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      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫

      時間: 黃浩0 分享

      教師職業(yè)道德水平的高低,不僅反映在他本人的工作態(tài)度、工作成果上,而且對學生的心靈也會產(chǎn)生巨大且深遠的影響。這里給大家分享一些關于幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫,供大家參考。

      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫

      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫(精選篇1)

      尊敬的各位領導,親愛的老師:

      大家上午好!

      我喜歡我的生活,更喜歡我的工作。因為它讓我過得充實快樂。那么,就會有人疑惑,是什么樣的工作讓我如此之享受呢?那就讓我來解開大家的心頭之謎吧!

      我的職業(yè)是光榮而艱巨的,光榮是因為我們是知識和道德的傳播者,艱巨是因為我們還擔負著文明傳承,教育祖國花朵的重任!我們是太陽底下最光輝的職業(yè),我們是孩子求學路上的第一位引導者!

      從畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在這里生活了三年了,這里的工作每天都是平淡的,甚至是瑣碎的,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績,但我依然非常喜歡這份工作,因為它已融入了我的生活,成為了我生命中非常重要的一部分。

      記得,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮的來到孩子們中間時,看到孩子們無辜而又天真的眼神,心頭不禁涌過一絲羞澀與緊張,哄孩子不是一件容易的事,我自己還是一個孩子呢,怎么能夠照顧好他們呢?我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。在這里實習的第一個月,面對新的環(huán)境,面對那么多孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作從何干起,看著身邊的老師們輕松的帶著孩子開展各樣的活動,慢慢的經(jīng)過我的學習和努力,每次當我看到孩子們開開心心的從我這兒獲得知識時,當我得到園長和其他老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習,一起游戲,一起度過每一個快樂的時光,孩子們和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的父母也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話放在第一位,說‘老師說的,老師說的’”。從那一刻起,我就深深地體會到我在孩子們心目中的角色和地位?,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,這簡單的兩個字構成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個字就是愛心,就是責任,就是奉獻。

      教師的工作是忙碌的,瑣碎的,具體到一天生活的每個細節(jié)里,也許是我的天性中抹也抹不不去的小孩秉性吧,我樂意和孩子們在一起。工作中,我把孩子當小朋友,孩子們也把我當成他們的大朋友,有的還會走到我跟前,對我說:“老師,我喜歡你。”盡管他們喜歡的理由不一樣,有的是因為我說話時輕輕的;有的是因為我愿意和他們一起玩;有的是因為我?guī)椭麄兿敌瑤В??不管什么原因,我都很開心。孩子們愿意和我一起玩,有時會拿出他們的小秘密讓我一起分享;有時會突然走到我身旁,在我身上撓癢癢,又嬉笑著跑開;有時會悄悄的走到我身后,蒙住我的眼睛,讓我猜猜他是誰?那時,我的心總是被一股甜蜜和快樂包圍著。

      在幼兒園工作的幾年中,我深切地感受到,要成為一名稱職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛心。孩子就像一張白紙,需要我們用愛心和耐心去照顧他們。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內向的、外向的,但他們都是有感情和思想的。記得我班有個性格非常內向的孩子秋秋,剛來幼兒園的時候,什么都不知道,什么也不會,并且樣樣沒興趣,跟她說話,她永遠都是點頭、搖頭??我時刻都在關注她,為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨立做事,有時我心里確實會有點兒著急,但理智告訴我,我這時候一批評,孩子會更不知所措,我暗自告訴自己,對秋秋,我必須具備五心:愛心、耐心、關心、細心和信心。時間一天天過去了,秋秋終于有了轉機,她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話時底氣也足了,現(xiàn)在的秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!這就是愛的力量。在工作中,愛就是最好的語言!

      我知道,要想做一名合格的幼兒教師,只具有淵博的科學文化知識是不夠的,除此之外,較強的業(yè)務素質、良好的教育能力尢為重要,我們要具備“五心”、“五勤”?!拔逍摹笔侵笇Υ齼和詯坌臑槭?,生活要關心,教育要精心,觀察要細心,引導要耐心;所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長把孩子送入幼兒園,除了想讓孩子學會一定的知識,懂得一些道理,提高一些能力外,最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地度過每一天了。那么能否滿足孩子的需求、能否滿足家長的心愿,就取決于我們幼兒教師是否有高度的責任心和愛心了。作為一名幼兒教師,如果沒有一顆愛孩子的心,知識再淵博,業(yè)務水平再好,也很難把孩子教育的很好;反之,如果能從心底里去喜歡孩子,愿意和孩子交流,給孩子一個微笑、一句安慰的話??我想孩子會體會到那份深深的幸福與甜蜜。

      累并快樂著,忙并幸福著,三年的幼教工作讓我收獲了太多,我會一如既往的愛這份職業(yè),愛我的孩子們!

