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      出色就職演講稿五篇

      時(shí)間: 媛媛1223 分享

      出色就職演講稿五篇

        記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己行?!毕旅媸切【幷淼某錾吐氀葜v稿。

        出色就職演講稿篇一

        發(fā)展離不開人才,管理離不開制度。但我想,管理不是改造人,而是喚醒人,制度不是約束人,而是激勵(lì)人。人性化管理,是服務(wù)學(xué)校大局的前提,充分尊重每一個(gè)人的理想,化制度管理為自我管理,充分調(diào)動(dòng)每一位教師工作的熱情和積極性,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,讓每一位教師能用心教書,讓每一名學(xué)生能用心學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生間心靈的交流和碰撞,這是我校在管理中追求的目標(biāo)。

        而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),首先要讓目標(biāo)的達(dá)成者――教師,有幸福感,對(duì)所從事的工作有成就感。古人云:國之興,在于統(tǒng);統(tǒng)之興,在于人;人之興,在于教。而教之興,我認(rèn)為一定在于教師。讓教師幸福的教才會(huì)有學(xué)生幸福的學(xué)。一個(gè)校長(zhǎng)如果不能讓他的老師笑起來,那么這個(gè)學(xué)校的未來就不會(huì)有多少笑臉。所以,讓老師體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,從而能用幸福的心,做幸福的事這是我的職責(zé)。如果人生的風(fēng)景有無數(shù),我愿幸福高居教師生活的榜首;如果情感的歷程長(zhǎng)而久,我愿用快樂領(lǐng)跑在教學(xué)工作的最前頭!

        真要用一句話來表達(dá)我的教育信念,那就是“教好書,做好人”。我從一名普通老師做起,到成長(zhǎng)成為學(xué)校的管理者,在XX中學(xué)XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校一干就是28年,對(duì)這份工作這所學(xué)校有著深厚的感情。也許有一天我會(huì)離開這里,但當(dāng)我離開的時(shí)候,我只要帶走“三笑”:一是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)滿意的笑,二是教師幸福的笑,三是學(xué)生開心的笑。

        28年,XX中學(xué)、XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)成為我不可離棄的家,為此,我也要讓老師感受到家的溫暖。老師們,無論在失敗時(shí)、成功時(shí),XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會(huì)給你以關(guān)愛或掌聲。走進(jìn)XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭,我相信如果你心力疲憊一定煙消云散;如果你有憂愁煩惱,也一定會(huì)全部刪除。只要來到這里,你就是我們這個(gè)大家庭的成員,快樂我們一起分享,痛苦我們一起承擔(dān),世上的人千千萬萬,我們既然有緣走到一起,就一定得珍惜這同船相渡的緣分!

        在工作中,我將盡我所能,讓老師擁有自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。美國著名心理學(xué)家馬斯諾提出了人的需求層次理論,其中最高層次就是“自我實(shí)現(xiàn)的需要”。這一需要是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)、發(fā)揮個(gè)人聰明才智的需要。所以,我要為我們的老師搭建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái),你們盡可以展示自我,發(fā)展自我。我和學(xué)校會(huì)為你們加油!喝彩!

        我們心中都曾有一團(tuán)激情之火,都曾熊熊燃燒過,只是有的人過早熄滅了?,F(xiàn)在已搭好平臺(tái),建好舞臺(tái),我希望能重新燃起曾經(jīng)激蕩在老師們心中的教育圣火,去照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃自己教育的激情,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        最后,我要說的是:愿意跟我享受登上幸福頂峰的同仁們,讓我們攜手奮進(jìn)吧!

        出色就職演講稿篇二

        如果有人問我,你認(rèn)為教育成功的秘訣是什么?我會(huì)毫無保留地對(duì)他說,那就是愛!

