教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案
教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案大全5篇
想要工作順利進行沒有失誤，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？這里給大家分享一下關于教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案，方便大家學習。
教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案（精選篇1）
為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學期學校、教導處、團委工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。
一、活動主持人：__
二、活動評委：__
三、活動內容：__
弘揚師德風范，主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對象、活動時間及地點：
1、對象：學校全體教師
2、時間：20__年11月__下午（星期四下午第二節(jié)課下）。
3、地點：學校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式：
1、參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數(shù)在2000字左右，打印成A4文稿，于20__年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。
2、比賽方式：屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現(xiàn)場評判打分。
3、演講順序：由抽簽決定。
4、評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。演講內容（切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上）占4分，演講技巧（熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評獎辦法：
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。
七、其它工作安排：
1、團委負責音響設備及信息資料收集；
2、__負責唱票算分等工作。
教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案（精選篇2）
為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、演講時間
20__年4月26日19點40分
二、演講地點
主會場在階梯教室，發(fā)言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
三、演講主題
師德在書香中提升
四、工作人員
總策劃：__
評委：__
統(tǒng)分：__
主持人：__
五、演講內容及要求
1、中班、大班各級部選拔出2名選手，小班、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規(guī)定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
六、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
七、其他安排
1、根據(jù)得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現(xiàn)場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、__負責比賽現(xiàn)場的拍照。教務處
教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案（精選篇3）
一、指導思想和目的：
根據(jù)上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業(yè)化的發(fā)展，增進對幼兒教育的職業(yè)榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。
二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后
四、比賽地點：多媒體教室（大一班）
五、比賽內容與方式：
內容：必選內容為現(xiàn)場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業(yè)”，時間控制在3分鐘之內。
方式：2人合作，一位教師現(xiàn)場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據(jù)獎罰制度而定。
1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。
2、合作獎：根據(jù)2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎：根據(jù)教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。
八、評分標準：
1、語言（60分）
（1）語音：發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
2、感情表達（30分）
（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態(tài)勢語恰當。
（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。
3、臺風（10）： 臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規(guī)范。
九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。
教科室
20__年9月27日
教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案（精選篇4）
一、主題：熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級：二至六年級
三、參加人數(shù)：二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
（二）、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
（三）、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
（四）、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
五、獎勵辦法：
（1）個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
（2）年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間：2分鐘
七、活動時間：9月9日下午第六節(jié)課。
教師職業(yè)規(guī)劃演講比賽方案（精選篇5）
一、活動目的
以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點，幫助青年教師尋找自己專業(yè)發(fā)展中的成長感悟，關注教育反思，對自己未來的專業(yè)成長萌發(fā)希望和熱情，從而形成團隊凝聚力。
二、演講主題
參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專業(yè)成長思考切入點，暢談自己專業(yè)成長中的感悟和想法。
三、活動時間及地點
1、 11月19日 抽簽決定演講順序（各分園）
2、11月23日下午1：00——4：30 現(xiàn)場比賽（東海園三樓多功能廳）
四、比賽規(guī)則
1、演講比賽由7名評委評分，7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下5名評委的平均分數(shù)即為該選手最終得分。
2、分數(shù)公布方式：選手的分數(shù)在后一位選手演講結束后，現(xiàn)場公布。
3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。
五、比賽要求
1、演講賽要結合教師專業(yè)發(fā)展實際，突出亮點，主題鮮明。
2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。
3、每位選手演講時間為3—5分鐘。
六、評分標準
演講要求：觀點鮮明、邏輯性強、儀態(tài)儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。
1、觀點鮮明（50分）
要求主題突出、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分，事、情、理交融。
2、邏輯性強（20分）
條理清晰，脈絡分明，材料支撐觀點，推論合乎邏輯規(guī)則。
3、演講效果（20分）
演講精彩生動，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。
4、儀態(tài)儀表、時間把握：（10分）
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。演講時間的掌握恰到好處，超出或者少于規(guī)定時間在30秒以內（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。
江東區(qū)中心幼兒園