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      高中教師升旗演講稿

      時間: 吉智0 分享

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,下面是小編為大家精心整理的高中教師升旗演講稿,希望對大家有所幫助。

      高中教師升旗演講稿篇1

      各位領導、老師,親愛的同學們:

      你們好!

      非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

      老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

      您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的.綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

      老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

      可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

      敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

      高中教師升旗演講稿篇2

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園重新充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學期的開學典禮。

      新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??;立足于課堂,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符,去彈奏學生“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

      我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽都與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們帶上自己的理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

      當然,人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,成長中一定會有很多困難。所以,拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才能見到美麗的彩虹,而且,不管前方道路平坦還是坎坷,有我們陪大家一起走過!

      最后,衷心地祝福全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校,明天會更好!

      謝謝大家!

      高中教師升旗演講稿篇3

      各位領導、親愛的老師們、同學們:

      大家早上好!

      旭日東升,秋高氣爽,丹桂飄香,我們又迎來了新的一周,在這個收獲的季節(jié)里,我很榮幸能站在這里和大家進行交流。今天我要和大家交流的主題是養(yǎng)成良好的學習習慣。中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習慣”。國內(nèi)外許多教學研究統(tǒng)計資料表明,對絕大多數(shù)同學來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學習習慣的人,往往一輩子平平庸庸。中學階段是培養(yǎng)良好學習習慣的最重要時期,如果你想獲得好的學習成績,如果你想有效地利用時間,就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學習習慣,那么中學階段同學們應該著力養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?

      第一、一心向學的習慣:

      這種習慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶??茖W家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到并發(fā)明了鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

      第二、專心致志的學習習慣

      心理學專家曾有人做過對比研究:請來兩組知識能力大致相同的同學,讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題,而第二組也做同樣的兩件事,但是兩項內(nèi)容分開進行。同樣的時間后,檢查加法題的成績,并請每個人復述聽過的故事。結果是:第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來,一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。其結果必然是圓也不圓,方也不方。古語“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”。

      專心致志,要做到以下兩個方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,安排學習內(nèi)容,除學校組織和提倡的健康活動外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講,做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞,視而不見。

      第三、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣:

      定時學習,包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學習時間,二是到了該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣,功率是一定的,不可能在極短時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容輸入到大腦里去,因此,學習需要長流水不斷線,需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖然吃山珍海味,也難有好體格。與此相似,知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),必然事倍功半。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”,講的都是這個道理。因此說,定時學習是完成學習計劃的前提。

      定量學習,包含三層意思:一是記憶先行,每天必須完成記憶任務,包括外語的單詞、語法,數(shù)理化的定理、定義、公式,語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業(yè),把所學的課堂教學內(nèi)容(包括例題和習題)弄懂弄通;三是復習領悟,使以前所學的知識融會貫通,運用自如。在完成上述三項任務的情況下,可選擇做一些課外的數(shù)理化習題,做一些外語的閱讀與理解練習和聽力練習,進行語文的作文寫作訓練等等。

      第四、認真思考的習慣:

      認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認真思考的習慣,,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團,激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造??茖W家愛因斯坦,在整個科同學涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。

      第五講究學習衛(wèi)生的習慣

      青少年時期,既是長知識時期,又是長身體時期,因此,高中生應該知識身體并重,在整個學習生活中,講究學習衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣。從某種意義上講,智力和精力都是以體力為基礎的。對于許多同學來說,學習成績達到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。

      同學們,中學階段是各種習慣諸如生活習慣、衛(wèi)生習慣,尤其是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,良好的習慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運,讓我們從身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,為自己的遠大理想而不懈奮斗!

      高中教師升旗演講稿篇4

      老師們、同學們:

      大家早上好!

      沐浴著和煦的春風,我們迎來了第十七個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。

      然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

      安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小,有時無法應對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:

      一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

      二、關注課間安全,要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。

      三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過,嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學,更應增強交通安全意識,提高安全防范和自我保護意識。

      四、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網(wǎng)絡安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

      五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

      六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

      七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。

      八、各位班主任老師今天再對學生進行一次自救自護教育,切實提高學生的避險能力。今天下午課外活動時間我們進行一次全校性的逃生演練,各班主任提前進行一次班級演練,確保演練效果。

      老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!

      高中教師升旗演講稿篇5

      尊敬的各位老師、同學們:

      大家好!