        是啊,領(lǐng)導(dǎo)曾表揚(yáng)我,說我愛事業(yè)勝過愛生命;老師們?cè)洫?jiǎng)我,說我愛學(xué)校勝過愛家庭;學(xué)生家長(zhǎng)信賴我,說我愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。然而,我仍然是我,我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作著,我早已認(rèn)定,如果人生還有第二次選擇,那么,我依然選擇教師這一圣潔的職業(yè)······

        提起我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛,那還得從我的啟蒙老師說起,我的啟蒙老師周潤(rùn)華在農(nóng)村艱苦的辦學(xué)條件下,對(duì)事業(yè)的拼搏精神,對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),在我的心中留下了難以磨滅的印象,正如一首歌中唱到的:長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是啊!我從小就崇拜我的老師,很想成為那樣的老師,因此,80年高中畢業(yè)后,本有機(jī)會(huì)頂替父親工作的我,沒有屈從“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”的世俗偏見,毅然報(bào)考了師范學(xué)校,兩年后,登上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我多年的夙愿,二十幾年的教學(xué)工作,使我生活得很充實(shí),教師這一職業(yè),給了我無窮的力量,給我留下了許多幸福美好的回憶······

        師范兩載,前腳剛剛邁出師范學(xué)校的大門,后腳又踏進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的門檻,二字之始的年齡,稚氣未脫,卻要在眾多孩子面前做大孩子?!叭欢?,你是老師,你是表率,你必須樸素,你必須規(guī)規(guī)矩矩,你必須鉆進(jìn)學(xué)校的框子,遠(yuǎn)離了‘自由’,卻又要深藏不露?!蔽疫@樣反復(fù)的叮囑自己。

        在一個(gè)晴朗的秋日,我登上了三尺講臺(tái),開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里,面對(duì)年齡和我相差無幾的六年級(jí)學(xué)生,恰與我的少年吻合,叫人怎不想起瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?啟齒微笑,托腮凝視,都生發(fā)著我如詩的感覺??蓯鄣膶W(xué)生像初升的太陽,每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂,而對(duì)這些小精靈,我不把愛灑向他們的心田,還能講出什么道理?

        我的課開始了,在這40分鐘里,恰似播進(jìn)了似海的蔚藍(lán)世界,在泛著點(diǎn)點(diǎn)金光的海洋里,我瀟灑的遨游,沿著滾滾波濤亙古的黃河邊,我盡情地“指點(diǎn)江山”,讓紛紛的思緒?;赜斡谑种搁g,讓每一顆跳動(dòng)的心都和著我抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍起伏、躍動(dòng)。

        轉(zhuǎn)眼又是兩載。

        初冬的一天,上課鈴響過,孩子們結(jié)束了活動(dòng),走進(jìn)教室,起哄般地咳聲不停,我便走上前去,摸一摸這個(gè)咳得重的孩子的頭,表示愛撫,然后,關(guān)切地問:“怎么了,回家吃點(diǎn)藥,明天多穿些衣服?!睅拙溆|動(dòng)心弦的話,其他學(xué)生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多,我搖搖頭,不,這是愛,愛的方式多樣,愛的力量是神秘的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,校園才會(huì)變成美好的樂園!

        誠然,我給予了學(xué)生諸多的愛心,然而,我對(duì)自己的獨(dú)生女兒卻是莫大的粗心。

        記得有一天,上四年級(jí)的女兒邊釘扣子邊抱怨:“媽,我的同學(xué)這樣的活都是家長(zhǎng)給做,您倒好,只管您的學(xué)生!”我放下正在批閱的試卷,看見了孩子委屈的淚水。敷衍著:“麗麗,你已經(jīng)長(zhǎng)大了?!薄澳俏倚r(shí)候呢?您關(guān)心過我嗎?記得我小時(shí)候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時(shí),您總是把我鎖在家里,那次,我感冒由于醫(yī)治不及時(shí),轉(zhuǎn)了肺炎,住進(jìn)了天津兒童醫(yī)院,一住就是一個(gè)多月,每到醫(yī)院允許探視的日子,我多么盼望能和其他小病友一樣,見到想念多久的媽媽,然而,我每次盼來的只有爸爸一人。當(dāng)我向爸爸問起您的時(shí)候,他總是說,你媽工作太忙,下次就來了!我還聽姑姑說,在我剛滿周歲的時(shí)候,您為了不影響畢業(yè)班的成績(jī),竟把我扔在遠(yuǎn)在幾十里之外的奶奶家。如果有來生,我寧愿當(dāng)您的學(xué)生,絕不做您的女兒!”面對(duì)女兒的一番話,我無言以對(duì),思緒萬千······

