校長競爭就職演講稿5篇
競聘演講稿,是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務(wù)的認(rèn)識,被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書。一起來看看校長競爭就職演講稿5篇,歡迎查閱!
校長競爭就職演講稿1
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo),教育界的同仁們:
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),對我的信任。__學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳。我從__中學(xué)調(diào)來這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。
表決心如下:
……
各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視,這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任,也是一項(xiàng)光榮的任務(wù),在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領(lǐng)頭羊,我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持,我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造__學(xué)校教育更加美好的未來!
謝謝大家
校長競爭就職演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
第一次和大家交流、交心,我想說四個(gè)詞:有幸、有緣、有感、有言。第一個(gè)詞,“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一,___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久,是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,是因?yàn)開__的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化,是因?yàn)開__有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹?,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。
第二,在我們___,有著非常可敬、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長之幸!
第二個(gè)詞,“有緣”。11年前,我是有機(jī)會來___工作的,但因?yàn)槟撤N原因,我與___失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為___的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。
第三個(gè)詞,“有感”。來___一個(gè)月,有些感想、感受。我在想,進(jìn)一步辦好___,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,但我個(gè)人看法,首先要進(jìn)一步明確___的定位,發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的,“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的.學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我的演講完了,謝謝大家!
校長競爭就職演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!剛才,副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這三好,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這三好,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧,我也對自己說:不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。我在想,老師們也可以對自己發(fā)此一問。激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的`,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!
最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
校長競爭就職演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先感謝組織部門對我的信任和支持,我深知來咱們學(xué)校的份量,因?yàn)樗谋澈笫蔷贮h組的信任,是全體師生的期望,是幾千名學(xué)生家長的重托,使我感到責(zé)任重大。在此,向大家說幾句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。
第一句話是勤奮敬業(yè),不辱使命。激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展,沒有激情做不成大事,永葆熱情才能真正辦好教育。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,我想很多時(shí)候人憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們對付各種困難的法寶。
第二句話是凝心聚力,同心同德。任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,兄弟同心,其利斷金就是這個(gè)道理。我虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí),以補(bǔ)其短。
第三句話是最求細(xì)節(jié),做好每一件事。做教育,需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇,我們要更新教育教學(xué)觀念和教育行為,我將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富的知識體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生任重而道遠(yuǎn)。
最后,初來乍到,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和建議,希望老師們給予鼓勵(lì)和支持。
祝愿大家身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
謝謝!
校長競爭就職演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
走進(jìn)這片校園,我充分感受到了這片土地的勃勃生機(jī)和廣大同仁的滿腔熱情;不安的是,我惟恐在今后的日子里辜負(fù)了組織的重托和全校師生員工的期望。我深知,從此時(shí)此刻開始,責(zé)任,已經(jīng)沉甸甸地壓在了我的雙肩上,并將激勵(lì)我和同志們一起走過未來的每一刻時(shí)光。