      謝謝大家!

      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫(精選篇2)

      尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!

      做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”

      做一名好教師,就應該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應該有童心一顆,日復一日,年復一年,教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠。

      做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),不能只關心孩子的學習結果,而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,培養(yǎng)孩子的素質不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質是根本不可能的,因此,只有科學地把握好教書育人的關系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好教師。

      做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,有針對性地指導孩子的學習,并在孩子的特長方面給予指導,教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,對好的行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,但嚴格不是越嚴越好,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

      做一名好教師,自己要時時、處處、事事嚴格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到教師對他們的愛。

      做一名好教師,要轉變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀,面對未來的信息社會,教師應首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式,由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質和才能。

      做了一名教師,或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,遠離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因為我擁有了孩子們的愛,我是富有的,因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因為我相信,我的付出不會白費,今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

      在兩天的新教師培訓中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們在走上教師崗位之前,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式,要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準備去應對未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長和孩子這復雜的人際關系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對自己進行重塑。

      我是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們生生不息的愛,因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱,也因為熱愛,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

      幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質,要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會用更多的愛心呵護孩子們,用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任。其次,要不斷學習,提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的,只有加快自己學習的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。

      這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會改變!

      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫(精選篇3)

      每個人對快樂的感受是不一樣的。有的人聽到一句贊美的話會感到快樂的!有的人享受到一頓每餐會感到快樂!有的人得到一件美麗的衣裳會感到快樂!孩子能痛快的玩就會感到快樂!無論是從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悅的、放松的好心情,回憶起來都是快樂與幸福的!

      而我的快樂與幸福的來自于孩子們,是他們給與我的快樂與幸福!大家同與我一起走進孩子,去親身體驗我的快樂與幸福吧!

      記得去年12月份一天上午我要到__幼兒園送課,于是早上進班我沒有換工作服組織孩子晨間活動,很多孩子都很好奇,有的問:“__老師,你咋沒換衣服?”我開玩笑地說:“我要去別的幼兒園當老師,教別的小朋友去,我就不教你們了,你看我的物品都收拾好了,一會兒就走所以沒換衣服!”話音剛落只看見所有的孩子兩眼直直的、呆呆的看著我。__話跟得快:“不要你別走!”“不行,你走了誰看我們呀?”__表情更是來得快,只看她的雙手伸向我的方向,五官緊湊,小嘴巴往下撇,小眼睛中含著眼淚,說不出話來。我看裝趕緊過去抱緊__說:“我逗你們玩呢!你們這么可愛!這么聽話!這么聰明!我怎么舍得不要你們呢?我就是到別的幼兒園上一節(jié)課就回來了!”孩子們聽我這么一說,馬上放下緊張的情緒,一個個小臉上又漏出了微笑!

      接著我來到__幼兒園大班給他們帶來一節(jié)認識整點的科學課,整節(jié)課我一有趣的游戲貫穿整節(jié)課,班里的孩子玩的很嗨!臨走時,我在整理教具,孩子們在班主任的帶領下排隊出去做操,這時有三五個男孩子跑回來,拍拍我說:“__老師!__老師!你下周幾還來呀!”他們這么一問我有些不知所措,我不想打消孩子的美好愿望,愣了一下說:“我盡量下次有這樣的活動還了!”說完幾個孩子高興的和我擺手再見,飛快的跑回隊伍里??粗⒆訚M足的笑臉,我心里都是滿滿的快樂與幸福!

      記得有一次戶外活動,由于著急帶孩子出去,卻忘了自己穿外套。就在我感覺后背涼時,下意識用雙臂護住后背。就在這時__看到我的細小動問我:"__老師,你咋沒穿大衣就出來了?你不冷嗎?""忘記穿了!""那你多冷呀!我去給你去衣服去。"說著他便跑回班為我取回大衣。對我嚴肅的說:"__老師快穿上要不會感冒的?。⒖粗J真的樣子我沒多說話,乖乖得穿好大衣,對著他笑著說:"謝謝__的關心!你真是一個會照顧人的大男子漢?。?/p>

      一次,__媽媽送孩子的時候給我?guī)硪缓形鞴纤毅蹲×?,她的媽媽接著對我說:“__老師,昨天孩子一回家就告訴我,你的嗓子啞了,讓我趕緊去買含片,說是__老師看我們這么多小朋友說話多累著了,給他吃點含片好的快些!”