        我贊賞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言,但我不欣賞“老師是蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己”的說法,因?yàn)?,在我付出的同時(shí),我也得到了學(xué)生的回報(bào)。

        那是初春的一天,放學(xué)后,校園早已沉寂下來,天漸漸黑了,我還在準(zhǔn)備著明天的觀摩課,外面的春雨我全然不知,這時(shí),隨著報(bào)告的聲音,紅的、黑的、花的······一把把雨傘送到了我的跟前,激動(dòng)的我喉嚨擰成疙瘩,盛情難卻,一時(shí)間,我的辦公桌前成了傘的天下。

        9月10日,我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡,在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室:“老師,祝您節(jié)日快樂!”哎呀,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,我一把摟過孩子,此時(shí)此刻,師生的感情融為一體,那份愜意,真得無法表達(dá)······

        “老師,我們的現(xiàn)代漢語老師講過,奔命于仕途中的人,受小學(xué)老師的教誨最大,因?yàn)樘幱诿劝l(fā)期的孩子,需要老師的導(dǎo)化。我深深感到了這一點(diǎn),并第一個(gè)想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當(dāng)語文課代表時(shí)的愉快合作,難忘您作文課上的諄諄教導(dǎo),講讀范文,恰當(dāng)?shù)呐Z,激勵(lì)我們你追我趕,寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注。我寫了:‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!’您給我注上:‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對(duì)我作文的批注,也成了我人生的座右銘。曾幾何時(shí),為了語文成績(jī),讓我歡喜讓我憂,而今,我以總分120的語文成績(jī),邁進(jìn)大學(xué)校門,全得利于您的正確引導(dǎo)······”讀著學(xué)生來信中的字字句句,我迷惘了,我真得像學(xué)生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學(xué)老師呀!

        二十幾年的默默耕耘,我驗(yàn)證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理,多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、語文學(xué)科帶頭人等光榮稱號(hào),但我認(rèn)為。成績(jī)是集體智慧的結(jié)晶。我決心在新的教育理念影響下,加倍努力工作,更新自我,把全部精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),把全新的愛獻(xiàn)給可愛的孩子們,爭(zhēng)做一名人民滿意的教師!

        出色就職演講稿篇三

        插上理想的翅膀,成就精彩的人生

        承蒙上海xx投資管理有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,我有幸在而立之年擔(dān)任了本公司的培訓(xùn)部主管。我衷心希望在今后的日子里,能得到各位同仁的熱情關(guān)照和鼎力支持。我更希望大家齊心協(xié)力,共鑄輝煌,成為業(yè)界典范,行業(yè)巨擘。同時(shí)也讓老板能有滿意的回報(bào),同事們能有豐厚的所得。

        我以誠信守正、仁愛進(jìn)取的理念去恪盡職守,用推己及人、愛人人愛的信念去待人處事。只要能堅(jiān)持不懈地這么去做,自強(qiáng)不息,厚德載物,公司的明天必定輝煌,公司的每一天都陽光燦爛,花開錦繡。

        我真誠地希望上海xx投資管理有限公司,因我的加入而進(jìn)一步得到發(fā)展,相信我在公司的工作經(jīng)歷對(duì)各位今后的成長(zhǎng)與發(fā)展有所幫助。讓我們?yōu)槔硐攵餐瑠^斗!

        培訓(xùn)部主管:xx

        出色就職演講稿篇四

        尊敬的賈書記、王x站長(zhǎng)、廣播站全體成員:

        大家下午好,很榮幸能夠當(dāng)選新一屆的校園廣播站站長(zhǎng),在此我非常感謝賈書記、全體新老廣播人對(duì)于我工作給予的肯定,同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。

        作為一名廣播人是光榮的,在自己的學(xué)習(xí)生涯里有這么一次能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是不容易的,在廣播站的這一年多里我深知廣播工作的不容易,和不被理解,但是在廣播站如家的環(huán)境里,在一次次的磕磕碰碰中,在唐梓偉學(xué)長(zhǎng)和王慧、馬麗梅兩位學(xué)姐的悉心幫助下,使我一步步成長(zhǎng),他們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,使我明白了什么是責(zé)任,什么叫做擔(dān)當(dāng),同時(shí)也明白了在榮耀的背后更多的是責(zé)任與使命。

