采摘；在電子坪處流轉(zhuǎn)土地80畝化塊種植無(wú)公害蔬菜、野菜和中藥材供游客辨認(rèn)和有償采摘。

（二）在大梁處劃定100畝山林放養(yǎng)野雞、野兔等野生動(dòng)物，供游客獵取。

（三）在擬建接待中心外圍的灌木林中修建40間可容納1—3人/間的小木屋，以增加吸引力。

（四）將__村辦公室改造升級(jí)為鄉(xiāng)村旅游接待點(diǎn)。

（五）借助白泉鄉(xiāng)平安希望小學(xué)收集歸類的民間文物在__村田灣處修建白泉鄉(xiāng)文物館。

白泉鄉(xiāng)__村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各大部門、各位同仁的關(guān)心和幫助下，雖取得了一定成績(jī)，但距上級(jí)的要求及群眾的意愿仍有不小差距，白泉鄉(xiāng)黨委政府一班人將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把白泉鄉(xiāng)打造的更加美麗、更宜居、宜業(yè)、宜游

鄉(xiāng)村美化演講稿5分鐘（精選篇3）

不知多少天，多少次，腦子里縈繞著這樣一個(gè)美好的夢(mèng)想：當(dāng)一名農(nóng)村教師。

為了我的理想，我想先踏入大學(xué)的教室和圖書館，在可敬可親的教授和導(dǎo)師的幫助下，像一只小海鳥一樣，從知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)各種豐富的知識(shí)，從而充實(shí)自己的心靈，讓自己的翅膀更豐滿更強(qiáng)大，最終以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)校園。我沒(méi)有選擇城鎮(zhèn)，而是選擇了一個(gè)偏僻但潛力和希望都很大的小鎮(zhèn)。那里需要知識(shí)和技術(shù)，那里需要我。

于是在20__年初秋，一個(gè)普通的日子，我戴上眼鏡，穿上藍(lán)裙子，走上講臺(tái)，開始了我個(gè)人教學(xué)的第一天。我的心里充滿了喜悅、激動(dòng)和神圣。講臺(tái)上放著一束芳香的野菊花，花上系著一張紅色的紙條，上面寫著：“歡迎新老師”。我感動(dòng)地看著孩子們，卻看到他們都在盯著我看。我冷靜下來(lái)，開始講課：“今天老師帶同學(xué)一起游長(zhǎng)城，好嗎？”“太好了！”他們高興地大喊。師生之間的距離突然縮小了。所以自然就談到了《長(zhǎng)城》。通過(guò)多媒體，我向同學(xué)們展示了長(zhǎng)城的美麗風(fēng)景。學(xué)生們仔細(xì)看著，帶著感情讀著課文。我意識(shí)到我面對(duì)的不僅僅是學(xué)生，還有國(guó)家的未來(lái)和希望。

下午的美術(shù)課，我讓同學(xué)們充分想象，畫了一幅《鄉(xiāng)村的未來(lái)》。下課，交圖。多么宏大的設(shè)想：一個(gè)機(jī)器人在廣闊的領(lǐng)域里工作；小麥種植在月球上.我看著這幅精彩的畫，開心地笑了。

晚上，我?guī)е恍┑奶鹈鄣钠v進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)村美化演講稿5分鐘（精選篇4）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我家住在黑麋峰腳下，每到盛夏的傍晚，我最喜歡做的一件事就是――和爸爸媽媽一起散步。

走在鄉(xiāng)間的大路上?看到這個(gè)題目，你是不是也和我總不由自主地哼唱起“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哈哈，家鄉(xiāng)的小路早被平整寬闊的水泥大道代替了呢。不過(guò)，小路變成了大道，鄉(xiāng)間的景色卻依然是那么的美麗迷人。

一出門，就瞧見夕陽(yáng)斜掛在西邊的天空，燦燦的金暉浸染著天邊的云彩，給它換上了一件紅彤彤的霞的衣裳。余暉飛揚(yáng)，灑在水田中，水面浮著一層躍動(dòng)的金光，倒映著斑駁的樹影，鍍上神秘的暮色……

抬起頭，蔚藍(lán)的天空中還飄著絲絲潔白的云朵兒，聚在一起就像那棉花糖，讓人忍不住想飛上去咬一口，閉上眼，口中已滿是軟綿綿的甜絲兒。

道路兩邊種滿了各色各樣的花草樹木，有樟樹、有石榴、有茉莉，還有很多不知名的花花草草。一年四季，樹兒郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，花草五顏六色，爭(zhēng)相怒放!媽媽告訴我：這是橋驛__建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的舉措，而今，不僅是樹木長(zhǎng)得郁郁勃勃，他們種下的生機(jī)，他們的環(huán)保舉動(dòng)和綠色理念，也如春風(fēng)化雨般一步步改變著我們的思想!是的，潛移默化中，家鄉(xiāng)的人們更愛(ài)美起來(lái)，他們?cè)诜壳拔莺蠖几闫鹆司G化，家家戶戶門前鮮花盛開!