      一次__說:“我長大要和__老師結婚?!?/p>

      我說:“我覺得展展的媽媽又年輕又漂亮,穿衣服也好看?!彼f:“不,__老師就是比媽媽漂亮。”說完跑開了。

      還有一次放寒假開學第一天遠遠就聽見__大聲的喊說:"在家時,我想你想的都哭了!”每當那一刻時,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈著,心里總是美滋滋的。

      這就是我一名普普通通的幼兒教師,生活在一群天真、活潑、快樂的孩子中間,他們隨時隨地會讓你感到無比的快樂與幸福!

      我的演講結束,謝謝大家!

      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫(精選篇4)

      尊敬的各位老師:

      大家好!

      不知道在座的各位同伴們是否還記得,當年上師范時天天掛在嘴邊的校訓"學高為師,身正為范";那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標準》"學生為本,師德為先,能力為重,終身學的刁";也想起了上學時聽過的賈平凹先生的一句話"百無聊賴何為教,一事無成怎做授?"至今這些話語在我腦中盤旋……"百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本"作為一名教師,一名能稱之為合格的教師,不僅要具備相應的知識與能力素養(yǎng),更應該具有良好的修養(yǎng)。

      我是一個容易感動,喜歡念舊,心存感恩的人,別人一句溫暖、肯定的話,一個鼓勵、支持的眼神,一個成長學的刁的機會;一次援助之手……都會讓我熱淚盈眶,內心久久不能平靜……回想起從教十年來過往的一幕幕,我想起了剛畢業(yè)的那一年在__小學教書,清晨我走進教室,滿室飄香,入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花,只是因為在放學路上孩子看見我采野菊花,我告訴他們用這個花煮水頭發(fā)能更柔順;想起了那年冬天,在沒有暖氣的教室里,早出晚歸,手腳生了凍瘡,家長們挖來的黑乎乎不知名的野草根,只是因為孩子們見到我在黑板上寫字時那紅腫的手,想起了離開那所學校再次遇見家長那雙激動的手,那雙感動的眼神,只是因為孩子再也沒有逃過課;想起的很多、很多……而今再也找不到那份感動,經(jīng)歷多年繁瑣、平凡的日子,我的心漸漸蒙上了塵土,心跳的越來越平緩,我常常捫心自問,這到底是為什么?

      忽然間看到一句話,"不是生活缺少美,而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。"不忘初心,小水長流,則能穿石;人生的路上怎會一帆風順;幼教路上怎會沒有磕磕碰碰……不忘初心,牢記心中那份堅定的信念,始終如一,不輕言放棄,始終堅持心中那份最初的夢想,保持內心的寧靜、安然,面對浮華的生活……不忘初心,做一個正能量的人,有自己的信念、愛好、原則、信仰,寵辱不驚、淡泊寧靜、心靜如水,才能感受到云過天更藍,船行水更幽的意境。

      不忘初心,一如既往的愛孩子,愛是尊重,愛是理解,愛是責任,各位幼教伙伴,即使山高路遠,天寒地凍,請勿忘初心,自己心中有陽光,才能播撒陽光到別人心中!

      最后,我把這句話送給所有的同伴,與大家共勉:"教室里每一個不起眼的孩子,都是許多人心中的全部?。?/p>

      幼兒教師感人故事演講稿怎樣寫(精選篇5)

      尊敬的各位領導,各位老師:

      大家好!

      很高興能在這個特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進行探討,聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談談我的點滴體會。

      經(jīng)常有朋友這樣對我說:“當你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時,我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪??奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫?。他們不曾想到我們作為幼兒啟蒙教師所要的承受的壓力和責任,是?。『⒆釉谟變簣@確實是玩的多,我們是“孩子王”我們既沒有科學家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術,可我們每天在和孩子玩時,不但要讓每個孩子玩的開心,還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的,正因為在這平凡而神圣的工作中,使我深深體會到責任的重大,從而也默默地奉獻自己的青春。

      青春?青春是美好的,的確青春充滿了理想和信念,充滿了激情與希望,有時會想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當孩子調皮我假裝生氣。就會聽到“金老師!你別生氣了,生氣會不漂亮的,我聽話了”當我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時,他們個個邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當孩子趴在我耳邊,親昵的說“金老師!我告訴你一個秘密……”等等幸福便油然而生。

      這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂,作為教師注定要奉獻,而我是一名幼兒教師,責任更重與泰山,即使再累我也決不后悔,因為我愛我的孩子們!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書上的一句話來結束今天的演講。

      路慢慢其修遠兮,吾將上下而求行。

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