        作為新一屆站長(zhǎng),我感覺自己的責(zé)任是重大的,如何能把前一屆所交給我們的工作做得更好,如何加強(qiáng)廣播站自身建設(shè),如何才能使廣播站制度更加完善,如何才能使我們的節(jié)目質(zhì)量、播音水平和服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量水平都有所提高是擺在我們面前的一系列考題。

        一年多來,我從編輯到辦公室副主任,在到常務(wù)副站長(zhǎng),每一步走的都很充實(shí),也許比起職務(wù)來我更熱衷于自己對(duì)廣播獨(dú)有的理解和情愫。

        在這里我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也交到了很多志同道合的朋友,也許這些要比我課堂上所學(xué)到的知識(shí)對(duì)我來說更重要。

        上一屆廣播站工作,在王慧站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,取得了一系列成績(jī),使得廣播站機(jī)構(gòu),制度日趨完善,完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),軍訓(xùn)等一系列大型活動(dòng)的直播工作,圓滿完成了包括對(duì)楊書記等在內(nèi)的一系列采訪活動(dòng),他們是我們廣播人的驕傲,新一屆全體成員應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),為使廣播站工作繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)而不斷努力奮斗!

        面對(duì)新的任務(wù)我們要精誠團(tuán)結(jié)、不斷革新自己的工作方法,把服務(wù)做在前,繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,不斷革新工作方法,拓寬節(jié)目涉及面,使其更貼近廣大聽眾的實(shí)際需要,引領(lǐng)更多的同學(xué)一起向更高的目標(biāo)前進(jìn),攜手邁進(jìn)廣播站的美好明天。今后我們將加強(qiáng)廣播站自身建設(shè),并且把節(jié)目不斷多元化、創(chuàng)新化,努力營(yíng)造精神家園,豐富校園文化生活。

        我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)所有給予我們期望的廣播人的重托,只要我們團(tuán)結(jié)努力,定能取得豐碩成果。我們每一個(gè)人都真心的希望,希望我們的家——校園廣播站的每一天都充實(shí)而美好。明天我們的母校,將因我們而更加煥發(fā)青春的榮光。當(dāng)有一天我們把廣播站發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候,我們也會(huì)驕傲而自豪的說:我們是成功的!

        明天,奮斗的光榮榜上?有你,有我

        明天,校園廣播站的發(fā)展史上我們定會(huì)留下輝煌的一頁

        最后祝愿賈書記工作順利,萬事如意,祝愿所有廣播人馬到成功,并擁有一份好的工作,同時(shí)祝愿廣播站的明天會(huì)更加的美好!謝謝!

        出色就職演講稿篇五

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同志們:

        剛才張部長(zhǎng)宣布的學(xué)校關(guān)于信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的任命和聘任決定,充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)院工作的重視和關(guān)心,同時(shí)也體現(xiàn)了大家對(duì)新班子成員的支持和信任,我等愿意服從組織的安排,并感謝大家的厚愛。

        作為已兼職多年的學(xué)院負(fù)責(zé)人,我知道院長(zhǎng)的擔(dān)子很重。因?yàn)樗麧M載著組織的重托、社會(huì)的責(zé)任、和大家的期望。我也深知自身能力有限,與院長(zhǎng)崗位的要求尚有差距,好在有組織的信任和大家一貫的支持與幫助,使得我有信心、有決心和各位成員一道、同大家一起努力做到:

        一、理念上,尊重教育和教育發(fā)展規(guī)律,勇于開拓,敢于創(chuàng)新,善于理性面對(duì)可能的困難和挑戰(zhàn)。

        二、作風(fēng)上,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。

        三、工作中,一方面,牢記維護(hù)班子團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,不忘精誠合作,努力構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,營(yíng)造和諧、民主積極向上的氛圍;另一方面,著力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和制度建設(shè),努力爭(zhēng)取更多的資源,不斷改善工作、學(xué)習(xí)和生活條件,實(shí)現(xiàn)學(xué)院規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)同發(fā)展與師生的和諧全面發(fā)展。

        我保證:認(rèn)真履行院長(zhǎng)職責(zé),始終信守自立承諾,時(shí)刻接受大家監(jiān)督。

        謝謝大家!

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