綠色環(huán)保演講稿三分鐘
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。一起來(lái)看看綠色環(huán)保演講稿三分鐘，歡迎查閱!
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綠色環(huán)保演講稿1
朋友們：
世上本沒(méi)有綠。是氫氣氧氣合成了水，是水孕育了綠，是綠又豐滿(mǎn)了水，是綠和水養(yǎng)育了人。
綠是春天。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，那種對(duì)春天到來(lái)的欣喜之情躍然紙上?？吹搅诵〔荩吹搅司G色，人們才看到了春天，看到了生機(jī)盎然的春天。那“嫩嫩的，綠綠的”小草，那“碧玉妝成一樹(shù)高”的柳樹(shù)，那“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的綠葉，無(wú)不是報(bào)春的使者。春天的腳步近了，是綠向我們走來(lái)了。走得是那樣輕柔，又是那樣溫馨。人們與其說(shuō)是在盡情地詠贊春天，倒不如說(shuō)是在歌頌生命的綠色。
綠是青春。青年像嫩綠的小草。小草在歌唱，小草在生長(zhǎng)，小草充滿(mǎn)生機(jī)朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人，生動(dòng)形象的小詩(shī)，在綠色的牽引下茁壯成長(zhǎng)。綠是生命的綠色，是青春的綠色，是美麗的綠色，是大地復(fù)蘇、萬(wàn)物生長(zhǎng)的綠色。
綠是生命?？恐G色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸;靠著綠色植物的根莖葉果實(shí)，我們才有了豐盛的食物美好的生活;靠著綠色植物的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園。
綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，幾千萬(wàn)年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊，一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源，具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等功效。
綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的服裝是綠色的，人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍?jiān)購(gòu)?qiáng)硬，遲早也會(huì)坐到綠色和平談判桌上來(lái)。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化，有了和平才會(huì)有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列!不然拉賓也不會(huì)為和平而獲諾貝爾獎(jiǎng)，為和平而英勇殉職了。
綠是環(huán)境。生活中沒(méi)有綠，世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字。當(dāng)我們的周?chē)錆M(mǎn)綠色，我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上，環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。
綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的，因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚，生命的昭示，美好的顯現(xiàn)，青春的抒寫(xiě)。看到了信使，我們自然會(huì)想到溫暖的充滿(mǎn)生機(jī)的春天，因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬。
綠是運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生命之樹(shù)常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號(hào)，核心就是要把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”，為此北京將投人一兩千億人民幣。
綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來(lái)越深人人心，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時(shí)也反映了人們對(duì)不健康食品的恐懼和警戒。
綠是希望。一棵小草，一株小樹(shù)，一片綠葉，都會(huì)明亮我們的心情。種下了綠，我們就種下了希望，就會(huì)收獲理想?！按悍N一顆籽，秋收萬(wàn)石糧”啊。
綠是和諧。綠是大自然的總調(diào)度室，是人與自然的總工程師，是和諧關(guān)愛(ài)的希望工程。沒(méi)有綠，一切就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿(mǎn)黃河，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。
綠色環(huán)保演講稿2
同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠(chǎng)里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)_年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，()匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起。
綠色環(huán)保演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國(guó)旗下演講的題目是:綠色環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們是極其有益的。一節(jié)課后，站在窗戶(hù)前看看校園中的綠，讓我們下一節(jié)課擁有更好的精神狀態(tài)。課余時(shí)間，同學(xué)們可以在校園小道上走走，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?所以，我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。這幾年，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們要攜起手來(lái)做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是603班的李舒旻，今天，我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，在西方神話(huà)中，是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親 地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物 它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃?？赡侵皇且郧埃F(xiàn)在，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧綠清水、清澈藍(lán)天、朵朵白云只有在夢(mèng)里，在書(shū)畫(huà)中，在幻想中才可以看到。因?yàn)槿藗優(yōu)榱藗€(gè)人利益砍伐森林，踐踏綠草，捕捉野獸，排放污染物，把大地搞得烏煙瘴氣，刮大風(fēng)時(shí)，我們的家園，頓時(shí)成了渾濁的世界。
在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?
碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?
但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，把我們的心也刺痛了。
黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺纾暮婪?。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風(fēng)嚎。
我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報(bào)復(fù)，引發(fā)我們的思索，我們?cè)撛趺崔k?于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。
裹著陽(yáng)光氣息的金黃色，是一望無(wú)垠的滾滾麥浪，在農(nóng)家爽朗的笑聲中，聽(tīng)到的是聲聲感激;
顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色，那是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬路兩旁，居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。
此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。
那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。
啊，藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。
眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。
為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園 地球
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入 呼喚綠色 行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
人類(lèi)創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這次，必將又是個(gè)輝煌。祝福地球媽媽明天會(huì)更好!
謝謝大家，我的演講完了。
綠色環(huán)保演講稿5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
在生活中，有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象，我要提出以下建議：
1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)滅亡，萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡，可想而知，水對(duì)人類(lèi)、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。
2、節(jié)約用電。出門(mén)前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電，機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什么也做不了。
3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年......
持續(xù)下去，每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì)全部滅亡。
4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我們可以用來(lái)打草稿，或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。如果世界上沒(méi)有了紙，哪來(lái)的書(shū)?哪來(lái)的作業(yè)本?
希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!