說實(shí)話,初來乍到,對學(xué)院未來的建設(shè)與發(fā)展,我想我需要作更多的調(diào)查和研究,需要和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起作更多的溝通和探討,需要走進(jìn)師生員工中間聽取更多的意見和建議,所以在今天的見面會上,我不敢紙上談兵,更不能閉門造車,我今天想說的是自己的一些內(nèi)心話,也就是四個(gè)感謝、四個(gè)珍惜、四個(gè)堅(jiān)持。
四個(gè)感謝:我們的學(xué)校能在激烈的高等教育競爭中取得寶貴的發(fā)展成果,保持良好的發(fā)展勢頭,把握難得的發(fā)展機(jī)遇,首先需要感謝省委、省政府和省委組織部、省教育廳等上級主管部門以及湘潭地方黨委、政府的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo);需要感謝湘電集團(tuán)和有關(guān)兄弟單位的鼎力支持和無私幫助;需要感謝學(xué)院歷任領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工、離退休老同志的勵(lì)精圖治和辛勤耕耘;正因?yàn)橛辛烁骷夘I(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位和廣大師生,我們的學(xué)校才有了昨天的輝煌、今天的聲譽(yù)和明天的希望,而這一切,更為我這位加入這個(gè)溫暖大家庭的新成員今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提出了嶄新的挑戰(zhàn)。從今天開始,能有機(jī)會和領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校師生一起見證學(xué)校的發(fā)展,創(chuàng)造學(xué)校的未來,是我的榮幸,更是我的夢想,因此,在這里,我要特別感謝省委組織部對我的信任、支持和厚愛,這份信任和厚愛將深刻地影響、激勵(lì)和鞭策我的后半生。
四個(gè)珍惜:一是珍惜人生的緣分。世界之大,廣闊無邊,我能和同志們相遇在電氣職院,能在這里一起工作、學(xué)習(xí)和生活,這是一種十分難得的緣分,珍惜這種緣分,在今后的工作中才能凝心聚力,才能集思廣益,才能和同志們一起自覺、主動(dòng)、用心地去創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造和創(chuàng)新。二是珍惜組織的信任。組織把我委派到這里,讓我和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,帶領(lǐng)全校教職員工共同奮斗,這是一種莫大的信任,因此,作為班子的主要成員之一,我一定謙虛謹(jǐn)慎、勤于思考,腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新,廉潔自律、嚴(yán)于監(jiān)督,全心全意、殫精竭力,和班子成員一起,把學(xué)校經(jīng)營好、建設(shè)好、發(fā)展好。三是珍惜發(fā)展的成果。學(xué)校的發(fā)展成果來之不易,它飽含了無數(shù)前輩和同仁的苦難、智慧和汗水,這些成果不僅造就了學(xué)校的歷史,更會影響學(xué)校的未來。因此,在今后的工作中,我將好好向?qū)W校的歷史學(xué),向創(chuàng)業(yè)的前輩學(xué),向敬業(yè)的同仁學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué),把學(xué)校的傳統(tǒng)弘揚(yáng)得更好,把學(xué)校的成果培植得更好,把學(xué)校的形象打造得更好。四是珍惜難得的機(jī)遇。高等職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)過多年的改革與發(fā)展,現(xiàn)已成為我國高等教育體系的重要組成部分,成為被社會廣泛認(rèn)知、接受和選擇的學(xué)生成材和社會選才的之道,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的穩(wěn)定發(fā)展,高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。抓住了這樣的機(jī)遇,就抓住了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生命線,因此,在今后的工作中,我將和同志們一道,把握發(fā)展機(jī)遇,立足市場需求,分析學(xué)校特征,深入研究對策,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步張揚(yáng)特色、深化內(nèi)涵、打造品牌、提升品質(zhì)、鞏固地位、擴(kuò)大影響,通過抓住機(jī)遇促進(jìn)發(fā)展,通過加快發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。
四個(gè)堅(jiān)持:高校是一個(gè)家庭,更是一個(gè)組織,家庭有家庭的氛圍,組織有組織的原則。今后,在這個(gè)家庭與組織中,我將全力奉行四個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格按照《高等院校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制》的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,按照組織原則開展工作,不越位、不缺位。二是堅(jiān)持民主集中制原則,大事有研究,小事有溝通,不獨(dú)斷專行,不一意孤行,不暗箱操作,全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和集體決策的絕對權(quán)威。三是堅(jiān)持依靠廣大教職員工。教職員工是學(xué)校的脊梁,是學(xué)校的希望,也是領(lǐng)導(dǎo)班子最堅(jiān)實(shí)的依靠。今后,在學(xué)校的重大問題、重大決策、重大改革上,我將多聽民聲,多求民意,多思民情,多集民智,尊重和依靠教職工辦校、辦學(xué)、辦事,把教職工的積極性保護(hù)好,主動(dòng)性發(fā)揮好,創(chuàng)造性利用好。四是堅(jiān)持以人為本的管理理念,以人為本,就是維護(hù)好全校師生的根本利益,守護(hù)好全校師生的榮譽(yù)尊嚴(yán),保護(hù)好全校師生的成長空間,為師生辦好事多辦實(shí)事,為師生創(chuàng)造條件創(chuàng)造機(jī)會,說到底,就是要盡全力解決好師生的后顧之憂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,電氣職院從今天開始就是我的家了,俗話說得好,家和萬事興,作為這個(gè)家庭的新成員,我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校一如既往地關(guān)心與愛護(hù),懇請班子的各位同仁毫無保留地指點(diǎn)與幫助,懇請全校教職員工不遺余力地支持與配合。上下同心,其力斷金,只要大家一心向家,一心為家,我們就能家道興旺,繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
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