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      中小學生預防近視教育班會教案

      時間: 建輝0 分享

      作為一名無私奉獻的老師,教學生涯中都會編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?這里給大家分享一下關于中小學生預防近視教育班會教案,方便大家學習。

      中小學生預防近視教育班會教案

      中小學生預防近視教育班會教案精選篇1

      一、教學目的:

      指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習慣。

      二、教學重點:

      指導學生認識近視眼形成的原因。

      三、教學難點:

      教育學生在行動上落實,并堅持做到預防近視的幾點要求。

      四、課前準備:

      教師準備:有關保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

      五、教學過程

      (一)導入新課

      1、提問前邊學習有關人體的知識。

      2、講述:

      大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學習“保護眼睛”。(板書課題)

      (二)學習新課

      1、指導學生認識眼睛的重要作用

      (1)看圖:出示圖

      (2)分小組討論:這圖說的是什么?

      (3)全班討論。

      (4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

      2、教育學生要保護眼睛,預防近視。

      (1)看圖:這幅圖告訴我們什么?

      (2)提問:

      ①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)

      ②看書寫字時間長了,向遠處眺望一會兒有什么好處?

      ③為什么要認真做眼保健操?

      (3)看圖:這幅圖告訴我們什么?

      (4)提問:

      ①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?

      ②為什么走路和躺著看書都不好?

      ③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處?

      (5)全班討論:

      ①為什么要保護眼睛?

      ②少年兒童的眼睛容易得什么病?

      ③你知道什么是近視?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?

      ④聯(lián)系自己說說今后應糾正哪些不良的用眼習慣。

      (6)小結

      同學們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

      要保護視力,預防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做到“三注意,兩不看”。

      “三注意”:

      ①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

      ②看書一小時,要休息幾分鐘。

      ③字要寫大些,要清楚整齊。

      “兩不看”:

      ①光線太暗不看書。

      ②躺臥不看書。

      3、教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

      (1)看圖:課本第39頁上的圖。

      (2)提問:

      ①上面兩幅圖畫的是什么意思?

      ②為什么要用自己的毛巾洗臉?

      ③用手揉眼睛為什么不好?

      ④你平時做的怎樣?

      (3)看圖:

      (4)提問:

      ①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

      ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

      ③你平時做的怎樣?

      (5)小結:

      眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學習也受影響。小學生要特別注意預防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

      4、鞏固

      (1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預防近視眼?你哪些地方做的不好?

      (2)討論:有的同學說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?

      (三)布置作業(yè)

      預防近視,保護視力,同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

      中小學生預防近視教育班會教案精選篇2

      活動目標:

      1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

      2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

      3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

      4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

      活動過程:

      1、提問導入。

      教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

      2、了解眼睛的重要性。

      請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

      3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

      教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結。)

      教師總結,活動結束。

      教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

      教學反思:

      安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

      中小學生預防近視教育班會教案精選篇3

      活動目標:

      1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,預防眼病。

      2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

      3、掌握保護眼睛的基本方法。

      活動準備:

      1、收集有關眼睛方面的資料。

      2、對班級學生視力進行事先了解。

      3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

      4、掛圖《眼睛生病了》。

      活動過程:

      1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。

      2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?

      3、討論:眼睛為什么會生病?

      教師小結:用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

      4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

      5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?

      教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

      6、保護明亮的眼睛。

      請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)

      帶領學生做眼保健操。

      7、活動延伸:

      教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

      中小學生預防近視教育班會教案精選篇4

      一、活動目的:

      1、使學生知道眼睛的基本結構以及眼睛的重要性

      2、通過活動的開展,懂得眼睛是心靈的窗戶,是欣賞事物最直接的器官,我們要保護它。

      二、活動過程:

      1、今天老師給你們請來了一位神秘的好朋友,它跟我們小朋友有著密切的關系,是五官中的一員,我們誰也少不了它!請小朋友猜一猜它是誰?(是‘眼睛’)

      2、教師出示眼球的模型,教師將模型拆開,依次講解眼睛的構造,讓小朋友知道:

      ①眼睛的第一層窗戶是:角膜

      ②眼睛的第二層窗戶是:視網(wǎng)膜它是用來幫助調節(jié)光線的,光線越強瞳孔就越縮小,光線弱瞳孔就變大

      ③晶狀體:讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱

      3、在平時的生活中,我們應當怎樣保護眼睛?(不用臟手揉眼睛,不能拿尖的東西碰眼睛,做眼保健操保護眼睛。)

      4、如何正確地做眼保健操呢?(老師教正確的眼操手法)

      做眼保健操前后應靜坐、遠望,以便充分得以休息和調節(jié),閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近,因此手法要輕柔,由輕到重,速度均勻,以感到酸脹為度。

      揉攢竹穴:以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處,其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。

      擠按睛明穴:睛明穴位于鼻側,以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根,先向下按,然后向上擠。

      揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處,將左右手的食指各放在鼻翼兩側,大拇指支撐在下頜骨的凹陷處,然后放下四指,食指輕揉。

      按太陽穴輪刮眼眶:太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上,其余四指蜷起來,用左右食指第二節(jié)內側面各刮上下眼眶,上眼眶從眉頭到眉梢,下眼眶從內眼角到外眼角,先上后下,輪刮一圈。

      5、老師和學生共同做眼保健操。

      重點指導:通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性,學習怎樣保護眼睛,知道怎樣才能保證視力不下降。

      中小學生預防近視教育班會教案精選篇5

      活動目標:

      1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

      2、了解損傷眼睛的正確做法。

      活動準備:

      1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

      2、視力表,眼鏡。

      活動過程:

      一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。

      教師提問:

      1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

      2、物體是什么顏色?

      3、教師小結:我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東 西和美麗的色彩。

      二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

      三、觀察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡?"

      1、讓幼兒了解視力表

      2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:

      如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書 等。

      3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

      四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

      教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不在光線弱的 地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

      五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,換個地方再揉揉。六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

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