轉(zhuǎn)個(gè)彎，到了黑麋峰的北大門，沿著寬敞的電廠大道蜿蜒向上，美麗的黑麋峰風(fēng)景就在我們身邊一一展開：滿山的綠色，深深淺淺各不相同，有許多參天的、我們也叫不出名字的大樹，有隨風(fēng)飄蕩的竹葉，有一叢叢茂密的灌木，最讓人流連忘返的是水庫(kù)邊的小瀑布，一股山泉從石縫間奔流而下，細(xì)小晶瑩的水珠唱著歌兒，蹦跳到水底，濺起陣陣水花，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)?真是美不勝收!

我們并肩而上，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而追逐打鬧?休息的時(shí)候，摘一片樹葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，深吸一口這山間的新鮮空氣，這天然的氧吧，可是那人間仙境?

愜意的鄉(xiāng)村傍晚生活，可不止我們一家在享受。下山的路上，遇到幾只暮歸的老牛下山，時(shí)不時(shí)地踱到路旁，嚼上幾口草兒，悠閑得讓人嫉妒。還有那三三兩兩結(jié)伴散步的人，飛馳而過(guò)的騎行者們，成為家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線，把“生態(tài)橋驛，綠色低碳”的名片傳播給了更多的人。

走在鄉(xiāng)間的大路上，笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)?

鄉(xiāng)村美化演講稿5分鐘（精選篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！

今天，我演講的題目是《鄉(xiāng)村教師，在平凡中綻放美麗》。

如果有人要問(wèn)：“世界上什么職業(yè)最美”？我會(huì)自豪地回答：“是教師”。老師工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡(jiǎn)單和平凡。備課，上課，批改作業(yè)，教師在辛苦中呵護(hù)幼苗；輔導(dǎo)，談心，教師在勞累中把握生命的風(fēng)帆。如果有人要問(wèn)：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)自豪地回答：“是教師的微笑”。教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生找到自信，能溫暖學(xué)生冰冷的心。如果有人要問(wèn)：“哪種教師最美”？我會(huì)自豪地說(shuō)：“鄉(xiāng)村最美”！

作為鄉(xiāng)村教師中的一員，我自豪。日月如梭，歲月如流，我在鄉(xiāng)村教師的崗位上已經(jīng)耕耘了十七個(gè)年頭。十七年，六千多個(gè)日日夜夜，可當(dāng)我想尋找走過(guò)的痕跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)平淡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)。鄉(xiāng)村教師的工作太平凡了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，平凡的自己也沒(méi)有成就感。但正是我們這些平凡而平淡的鄉(xiāng)村教師，默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是鄉(xiāng)村孩子的未來(lái)和祖國(guó)的希望。

“人生之海，奉獻(xiàn)是岸”，“三尺講臺(tái)，揮灑自如青春”這是我—一名鄉(xiāng)村的心里話。在我心中，教師是一塊圣土，在教師這塊圣土上耕耘，奉獻(xiàn)智慧，奉獻(xiàn)青春，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)。

自從畢業(yè)以來(lái)，我曾擔(dān)任過(guò)多年班主任，通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，每年都取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為班主任，在管理班級(jí)和學(xué)生的過(guò)程中，也曾有過(guò)困惑和煩惱。當(dāng)同學(xué)們進(jìn)步時(shí)，我由衷地為他們感到高興。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)耐心開導(dǎo)他們，用愛(ài)心去感化他們，誠(chéng)心做他們的朋友。每當(dāng)接到他們的電話時(shí)，我的內(nèi)心都被暖流感動(dòng)著。面對(duì)同學(xué)們最簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師，您好”！這就是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，這就是我得到最好的祝福。作為一名鄉(xiāng)村教師，我無(wú)悔于我的選擇！

有一篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深，這篇文章的題目是《多看了一眼》，作者敘述了這樣一件發(fā)人深省的事：他說(shuō)他看到一位坐在矮凳上拔草的男人，便認(rèn)為這是最懶散的典范了。臨離開時(shí)，偶而多看了一眼，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，那男人只有一條腿。幸虧多看了一眼，認(rèn)定是最懶散的典范忽然成了最勤勞的楷模，這是多么重要的一眼??！

我們對(duì)待學(xué)生也應(yīng)該如此，不應(yīng)只看它們的缺點(diǎn)，更應(yīng)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。應(yīng)對(duì)他們多看一眼，這樣才能更好地引導(dǎo)他們走上正確的學(xué)習(xí)道路。

有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)”！我深信：學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多美！

作為____一中的教師，我自豪。在我們____一中，哪一位不是以工作為重，以學(xué)生為先？為我們____一中更加輝煌，我們只有風(fēng)雨同舟，才能同舟共濟(jì)。太多的平凡和平淡，在平凡中綻放屬于我們自己的美麗吧！