      九月的__,氣候宜人;美麗的英才,欣欣向榮。藍天白云之下,迎著初升的晨曦,我們?nèi)熒谶@里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起,傾聽著氣壯山河的國歌在校園回蕩,我們感到心潮澎湃,激動萬分。在這獵獵飄揚的紅旗底下,回顧過去,我們驕傲自豪,展望未來,我們充滿信心,所以今天我講話的題目是——再接再厲,培育更多英才!

      溫馨的九月,碩果累累;新學期的英才,氣象萬千,最大的變化就是我們學校的小學、初中、高中又迎來了一大批新同學!又迎來了一批熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀老師!我們的同學數(shù)量越來越多了,我們的教師團隊發(fā)展壯大了!在此,讓我們向新加盟英才的老師和同學們表示熱情的歡迎!

      過去的一學年是初高中畢業(yè)班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下,在老師們孜孜不倦的培養(yǎng)教育下,我們學校高考成績再創(chuàng)輝煌,令全區(qū)的學校刮目相看;我們的中考成績引人矚目,震驚了整個集美地區(qū)。

      高考中,我校的文科生葉沁茹同學以641分名列全省第14,胡凱豐同學以630分的成績居全省第53名;理科生王子玄同學以669分勇奪全省第22名,林欣璐同學文考651分,同時享受清華大學自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學被清華大學錄取,這是我校目前高三應屆生文理雙雙沖進清華大學的首例,也是我校目前高三應屆生被清華大學錄取人數(shù)最多的一屆,其中王子玄同學小學就開始在我校就讀。

      高三整體本科上線人數(shù)達到181人,上線率達85.8%。文史和理工本一上線人數(shù)達58人;2010高三藝體考生本科上線人數(shù)仍達到34人??梢哉f,進入英才的同學,每100個人中,有85個能考取本科重點大學,剩下的少數(shù)同學也能進入二類三類大學,我們的大學升學率的非常高的。

      中考中,一月份期末市質檢中,五科平均成績奪得集美區(qū)第一名,化學科奪得第二名引起轟動,震驚集美,使我校成為集美地區(qū)初中學校學習的榜樣!集美區(qū)教育局陳副局長親自帶領各校教師,來我校觀摩學習。

      五月份質檢考試,再次以絕對優(yōu)勢位居集美區(qū)各校之首。5月上旬再傳喜報:20__年全國初中生化學素質和實驗能力競賽,我校有23人獲得市級以上獎項;全國初中應用物理知識競賽,有11人獲獎。其中,鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎勵,洪建專更是以__市第一的成績獲得全國一等獎。中考成績在集美區(qū)位居前列。

      同時,國際部GAC項目在我校成功運行。7名GAC畢業(yè)生全部被國外一流大學所錄取。>28名同學已有22人先后>GAC全球大學預科課程。6名同學已踏上前往美國伯克利大學選拔的6周暑期學習。因此可以說,我們學校是名副其實的培育英才的沃土,選擇英才就等于選擇成功,選擇希望!

      __老師的《維護人身權利》教學設計榮獲一等獎;__老師的《政府的責任:對人民負責》教學設計榮獲二等獎。在__市2009年中學思想品德(政治)課優(yōu)秀教學論文評選比賽中,中學部__老師的《中學思想品德教學中的創(chuàng)新思維探究》教學論文榮獲二等獎。在高考中考畢業(yè)班教育輔導中,在中小學日常教學中,我們的老師嘔心瀝血,任勞任怨,不分晝夜,奮力在教學一線拼搏,同學考學成績優(yōu)異,凝聚了他們的心血和無私的奉獻;各種競賽成績名列前茅,飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出,他們的全市最優(yōu)秀的老師,是最愛同學最值得尊敬與愛戴的老師!我們?yōu)橛羞@樣兢兢業(yè)業(yè)工作、品德高尚的老師感到驕傲!

      讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們!

      同學們,老師們,過去的一個學年的輝煌成績讓我們精神抖擻;無數(shù)老師和同學的驕人成績讓我們信心百倍。

      新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,我衷心地希望,我們廣大同學能夠以我??既肭迦A的同學和表現(xiàn)突出的同學為榜樣,努力學習,實現(xiàn)自己遠大的理想,書寫自己壯麗的人生!

      我真誠地期待,我們廣大老師再接再厲,增強使命感和責任感,履行好教育教學的職責,把每一個同學都培養(yǎng)成社會的精英!

      我十足地相信,未來的英才學校將會出現(xiàn)更多地優(yōu)秀人才,將會匯集更多的一流老師,將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!真正做到素質教育,英才輩出!高端學校,精英無限!

      謝謝!

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